自动检测技术第3版第1章基础知识

合集下载

自动检测技术第一章 知识点

自动检测技术第一章 知识点

第一章 检测技术的基本概念 考核知识点和考核要求:1、领会:测量的基本概念及测量方法,测量结果的数据统计及处理2、掌握:测量误差及分类,传感器及其基本特性3、熟练掌握:绝对误差和相对误差的计算,仪表的精度等级 第一节 测量的基本概念与方法 1)根据测量是否随时间变化:静态测量。

例如:激光干涉仪对建筑物的缓慢沉降做长期监测是静态测量 动态测量。

例如:光导纤维陀螺仪测量火箭飞行速度、方向是动态测量 2)根据测量的手段不同:直接测量:直接读取被测量的测量结果。

例如:磁电式仪表测量电流电压、离子敏MOS 场效应管晶体测量PH 值和甜度间接测量:对与被测量有确定函数关系的量进行直接测量,再代入函数关系式计算测量量。

例如:测量物体密度3)根据测量结果的显示方式:模拟式测量和数字式测量(其中:数字式测量比模拟式测量精度要高) 4)根据是否是在生产过程中或流水线上测量:在线测量。

例如:自动化机床边加工边测量,在实际中大多采用在线测量方式 离线测量5)根据测量的具体手段:偏位式测量:被测量作用于仪表内部的比较装置,使该比较装置产生偏移量,直接以仪表的偏移量表示被测量的测量方式(直接用偏移量的大小表示测量量)。

例如:弹簧秤测量物体质量,高斯计测量磁场强度。

特点:简单迅速但精度低。

易产生灵敏度漂移和零点漂移零位式测量:被测量与仪表内部的标准量比较,当系统达到平衡时,用已知标准量的值决定被测量的值(标准量的值为测量量的值)。

例如:天平测量物体质量,平衡式电桥测量电阻值。

特点:精度高但平衡复杂。

微差式测量:预先使被测量与测量装置内部的标准量取得平衡,当被测量有微小变化时,测量装置失去平衡,偏位式仪表指示出变化部分的数值(先平衡再有微量变化时)。

例如:天平测量化学药品,钢板厚度测量。

特点:上述两者的综合 第二节 测量误差及分类1.真值:是指在一定条件下被测量客观存在的实际值。

分类:1)理论真值(例:三角形的内角之和为180°)2)约定真值(例:标准条件下,水的三相点为273.16K ,金的凝固点为1064.18℃)3)相对真值(例:凡精度高一级或几级的仪表的误差是精度低的仪表误差的1/3以下时,则精度高的仪表的测量值可认为是相对真值)2.测量误差:测量值与真值之间的差值 根据其特征不同:1)绝对误差:是指测量值A x 与真实值A 0之间的差值,即Δ=A x -A0 2)相对误差:反应测量值偏离真值程度的大小实际相对误差A γ:绝对误差Δ与被测量的真值A0的百分比, %1000⨯∆=A Aγ示值(标称)相对误差x γ:绝对误差∆与被测量A x 的百分比,%100⨯∆=xxA γ满度(引用)相对误差m γ:绝对误差∆与仪器满度值A m 的百分比,%100m⨯∆=A mγ3. 准确度等级S :当∆ 取仪表的最大绝对误差值∆m 时,满度相对误差常被用来确定仪表的准确度等级,100mm⨯=A ΔS 注意:仪表的准确度在工程中也常称为“精度”,准确度等级习惯上称为精度等级。

自动检测技术概述第1章自动检测技术的基本概念和数据处理

自动检测技术概述第1章自动检测技术的基本概念和数据处理

图1-1 糖化过程温度控制系统方框图
1.1.2 自动检测系统的基本组成
1 传感器(信号的获得)
直接感受规定的被测量并按照一定规律转换成可 用输出信号的器件或装置,通常由敏感元件和传 感元件组成。
敏感元件是指传感器中直接感受被测量的部分, 传感元件是指能将敏感元件的输出转换为电信号 的部分。
图1-3 传感器图用图形符号图 图1-4 电容式压力传感器的图用图形符号
1.2 测量方法
按测量手续分类:直接测量、间接测量、联立测 量;
按测量方式分类:偏差式测量、零位式测量、微 差式测量;
按敏感元件是否与被测介质接触分类:接触式测 量、非接触式测量;
按被测量变化快慢分类:静态测量、动态测量;
自动检测技术概述 第1章 自动检测技术的 基 测量方法 1.3 传感器的一般特性 1.4 测量误差与数据处理
1.1 自动检测技术概述
1.1.1 自动检测技术在自动化专业中的地位
与作用
测量:以确定量值为目的的一组操作。
检验:分辨出被测参数的量值是否归属某一范 围带,从而判别被测参数是否合格、现象是否 存在等。
间接测量:首先对与被测物理量有确定函数关系 的几个量进行测量,将测量值代入函数关系式, 经过计算得到测量所需的结果。
优势:间接测量可以实现难以直接测量的被测量 的测量。
缺点:相对于直接测量,间接测量过程手续较多, 所需时间较长,有时可以得到较高的测量精度。 间接测量多用于实验室测量,工程测量中亦有应 用。
优点:反应快、精度高。
1.2.3 接触式测量、非接触式测量
接触检测:指在测量过程中敏感元件与被测介质 产生实际物理上的接触。
非接触检测:指利用物理、化学及声、光学的原 理,使被测对象与敏感元件之间不发生物理上的 直接接触而对被测量进行检测的方法。

自动检测技术及仪表 第1章 检测技术及仪表概述

自动检测技术及仪表 第1章 检测技术及仪表概述

五、检测技术及仪表的研究内容
(1)研究传感原理方法及相应器件设备。 (2)研究信息处理(如信号放大、滤波等)与变换的方法。
【克服干扰;从间接信号中恢复目标信息。】 (3)研究检测问题中信息传输、接收、存储、显示的方法与技术。 (4)研究抗干扰技术和故障检测、诊断的功能。 (5)研究检测方法、检测仪表及检测系统的理论分析方法、参数及结 构的最优化设计技术。 (6)研究智能仪表的设计与集成方法。
2023年8月14日
EXIT
第1章第7页
二、检测技术及仪表的应用
工业生产 医疗卫生 日常生活 军工武器 ……
2023年8月14日
EXIT
第1章第8页
三、检测技术及仪表的地位和作用
人类正在走出机械化的过程,进入以物质手段扩展人的感官神经系统
及脑力智力的时代,而这种物质手段的首要方面正是检测技术及仪器仪表。
测。
2023年8月14日
EXIT
第1章第17页
二、直接检测、间接检测与联立检测
联立测量(也称组合测量)
其中: x1, x2, …, xm:被测量 y1,y2,…, yn:直接测得值
20第18页
二、直接检测、间接检测与联立检测
检测刻线0、1、2、3间的距离,要求每个刻线间隔测 量3次:
自动检测技术:能够自动地完成整
个检测过程的技术,以信息的获取、 转换、显示和处理的自动化为主要研 究内容。
研究新的检测方法
仪表技术 利用新的检测技术
开发现代化的检测系统
自动检测技术 检测技术
检测仪表技术
获取分辨率、准 确度、稳定性和 可靠性都很高的 对象信息
2023年8月14日
EXIT
第1章第12页

第1章 认识传感器与自动检测系统测讲解

第1章  认识传感器与自动检测系统测讲解

1.2 认识传感器
(2)灵敏度
灵敏度是指传感器输出量的变化量ΔY与引起此变化的 输入量的变化量ΔX之比,用K表示,即
K

输出量的变化量 输入量的变化量
=
Y X
对于线性传感器来说,它的灵敏度K是个常数。
第1
迟滞是指在相同的工作条件下,传感器正行程特性曲线和反行程 特性曲线的不一致程度,如图1-4所示。
图1-6 传感器的阶跃响应曲线
上升时间tr:指输出值上升到稳 态值的90%所需的时间。
响应时间ts:指输出值进入稳定 值所规定的范围内所需的时间。
峰值时间tp:指输出值到达最大 值使所需的时间。
超调量σ:指输出量最大值y(tp )与稳态值的最大偏差与稳态值之
比。
第1章 认识传感器与自动检测系统
1.2 认识传感器
第1章 认识传感器与自动检测系统
1.2 认识传感器
1.2 认识传感器
1.2.1传感器的组成及其分类
传感器是能够感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输 出信号(一般为的电信号)的器件或装置。
1.传感器的组成
传感器一般由敏感元件、转换元件、基本转换电路和辅助电源组 成,如图1-2所示。
图1-2 传感器的基本组成
迟滞大小一般要由实验方法确定,其值用正反行程输出值间最大
偏差ΔLmax对满量程输出ym的百分比表示:
t

Lmax ym
100%
图1-4 迟滞特性
第1章 认识传感器与自动检测系统
1.2 认识传感器
(4)重复性
重复性是衡量在同一工作条件下,对同一被测量进行多次连续测 量所得结果之间的不一致程度的指标,如图1-5所示。产生不一致的 原因与产生迟滞现象的原因相同。多次重复测试的曲线越重合,说明 该传感器重复性好,使用时误差越小。

自动检测技术及应用》教案

自动检测技术及应用》教案

自动检测技术及应用教案章节:第一章自动检测技术概述教学目标:1. 了解自动检测技术的定义、作用和分类。

2. 掌握常见自动检测技术的原理和应用。

3. 理解自动检测技术在工程实践中的应用价值。

教学内容:1. 自动检测技术的定义和作用2. 自动检测技术的分类3. 常见自动检测技术及其原理4. 自动检测技术在工程实践中的应用案例教学过程:1. 引入:通过生活中常见的自动检测实例,如自动门、自动感应灯等,引发学生对自动检测技术的兴趣。

2. 讲解:详细讲解自动检测技术的定义、作用和分类。

3. 示范:通过示例演示常见自动检测技术的原理和应用。

4. 实践:让学生参与实际操作,体验自动检测技术的工作原理和应用效果。

5. 讨论:引导学生思考自动检测技术在工程实践中的应用价值,并提出问题引导学生深入思考。

教学评价:1. 学生能准确回答自动检测技术的定义、作用和分类。

2. 学生能理解常见自动检测技术的原理和应用。

3. 学生能认识到自动检测技术在工程实践中的应用价值。

教案章节:第二章传感器技术基础教学目标:1. 了解传感器的定义、作用和分类。

2. 掌握常见传感器的原理和应用。

3. 理解传感器在自动检测系统中的重要性。

教学内容:1. 传感器的定义和作用2. 传感器的分类3. 常见传感器的原理和应用4. 传感器在自动检测系统中的重要性教学过程:1. 引入:通过生活中的传感器实例,如温度计、光敏电阻等,引发学生对传感器的兴趣。

2. 讲解:详细讲解传感器的定义、作用和分类。

3. 示范:通过示例演示常见传感器的原理和应用。

4. 实践:让学生参与实际操作,体验传感器的工作原理和应用效果。

5. 讨论:引导学生思考传感器在自动检测系统中的重要性,并提出问题引导学生深入思考。

教学评价:1. 学生能准确回答传感器的定义、作用和分类。

2. 学生能理解常见传感器的原理和应用。

教案章节:第三章信号处理与分析教学目标:1. 了解信号处理的定义、作用和分类。

第1章检测技术基本知识

第1章检测技术基本知识
②信号调理电路(测量电路):对传感器的输出电 信号作进一步加工与处理,主要是进行电信号之 间的转换,整形、放大、滤波等。
电桥电路将电路参量如电阻、电容、电感转换为 电压或电流信号。
③显示:将所测得信号变为一种人们可以理解的形 式,以供人们观察和分析。
课题1 检测技术的基本知识
1.1 检测的基本概念 1.2 检测方法及分类 1.3 测量误差与数据处理 1.4 检测技术的发展趋势
(b)精密度高
(c)精确度高
由图可知,若靶心为真实值,图中黑点为测量值,则 : 图 (a)表示准确却不精密的测量。 图(b)表示精密却不准确的测量。 图(c)表示既准确又精密的测量。
随机误差小,精密度高;系统误差小,准确度高;如系 统误差和随机误差均小,则精确度高
1.3.4 误差的消除方法
减小测量误差的方法:
联立求得:
Rx
U1 U3 2U 2
RN
5.补偿法
在测量系统内部采取补偿措施,消除测量过程 中由于某个条件变化或某个环节的非线性引起的 变值系统误差。(如热电偶的冷端补偿)
1.3.4 数据处理的基本方法
• 数据处理:从获得数据起到得出结论为止的
整个数据加工过程。
常用方法: 列表法、作图法和最小二乘法拟合。
对一台确定的仪表或一个检测系统,最大引用 误差就是一个定值。测量仪表一般采用最大引用 误差不能超过的允许值作为划分精度等级的尺度。 工业仪表常用的等级有0.1,0.2,0.5,1.0,1.5, 2.5,5.0。精度为1.0级的仪表,在整个量程内其 绝对误差最大值不会超过其量程的±1.0%。
(4)允许误差:根据技术条件的要求,规定某一类 器具误差不应超过的最大范围。
Rx
Ux UN

《传感器与自动检测技术》第3版 课后习题解答

《传感器与自动检测技术》第3版 课后习题解答
2. 传感器的分类有哪几种?各有什么优缺点? 答:传感器常用的分类方法有两种,一种是按被测输入量来分,另一种是按传感器的工作原理来分。 按被测输入量来分:这种分类方法的优点是比较明确地表达了传感器的用途,便于使用者根据其用途
选用。其缺点是没有区分每种传感器在转换机理上有何共性和差异,不便于使用者掌握其基本原理及分析 方法。
较大的载荷,便于加工,实心圆柱形可测量大于 10kN 的力,空心圆柱形可测量 1~10kN 的力,应力变化 均匀。
(2) 圆环式弹性敏感元件比圆柱式输出的位移量大,因而具有较高的灵敏度,适用于测量较小的力。 但它的工艺性较差,加工时不易得到较高的精度。
2
传感器的分辩力是在规定测量范围内所能检测的输入量的最小变化量 ∆min 。有时也用该值相对满量程
输入值的百分数表示,称为分辨率。阈值通常又称为死区、失灵区、灵敏限、灵敏阈、钝感区,是输入量 由零变化到使输出量开始发生可观变化的输入量的值。
稳定性有短期稳定性和长期稳定性之分。传感器常用长期稳定性表示,它是指在室温条件下,经过相 当长的时间间隔,如一天、一月或一年,传感器的输出与起始标定时的输出之间的差异。通常又用其不稳 定度来表征其输出的稳定度。
1
例 4: ±20g 压电式加速度传感器。 在侧重传感器科学研究的文献、报告及有关教材中,为方便对传感器进行原理及其分类 的研究,允许只采用第 2 级修饰语,省略其他各级修饰语。 传感器代号的标记方法:一般规定用大写汉字拼音字母和阿拉伯数字构成传感器完整代号。传感器完 整代号应包括以下 4 个部分:(1)主称(传感器);(2)被测量;(3)转换原理;(4)序号。4 部分 代号格式为:
(4)序号 (3)转换原理 (2)被测量 (1)主称
在被测量、转换原理、序号 3 部分代号之间有连字符“-”连接。 例 5:应变式位移传感器,代号为:CWY-YB-10; 例 6:光纤压力传感器,代号为:CY-GQ-1; 例 7:温度传感器,代号为:CW-01A; 例 8:电容式加速度传感器,代号为:CA-DR-2。 有少数代号用其英文的第一个字母表示,如加速度用“A”表示。 4. 传感器的静态性能指标有哪些?其含义是什么? 答:传感器的静态特性主要由线性度、灵敏度、重复性、迟滞、分辨力和阈值、稳定性、漂移及量程 范围等几种性能指标来描述。 含义:线性度是传感器输出量与输入量之间的实际关系曲线偏离理论拟合直线的程度,又称非线性误 差。通常用相对误差表示其大小; 灵敏度是指传感器在稳态下,输出增量与输入增量的比值。对于线性传感器,其灵敏度就是它的静态 特性曲线的斜率,对于非线性传感器,其灵敏度是一个随工作点而变的变量,它是特性曲线上某一点切线 的斜率。 重复性是传感器在输入量按同一方向作全量程多次测试时,所得特性曲线不一致性的程度。 迟滞是传感器在正向行程(输入量增大)和反向行程(输入量减小)期间,输出—输入特性曲线不一致的 程度。

第1章 检测技术的基本概念

第1章 检测技术的基本概念

测试:带有试验性质的检测。
x Ax0
二、 测量的基本概念
1 、测量的定义 • 测量是检测技术的重要组成部分,是以确定被测量值为目 的的一系列操作。
• 测量:将被测量与同种性质的标准量进行比较,从而确定 被测量相对于标准量的倍数的过程。

由基本方程式可知:
x Ax0
(1-1)
式(1-1)称为测量的基本方程式。式中,x为被测量;A 为测量值;x0为测量单位。 • 一个完整的测量结果应包含测量值和所选测量单位两部分 内容。 • 测量过程三要素:测量方法、测量单位和测量仪器与设备。
3)相对真值 相对真值又称为实际值,是指将测量仪表按精度不同分 为若干等级,高等级的测量仪表的测量值即为相对真值 。
Δ
2、误差的分类 按表示方法分 (1)绝对误差 (2)相对误差 (1)绝对误差 绝对误差是指被测量的测量值与被测量的真值之 间的差值,即 Δ Ax A0 (1-2)
式中,Δ 为绝对误差;Ax为测量值;A0为被测量的 真值,可为约定真值或相对真值。
• 采用绝对误差表示测量误差, 不能很好说明测量质量 的好坏。 • 例如, 在温度测量时, 绝对误差Δ =1 ℃, 对体温测 量来说是不允许的, 而对测量钢水温度来说却是一个 极好的测量结果。 • 在实际应用中更多地是用相对误差来代替绝对误差表 示测量结果,这样可以更客观地反映测量的准确性。
(2)相对误差
产生粗大误差的一个例子

系统误差决定了测量的准确度,表明了测量 值偏离实际值的程度。系统误差越小,测量值的 准确度越高。所以仪表的准确度即精度常常用来 表示系统误差的大小。 随机误差决定了测量的精密度。随机误差 越小,测量值的精密度越高。

• 如果一个测量值的精密度和准确度都很高, 就称此测量的精确度很高。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
特点:表内没有标准量具(如单位电流 、单位电阻),只有经标准量具校准过的 刻度盘。比较是将被测量与刻度盘比较。
精度低,但简单迅速。
线圈
圆柱形
铁心
指针
永久磁铁 旋转弹簧
2.零位式测量
调节已知标准量与被测量达到平衡状 态(相等),读取标准量作为被测值。
特点:测量装置中有标准量具(如天平 的砝码、电桥的标准电阻),测量过程是 将被测量与标准量具比较,在平衡或指针 指零时,读取标准量具的大小。
1.接触式测量 2.非接触式测量
按被测对象的变化特点分类
1.静态测量:被测量不随时间变化或变化缓慢, 测比较稳定的量值。
2.动态测量:被测量随时间变化,测变化过程。
按获得测量结果的方式分类 1.偏差式测量
2.零位式测量
3.微差式测量
1.偏差式测量
利用测量仪表指针对于刻度初始点的 偏移来读出被测量的的测量方法。如万用 表测量。
精度等级
测量仪表均具有精度等级。
二.动态特性
传感器的动态特性是指其输出对随时间变化的 输入量的响应特性。
当被测量随时间变化,是时间的函数时, 则传感 器的输出量也是时间的函数,其间的关系要用动特 性来表示。 一个动态特性好的传感器, 其输出将再 现输入量的变化规律, 即具有相同的时间函数。实 际上除了具有理想的比例特性外, 输出信号将不会 与输入信号具有相同的时间函数,这种输出与输入 间的差异就是所谓的动态误差。
m 为实测直线与拟合曲 线的最大偏差。
Y FS 为输出满量程值。
线性度定义:
Ef
m 100% YFS
分辨力
指传感器能检出被测信号的最小变化量。当被测 量的变化小于分辨力时,传感器对输入量的变化 无任何反应。对数字仪表而言,如果没有其他附 加说明,可以认为该表的最后一位所表示的数值 就是它的分辨力。一般地说,分辨力的数值小于 仪表的最大绝对误差。
一.测量的基本概念
测量:用实验方法,借助于一定的仪器或设备, 将被测量与同性质的单位标准量进行比较,确 定被测量对标准量的倍数,获得被测量的定量 信息。 测量的四个步骤:比较、示差、平衡、读数。 测量的重要概念:转换 非电量量方法
按测量手续分类 1.直接测量:利用测量仪器,直接读取被测量 的测量结果。 2.间接测量:已知被测量与其他几个量有 确定 的函数关系,可以分别测出其他几个量,再利用 函数关系求出被测量。 根据传感器是否与被测对象接触分类
精度高,操作复杂,反应速度较慢。
3.微差式测量
零位式与偏差式测量的综合应用。
测量前先把被测量U调到基准数值大 小,调节已知标准量使二者相等,读取被 测值的基准大小U0。
测量中只读取被测值的微小变化 U
计算得测量结果为:
UU0 U
自动检测技术第3版第1章基础知识
特点:测量装置中有标准量具,测量始条件 是指针指零或平衡。
主要作用: 产品检验和质量控制 大型设备的安全、经济运行监测 自动化系统中的重要组成部分 检测技术的发展推动着科学技术的发展
(科学技术的发展带动检测技术发展) 地位:
与生产、生活、科技关系密切,在人类 的一切活动领域都占有地位。
二.检测系统的组成 传感器 (非电量---------电量) 测量电路 (微弱电量---------较强电信号) 显示记录装置(可能远程输出)
对微小信号实行偏差式测量。
减小了偏差式测量的范围,精度高,小信号 反应速度快,适合于在线测量。
第三节 检测系统的 基本特性
一.静态特性 二.动态特性
一.静态特性(测量已经达到稳定状态时,检测装置或传
感器呈现的特性)
灵敏度与分辨率
灵敏度:输出变化与输入变
化的比值。相当于放大倍数。 分辨率:输入量最小增 s
y x
加多少,能被测量出来。
*灵敏度太大影响测量范围。
*灵敏度越高,分辨率越好。
*模拟仪表的分辨率=最小刻度分格值/2 *数字仪表的分辨率=最后一位数字为1
所代表的值。 *如果串联环节组成检测系统, 总灵敏度为各部分灵敏度的乘积。
线性度
图中曲线为检测系统的实 际输入输出关系。
直线为理论上的输入输出 关系,称为拟合直线。
传感器按被测量的性质分为:机械量、 热工量、化学量、生物量传感器等。
按输出量的性质分为:参量型、发电型传 感器等。
三.非电量电测法的特点
能够连续、自动测量和记录 测量精度高、动态特性好 可以远程传输,实现远距离测量和集中 控制 可以方便地变换量程,测量范围广 能借助于计算机进行运算、分析和数据 处理。
四.检测技术的发展方向
应用新原理、新材料、新工艺方面的成果制造 各种新型传感器:光纤传感器、压敏传感器、 微生物传感器、仿生传感器、超常参数传感器 等。 传感器集成化(如CCD器件进行文字、图象处 理,扫描仪 数码相机)传感器和测量电路集 成化。 整个检测系统智能化。
第二节 测量方法
一.测量的基本概念 二.测量方法
动态误差
为了说明传感器的动态特性, 下面简要介绍动态测温的 问题。 在被测温度随时间变化或传感器突然插入被测介质 中以及传感器以扫描方式测量某温度场的温度分布等情况 下, 都存在动态测温问题。如把一支热电偶从温度为0 ℃ 环境中迅速插入一个温度为t℃的恒温水槽中(插入时间忽 略不计), 这时热电偶测量的介质温度从0突然上升到t, 而热 电偶反映出来的温度从t0℃变化到t ℃需要经历一段时间, 即有一段过渡过程, 如图 所示。热电偶反映出来的温度与 介质温度的差值就称为动态误差。
迟滞
迟滞特性指检测系统 在输入量增大过程中的检 测结果曲线,与输入量增 小过程中的检测结果曲线 不一致程度。
m 为正反向检测曲 线的最大差值。
迟滞的定义:
Ef
m 100% YFS
测量范围与量程
测量范围:正常工作条件下,检测系统能够测 量的下限值与上限值。
量程 =(代数)差 =上限值 - 下限值
第一章 检测技术的基础知识 第一节 概 述
一.检测技术的含义、作用和地位 二.检测系统的组成 三.非电量电测法的特点 四.检测技术的发展方向
一.检测技术的含义、作用和地位
检测:对基本参数和物理量进行检查测 量,从而获得定量信息的过程。 检测技术:完成检测过程所采取的技术 措施。 检测技术的主要内容:信息的获取、转 换、显示、处理
相关文档
最新文档