(人教版)七年级语文下册 期末专项复习(五) 古诗文默写(含答案)

专项复习(五) 古诗文默写
一、直接默写
1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)
2.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

(王维《竹里馆》)
3.求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?(纪昀《河中石兽》)
4.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)
5.万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)
6.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

(《木兰诗》)
7.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)
8.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)
9.宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)
10.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

(赵师秀《约客》)
11.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)
12.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)
13.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)
14.前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) 15.莫言下岭更无难,赚得行人错喜欢。

正入万山围子里,一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
16.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)
17.请默写王安石的《登飞来峰》。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

二、理解默写
18.《木兰诗》中描用夸张手法描写木兰万里迢迢,奔往战场时矫健英姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。

描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

描写征战激烈的句子是:将军百战死,壮士十年归。

描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是:脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

19.纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
20.《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

21.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交代深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

22.陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!
23.岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

24.杜甫在《望岳》用“岱宗夫如何?齐鲁青未了”一问一答,抒发了对泰山的赞美之情;用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

25.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。

26.龚自珍《己亥杂诗》中用“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句诗形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意。

27.《登飞来峰》表现诗人不怕困难,敢于斗争,充满必胜信念的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

28.陆游《游山西村》描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存;写作者主观心境的句子是:从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门;“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。

29.王维《竹里馆》一诗中,写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗,也易引起他人共鸣的诗句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸;写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

30.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

三、开放式默写
31.抗日名将王若飞,见民族危难,立志以身许国,即以《木兰诗》中的“万里赴戎机,关山度若飞”两句诗为据,改名为“若飞”。

32.请写出与“夏”有关的诗句。

示例:①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里《小池》)③黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)
33.请写出与战争有关的诗句。

示例:朔气传金柝,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)
34.古诗文中有许多含“雨”字的名句,请写出连续的两句。

示例:①黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(韦应物《滁州西涧》)③好雨知时节,当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》) 35.“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”,一首《时间都去哪儿了》的歌,催发了人们对珍惜时间的思考,让人不禁联想起古诗文中“示例:少壮不努力,老大徒伤悲”的名句。

36.请写出一句带“柳”字的诗句。

示例一:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

示例二:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

示例三:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

示例四:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

37.面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词,来表达你心中理想的自然环境。

示例一:绿树村边合,青山郭外斜。

示例二:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

示例三:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

38.“明月”历来是古今诗人歌咏的对象之一。

请写出含“月”字的古诗词名句。

(连续的两句)
示例一:深林人不知,明月来相照。

示例二:举头望明月,低头思故乡。

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部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题

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部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题姓名成绩一、语文积累与综合运用(35分)一、直接型默写1.不闻机杼声,。

(《木兰诗》)2.,关山度若飞。

(《木兰诗》)3.将军百战死,。

(《木兰诗》)4.双兔傍地走,?(《木兰诗》)5.阿姊闻妹来,。

(《木兰诗》)6.,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)7.念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)8.,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)9.,一览众山小。

(杜甫《望岳》)10.不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)11.,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)12.箫鼓追随春社近,。

(陆游《游山西村》)13.,化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]14.深林人不知,。

(王维《竹里馆》)15.,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)16.马上相逢无纸笔,。

(岑参《逢入京使》)17.杨花榆荚无才思,。

(韩愈《晚春》)18.,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)19.可怜夜半虚前席,。

(李商隐《贾生》)20.政入万山围子里,。

[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21.黄梅时节家家雨,。

(赵师秀《约客》)二、理解型默写1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:。

2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:,。

4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:,。

5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:,。

6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:。

7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:。

8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:,。

9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:。

10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:。

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.填空题(1)诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是:__________,_________。

(2)诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________,_________。

(3)杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:__________,_________。

(4)《望岳》中,虚写泰山的秀美,实写泰山的高大,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:__________,_________。

(5)《望岳》中表现泰山高峻,幽深,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句:__________,_________。

(6)《望岳》中想像上泰山之巅,表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:__________,_________。

(7)王安石在《登飞来峰》中,用“__________,_________。

”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

(8)《登飞来峰》中,诗人触景生情,直抒胸臆,“_____________________,_________________。

”来表明“只有站得高,才能看得远”的哲理思考。

(9)龚自珍《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:__________,_________。

(10)《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:__________,_________。

(11)《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:__________,_________。

(12)《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收,表现村中热闹景象。

期末古诗文默写专项复习2023-2024学年统编版语文七年级上册

期末古诗文默写专项复习2023-2024学年统编版语文七年级上册

2023年秋学期七年级语文期末古诗文默写专项复习班级:姓名:学号:1.古诗文名句积累。

(1)博学而笃志,。

(《论语·子张》)(2),其不善者而改之。

(《论语·述而》)(3),俭以养德。

(诸葛亮《诫子书》)(4)峨眉山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)(5),便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》其一)(6)不知何处吹芦管,。

(李益《夜上受降城闻笛》)(7)何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)(8),铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(9)夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)(10)河流大野犹嫌束,。

(谭嗣同《潼关》)(11)王湾面对北归的雁群。

思乡之情涌上心头,在《次北固山下》中写下这样的感慨:“,”。

(12)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,将自己对友人的情感寄寓其中的诗句是:“,”。

2.古诗文默写。

(1),于我如浮云。

(《论语•述而》)(2)乡书何处达?。

(王湾《次北固山下》)(3),巴山夜雨涨秋池(李商隐《夜雨寄北》)(4)正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)(5),尚思为国戍轮台。

陆游《十一月四日风雨大作》(6)子夏曰:“博学而笃志,。

”(《论语•子张》)(7)表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:,。

(《论语•述而》)(8)表现作者冲决落网,勇往直前,追求个性解放的句子是:,。

(谭嗣同《潼关》)3.古诗文名句默写。(1)日月之行,。(曹操《观沧海》)(2),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(3)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)(4)河流大野犹嫌束,。(谭嗣同《潼关》)(5)子曰:“学而不思则罔,。”(《<论语>十二章》)(6),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)(7)“月”这一意象很受诗人青睐。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中就借“月”来传递自己的情思:“,。”李益在《夜上受降城闻笛》中用“月”来渲染宁静凄寒的边城夜色:“,。”4.经典诗文默写。

浙江省台州市路桥区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(含答案)

浙江省台州市路桥区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(含答案)

浙江省台州市路桥区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.古诗文复习1.0版(1)__________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(2)可怜夜半虚前席,__________。

(《贾生》)(3)谁家玉笛暗飞声,__________。

(《春夜洛城闻笛》)(4)__________,草色入帘青。

(《陋室铭》)2.古诗文复习2.0版在文学的长河里,流淌着数不尽的温情与风骨,每掬一口,便使心灵变得丰盈。

登高望远,感受陈子昂“念天地之悠悠,(1)__________。

”(《登幽州台歌》)的旷世孤独。

远涉边塞,东望故园,感受岑参“(2)__________,双袖龙钟泪不干。

”(《逢入京使》)行色匆匆中的思念。

面对百花盛开,触景生情,感悟韩愈“(3)__________,百般红紫斗芳菲。

”(《晚春》)对晚春的留恋。

二、基础知识综合3.古诗文复习3.0版赏析点例句赏析借代运用(1)_________,_________。

(《己亥杂诗》)诗人借落花回归泥土,表达虽然辞官,但仍会关心国家的命运和前途,爱国之情nài(5)________人寻味。

寓情于景(2)_________,_________。

(《游山西村》)吹吹打打的声音既显节日欢乐,又体现民风的chún(6)________朴可爱,表达诗人对传统文化的深情。

(3)________ 予独爱莲之(4)________,___________。

(《爱莲说》)诗人借莲花的独特品质寄托自身不与世俗同流合wū(7)________的高洁、不媚(给加点字注音)(8)________俗的人生追求。

三、诗歌鉴赏4.竹里馆[唐]王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

(1)小月为这首小诗素描了一幅插图,小亮觉得画面过于凄清,与原诗氛围不太契合。

人教部编版七年级语文上册:期末专项复习五古诗文默写练习

人教部编版七年级语文上册:期末专项复习五古诗文默写练习

专项复习(五) 古诗文默写一、直接型默写1.树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

2.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

3.潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

5.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

6.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

7.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

8.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

9.遥怜故园菊,应傍战场开。

10.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

11.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

12.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

13.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

二、理解型默写1.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我师焉。

2.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

3.王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

4.李商隐的《夜雨寄北》中写诗人超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5.《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

6. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

7.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

8.李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题(答案)1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情:“前不见古人,后不见来者。

”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感:“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”3.《望岳》中“造化XXX,阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。

4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄:“会当凌绝顶,一览众山小。

”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。

6.XXX在《游山西村》中写道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这句话不仅描绘了山西村的美景,还寓意着希望在困境中仍然存在。

7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。

1.XXX在《竹里馆》中写道:“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,表现了她孤独的情感;同时,“深林人不知,明月来相照”则描绘了夜晚的美景。

2.《春夜洛城闻笛》中,诗人听到《折杨柳》的曲调,不禁思念家乡和亲人:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

”4.《晚春》中,诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度:“杨花榆荚无才思,惟解漫天作XXX。

”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度:“宣室求贤访逐臣,XXX才调更无伦。

”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里,一山放出一山拦”富有哲理,表达了人生中的困境和挑战。

4.《约客》中的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。

木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》写道,XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令:“昨夜见军帖,可汗大点兵。

人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编(整理版)

人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级(上)(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

(三)《钱塘湖春行》(白居易)1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(四)《西江月》(辛弃疾)1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

(五)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

(六)《龟虽寿》(曹操)1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。

”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(七)《过故人庄》(孟浩然)1.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

部编新语文-专项复习(五) 古诗文默写(学生版)

专项复习(五) 古诗文默写一、直接默写1.,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)2.,弹琴复长啸。

深林人不知,。

(王维《竹里馆》)3.,固颠;,不更颠乎?(纪昀《河中石兽》)4.,散入春风满洛城。

,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)5.,关山度若飞。

,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)6.东市买骏马,西市买鞍鞯,,。

(《木兰诗》)7.草树知春不久归,。

,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)8.马上相逢无纸笔,。

(岑参《逢入京使》)9.,贾生才调更无伦。

,不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)10.有约不来过夜半,。

(赵师秀《约客》)11.黄梅时节家家雨,。

(赵师秀《约客》)12.造化钟神秀,。

荡胸生曾云,。

,一览众山小。

(杜甫《望岳》)13.,吟鞭东指即天涯。

,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》) 14.,后不见来者。

念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)15.,赚得行人错喜欢。

正入万山围子里,。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)16.山重水复疑无路,。

箫鼓追随春社近,。

(陆游《游山西村》)17.请默写王安石的《登飞来峰》。

,。

,。

二、理解默写18.《木兰诗》中描用夸张手法描写木兰万里迢迢,奔往战场时矫健英姿的句子是:,。

描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:,。

描写征战激烈的句子是:,。

描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是:脱我战时袍,著我旧时裳,,。

19.纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:,,,?20.《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是:,。

21.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交代深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是:,;表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,。

22.陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的诗句是:,!23.岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是:,。

部编人教版语文七年级上下册古诗词练习题

部编人教版七语下古诗文默写及文言文专项复习一、直接型默写1.不闻机杼声,。

(《木兰诗》) 2.,关山度若飞。

(《木兰诗》) 3.将军百战死,。

(《木兰诗》) 4.双兔傍地走, (《木兰诗》)5.阿姊闻妹来,。

(《木兰诗》) 6.,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)7.念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》) 8.,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》) 9.,一览众山小。

(杜甫《望岳》) 10.不畏浮云遮望眼,。

11.,柳暗花明又一村。

12.箫鼓追随春社近,。

13.,化作春泥更护花。

14.深林人不知,。

15.,何人不起故园情。

16.马上相逢无纸笔,。

17.杨花榆荚无才思,。

18.,夜泊秦淮近酒家。

19.可怜夜半虚前席,。

20.政入万山围子里,21.黄梅时节家家雨,。

二、理解型默写1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:。

2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:,。

4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:,。

5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:,。

6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:。

7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:。

8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:,。

9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:。

10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:。

1.默写王维的《竹里馆》。

,。

,。

2.默写李白的《春夜洛城闻笛》。

,。

,。

3.默写岑参的《逢入京使》。

,。

,。

4.默写杜甫《望岳》的后四句。

,。

,。

5.默写王安石的《登飞来峰》。

,。

,。

6.默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。

,。

,。

7.默写杜牧的《泊秦淮》。

,。

,。

8.默写赵师秀的《约客》。

,。

部编人教版七年级语文下册古诗词理解性默写(附答案)

部编人教版七年级语文下册古诗词理解性默写《竹里馆》1.诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:,。

2.诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:,。

3.诗中抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句是:,。

《春夜洛城闻笛》1.《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是:,。

2.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远飘忽不定的情状的诗句是:,。

3.李白《春夜洛城闻笛》中“,。

”的乐声引发了人们的思想之情。

《逢入京使》1.诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子:,。

2.反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:,。

3.诗人极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句:,。

《晚春》1.写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:,。

2.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:,。

《泊秦淮》1.表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:,。

2.鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:,。

3.描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:,。

4.抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:,。

《贾生》1.表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:,。

2.笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:,。

《过松源晨炊漆公店》1.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:,。

2.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:,。

《约客》1.诗中描写江南梅雨时节清新幽静的景色,衬托诗人孤寂,无聊心情的诗句是:,。

2.诗人一直伴着孤灯,焦急地等待所约的客人,营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句:,。

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