部编版语文三年级上册第四单元检测卷(4)

部编版语文三年级上册第四单元检测卷（4）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列选项中，和其他词语不同类的一项是（）。

A．朗读课文B．美丽富饶C．提出问题
二、填空题
2 . 照样子，写一写，再填空。

咬——（吃）（喝）（吸）
喊——（________）（________）（________）呜——（________）（________）（________）
我发现这些字都含有“__________”，大多与_____________有关。

3 . 我能按要求给汉字变身。

1．加一笔，成新字，再组词：
日——________（_____）了——________（_____）
2．减一笔，成新字，再组词：
去——________（_____）本——________（_____）
4 . 按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（_________）他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

2.它心想：我要（_________）答应，（_________）会被青头发现。

3.（_________）他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

4.（_________）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_________）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了
多长了。

5 . 近义词：
缺陷一一（________）讨厌一一（________）
特别一一（________）观察一一（________）
索性一一（________）洪亮一一（________）
感谢一一（________）模仿一一（________）
取笑一一（________）诧异一一（________）
6 . 我能根据意思写出词语。

（1）形容器物形体小而灵巧精致。

（______）
（2）形容人多口杂，你一言，我一语，说个不停。

（______）（3）态度温和，举止文雅。

（______）
7 . 照样子，写词语。

1.例：密密麻麻（AABB）
____________ ____________ ______________
2.例：自作自受（ABAC）
____________ ____________ ______________
3.例：金灿灿（ABB）
____________ _____________ _______________
4.例：不甚了了（ABCC）
____________ _____________ _______________
三、语言表达
8 . 照样子,补全句子。

雾是个又淘气又爱动的孩子。

又又。

2.照样子,写句子。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵很美很美的白云。

雪孩子变成了水汽。

9 . 仿写句子.
在这儿画点什么，不是很好吗？
__________________，不是__________________？
非连续性文本阅读
一年一度的新生入学又开始了，阅读下面的材料，试着帮助福建省某小学一年级新生解决问题。

福建省某小学一年级新生小宏在校园里遇到你，向你询问他现在在哪，如何走到教学楼。

请你给他指明方向，并根据下图，写出你对小宏说的话。

提示：根据示意图思考，可在地图上画出行走路线。

在说话时注意适当添加顺序标志词，使语句更通顺。

10 . （提取信息）关注图中图案，我们能发现这所学校呈_____布局。

（）
A．正方形B．长方形C．椭圆形D．星形
11 . （提取信息）仔细观察示意图，这所学校缺少（或图中没有标示）的设施是（）
A．实验楼B．教学楼C．会议厅D．大操场
12 . （分析判断）下列对你和小宏所在位置的描述，最准确的一项是（）
A．我和小宏在学校南边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。

B．我和小宏在学校北边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。

C．我和小宏在学校东南面的草坪附近碰面。

D．我和小宏在学校东北面的大操场附近碰面。

13 . （问题探究）根据你和小宏所在位置及指向标判断，学校的图书馆在你们的（）
A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向
14 . （自主表达）你会怎样为小宏指明去教学楼的路？请写出你对小宏说的话。

_________________________________________________
四、现代文阅读
课外阅读。

核桃树和榆树
核桃树得意地摇晃着枝丫，上面挂满了快成熟的果实。

它拾起眼睛向上一看，惊奇地发现长在旁边的一棵树，树密密匝匝的树条上只长叶子，别的什么也不长。

谁让你站在这里了你挡住了我的阳光你影响了我的核桃生长发育
核桃树口气严厉地问道你回答你是谁
“我是榆树。

”邻居谦恭地回答说。

“嘿，你这榆树呀，整个埋在树叶堆里了！”不满的核桃树轻蔑地模仿着它的口吻说，“你的果实在哪里？你这无用的家伙，只会妨碍别的树木生长，你难道不害臊吗？你等着吧，我的核桃很快就会成熟，它们落地生根，到那时，我们会立即把你从世界上消灭掉。

”
核桃成热了，一个个真像是经过挑选似的，长得棒极了。

一天，一队士兵打这里路过，他们见了核桃树，就贪地向它扑去，摘走了核桃，扭断了树枝。

榆树心地善良，富于同情心，它看了看不语的邻居，说：“可怜的核桃树，你对我的预言是不算数的，你不知道，倒霉的下场正等待着自己。

我特别怜悯你，是你的核桃使你遭此横祸。

”
核桃树在养伤的日子里，内心有很长一段时间是很难过的。

榆树心眼好，它既不会嫉恨别人，也不希望别人摊上倒霉的事情，它的树叶越长越茂盛。

15 . 请给短文的第三自然段加上标点符号。

16 . 想一想，在核桃树受伤的目子里，榆树会对它说些什么呢？把你想到的写
下来。

______________________
17 . 这个故事告诉我们的道理是（）
A．做人要像核桃树一样有所成就。

B．要以自己的成就而骄傲。

C．做人要谦虚，心地善良，富有同情心。

五、信息匹配
18 . 用“___”画出每组中加点字与其他的加点字读音不同的词语。

1.送还还书还有返还
2.划船计划划分划清
3.背影背心背包背后
六、书面表达
19 . 看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
七、书写
20 . 我是拼写小能手。

fú zhuāng guīzéyóu piào làzhú
fēng shōu qiáng bìyán liào zhǔn bèi
参考答案
一、选择题
1、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、语言表达
1、
2、
3、
四、现代文阅读
1、
五、信息匹配
1、
六、书面表达
1、
七、书写
1、。