高中思想政治必修三(文化哲学) 文化创新的途径 课件(精选)
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高中政治必修三文化创新的途径课件
2008奥运奖牌背面镶有“玉”的图案
该节目最大的特点与看点，就是用 时尚、先锋的动漫手法，演绎经典 优秀的相声小品。声音还是原声， 但画面却用动漫演绎。这种处理方 式，使原本就充满喜剧色彩的相声、 小品又增加了幽默的视觉效果。形 神俱备的动漫人物造型，妙趣横生 的场景与动作设计，为大家熟悉的 作品融入了时尚元素，注入了新活 力。
（1）立足实践、着眼需求； （2）发扬优秀传统、汲取长处、创新、 铸造新辉煌。
1.继承传统，推陈出新
文 （1）根本途径----- 社会实践 化 （2）基本途径之一----“取其精华、去其糟 创 粕”、 “推陈出新、革故鼎新”(两个要求) 新 2.面向世界，博采众长 的 （1）文化创新的基本途径之二----不同民 途 族文化之间的交流、借鉴与融合 （2）原则/须注意的问题----以我为主、为 径
常香玉能够突破狭隘的门派成见，广征博 采，收各家各派之长，把各种唱腔融为一体。 说明面向世界，博采众长是文化创新的基本途 径之二。
D 这给我们的启示是( ) ① 实现文化创新，需要博采众长②文化 的交流、借鉴、融合是不同民族文化之间 相互借鉴、取长补短的过程③文化的交流、 借鉴、融合是学习和吸收各民族优秀文化 成果，以发展本民族文化的过程④文化的 交流、借鉴、融合是在文化交流与文化借 鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新 文化的过程。 A、 ① ② ③ B、 ① ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④
对待传统文化与外来文化的共同态度 一是保存.整理; 二是鉴别.选析; 三是扬弃.会通;
三者不断循环,而 不是一次完成
三、坚持正确方向，克服错误倾向
(1) 克服不利于文化创新的各种错误倾向
-“守旧主义” 和“封闭主义” 一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文 化和任何外来文化的倾向
高中思想政治人教版必修三《文化创新的途径》课件
Ｄ 而且极可能上演一幕幕历史悲剧。”这告知我们，在文化创新的进程中
①必须反对守旧主义和封闭主义
②必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
③要充分吸取外国文化有益成果
④要正确处理文化继承和文化发展的关系
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
3、“精日”分子迷恋日本流行文化，盲目崇拜日本，贬低中华 民族，更有甚者明目张胆地颠倒黑白，美化日本侵华战争，对
一、根本途径: 立足于社会实践。
它是文化创作的基本要求， 也是文化创新的根本途径。
社会实践
决定 (源泉、动力) 文化创新
反作用
用创新性的研究为世界带来了迄今 最重要的抗疟疾药——青蒿素，首创 了疟疾医治新方Байду номын сангаас。受益于此，数百 万疟疾患者重获生气。
摸索：屠呦呦带领她的团队首创了疟疾医治新方法，是如何发觉青蒿素的？ 这对我们进行文化创新有什么启示？
怎样进行文化创新?
1、文化创新的根本途径：立足于社会实践。 2、文化创新的基本途径之一:继承传统，推陈出新。 3、文化创新的基本途径之二：面向世界、博采众长。 4、坚持正确的方向，克服错误偏向： 要反对“守旧主义”和“封闭主义” ， “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误偏向。
5、主体：人民群众是文化创造的主体，要发挥人民群众在文化创新中的主体 作用，虚心向人民群众学习。
《肘后备急方》给了她灵感和启示。《肘后备急方》一书中的几句话 引发了屠呦呦的注意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” 其中记述的“绞汁”法不同于传统中药的“水煎”法。她由此领会到， “水煎”之法可能会由于高温破坏青蒿中的有效成分，于是改用低沸点 溶剂，并且经过现代医学技术的提纯，终究先驱性地发觉了青蒿素，首 创了疟疾医治新方法。
①必须反对守旧主义和封闭主义
②必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
③要充分吸取外国文化有益成果
④要正确处理文化继承和文化发展的关系
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
3、“精日”分子迷恋日本流行文化，盲目崇拜日本，贬低中华 民族，更有甚者明目张胆地颠倒黑白，美化日本侵华战争，对
一、根本途径: 立足于社会实践。
它是文化创作的基本要求， 也是文化创新的根本途径。
社会实践
决定 (源泉、动力) 文化创新
反作用
用创新性的研究为世界带来了迄今 最重要的抗疟疾药——青蒿素，首创 了疟疾医治新方Байду номын сангаас。受益于此，数百 万疟疾患者重获生气。
摸索：屠呦呦带领她的团队首创了疟疾医治新方法，是如何发觉青蒿素的？ 这对我们进行文化创新有什么启示？
怎样进行文化创新?
1、文化创新的根本途径：立足于社会实践。 2、文化创新的基本途径之一:继承传统，推陈出新。 3、文化创新的基本途径之二：面向世界、博采众长。 4、坚持正确的方向，克服错误偏向： 要反对“守旧主义”和“封闭主义” ， “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误偏向。
5、主体：人民群众是文化创造的主体，要发挥人民群众在文化创新中的主体 作用，虚心向人民群众学习。
《肘后备急方》给了她灵感和启示。《肘后备急方》一书中的几句话 引发了屠呦呦的注意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” 其中记述的“绞汁”法不同于传统中药的“水煎”法。她由此领会到， “水煎”之法可能会由于高温破坏青蒿中的有效成分，于是改用低沸点 溶剂，并且经过现代医学技术的提纯，终究先驱性地发觉了青蒿素，首 创了疟疾医治新方法。
高中政治必修3：5.2文化创新的途径优质课件
2.“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾 “以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为 主”，表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用，有利 于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的 民族特色；“海纳百川”，表明提升文化竞争力不排斥文 化合作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。二者是 同一个问题的不同层面。
流消融了世界文化多样性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
解析 材料体现了意大利对我国优秀传统文化的吸收与借鉴， ②符合题意；“由进口中国青花瓷而得到的灵感”，体现了 ③；文化创新应面向世界，博采众长，而非借鉴各种文化， ①表述错误；文化交流有利于保持世界文化的多样性，④表 述错误。故选C。 答案 C
4.连一连： (1)固守传统，拒绝 新文化和外来文化 (2)推崇外来文化 否定传统文化 提示：
A.守旧主义 B.民族虚无主义 C.历史虚无主义 D.封闭主义
文化创新
杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》第一次将杂技与芭蕾浑然一体 地结合，整合了东方杂技和西方芭蕾两门艺术门类，使爱情 的浪漫与杂技的惊险融为一体，巧妙地进行了糅合创新。用 西方人能够接受的《天鹅湖》的部分剧情，在欧洲舞台上表 演具有中国特色的杂技，受到当地观众的欢迎。
课时2 文化创新的途径
学习目标
要点晨背
1.立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是
文化创新的根本途径。
2.继承传统、推陈出新是文化创新的重要途径。文
1.理解文化创新的根本途径和重 化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传
要途径。(重点)
统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，
2.认识面向世界、博采众长对文 创造新文化、发展先进文化的过程。
二、面向世界，博采众长 1.必要性
高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件
文化创新对社会实践的反作用
文化创新不仅满足人们的精神需求，同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚，推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中，保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础， 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中，要注重保持文化的 连续性和稳定性，同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步，同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等，这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体：人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉，也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化，同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平，增强文化产业的竞争力和影响力，推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力，能够为文化注入新的活力，使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展，使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。
文化创新不仅满足人们的精神需求，同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚，推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中，保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础， 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中，要注重保持文化的 连续性和稳定性，同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步，同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等，这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体：人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉，也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化，同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平，增强文化产业的竞争力和影响力，推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力，能够为文化注入新的活力，使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展，使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。
高中政治 第五课 第2课时 文化创新的途径课件 新人教版必修3
历为真实呈现了父子生活感情的交流和孩子的童
真无邪，唤起了人们对家庭温暖的渴求”，体现 栏
了文化创作需要立足实践，贴近生活，故②符合 目
题意；③④在材料中并未体现出来。
链 接
答案：A
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7
精讲 阐释
二、文化创新的两个基本途径的关系
1．继承传统，推陈出新：着眼于继承，
“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故
解析：错误，继承传统，推陈出新与面向 世界、博采众长，这是文化创新的基本途径， 文化创新的根本途径是立足于社会实践。
栏 目 链 接
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19
误区 警示
误区二：文化创新注意的问题主要是交流、 融合。
解析：文化创新注意的问题主要是既要继 承传统，又要体现时代精神。
误区三：文化创新就必须摒弃传统文化。
栏
目
解析：错误。任何文化创新，都离不开对
链
传统文化的继承，否则，就会失去文化创新
接
的根基。
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20
误区
警示
误区四：文化交流中“以我为主”与“海 纳百川”是矛盾的。
解析：二者是可以统一的。以我为主，为
我所用，也要求不同文化之间的相互交流、
借鉴与融合。文化交流中“海纳百川”表明
文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可
4．要反对固守本民族的传统文化，拒绝
接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”
和“封闭主义”；反对一味推崇外来文化，
栏
根本否定传统文化的“民族虚无主义”和
目 链
“历史虚无主义”。
接
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13
应用
示例
3．歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的 一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现 手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大 的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明
高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件
02
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力， 能够丰富文化内涵，提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新，一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌，提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向，克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀，保持文化创新的 正确方向。
总结词：在文化创新过程中，应 当坚持正确的方向和原则，克服 各种错误倾向，确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ，确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素，以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统，推陈出新
总结词：在文化创新过程中，应当注重 对传统文化的继承和发扬，推陈出新， 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型，使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上，结合时代特 点和现实需求，进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值，提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁，但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题，如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性，是文 化创新面临的又一挑战。
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力， 能够丰富文化内涵，提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新，一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌，提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向，克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀，保持文化创新的 正确方向。
总结词：在文化创新过程中，应 当坚持正确的方向和原则，克服 各种错误倾向，确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ，确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素，以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统，推陈出新
总结词：在文化创新过程中，应当注重 对传统文化的继承和发扬，推陈出新， 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型，使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上，结合时代特 点和现实需求，进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值，提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁，但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题，如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性，是文 化创新面临的又一挑战。
人教版高中政治必修3第二单元文化创新的途径(课件26张)
作为作者和编剧的周梅森，勇敢地直面腐败，传统小说里常见的英雄 形象与典型人物，在《人民的名义》中再次出现，而且重点是塑造反腐的 英雄形象。
“敬业“是中国人民的传统美德。该剧从制作到导演，再到美术、摄影、 音乐指导都是兢兢业业，更让我们看到了老演员淋漓尽致、精益求精的表 演。这种认真负责的敬业精神成就了该剧的好口碑。
探 究 四
结合材料，谈谈这部中国电视剧是怎样赢得海外关注的？
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
逼基
本 面向世界，
格途 博采众长
径
学以致用
P
探 索
K
展示六组同学设计的“政治研学团队徽章”， 谈谈你的设计思想。
ON 作 业 “一带一路”微专题展板
100%的努力
设计
E NO.1 微创作
成就最好的自己
课堂检测
1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示
和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西 方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（ ）
——重视文化的继承 ——重视文化的发展
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
“敬业“是中国人民的传统美德。该剧从制作到导演，再到美术、摄影、 音乐指导都是兢兢业业，更让我们看到了老演员淋漓尽致、精益求精的表 演。这种认真负责的敬业精神成就了该剧的好口碑。
探 究 四
结合材料，谈谈这部中国电视剧是怎样赢得海外关注的？
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
逼基
本 面向世界，
格途 博采众长
径
学以致用
P
探 索
K
展示六组同学设计的“政治研学团队徽章”， 谈谈你的设计思想。
ON 作 业 “一带一路”微专题展板
100%的努力
设计
E NO.1 微创作
成就最好的自己
课堂检测
1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示
和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西 方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（ ）
——重视文化的继承 ——重视文化的发展
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念： 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”，这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 （2）反对：
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语，意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲，从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
（1）文化创新可以推 动社会实践的发展。
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念： 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”，这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 （2）反对：
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
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热点分析 第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语，意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲，从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
（1）文化创新可以推 动社会实践的发展。