【小学一年级上册数学】《有几瓶牛奶》课件
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北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》公开课课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月
2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
• 口算 • 18-2= 16
• 17-3= 14 • 16-5= 11 • 15-5= 10
14+1=15 12+4= 16 13+3= 16 11+5= 16
• 填一填
• 9=1+（8） 5=1+（4）
这节课你有什么收获？
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
有几瓶牛奶北师大版数学一年级上册PPT课件
9
3
12
课件PPT
7
9
16
9 ＋ 3 12
7 ＋ 9 16
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.在算9加几时候，先算9加1等于10，再 算10加几。
2. 用凑十法计算更简单一些。
课件PPT
课件PPT
先圈出10根，再计算。
典题精讲
1.计算 9+3= 12
课件PPT
典题精讲
2.列式计算。
课件PPT
？个
解题思路：想: ①9加( 1 )凑成10。
②5可以分成(1)和(4)。
③10加4等于(14)。
典题精讲
2.列式计算。
？个
9﹢5＝( 14 )
课件PPT
易错提醒
列式计算。
？个 9﹢6＝( 16 )
第7单元 加与减（二）
课件PPT
3 有几瓶牛奶
学习目标
课件PPT
1. 使学生学会9＋？的进位加法。
2. 能解决生活中的实际问题。
情景导入
课件PPT
探索新知
课件PPT
9 5 14
10，11，12，13，14。
探索新知
课件PPT
探索新知
12
课件PPT
15
典题精讲
1.计算 9+3= 解题思路：
课件PPT
易错提醒
列式计算。
课件PPT
？个
9﹢6＝( ) 想:①9加( 1 )凑成10。 错解分析： ②6可以分成(1)和(5)。
③ 10加5等于( 15 )。
易错提醒
列式计算。
课件PPT
9﹢6＝( 16 )
？个 9﹢6＝( 15 )
北师大版小学一年级数学上册《有几瓶牛奶》精品课件(同名6130)
先算9+1=10， 再算 10+4=14
新教知学讲解
目
方案
4
10
3
9 ＋ 5 =14 45
10 14
？
把9分成4和5， 先算5+5=10， 再算 10+4=14
新教知学讲解
目
方案 4
你会用计数器表示吗？
10个一 是1个十
一共有14瓶牛奶
新教知学讲解
目
圈一圈，算一 算
12
15
新教知学讲解
目
计算进位加法，最常用 的是凑十法，一般采用看 大数，分小数的方法。
凑
十
看大数 数
分小
法
凑成十 算得
数
新教知学讲解
目
看到9，想到1， 小数分成1和 几， 9和1凑成10, 10加几得十几。
新教知学讲解
目
9+2= 11 9+3= 12 9+4= 13 9+5= 14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18
你发现了 什么？
巩教固学提 升 目标
填一填
9 + 8 = 17
17 10
17
9 + 9 = 18 18
10 18
巩教固学提升
目标
？个
9 + 6 = 15
巩教固学提升
目标
圈一圈，算一算，一共有多少汉 堡？
9＋5=14 14
10 14
先算：_9_+__1_=__1_____ 0
再算：1__0_+__4_=__1_4___
巩固提升
一共有 几条鱼？
9 ＋ 8 17 一共有 几个 ？
新教知学讲解
目
方案
4
10
3
9 ＋ 5 =14 45
10 14
？
把9分成4和5， 先算5+5=10， 再算 10+4=14
新教知学讲解
目
方案 4
你会用计数器表示吗？
10个一 是1个十
一共有14瓶牛奶
新教知学讲解
目
圈一圈，算一 算
12
15
新教知学讲解
目
计算进位加法，最常用 的是凑十法，一般采用看 大数，分小数的方法。
凑
十
看大数 数
分小
法
凑成十 算得
数
新教知学讲解
目
看到9，想到1， 小数分成1和 几， 9和1凑成10, 10加几得十几。
新教知学讲解
目
9+2= 11 9+3= 12 9+4= 13 9+5= 14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18
你发现了 什么？
巩教固学提 升 目标
填一填
9 + 8 = 17
17 10
17
9 + 9 = 18 18
10 18
巩教固学提升
目标
？个
9 + 6 = 15
巩教固学提升
目标
圈一圈，算一算，一共有多少汉 堡？
9＋5=14 14
10 14
先算：_9_+__1_=__1_____ 0
再算：1__0_+__4_=__1_4___
巩固提升
一共有 几条鱼？
9 ＋ 8 17 一共有 几个 ？
一年级永威数学上册课件《有几瓶牛奶》课件
1分钟后，比谁回答最正确！
认真观察79页的做一做，说一说：
1、图1，先拨（ ）个珠子，再加上（ ）个珠 子。 2、图2，表示（ ）个一，（ ）个一就是（ ） 个十。 3、个位满十向十位进（ ），所以一共是（）。
2分钟后，比谁填写最正确！
课本７９页圈一圈，算一算
课本８０页1、2题
认真观察79页的主题图：
1、第一盒有（ ）瓶牛奶，第二盒有（ ）瓶，一共有 （ ）瓶。 2、你是怎样数的？ 3、怎样列算式（ ）+（ ）=（ ） 4、9和（ ）凑成十，把5分成（ ）和（ ），9 +（ ） =10 10 +（ ）=（ ） 5、5和（ ）凑成十，把9分成（ ）和（ ）。5 +（ ） =10 10 +（ ）=（ ） 6、用小棒摆一摆，说一说。
有几瓶牛奶
9加几的进位加 法
1、结合具体情境，经历探索9加几的进 位加法的计算方法过程，能正确计算9加几 加法。
2、借助摆小棒、拨计数器的直观操作 活动，初步感知计算方法的多样性，并理解 “凑十”的计算策略和进位的计算道理。
自学指导
1.自学内容：课本第79页。 2.自学方法：自主学习。 3.自学时间：10分钟。 4.自学要求：边看书，边思考， 比 一比，谁的自学效果最好。
认真观察79页的做一做，说一说：
1、图1，先拨（ ）个珠子，再加上（ ）个珠 子。 2、图2，表示（ ）个一，（ ）个一就是（ ） 个十。 3、个位满十向十位进（ ），所以一共是（）。
2分钟后，比谁填写最正确！
课本７９页圈一圈，算一算
课本８０页1、2题
认真观察79页的主题图：
1、第一盒有（ ）瓶牛奶，第二盒有（ ）瓶，一共有 （ ）瓶。 2、你是怎样数的？ 3、怎样列算式（ ）+（ ）=（ ） 4、9和（ ）凑成十，把5分成（ ）和（ ），9 +（ ） =10 10 +（ ）=（ ） 5、5和（ ）凑成十，把9分成（ ）和（ ）。5 +（ ） =10 10 +（ ）=（ ） 6、用小棒摆一摆，说一说。
有几瓶牛奶
9加几的进位加 法
1、结合具体情境，经历探索9加几的进 位加法的计算方法过程，能正确计算9加几 加法。
2、借助摆小棒、拨计数器的直观操作 活动，初步感知计算方法的多样性，并理解 “凑十”的计算策略和进位的计算道理。
自学指导
1.自学内容：课本第79页。 2.自学方法：自主学习。 3.自学时间：10分钟。 4.自学要求：边看书，边思考， 比 一比，谁的自学效果最好。
小学数学一年级上册《有几瓶牛奶》课件
有几瓶牛奶
北师大版 一年级上
新知导入 龟兔赛跑
20 10+10 20
18 6+12 19－6 13
19 11+8
15－4 11
14 11+3
18－5 13
新知导入 看图列式。
?根 13+2=15
？个 13+4=17
新知导入
小头爸爸，我要喝牛奶。
新知讲解
一共有几瓶牛奶？
9瓶 9
5瓶 5
用课前准备的 小棒摆一摆。
9加几，不用怕， 借个1，凑成10， 计算起来对又快。
课堂练习
做 加 法
你有什么发现？
12 17 11 13 16
课堂练习
9加几的结果，十位上是1， 个位比几少1。
课堂练习 看图列式。
？只 9+2=11（只）
9元
8元
？元
9+8=17（元）
课堂练习 一共有多少个桃子？
9+4=13（个） 答：一共有13个桃子。
新知讲解
9 5 14
我是数出来的。
10，11，12，13，14。
新知讲解
9 5 14
我是这样算的。
9+1=10 10+4=14
新知讲解
9 5 14 这是我做的。
5+5=10
10+4=14
新知讲解
这种方法称之为“ 凑十法”。
新知讲解
9 5 14
我用计数器。
10个一是1个十。
新知讲解
18 － 2 16
我搭积木。
我是这样算的。
8－2=6 10+6=16
8－2=6 18－2=16
北师大版 一年级上
新知导入 龟兔赛跑
20 10+10 20
18 6+12 19－6 13
19 11+8
15－4 11
14 11+3
18－5 13
新知导入 看图列式。
?根 13+2=15
？个 13+4=17
新知导入
小头爸爸，我要喝牛奶。
新知讲解
一共有几瓶牛奶？
9瓶 9
5瓶 5
用课前准备的 小棒摆一摆。
9加几，不用怕， 借个1，凑成10， 计算起来对又快。
课堂练习
做 加 法
你有什么发现？
12 17 11 13 16
课堂练习
9加几的结果，十位上是1， 个位比几少1。
课堂练习 看图列式。
？只 9+2=11（只）
9元
8元
？元
9+8=17（元）
课堂练习 一共有多少个桃子？
9+4=13（个） 答：一共有13个桃子。
新知讲解
9 5 14
我是数出来的。
10，11，12，13，14。
新知讲解
9 5 14
我是这样算的。
9+1=10 10+4=14
新知讲解
9 5 14 这是我做的。
5+5=10
10+4=14
新知讲解
这种方法称之为“ 凑十法”。
新知讲解
9 5 14
我用计数器。
10个一是1个十。
新知讲解
18 － 2 16
我搭积木。
我是这样算的。
8－2=6 10+6=16
8－2=6 18－2=16
新北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》公开课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't h, because I wouldn't have known my way about.
• 口算 • 18-2= 16
• 17-3= 14 • 16-5= 11 • 15-5= 10
14+1=15 12+4= 16 13+3= 16 11+5= 16
• 填一填
• 9=1+（8） 5=1+（4）
这节课你有什么收获？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 3:17:54 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021