人口迁移
人口迁移
“民工流”现象对我国社会经济的影响
(2010年南京模拟)目前，南京市常住人口正以每年 10万的速度增长。据专家预测，到2020年南京市总人口 数将超过900万，并有可能突破1000万。据此回答(1)～ (2)题。 (1)南京市人口大幅度增长的原因是( D ) A．保健品丰富，死亡率大幅下降 B．进入生育高峰 C．计划生育政策松动 D．外地人口迁入 (2)南京市城市人口迅猛增长可能带来的问题是( C ) ①交通拥挤 ②郊区城市化发展缓慢 ③人均收入大幅下降 ④就业困难 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
A
感悟· 高考真谛
(2014·山东高考)改革开放后，随着我国经济的发展，人口迁移日趋频 繁。完成1～2题。 1.上图为“2012年我国部分省级行政区 户籍人口和常住人口数量统计图”，该 图可以反映人口迁移状况。图中①、②、 ③、④对应的省级行政区最可能是( ) A. 粤、豫、黔、沪 B. 豫、粤、黔、沪 C. 粤、豫、沪、黔 D. 豫、粤、沪、黔 2.下列对当前人口迁出主要流向的表述 与实际最相符的是( ) A. 河北流向辽中南地区 B. 安徽流向京津地区 C. 湖南流向“长三角”地区 D. 广西流向“珠三角”地区
世界当代主要人口迁移
形式 科技移民 高素质人才 寻找更好的学 习、工作和生 活条件 劳务输出 外国廉价劳动力 国际难民迁移
迁移人 口类型
迁移的 原因
战争难民、政治 难民
发达国家劳动力不 足，寻找更多的就 战乱、种族冲突、 政治迫害 业机会 发展中(贫穷)国 家流向发达(富 裕)国家，人口 稠密国家流向人 口稀疏国家
有利
不利
增加了公共设施的负 担和城市管理的难度， 人才外流、劳动力减少 增大了生态环境的压 影响经济进一步发展 力
人口迁移课件
哪些是国际迁移
（）
CD
A、北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁
B、19世纪末，俄国向西伯利亚流放犯人
C、明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚
2024/7/1D9 、在我国工作的外籍工人
一、人口迁移的概念与分类
下图彩色代表某国国内的三个行政区域，白色代表另外一个国家。 读后完成：
⑴属于国内人口 迁移的有？
2024/7/19
二、影响人口迁移的主要因素
2.经济因素
深圳市
① 经济发展水平
经济因素对人口 迁移是主要的，经 常起作用的因素， 是人口迁移的基本 动因。
2024/7/19
二、影响人口迁移的主要因素 2.经济因素 ②交通和通讯的发展
相对地缩小了地区之间 的距离，减少了妨碍人 口迁移的各种困难，从 而促进了人口迁移。
流向
从北非、南欧、西亚 到西欧
从拉美 到北美、西欧
从东南亚 到 西亚
活动P17
1、下列人口流动行为中，哪些属于人口迁移（BCD）
A、外出度假、旅游，上街购物
B、张成高中毕业考取大学去异地读书
C、王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书
D、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民
2、下列人口迁移事件中，哪些是国内迁移 （ A）B
2024/7/19
二、影响人口迁移的主要因素 3.政治因素 ①政策
国家人口流 动政策会对人 口迁移产生重 要影响。
2024/7/19
美国西部大开发
1787年，美国政府颁布了“西北准州地区条例”，规定 任何一个准州地区的居民人数超过6000人时，就可以成立 永久性的州政府，并且与“原来各州在一切方面享有同等 地位”。这个条例从法律上保障了生命、人身和财产的安 全及宗教自由，大大鼓励了千百万人向西部迁徙。同时政 府也颁布了土地政策，鼓励人们向西扩张，开始了历经一 百多年的“西进运动”。
《人口迁移》 讲义
《人口迁移》讲义一、人口迁移的定义与类型人口迁移，简单来说，就是指人口在不同地区之间的移动。
这种移动通常是长期的、永久性的或者是在一定时期内相对稳定的居住地点的改变。
人口迁移可以分为多种类型。
按照迁移的范围，可分为国际人口迁移和国内人口迁移。
国际人口迁移，比如从一个国家迁移到另一个国家；国内人口迁移，则是在一个国家内部，从一个地区迁往另一个地区。
从迁移的方向来看，有农村到城市的迁移、城市到农村的迁移、城市到城市的迁移以及农村到农村的迁移。
农村到城市的迁移，这是在现代社会中非常常见的一种类型。
随着工业化和城市化的发展，农村地区的就业机会相对较少，而城市提供了更多的工作机会、更好的教育资源、更完善的医疗设施等，吸引着大量农村人口涌入城市。
城市到农村的迁移，在一些情况下也会发生。
比如有些人追求宁静、自然的生活环境，或者从事与农业相关的创业活动。
城市到城市的迁移，可能是因为工作调动、追求更好的发展机会，或者是为了改善生活质量，比如从一个竞争激烈、生活成本高的大城市迁往一个相对轻松、生活成本较低的中小城市。
农村到农村的迁移，通常与土地资源的重新分配、农业产业的调整等因素有关。
二、人口迁移的原因人口迁移的原因是多方面的，主要包括经济因素、社会因素、政治因素和环境因素等。
经济因素是导致人口迁移的最主要原因之一。
人们为了追求更好的就业机会、更高的收入水平和更优越的生活条件而迁移。
比如，一些地区经济发展迅速，产业繁荣，能够提供大量的工作岗位和较高的薪资待遇，吸引了其他地区的人口前来就业和定居。
社会因素也在人口迁移中发挥着重要作用。
教育资源的分布不均，使得一些家庭为了让子女接受更好的教育而迁移到教育资源丰富的地区。
医疗条件的差异也是一个因素，一些人会为了获得更优质的医疗服务而迁移。
此外，文化、宗教等方面的因素也可能导致人口迁移。
政治因素有时也会引发大规模的人口迁移。
战争、政治动荡、政策调整等都可能迫使人们离开原居住地，寻找安全和稳定的生活环境。
人口的迁移特点和概念
人口的迁移特点和概念人口迁移是指人口从一个地区或一个国家移居到另一个地区或国家的现象。
人口迁移是人口流动的一种表现形式，其特点和概念主要包括以下几个方面。
首先，人口迁移具有普遍性。
人口迁移是人类社会发展的普遍现象。
不同社会不同历史时期的人口迁移可以是远距离的，也可以是短距离的，可以是城市到农村的，也可以是农村到城市的。
不同国家和地区的人口迁移特点可能有所差异，但无论如何，人口迁移在全球范围内都是一种普遍存在的现象。
其次，人口迁移具有多样性。
人口迁移的方式和原因多种多样。
包括自愿迁移和强制迁移两种情况。
自愿迁移是指个体主动迁移，如为了谋求更好的经济机会而选择迁往他处。
而强制迁移则是指被迫离开原居地，如因战争、自然灾害等原因而被迫迁徙。
此外，人口迁移的原因也包括职业迁移、家庭迁移、教育迁移等。
不同的迁移原因也会导致人口迁移方式的不同。
再次，人口迁移具有巨大的影响。
人口迁移对迁移地和原居地都会产生巨大的影响。
对迁移地而言，人口迁移可以带来劳动力、技术、文化等资源的流入，从而推动经济社会的发展。
但同时也会面临资源供需不平衡、社会秩序紊乱、生态环境恶化等挑战。
对原居地而言，人口迁移则可能导致人口减少，劳动力和人才流失，甚至由此引发社会经济问题。
因此，合理引导和管理人口迁移对于迁移地和原居地的发展都至关重要。
最后，人口迁移有着长期性和持续性。
人口迁移不是一时的、一次性的现象，而是一个长期和持续的过程。
人口迁移的原因可能是一时的，如自然灾害导致的临时迁徙；也可能是长期的，如由于地区经济发展不平衡导致的长期迁徙。
而人口迁移的影响也是长期的，不仅影响当下，还会对未来产生深远的影响。
综上所述，人口迁移是一个普遍存在的现象，具有多样性、巨大的影响，并且具有长期性和持续性。
在全球化的背景下，人口迁移将继续成为一个重要的社会现象和研究领域。
因此，应该关注人口迁移的潜在问题，合理引导和管理人口迁移，促进人口迁移对经济社会发展的积极影响，并减少人口迁移可能带来的负面影响。
人口的迁移
人口迁移人口迁移是指人们在一个地区居住、学习、工作等生活活动，向另一个地区搬迁的现象。
通常是因为人们追求更好的机会、更高的生活质量、更好的环境等原因而搬迁到另一个地方。
这是一个全球性的趋势，随着世界经济的发展，人们的迁移愈加频繁。
人口迁移所带来的影响是很大的。
通常情况下，人口迁移流动性越大，影响的程度也会愈加显著。
一方面，人口迁移可以带来经济发展，可以促进人们的就业、提高生活水平，激发人们对生活的热情和活力。
在一些发展中国家，由于就业机会和经济环境的不够好，很多人选择前往发达国家寻找机会。
这样的迁移可以带来很多长远的发展机会，并促进了经济的发展。
然而人口迁移同时也会带来一定的负面影响。
一方面，由于人口迁移导致人口过度密集，严重的话会导致资源短缺和环境恶化的问题。
特别是在一些贫困发展中国家，人口增长过快，导致基础设施、自然资源和公共服务缺乏等问题。
此外，人口迁移还可能导致经济的贫富差距变大，一些地区面临交通拥堵、住房危机等问题。
因此，政策制定者和社会组织需要采取措施来协同应对人口迁移的挑战。
保障公共设施和服务，提供质量教育的机会，加大对就业机会的培训和开发以支持人口迁移。
此外，在人口迁移过程中，应该加强对贫困家庭和弱势群体的保护，确保他们在新的居住地区有稳定的生活，并有同等的机会获得社会服务和资源。
总之，人口迁移现象会继续存在，并在未来继续发展。
我们需要进一步认识到这一现象的深层动因，在充分发挥它带来的经济、社会和文化优势的同时，也应持续加强有针对性的政策制定和社会组织的支持，从而确保人口迁移尽可能地有益于人类的发展。
人口迁移是人类发展的必然结果。
随着全球化的加速和技术的进步，人们的迁移距离愈来愈远，迁移范围和规模也越来越大。
从过去几十年的人口迁移趋势来看，发达国家和发展中国家之间的迁移越来越多。
例如，有很多人从亚洲、非洲、拉丁美洲等人口众多的地区前往欧美等进步国家。
随着经济和社会发展的变化，迁移类型也发生了变化。
《人口迁移》 知识清单
《人口迁移》知识清单一、人口迁移的定义人口迁移是指人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及永久性或长期性的居住地改变。
它与人口流动有所不同，人口流动只是暂时的，不涉及户籍的改变和长期居住地的变动。
二、人口迁移的分类1、按迁移方向划分国际迁移：指人口跨越国界的迁移。
例如，从非洲某些国家前往欧洲寻找工作机会的人口迁移。
国内迁移：指在一个国家内部，人口从一个地区迁往另一个地区。
比如，从中国的农村地区到城市地区的务工人员迁移。
2、按迁移原因划分经济原因：这是最常见的迁移原因。
人们为了追求更好的就业机会、更高的收入和更好的生活条件而迁移。
比如，许多年轻人前往经济发达的沿海城市工作。
政治原因：由于政治动荡、战争、政策变动等导致的人口迁移。
历史上，由于战争导致的大规模人口逃亡就是典型的例子。
社会文化原因：比如为了接受更好的教育、与家人团聚、宗教信仰等原因进行的迁移。
生态环境原因：由于自然环境恶化，如干旱、洪涝、地震等，或者是为了追求更宜居的生态环境而发生的迁移。
三、人口迁移的影响因素1、自然环境因素气候：温暖湿润的气候往往更吸引人们居住。
土壤：肥沃的土壤有利于农业发展，吸引人口定居。
水源：充足的水源是人类生存和发展的必要条件。
自然灾害：频繁发生的自然灾害会迫使人口迁移。
2、社会经济因素经济发展水平：经济发达地区能够提供更多的就业机会和更高的收入，吸引人口迁入。
交通和通信：便捷的交通和发达的通信网络使人口迁移更加容易。
文化教育：良好的教育资源会吸引人们为了子女的教育而迁移。
婚姻家庭：为了与配偶或家人团聚而迁移。
3、政治因素政策：国家的移民政策、户籍政策等会对人口迁移产生影响。
战争：战争会导致大量人口逃离战乱地区。
四、人口迁移的特点1、规模越来越大随着全球化的推进和交通、通信技术的发展，人口迁移的规模不断扩大。
2、迁移距离越来越远过去，人口迁移主要在较近的地区进行，如今，远距离的跨国迁移越来越常见。
3、迁移方式更加多样化除了传统的步行、马车等方式，现在有飞机、高铁等现代化的交通工具，使得迁移更加便捷高效。
什么是人口迁移？
什么是人口迁移？人口迁移是指一定时期内人口从一个地区向另一个地区流动的现象，这种流动可能发生在同一国家的不同地区，也可能跨越不同国家的边界。
人口迁移在很多情况下是出于个人或家庭的自愿选择，但在一些情况下也可能是出于被迫的原因。
无论是出于自主还是被逼迫，人口迁移对人类社会发展产生了深远的影响。
那么，究竟有哪些原因促使人口迁移呢？1. 经济原因经济原因是导致人口迁移的重要因素之一。
在某些地区，经济落后，就业机会和经济收益极为有限，这就会促使一部分人选择到更发达的地区寻找更好的生活条件和更高的收入水平。
例如，中国的城乡差距和东西部差距，就导致了大量的人口从农村向城市迁移。
2. 政治原因在一些国家和地区，政治不稳定和战争冲突常常导致广泛的人口流动。
例如，叙利亚战争导致了大量的人口流离失所，逃离故乡寻求安全和稳定的生活。
国际间的中国人口大量流动始于清朝末年，也与社会政治的变迁大有关系。
此外，一些政策和法规也可能导致人口流动。
例如，许多国家对移民和难民的政策和法规，可能会导致更多的人流向别的国家。
3. 环境变化随着全球环境的改变，气候变化和天气灾害也可能促使某些人口在较宜居的地区寻求更好的生活条件。
例如，全球变暖导致海平面上升和大规模的干旱，从而导致一些低洼地区和干旱地区的人口迁移。
人口迁移对个人和整个社会都会产生重要影响。
人口迁移可能会导致某些地区的人口数量增加，而其他地区的人口数量减少。
这可能会对社会经济发展产生深远的影响，例如，较少人口的地区可能会面临更高的失业率和经济困难，而人口增长的地区则更加繁荣。
此外，人口迁移也可能对社会文化和价值观产生影响，这在一定程度上反映了人类文明的多样性和融合。
著名人口迁移案例
著名人口迁移案例人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区的过程，这种迁移可以是国内的，也可以是国际的。
在历史上，有许多著名的人口迁移案例，这些案例对于了解人类历史和社会发展具有重要意义。
以下是一些著名的人口迁移案例：1. 大航海时代的欧洲人口迁移在15世纪至18世纪的大航海时代，欧洲国家开始大规模的海外探险和殖民活动。
西班牙、葡萄牙、英国等国家的航海家和移民纷纷前往美洲、非洲和亚洲，开辟新的殖民地和贸易路线，带动了大量的人口迁移。
2. 非洲大陆的奴隶贸易在大航海时代之后，欧洲国家通过奴隶贸易将大量非洲人带到美洲，成为奴隶劳工。
这一人口迁移案例对于非洲和美洲的历史和文化产生了深远影响。
3. 19世纪的美国西部拓荒潮19世纪中叶，美国西部的大片土地被开发出来，吸引了大批来自东部的移民。
这些移民主要是白人农民和牧民，他们通过开垦土地、建设牧场等方式在西部定居，形成了美国的农业和牧业基础。
4. 20世纪的中国农民工迁徙中国的农民工迁徙是近代中国最具规模的人口迁移案例之一。
从20世纪80年代开始，中国大量农民工涌入城市寻找工作机会，为城市的经济发展做出了重要贡献。
5. 犹太人的流亡与迁徙犹太人的流亡与迁徙可以追溯到古代。
在不同的历史时期，犹太人被迫离开家园，流亡到欧洲、中东、非洲等地，形成了犹太人的散居和流亡史。
6. 印度裔移民的全球分布印度裔移民是全球范围内最为广泛的人口迁移案例之一。
自19世纪以来，印度裔移民涌入英属殖民地、东南亚、非洲、加勒比海等地，形成了庞大的印度裔社群。
7. 二战后的德国人口迁移二战后的德国人口迁移是欧洲历史上一项重大的人口迁移案例。
在战争结束后，大量的德国人被迫离开家园，逃离战乱和苦难，涌入了西德和其他西方国家。
8. 越南船民的逃亡越南战争结束后，大量越南人被迫逃离家园，成为船民。
他们冒险乘船逃往其他国家，寻求安全和新的生活。
9. 叙利亚难民危机叙利亚内战导致大量的叙利亚人逃离家园，成为难民。
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教学设计第三节人口迁移
【课标解读】
课标要求：举例说明人口迁移的主要原因。
活动建议：运用本地人口资料，探究本地人口迁移的特点。
本“标准”的认知目标“人口迁移的主要原因”属于理解水平层次；技能目标“举例说明”属于迁移水平层次。
举例由学生来完成。
活动要求关注本地生活现实，培养学生的资料搜集、分析能力。
【教材分析】
本节教材设置了“人口迁移的概念和分类”和“引起人口迁移的因素”两个知识结构类的二级段落目标，有助于学生知识的条理化。
本节活动较多，目的在于培养学生的学习探究能力。
本节知识对第二章知识城市化的学习有铺垫作用。
【教学目标】
一、知识与技能
1.了解人口迁移的概念与分类。
2.理解人口迁移的“推拉理论”，明确引起人口迁移的主要因素。
3.运用本地人口资料，探究本地人口移动的特点。
二、过程与方法
导入新课 1.通过实际调查，理解人口迁移的概念、原因、影响。
2.通过分析案例，归纳出影响人口迁移的因素，加深对相关知识的理解。
三、情感态度与价值观
通过社会调查，运用生活实例，激发学生学习地理、探究社会的兴趣，通过与他人合作交流，形成正确的人口观、环境观和全球意识。
【教学重点】
引起人口迁移的因素；正确的人口迁移观、环境观。
【教学过程】
本报5月31日讯 目前，长沙市第六次人口普查已完成主要数据的快速汇总。
据《长沙市第六次全国人口普查主要数据公报》显示：长沙市常住人口为704.4118万人。
同第五次全国人口普查数据相比，10年共增加常住人口90.5399万人，增长14.75%。
据长沙市统计局负责人分析，长沙市人口在自然增长的同时，作为全省唯一净流入大于流出的地区，通过吸引外来人员来长就学、就业、居住等机械性增长，实现常住人口持续增加。
读《长沙晚报》，长沙的人口增长有哪两方面的增长？ ，
调查成果展示
(调查表附在后面)
1、分组展示社会调查的结论。
2、认真听取同学的发言，思考长沙人口迁移的规律，找
一找调查中还有哪些不足和令你不解的地方。
新课探究学习
一、人口迁移的概念和分类
学生自学课本16-17页，完成下列问题：
①填下面的空；②何为人口迁移？它必须满足哪些条件？
1、概念：是的一种形式，是人们的空间流动行为。
变更空间上：须跨越。
定居地
时间上：或长期。
2、分类：按空间范围分：、
按迁移方向分：、、、。
思考：大家的调查结果显示，长沙的人口迁移以什么方
向为主？
调查案例分析：某老师，湖南娄底人，家住农村，家境贫寒，于是刻苦读书，1998年9月就读于湖南湘潭师范学院。
2002年8月任教于江苏灌南第二中学。
父母思儿心切，希望儿子离家近一点。
2005年8月任教于桃源第二中学。
因女友在长沙工作，该老师2009年进入明德中学工作并结婚。
期间，该老师曾到蒙古旅游，每年过年回家探亲。
思考：（1）该老师的活动，哪些属于人口迁移：（）
①娄底到湘潭，②湘潭到灌南，③灌南到桃源再到长沙，
④春节回老家探亲，⑤去蒙古旅游。
（2）该老师发生人口迁移的原因有哪些？
二、人口迁移的原因探究
学生自学课文17-21页，完成下面的探究活动。
案例分析：
（1）美国本土老年人在退休后由东北部的“冷冻地带”向南方的“阳光地带”迁移。
引起该种人口迁移的原因是什么？
还有哪些自然生态环境因素会导致大规模的人口迁移？请举例说明。
（2）深圳1978年是一个小渔村，人口很少，2008年常住人口为878万人；2011年底则达到了1280万。
深圳人口增加速度怎样？人口增长的最主要原因是？其影响因素有哪些？
（3）请分析上面案例中某老师进行人口迁移的主要影响因素。
1、影响因素：
自然生态环境：和的地域差异，、等。
经济：主要有水平（就业、经商、大型建设项目）；。
政治：、。
社会文化：、、等。
课堂训练：
判断下列人口移动的主导因素并进行连线：
①巴勒斯坦人沦为难民或迁居国外
②我国历史上的贫苦农民“闯关东”“走西口”“下南洋”
自然生态环境因素
③二战期间犹太人被迫迁居国外经济因素
④1947年印度穆斯林迁入巴基斯坦
政治因素
⑤20世纪80年代撒哈拉地区居民沦为环境难民 社会文化因素
⑥21世纪，大洋洲岛国图瓦卢举国搬迁
2、根本原因：人口发展与自然环境、 的不协调。
3、推拉理论： （或排斥力）和 （或吸引力）共同作用。
右图中，+代表一个地区吸
引人口的因素。
-代表一个地区排斥人口的因素。
0思考：①结合调查经历，长沙对人口迁移的
吸引力和排斥力有哪些？
② 人口迁移的中间阻力有哪些？
三、 拓展讨论
• 长大后，你想离开长沙还是就在长沙生活工作？你欢迎别人来长沙生活工作吗？
读材料：美国的移民政策
从50年代开始，美国多次修改移民法，规定只要是专业“精英”，可不考虑国籍、资历和年龄，一律允许优先进入美国。
1965年，美国又颁布“优惠制”新移民法，每年专门留出2.9万个移民名额给来自国外的高级专门人才。
1990年，布什总统签署新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。
鼓励各类专业人才移居美国。
为吸引优秀学生留居美国，美国对他们实行“绿卡制”，给予入籍优惠，结果外国留学生学成后约有一半定居美国，如在1991－1992年留美的约60万名外国留学生中，有近5％毕业后滞留美国或加入美国国籍。
你对美国的移民政策如何看？
课堂小结
讲讲你这节课的收获。
（从知识、方法、观念等方面去讲。
）
练习巩固
单选题：
人口迁移自古就有，但原因各不相同，且环境与人口迁移之间会相互影响。
据此
1.从迁移方向看，发展中国家当前人口迁移的主要类型
是( )
A.由城市到农村
B.由农村到城市
C.由城市到城市
D.由农村到农村
2.关于人口迁移概念的理解，正确的是( )
A.凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移
B.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属于人口迁移
C.参与国际旅游属于人口迁移范畴
D.属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上
3.下面有关人口迁移对环境的影响，叙述正确的是( )
A.对迁出地区有积极影响，对迁入地区有消极影响
B.对迁出地区有消极影响，对迁入地区有积极影响
C.对迁出地和迁入地，只有积极影响，没有消极影响
D.大量农村人口涌入城市，既促进城市经济发展，也给城市带来了巨大压力
4.我国“十一黄金周”，大量国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于( )
A.国际人口迁移
B.国内人口迁移
C.省内人口迁移
D.人口流动
5.我国20世纪80年代，深圳、珠海等经济特区的设立，吸
引了大量的人口迁入，其主要原因是( )
A.政治因素
B.经济因素
C.气候因素
D.资源开发因素
6.下列影响人口迁移的因素中，属于社会文化因素的是( )
A.文化教育及婚姻家庭
B.交通和通信的发展
C.战争引起的难民潮
D.珠海特区吸引大量人口迁入
7.从第四次人口普查到第五次人口普查期间，广东省人口增长明显加快，其原因是
( )
A.政区变更，香港和澳门的回归
B.政策变化，人口的自然增长率提高
C.经济发展，人口的死亡率降低
D.人口迁入，人口的机械增长加快
8.下列城市的发展早期是矿产资源开发并吸引人口大量迁入形成的是( )
A.中国的广州、深圳
B.美国的阿伯丁、伦敦
C.美国的纽约、华盛顿
D.中国的大庆、攀枝花
9.下列属于影响人口迁移的拉力因素的是( )
A.工作机会多
B.生活困难，质量低
C.公共设施不足
D.失业率、犯罪率高
10.21世纪初，大批伊拉克难民向国外迁移的主要原因是( )
A.国家的政策影响
B.战争的影响
C.自然灾害的影响
D.开发国外资源
答案：B B D D B A D D A B
附：关于长沙市人口迁移现状的调查问卷
亲爱的朋友：
您好！我们是长沙市明德中学高一学生。
由于地理学习的需要，我们需要您的帮助。
非常感谢您！
1、现居长沙区，原住省县（市）村。
2、来长沙的时间：年。
3、来长沙的原因：（）
A经商 B求学 C工作 D随亲 E其它
4、您在长沙居住后，长沙最令您满意的方面有哪些？
5、您在长沙居住后，长沙最令您不满意
．．．的方面有哪些？
备注：请每位同学在本周末完成此份调查问卷，调查对象可以是你的家人、同学、老师或其他人。
问卷完成后，请各班分组总结调查成果（建议每班起码要分4个组，每组要选出组长或中心发言人），上课时以文字或ppt的形式展示。