部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》优秀PPT课件

乐观开朗
状元成才路状元成才路
说一说
小虫子的生活有危险也有乐趣，你愿意做一只小虫子吗？
屁股被苍耳刺痛
不喜欢
我
伙伴
被小狗撒的尿淹得昏头昏脑被小鸟捕捉
当虫子
是一
草叶上伸懒腰
乐观
只
用露珠洗脸，擦触须
状元成才路
开朗
状元成才路状元成才路
小
跳到小狗身上免费旅行
喜欢当
虫我子
状元成才路
屎壳郎不看路虫子
课后习题参考答案
小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。
老师指导：同学们可以仔细品味课文 2、4、6自然段，然后来体会当小虫子的生活是有意思，还是一点都不好。
读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股· 肩·
·脾气手臂·
腹· 部胃·
胳·膊· 肾·
我发现：这些字都是“月”字旁，说明与身体有关。
状元成才路状元成才路
可以分为四个部分：
第一部分（1、2）：当小虫子的三件烦心事。
第二部分（3、4）：当小虫子的三种乐趣。
状元成才路状元成才路
第三部分（5、6）：“状元成才路我”的三个小伙伴的
特点。
状元成才路
第四部分（7）：“我”喜欢当一只小虫子。
默读故事的第一部分，讨论：小虫子的
生活有哪些烦恼？
11 我是一只小虫子
R·二年级语文下册
视频欣赏
状元成才路状元成才路
pì ɡǔ
屁股
xǐnɡ
醒来
liè
列车
幸运
hūn
pāo niào rónɡ
昏头昏脑一泡尿毛茸茸
huànɡ
摇摇晃晃
shǐ
屎壳郎状元成才路
干净
状元成才路
zhuànɡ
撞伤
miǎn fèi
免费
tān
贪吃
pí
脾气
shěn
大婶
使劲
起点屁股
③
可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
思考：这段话写了当小虫子的哪些乐趣？
默读课文第三部分，了解有意思的小伙伴。
我有很多小伙伴，每一个都特别有
意思。
总起句状元成才路
状元成才路状元成才路
状元成才路
这一句总的概括了下面要描写的几个小伙伴的特点，总起句。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说
因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。
会不被小小心狗屁撒股的会一被泡苍尿耳淹刺得痛昏头昏脑我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，
不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们
会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们状元成才路
都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子
状元成才路
设问句
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：
状元成才路状元成才路
“当一只小虫子，一点状元成儿才路都不好。”
状元成才路
开头用自问自答的方式告诉读者：
“我”是一只小虫子，点明课题。
仿写设问句。
例：小猫在干什么？它正在玩球呢！ 1.春天在哪里？__春__天__在__花__园__里__。_____ 2.是谁给了我们幸福的生活？
天牛脾气不太好
天牛有很长的触角，常常超过身体的长度，是植食性昆虫，会危害木本植物，是害虫。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时对候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听比见草地里的歌声——你就一定能找到我！
当一只小虫子好状不元成才路好？我的伙伴们都说：“当一只小状元成才路虫子，一点儿都不好。”
◎搜集有关昆虫的成语、俗语或者诗句。读一读，背一背，也可以和朋友分享你积累的内容。
◎把这个故事讲给家里人听。
1人1教我版是一语只文小虫二子年级下册
11 我是一只小虫子
第一课时第二课时
11 我是一只小虫子
听歌曲：《我是一只小小鸟》
1.喜欢当一只小鸟吗？为什么？ 2.那你喜欢当一只小虫子吗？为什么？
管有时会一不（留神）跌进小狗的尿里淹
得（昏头昏脑），会被小鸟追赶，但我还是
状元成才路
觉得虫子的生活很有（意思），比如：我
状元成才路
们可以蹦到小狗身上，来一次（免费）的
（旅行），这是一件多么开心的事。
状元成才路状元成才路
3.读一读。关于昆虫的歇后语
螳螂捕蝉——黄雀在后秋后的蚂蚱——蹦达不了几天了高射炮打蚊子——大材小用热锅上的蚂蚁——团团转屎壳郎搬家——滚蛋
小伙伴有意思螳螂贪吃
天牛脾气坏
本文是一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和乐趣，告诉我们生活会有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切都会变得美好。
小蚂蚱
一、认一认，连一连。 shǐ 劲屎
2.用课文中的词语填空。
我是一只（脾气）很好的小虫子，尽
费列
尿茸
昏泡
免
晃
醒
撞屎
贪脾
你真棒！
婶
终点
屁股尿净屎幸使劲
仔细观察“屁”等3个字，说说你的发现。
状元成才路状元成才路
屁
比尸米
状元成才路
水
状元成才路
尿
屎
朗读课文，根据问题理清文章顺序。（1）哪几个自然段是写当小虫子的烦心事的？（2）哪几个自然段是写当小虫子的乐趣的？
状元成才路
（3）哪几个自然段状元成才路是写有意思的小伙伴的？（4）哪几个自然段是写我喜欢当小虫子的？
_是__亲__爱__的__祖__国__。__________________
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
为什么小虫子都不喜欢小鸟？
没有谁会喜欢小鸟。会被小鸟捕捉
思考：这段话写出了当小虫子的哪些烦恼？
状元成才路状元成才路
默读课文第二部分，感受当小虫子的乐趣。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。过渡段状元成才路
状元成才路
上文烦恼承上启下下文乐趣
状元成才路状元成才路
早上醒来，我在摇摇晃晃的草
①
叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的②触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就
状元成才路
“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
状元成才路
思考：这段话介绍“我”的哪些小伙伴，他们有意思的表现是什么？
状元成才路状元成才路
屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。
蜣螂的俗称，也叫屎比房、滚粪郎等，主要以动物粪便为食，有自然界“清道夫”称号。
螳螂贪吃
亦称刀螂、无脊柱性昆虫，属肉食性昆虫，是农业害虫的重要天敌。

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二年级下册语文ppt-我是一只小虫子优秀课件-部编版

脖子肚子大腿脚丫脸蛋
月字旁在古代表示肉的意思，这些字与人的身体有关。
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最后，我们一起来学习一组会写字。
jìnɡ jìn shǐ
净劲使
xìnɡ
幸上下结构
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表转折不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 ··· 承上启下写出了“我”的观点：当一只小虫子还真不错。下面要写的是当小虫子很好。
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边想象边读课文第4自然段，找找当一只小虫子有哪些乐趣。
听读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
本文以小虫子自述的方式向我们讲述了 “我”的同伴认为当一只小虫子不好原因，和我认为当一只小虫子还不错的原因。
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互动课堂
当一只小虫子好不好？自读第1自然段，找出小伙伴的看法。
晃撞
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多音字
给生字换个地方，你还能读准吗？
pāo
那深水只是小狗撒的一泡尿。
pào 气泡泡茶
泡 pāo 眼泡一泡
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整体感知
二年级下册语文ppt-我是一只小虫子优秀课件-部编版

部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》精美课件【最新】

实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
说一说（ABAC式）昏头昏脑百发百中绘声绘色若明若暗
小虫子个头小，一泡狗尿对它们来说也很深
三苦——被小鸟吃掉孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。小鸟吃虫子，威胁到小虫子的生命
喜欢不喜欢
第2课时
当小虫子的乐
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
小螳螂
伙伴
天牛
搬运食物的时从来不看路
很贪吃
脾气不太好，总是想顶我一下
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，
会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地
对比
里的歌声——你就一定能找到我！
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说： “当一只小虫子，一点儿都不好。”
乐观开朗
说一说
当一只小虫子既有烦恼又有乐趣？你是否想当一只小虫子呢？
蝈蝈
写一写
股净幸
按生字的结构分类。
左右结构
股净使劲
使劲
上下结构幸
板书设计
伙伴们：不好——被苍耳扎、被狗尿
我是
淹、被小鸟吃
喜欢
一只小
乐趣——在草叶上伸懒腰，
“我”：
用露珠洗脸、擦触
当一只
虫真不错
须，乘狗旅行
小
子
伙伴有意思——屎壳郎、螳虫
螂、天牛
子
课文主题
本文作者采用第一人称叙述，从小虫子的视角观察世界，感受生活，描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。
苍耳
小鸟捉虫
默读课文第二部分，思考：当虫子有哪些乐趣？
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。过渡段

二年级下册语文课件-11我是一只小虫子人教部编版( (共18张PPT)

延伸讨论：你觉得小虫子还有哪些不好的地方？让我们带着可怜、倒霉的语气读一读课文。（自由读、选代表读、齐读）
当虫子的乐趣：
1、早上，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。 2、如果能跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 3、走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。 4、我喜欢当一只虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声----你就一定能找到我!
①在草叶上伸懒腰，用露水梳洗打扮，小虫子感觉怎么样？
② 为什么他能躲在叶子后面偷听悄悄话，而不被发现？ ③ 你觉得小虫子在奔跑的狗狗身上，会是什么感觉？小虫子会说些什么？
延伸讨论：你觉得当小虫子还有哪些好的地方？读一读，读出欢快、有趣的语气。
这是什么虫子？他在干什么？
小虫子觉得屎壳郎有趣在哪里？小虫子是什么表情？为什么？
我是一只小虫子
部编二年级下册第四单元第十一课
教学目标： 1、知识与能力：正确流利有感情朗读课文，读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方，但也有有趣的地方。从而激发学生要热爱生活。 2、过程与方法：朗读交流，探究。 3、情感态度与价值观：培养学生乐观向上的生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。
如果你是一只小虫子
当虫子的坏处：我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
①被苍耳刺到以后，小虫子是什么反应？
②看看小虫子的样子，被淹后是什么感觉？谁来模仿下小虫子的动作？想想他们什么心情？ ③他们看到小鸟，心里会想些什么？

人教版部编本二年级下册我是一只小虫子优秀PPT

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上
伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
飞蛾
01
点击此处添加标题
03
点击此处添加标题
牵
02
点击此处添加标题
牛
04
点击此处添加标题
毛毛虫
蝗虫
蜻蜓
蟋蟀
我能做到：
1、把生字圈画出来。
2、难读的句子多读几遍。
3、给每个自然段标上小序号。
屁股昏泡尿茸醒晃免费列屎撞贪脾婶
pāo 一泡尿
泡
pào 气泡
加一加：星---醒童——撞包——泡审——婶
有些虫子脾气
不太好,比如天牛, 每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好, 比如天牛,每次我说“天牛大婶, 早上好”,她总是想顶我一下。
旅行。这可是免费的特快列车呀!
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因
为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪
吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
我是一只乐观的小虫子。走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。在夜晚草地里大声歌声的撞伤贪吃大婶脾气奋力跳着幸运地没被螳螂吃掉免费列屎撞贪脾婶变一变：兔——免般 ——股螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。由朗读课文3—4自然段找出当一只小虫子还真不错的句子，用横线划下来。免费列屎撞贪脾婶形近字：屁——尿——屎费——贪当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我! 屁股昏泡尿茸醒晃螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。屁股昏泡尿茸醒晃螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。脾气不好的天牛大婶总想顶我股昏头昏脑一泡尿毛茸茸螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。但我依然开心的向她问好狗的身上,我们就可以到很远的地方去

部编版(人教版)二年级语文下册二下册第11课《我是一只小虫子》2019版课件

蟋蟀屎壳郎
螳螂苍蝇
天牛瓢虫
shǐ
屎壳郎
口语中多读成“shǐ ke lànɡ”
11 我是一只小虫子
今天有一只小虫子来和你交朋友了，让我们一起分享他的快乐吧！
听读课文
听课文，要求： 1.听准字音，听懂句子。 2.想一想课文写了什么内容。
自主学习
读课文，要求：
1. 读课文：用自己喜欢的方式朗读课文，读正确，读
我是一只小虫子我喜欢当虫子小伙伴不喜欢当虫子阳光心态热爱生活积极向上结构梳理苍耳会刺痛屁股蹦进水坑会被淹可能被小鸟吃掉生活舒适有趣有很多有意思的小伙伴快乐时唱歌拓展阅读触摸春天邻居的小孩安静是个盲童
部编教材二年级语文下册课件
我们和动物生活在同一个地球。
虫虫王国开放了，让我们认识一些虫子朋友吧。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……
拘无____ 束边无____ 际 (1)填空，从短文中找：无____ 无____ 草丛变成了森林；____ 花开了，那 (2)当小虫，奇遇真不少：______ 声音把“我”吓了一跳。
2．读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股脾气 · · 3．仿写：
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果天气比较干旱，就要给我的花浇点水。
腹部 ·
胳膊肩手臂胃肾 ·· · · · ·
我发现带点的字都是“月”旁，都和身体有关。我还会写这样的字：脑肚背肠。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
阅读理解
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。我的心情好极了，悠闲自在地走着。

二年级下册语文课件-《我是一只小虫子》部编版(共48张PPT)

pí
脾气
shěn
大婶
rónɡ
shǐ
pāo
毛茸茸屎壳郎一泡尿
hūn hūn
昏头昏脑
huànɡ
摇摇晃晃
7
pì ɡu
屁股
xǐnɡ
醒来
miǎn fèi
免费
liè
列车
zhuànɡ
撞伤
tān
贪吃
pí
脾气
shěn
大婶
rónɡ
shǐ ke lánɡ
pāo
毛茸茸屎壳郎一泡尿
hūn hūn
昏头昏脑
huànɡ
摇摇晃晃
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
27
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
28
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
29
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
22
我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
23
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

人教部编二年级语文下册《我是一只小虫子》PPT课件

我伙伴们不喜是欢当虫子一只小虫子 “我”喜欢
当虫子
苍耳刺痛屁股跳进深水昏头昏脑有可能被小鸟吃掉伸懒腰露珠洗脸彩色的梦在白纸上跳跃擦亮触须免费旅行快乐时唱歌
本文以小虫子自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当一只小虫子不好原因，而我认为当一只小虫子还不错的原因。表现了小虫子的烦恼和快乐。
婶脾贪撞列费免晃
二、根据拼音写汉字。
pì ɡu
mǎ niào ɡān jìnɡ
（屁股）（马尿）（干净）
xìnɡ fú
shǐ jìn niú shǐ
（幸福）（使劲）（牛屎）
三、写出下列词语的反义词。
可爱——（讨厌）深——（浅）
小心——（可怜）
喜欢——（难过）好——（大意）
人教版语文二年级下册
11 我是一只小虫子
听歌曲：《我是一只小小鸟》
1.喜欢当一只小鸟吗？为什么？ 2.那你喜欢当一只小虫子吗？为什么？
第一课时
朗读课文扫清障碍
hūn
昏
昏天黑地
加一加氏+日=昏
造句：今天刮狂风，刮得混天黑地。
pāo
泡
泡子泡桐
造句：街道两旁的泡桐花开了。
róng
茸
毛茸茸
屎壳郎搬运食物不看路。
螳螂贪吃
天牛脾气不太好
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？
不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，你可以看出这是一只怎样的虫子？这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。
齐读第7自然段，看看小虫子快乐的时候会做什么呢？

部编人教版二年级下册语文《11.我是一只小虫子》优质课件

运用拟人的修辞手法，写出了“当小虫子还不错”。可以在草叶上“伸懒腰”，用“一颗露珠”就能把脸“洗干净”，另外还捎带“把触须也擦得亮亮的”。一系列的动作描写，非常形象生动地写出了当一只小虫
子是多么地好。
11.我是一只小虫子
如果能小心地跳到狗狗的身上，我们就可以到好远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！说说你从这两句中体会出了什么？
书写指导：左右等宽，最后一笔撇尽量左展。
11.我是一只小虫子
理解词语
蹦蹦跳跳：跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。造句：敌人昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给
他们带路。
毛茸茸：状态词，形容动植物细毛丛生的样子。造句：小鸟全身毛茸茸的，可爱极了。
不同点：旅行指远行;去外地办事或游览，旅游指外出旅
行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还
可以是做别的事。
造句： ①这真的是一次长途旅行。 ②暑假，爸爸带我去北京旅游。
11.我是一只小虫子
边读边想，课文可以分成几段？
11.我是一只小虫子
第一部分(第1－2自然段)一点不好。写当一只
小虫子一点都不好。
11.我是一只小虫子
这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实,
以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好
之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。
11.我是一只小虫子
● 小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。教师点拨：要找出相应的部分读读，再说出自己的理解和感受。参考答案：小虫子的生活非常有意思。比如：可以
书写指导：左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。

11我是一只小虫子课件 (共26张PPT)

互动课堂伙伴三——天牛
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
合作朗读
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
课后作业：课后读一读法布尔的《昆虫记》，
把你发现有趣的地方和你的小伙伴分享。
下课！
学习任务四
小组合作学习
圈一圈画一画读一读
默读课文第6自然段
用圆圈圈出特别有意思的小伙伴的名字。用横线画出令你觉得有意思的地方。读好你觉得有意思的句子。
互动课堂伙伴一——屎壳郎
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
互动课堂伙伴二——螳螂
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
部编版小学语文二年级下册第四单元
11.我是一只小虫子
蝴蝶
蜻蜓
蟋蟀
脑
翅膀
腿
脚
腹部
认读词语
屁股脾气昏头昏脑
屁股脾气腹部胳膊肩手臂胃肾
月字旁的字大多与身体部位有关。
学习任务一
请孩子们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并用波浪线画出有“一只小虫子” 的句子。
当一只小虫子好不好？当一只小虫子，一点儿都不好。当一只小虫子还真不错。我喜欢当一只小虫子。
毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
学习任务三
默读课文第四自然段，思考:从哪些地方可以体会到小虫子的生活 “还真不错”？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

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