五年级数学上册第五六七单元测试卷
人教版五年级数学上册第6、7单元测试卷附答案
人教版五年级数学上册第6、7单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(72分)一、我会填。
（每小题2分，共18分)1.一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm，这个三角形的面积为（）cm2。
2.一个平行四边形的面积为36cm2，底是5cm，高是（）cm。
3.（2019·湖北武汉）把一个长12cm、宽8cm的长方形框架拉成一个高为9cm的平行四边形，拉成的平行四边形的面积是（）cm2。
4.在一个圆形水池周围每隔2m栽一棵杨树，共栽了400棵，水池的周长是（）m。
5.在一条长50m的跑道一旁，从头到尾每隔5m插一面彩旗(两端都插)，一共要插（）面彩旗。
6.（2019·广东东莞）右图中梯形的面积是80cm2，如果把这个梯形的上底增加1cm，下底减少1cm，高不变，得到新的梯形的面积是（）cm2。
7.如图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形，如果平行四边形的高是0.6cm，那么三角形的面积是（）cm2，梯形的面积是（）cm2。
8.如图，阴影部分有两个三角形，它们的面积和为（）m2。
9.时钟4时敲4下，6秒敲完。
10时敲10下，（）秒敲完。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。
（）2.将长方形框架拉成平行四边形，平行四边形的面积一定小于长方形的面积。
（）3.一根木头锯成3段要3分钟，锯成4段要4分钟。
（）4.一个梯形的面积是40dm2，它的上、下底的和是8dm,高是5dm。
（）5.两个等底等高的平行四边形一定可以拼成一个梯形。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1.如图，阴影部分的面积是6dm2，平行四边形的面积应是（）。
A.6dm2B.12dm2C.24dm22.如图，两个梯形的面积相等，那么梯形乙的上底长为（）。
北师大版五年级上册数学第六、七单元测试卷及答案
北师大版五年级上册数学第六、七单元测试卷及答案6.组合图形的面积一、单选题1.圆的半径增加1倍，它的面积就增加( )倍。
A. 1B. 2C. 3D. 42.圆的面积与它的（）无关。
A. 圆心B. 半径C. 周长3.两个一样的直角三角形不能拼成（）A. 长方形B. 三角形C. 梯形4.一个正方形，一个长方形，一个圆，如果它们的周长相等，那么面积最大的是（）A. 正方形B. 长方形C. 圆D. 无法判断二、判断题5.判断．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．6.判断对错.圆环的面积等于内外两个圆面积之差．7.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。
8.判断对错．如果一个正方形和一个圆的周长相同，圆的面积更大．三、填空题9.小红用彩色纸板为老师制作了一张圆形贺卡，为了美观，她特地买来彩绳粘到了贺卡的外围，制作这张贺卡共用了31.4厘米的彩绳．你知道她用了________平方厘米的彩色纸板吗？10.求圆的面积．(结果用小数表示)C＝18.84cm面积是________cm2.11.如图是由图形A和图形B两部分拼成的组合图形．如果将阴影部分的半圆A绕点O________时针旋转________度后可与图形B组合成一个梯形，那么梯形（阴影部分）的面积是多少平方米？12.比多________个四、解答题13.计算阴影部分的面积（单位：平方厘米）14.（1）求圆环的面积。
（2）求下图的周长。
(单位：cm)五、综合题15.如图有三个完全相同的长方形，请按下面三个不同的要求在长方形内各画出一条直线．（1）图（1）分成两部分，使这两部分能拼成平行四边形．（2）图（2）分成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形．（3）图（3）分成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形．六、应用题16.下图池塘的周长251.2米，池塘周围（阴影）是一条5米宽的水泥路，在路的外侧围一圈栏杆。
五年级上册数学试题 第六、七单元测试卷 含答案-人教版
人教版数学五年级上册第六、七单元测试卷一、选择题）条．A.1B.2C.8D.无数条2.一个圆形花坛周围每隔1米摆一盆鲜花，一共摆了20盆鲜花，花坛的周长是（）米．A.19B.20C.213.如图，求平行四边形的面积，列式不正确的是( )。
A. 2×2.4B. 2.4×3C. 1.6×34.图中( )三角形的面积是平行四边形面积的一半。
A. AB. BC. C5.一个平行四边形的面积是24平方分米，底是6分米，高是( )分米。
A. 4 B. 8 C.16二、判断题2倍。
（________）7.面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。
（_____）8.已知梯形的面积、高、上底，求下底，可以用方程解决，也可以根据下底＝面积×2÷高－上底用算术法解决。
（_______）9.下图是五个一样的长方形，涂色部分的三个三角形面积相等。
（_______）评卷人得分三、填空题______），三角形面积公式是（______），平行四边形面积公式是（_______）。
11.一个三角形的底是8分米，高是12分米，它的面积是（________）平方分米；与它等底等高的平行四边形的面积是（_______）平方分米。
12.将一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长（_____），面积（_____）。
（填“变大”“变小”或“不变”）13.一个平行四边形的底是20cm，面积是360，它的高是（________）cm。
14.三角形的面积是8平方米，高是4米，它的底是（_______）米。
15.如下图，在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形。
如果三角形A 的面积是45平方厘米，那么三角形B 的面积是（_______）平方厘米。
16.周长相等的长方形和平行四边形，它们的面积也相等． ． 17.0.32平方千米=（________）公顷 345=（_________）公顷 0.68＝（_____）18.小鸭和小狗在雪地上玩耍，留下的脚印如图，估一估，（_____）的脚印大。
新课标人教版小学五年级数学上册第六、七单元测试卷A、北师大五上数学期末试卷
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第六单元测试卷班级 姓名 等级一、我会填。
1．45000平方米＝（ ）公顷；2.25小时＝（ ）时（ ）分。
8米5厘米＝（ ）米； 6平方千米＝（ ）公顷。
2．平行四边形沿着（ ）剪开，再把三角形平移，能够得到一个（ ），这个长方形的长和平行四边形的（ ）相等，宽和平行四边形的（ ）相等。
平行四边形的面积计算公式是（ ）。
3.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），如果拼成的图形的面 积是6.4平方分米，那么一个梯形的面积是（ ）平方分米。
4.不规则图形的面积可以（ ）为学过的图形来估算。
5．一个梯形的上、下底之和是18分米，是高的2倍，它的面积是（ ）。
6．一个平行四边形的底是7分米，面积是126平方分米，高是（ ）分米。
7．一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大2倍，它的面积是（ ）平方米。
有一块面积是500平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（ ）米。
8．一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
9.每个小方格的面积是1cm ²，请你估计下面方格中图形的面积。
约有（ ）cm ² 约有（ ）cm ² 约有（ ）cm ² 约有（ ）cm ² 二、我会判断（对的画“√”，错的画“×”）。
1.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。
（ ）2.两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。
（ ）3.下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。
（ ）4．周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。
（ ）5．一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍。
（ ） 三、我会选（把正确的答案序号填在括号里）。
1．一个三角形底是2dm ，高是3cm ，它的面积是（ ）。
A. 3cm 2B. 6cm 2C. 30cm 22．下面图形的面积是（ ）。
小学五年上册数学第六、七单元测试卷
五年级数学上册第六七单元测试卷一、填空。
1、平行四边形的面积公式（），三角形的面积公式（），梯形的面积公式（）。
2、两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形，两个（）的梯三角形可以拼成一个平行四边形。
3、梯形的面积是等底等高的平行四边形的面积的（），三角形的面积是等底等高的平行四边形的面积的（）。
4、平行四边形的面积是等底等高的梯形的面积的（），平行四边形的面积是等底等高的三角形的面积的（）。
5、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
6、一个梯形的上底和下底的和是32分米，高是4分米，这个梯形的面积是（）平方分米。
7、平行四边形的面积是48平方分米，高是12分米，底是（）分米。
8、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是10厘米，三角形形的高是（）。
9、一个三角形的面积是32米，高是8米，与它对应的底是（）。
10、一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的（）倍。
11、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的面积是50平方分米，梯形的面积是（）。
12、一个三角形的底扩大到原来的2倍，要使面积不变，高应该（）。
13、一个三角形的底是6米，高是4米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）。
14、一个平行四边形的面积是5 m2，如果把它的底扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。
15、一个块等边三角形地，它的周长是21m，高是6.2m，这块地的面积是（）平方米。
16、一个梯形的上底和下底不变，高扩大到原来的9倍，面积扩大到原来的（）倍。
17、周长相等正方形和长方形，（）的面积大。
18、工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）根。
19、在相距40米的两座楼之间栽树（两端都不栽），每隔8米栽一颗。
共栽了（）棵。
20、一根木棒锯成4段要18分钟，每段需要（）分钟锯成8段需要（）分钟。
北师大版数学五年级上册第五、六、七单元测试卷
2018-2019北师大版数学五年级上册第五单元测试题（十）第五单元（分数的意义）综合测试题一、我会填。
（每空1分，共19分）1.（1）5个1/8 是（），（）个1/5是1.（2）5/7里面有（）个1/7 ，1 里面有（）个1/10。
(3)18个1/6是（）。
2、5/8是把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份。
它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是1.3、把4米长的绳子平均分成7，每份是全长的（），每份长（）米。
4、把12个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得（）个，每个小朋友分得这些苹果的(（）)/ (（）)。
5、（）÷（）= 5/7= (（）)/21 =20/(（）) = （）÷426、25和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
7、5/7 的分子扩大2倍，要使分数的大小不变，分母应加上（）5/( 7) 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）8、分母是6的真分数有（），其中最简分数有（）9、分母是8的最大的真分数是（），最小的假分数是（），最小的带分数是（）。
10、在○里填上>、<或=5/7○5/8 3/7○5/7 8/9○9/8 5/5○1 3/10○1/5 3/4○(9 )/12二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，计10分）1、小贝说自己吃了一块蛋糕的1/4 ，妈妈吃了这块蛋的2/8 ，那么妈妈吃的比小贝多。
（）2、任何两个相邻的自然数（0除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如11和12的最小公倍数就是132.（）3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。
（）4.、18/24 化成最简分数是6/8 。
（）5、分母是10的真分数共有10个。
（）6、因为3/5 比8/9 小，所以3/5 的分数单位比8/9的分数单位小。
（）7、6米的1/5和1米的5/6一样长。
2024年人教版五年级上册数学第6、7单元综合检测试卷及答案
3. 如图，计算这个三角形面积的方法正确的是( C )。 A. 5×4.8 B. 5×4÷2 C. 6×4÷2 D. 6×4.8÷2
4. 星光小区车位不足，在小区道路的一边每5 m 安置一个车位， 用“⊥”标志隔开。在一段长100 m 的路边最多可停放( B ) 辆车，需要画( A )个“⊥”标志。(起点画“└”，终 点画“┘”)
A. 380
B. 189
C. 361
D. 190
9. 《礼记》有言:“孟春之月，盛德在木。”安兜小学在植树节
时组织学生植树，沿着100 m 的小路的一边植树，每隔 10 m
植一棵(一端植一端不植)，应该植( B )棵树。
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
10. 一个梯形的上底和下底不变，高扩大到原来的3 倍，面积就 扩大到原来的( B )倍。
二 认真审题，填一填。(每空2 分，共26 分)
1. 校园门口“减速慢行”指示牌是一个等边三角形(如图所示)， 量得它的周长是15 dm，高是4.3 dm，则它的面积是 (10.75 )dm2，保留一位小数约是( 10.8)dm2。
2. 一块面积是40 m2 的梯形菜地，高是8 m，上底与下底的和是 ( 10 )m。
A. 14
B. 28
C. 42
D. 56
7. 如图，已知梯形的面积是72 平方厘米，则涂色部分的面积是 ( D )平方厘米。 A. 6 B. 12 C. 24 D. 48
8. 废品收购站的李爷爷收购了很多空饮料瓶，他把这些空饮料
瓶堆放成了一个近似的梯形。最上层有2个，第二层有3
个……最底层有19个，这堆空饮料瓶一共有( B )个。
3. 如图，不规则图形的面积大约是( )cm2。(每个小正方形 的面积是1 cm2) 略
新课标人教版小学五年级数学上册第六、七单元测试卷B、北师大四上数学期末试卷
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第六单元测试卷一、按要求填表。
二、填空题。
1.一个平行四边形的面积是48dm 2,底是12dm,高是( )dm 。
2.一个三角形的面积是24dm 2,底是3dm,高是( )dm 。
3.一个平行四边形的底是14cm,高是9cm,它的面积是( )cm 2;与它等底、等高的三角形面积是( )cm 2。
4.一个近似梯形的花坛,高是10m,上、下底之和是16m,面积是( )m 2。
5.一个平行四边形的面积是60cm 2,如果它的高缩小到原来的,底不变,面积是( )cm 2。
6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边的面积少30cm 2,则这个三角形的面积是( )cm 2。
三、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。
( )2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
( )3.直角三角形的面积等于两条直角边的积除以2。
( )4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。
( ) 四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.已知梯形的面积是42.5dm 2,上底是3dm,下底是7dm,求它的高正确列式是( )。
A.42.5×2÷(3+7) B.42.5÷(3+7) C.42.5÷(3+7-3) D.42.5×2÷(7-3) 2.如下图,阴影部分的面积( )空白部分的面积。
A.>B.=C.<D.无法确定3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是( )cm 。
A.3B.6C.12D.184.能拼成一个长方形的是两个完全一样的( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.任意5.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( )根。
A.35 B.42 C.49 D.52 五、求下列图形的面积。
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第一学期
五年数学第五、六、七单元测试卷
一、填空.（20分）
1．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形、这个平行四边形的底等于三角形的（）、平行四边形的高等于三角形的（）、每个三角形面积等于平行四边形的（）.因为平行四边形的面积＝底×高、所以三角形的面积＝（）.
2．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形、这个平行四边形的底等于梯形的（）、高等于梯形的（）、每个梯形的面积等于平行四边形面积的（）.因为平行四边形的面积＝底×高、所以梯形的面积＝（）.
3.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米、12厘米、它的面积是（）平方厘米.
4.三角形面积计算公式用字母表示：（）.
5.一个平行四边形的面积是46平方米、与它等底等高的三角形的面积是（）平方米.
6.一块平行四边形的面积是360平方米、它的底是18米、高是（）米.
7.一个三角形的面积是24平方厘米、和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米.
8.一个三角形的面积是30平方分米、高是5分米、它的底是（）分米.
9.用剪拼的方法可以把一个平行四边形转化成一个长方形、这个长方形的长与平行四边形的底（）、长方形的宽与平行四边形的高（）、长方形的面积和平行四边形的面积（）.因为长方形的面积＝长×宽、所以平行四边形的面积＝（）.
10.正方形的周长和面积计算公式用字母表示（）（）
二、判断.对的打“√”、错的打“×”.（10分）
1. .三角形的面积等于平行四边形面积的一半. （）
2. 把一个平行四边形通过分割和平移转化成长方形后、它的周长和面积都没有变化. （）
3. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形. （）
４.一个平行四边形的底不变、高扩大２倍、它的面积也扩大２倍. （）
５.一个三角形的面积是２０平方厘米、与它等底等高的平行四边形的面积是４０平方厘米( )
6 .平行四边形的底越大、面积就越大. （）
7. 平行四边形具有不稳定性. （）
8. 小朋友做游戏用玩“石头、剪子、布”决定谁先走是公平的. （）
9. 中位数反映一组数据的总体水平. （）
10. 平均数不受偏大偏小数据的影响. （）
三、选择.把正确答案的序号填在括号里.（10分）
１.一个平行四边形的高不变、低扩大３倍、它的面积扩大（）倍.
Ａ、３Ｂ、６Ｃ、９
２.一个三角形的面积是２０厘米、底是８厘米、高是（）厘米.
Ａ、１０Ｂ、５Ｃ、４
３.两个平行四边形面积相等、它们的底和高（）.
Ａ、相等Ｂ、不相等Ｃ、不一定相等
４.一个三角形的面积是２１平方米、和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米.
Ａ、２１Ｂ、６３Ｃ、４２
５.一个梯形的上底是２dm,下底是４dm ,高是６dm ,它的面积是（）d㎡.
Ａ、３６Ｂ、２４Ｃ、１８
四、计算下面图形的面积.（5
五、.求下面各组合图形的面积．（单位：cm）
(1) 求下面各组合图形的面积．（单位：cm）
(2)计算下图的面积、你能用不同的方法计算吗？（单位：cm）
六、解决问题.(25分)
1、一块平行四边形钢板、底长8dm, 高6dm.每平方分米钢板重0.4千克、这块钢板重多少千克？
2、一块三角形菜地、底长16米、高8米、这块地一共收获白菜134.4千克.平均每平方米收白菜
多少千克？
3.一块三角形菜地底边长46米、比高多6米、这块菜地的面积是多少平方米？
4.一个平行四边形果园、底长150米、高60米、如果每棵果树平均占地5平方米、
那么这个果园可以种多少棵果树？
5、.一堆木头整齐地叠放在地上、最下面一层有25 根、最上面一层有6根、每下
面一层都要比它上面一层多一根.这堆木头一共有几根？。