《秦始皇陵及秦兵马俑》课件

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人教版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃秦始皇陵及兵马俑课件

人民教育出版社高二 | 选修六
艺术特点 1、气势宏伟、规模巨大、结构严谨 2、艺术高超、栩栩如生比例匀称、神态逼真、色彩绚丽、个性鲜明 3、技术精湛、令人惊叹高度概括和细腻写实的艺术手法，是雕塑艺术史上的奇葩。
人民教育出版社高二 | 选修六
四、秦始皇陵兵马俑的价值
1、史学价值秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。 2、艺术价值
二、揭开神秘的兵马俑坑
俑是古代用于陪葬的偶人。庄子称之为“象人”。俑的质地以木质、陶质最常见，也有瓷、石或金属制品。俑的形象，主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等，并常附有鞍马、牛车、庖厨用具和家畜等模型，还有镇墓避邪的神物。
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兵马俑一号坑
62米
230米平均深度为5米，总面积达14260平方米
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战场上的较量，归根结底是综合实力的较量。您能否从兵马俑中看出秦朝政治、经济发展的状况？
（皇帝制，三公制，郡县制）
国家统一，中央集权
农业发达，国力强大（重农抑商,兴修水利，统一货币、度量衡）从兵马俑看，秦军为何如此强大？
严密的军阵编列体系
军功大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。
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第五单元 · 中国的世界遗产文化代表
秦始皇陵及兵马俑
人民教育出版社高二 | 选修六
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20世纪最重大的考古发现之一
秦始皇。这个13岁即位、 22岁亲政、39 岁统一中国的千古一帝，在为后人留下万里长城的同时，也为自己修建了骊山陵墓。作为皇陵陪葬坑的兵马俑， 1974年春天在陕西临潼偶然发现。1987年被联合国教科文组织评为中国首批世界文化遗产之一。

四年级下册美术课件-20 珍爱国宝-秦始皇陵及秦兵马俑 -人教版

秦始皇陵
秦始皇陵位于陕西省西安市临潼县骊山北麓，是一座结构宏大，富丽堂皇的地下王国和珍宝库，占地面积56多平方公里（相当于270个足球场），是目前已知的中国封建社会最大的皇帝陵寝。建造秦始皇陵用时30多年，耗费人力70万人。
秦始皇陵兵马俑
1974年春，在陕西临潼县城东7.5千米秦陵附近的西杨村，几位农民打井时挖出了几个比现代一般人还要高大的陶俑。考古工作队经过发掘，大出所料地发现了三个秦俑坑，总面积为2万多平方米。这7000多件陶俑、 100余乘战车、400多匹挽马及数十万件兵器的出土，立刻震惊展
● （1）秦始皇陵兵马俑具有哪些历史文化价值？ ● （2）什么叫世界文化遗产？我国有哪些地方被列入世界文化遗产？ ● （3）中国古代俑的历史作用是什么？ ● （4）泥塑、陶器与青铜器的发展历史又是怎样？
秦始皇（公元前259 年—公元前210年）姓赢，名政，中国秦王朝的开国皇帝。主要政绩：政治上：统一中国。经济上：统一币制，制定度量衡文化上：统一文字
一号坑三号坑
二号坑
雕塑的类型圆雕
浮雕
雕塑的艺术风格
写实
抽象
夸张变形
秦始皇陵兵马俑的雕塑艺术风格——写实
人物
战马
兵器
将军俑
军吏俑士卒俑
铜车马 1980年出土于秦始皇陵封土
西侧约20米，约7米多深的地方。车共两乘，经复原大小约为真车、
中外宾客对秦始皇兵马俑的评价
● 1978年，法国前总统希拉克参观后说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”
活动
根据所学内容，尝试绘制兵马俑人物的神态动作或局部的神态、服饰等。

5.2秦始皇陵及兵马俑课件(34张幻灯片)剖析.

造型生动，构造精美，装饰华丽，制作工艺复杂
表现了秦代我国劳动人民在青铜冶炼、雕塑、彩绘技术方面的卓越才能
高车、安车的性质迥然不同，你知道它们分别是做什么用的吗？[思路引领]：注意观察和分析铜
车马的高度、结构和乘车人可能的身份等。
高车和安车是从秦始皇陵陪葬墓坑中出土的两辆铜制马车，从它们的高度、结构和乘车人可能的身份进行分析和判断，高车可能是敌我双方进行激烈较量的战斗用车。而安车则可能是一种用来指挥战斗或供官员，甚至皇帝乘坐的车辆。
二、揭开神秘的兵马俑坑
(中军)
3 4 (指挥部)
(左军) 古
2
代军
事
编
1 (右军)
列
体
系
兵马俑一号坑展厅
62米
230米
一号坑军阵排布
一号坑军阵正视图
一号坑军阵左视图
一号坑军阵主体向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外。最前面三排为弩兵先锋，后面是车、步兵组成矩形联合编队。
秦军威武雄壮的豪迈气势
中国的现在，而且意识到未来中国的潜在力量。
马中国是一个神秘的地方，来一百次也不能对她
俑全面了解。”
见到秦俑时，除了激动就是激动，便不由自主跳入俑坑。”
9月16日下午，一位叫马林的德国青年，由于对秦始皇兵马俑痴迷成狂，自制秦俑服装，装扮成秦俑并跳入1号坑修复区。所幸秦俑馆公安干警及时发现，文物没有被损坏。
三、塑造艺术史上的奇葩写实生动、恢弘壮观！
將軍俑
體態身高達一米九六。
姿勢巍然直立。
表情
凝神沉思，表露出一種堅毅威武的神情。
武士俑
課文串講
姿勢頭微微抬起，兩眼直視前方。
神態意氣昂揚而又帶有幾分稚氣。

人教版小学四年级美术下册《珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑》名师课件

1、造型方面（通过人物的神态、服饰等反映了当是怎样的审美趣味）。 2、通过欣赏你联想到当时秦朝的国力和军事上是怎样的？ 3、有关工匠的评价。
世界八大奇迹之一
(
你还有什么想说的呢？
法国总理希拉克说：世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。
导入视频：嬴政的军队
欣赏感受：一号坑的陶俑
(
你喜欢哪个俑呢？喜欢
俑
将军俑
欣赏感受：将军俑介绍
(
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包含艺了术创的作(细者节的往情往感。
(
小组合作：
1.用词语概括表达( 出你内心的感受。
2.用一句话或一段话归纳出一个艺术小评论。
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小评论提示：
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创作微课：制作小兵马俑
拓展：
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秦始皇陵兵马俑ppt(79页)详解

将军俑

将军俑的共同特点是头戴鸦冠，身材高大魁梧，气质出众超群，具有大将风度。他们有的双手交叉于腹前，轻按兵器；有的一手伸掌，一手握拳，似乎矛、戈、剑等各种兵器交错使用；有的双臂自然下垂，右手拇指与食指相捏，似乎在掐指谋算。军俑所穿盔甲的主要特征是：甲片细小，制作精致，色彩艳丽。褐黑色的甲片，配着朱红色的联甲带，甲衣周围的花边在白色的底上绘着绚丽的几何纹图案花纹。前胸及后背、双肩有八朵彩色花结，华丽多彩，显示了等级的高贵。
陶俑刚出土的本来面目
清理后的陶俑面貎
兵马俑坑
兵马俑坑规模宏大共有三个坑，呈品字形排列。三个坑共约有2万多平方米，坑内共计有陶俑马近八千件，木制战车一百余乘和青铜兵器4万余件。一号坑规模最大，面积12000平方米，有俑马六千余件；二号坑次之，面积是前者的一半，有俑马千余件；三号坑只有500余平方米，内有武士俑68个。根据考古判断，这几座从葬坑象征着始皇生前的宿卫军守卫着陵园，而三座坑是按兵法布阵的，其中三号坑是总指挥部统帅三军。
第一单元，位于俑坑东端，四周长廊有立式弩兵俑60个，阵心由八路面东的160个蹲跪式弩兵俑组成。弩兵采取阵中张阵的编列，立、跪起伏轮番射击，以弥弩张缓慢之虞。第二个单元，位于俑坑的右侧，由64乘战车组成方阵（车系木质，仅留遗迹）。每列8乘，共有8列。车前驾有真马大小的陶马4匹。每车后一字排列兵俑3个，中为御手拉马辔，另两个分别立于车左和车右，手持长柄兵器。第三单元，位于中部，由19辆战车，264个步兵俑和8个骑士俑组成长方形阵，共分3列。每匹马前立骑士俑一个，一手牵马缰，一手作拉弓状。每乘车后除三名车士外，还配有8~36个步兵俑。第四单元，位于军阵左侧，108个骑士俑和180匹陶鞍马俑排成11列横队，组成长方形骑兵阵。其中第1、3列为战车6辆。每匹马前，立胡服骑士俑一个，右手牵马，左手拉弓。

【人教版】四年级美术下册第20课《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件

军吏俑，头戴长冠，或穿战袍，或披铠甲，手执兵器，目光炯炯，神情严峻，表现出刚毅勇猛的性格。
将军俑大都身材高大魁梧，头戴双卷尾冠，足穿方口翘尖履，身穿双重长襦，外怶彩色鱼鳞甲，或着长袍不披甲，长髯飘洒，昂首挺胸。有的显得威武大度，雄风逼人，勃发出阳刚之气；有的显得满韬略，气轩昂，表现了儒将之风。
衡。
什么是俑
什么是俑？
俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇陵随葬的陶兵、陶马。
自学指导
自学课本内容找出以下问题
1、雕塑的种类，试着用自己的话来解释
2、兵马俑的雕刻手法？ 3、兵马俑的分类？
雕塑的形式一般分观赏的立体雕塑。
面对国宝你想说些什么？
作为中国人，我们更应该— —珍爱国宝。
自学指导
自学课本内容找出以下问题
1、雕塑的种类，试着用自己的话来解释
2、兵马俑的雕刻手法？ 3、兵马俑的分类？
兵俑大致分为三类：士
卒俑（士兵）军吏俑（军中的小官）将军俑
（将军）
欣赏讨论
认真观察手中的兵马俑模型从以下方面来总结他们的特点：发型服装动作
（组长安排记录员）
重点记录：跪射武士俑立射俑军吏佣将军俑
欣赏评述
珍爱国宝
----秦始皇陵及秦兵马俑
学习目标
1、初步认识雕塑及雕塑的种类 2、欣赏并表达对秦兵马俑雕塑
艺术的感受
大家知道这张图片描述的什么吗？
兵马俑在哪里？它是为谁而建立的呢？他有什么作为呀？
西是中国历
史上第一位
皇帝，
安
他统一六国，
秦
始
统一文字，
皇统一度·量
浮雕：在平面上雕出凹凸起伏形象地一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术

课件2：第2课时秦始皇陵及兵马俑

4.结构组成及功能: (1)地面建筑中的寝殿,是供秦始皇死后在阴间治理朝政和饮食起居的场所。 (2)深埋于秦陵之下的地下宫殿埋藏着丰富的奇珍异宝,这是整个陵墓建筑群的_核__心__。 (3)在陵墓的北侧和陵西墓道区,有两座埋藏铜车马的陪葬坑。陵东的围墙外侧是马厩坑。 (4)秦陵还有石铠甲坑、_百__戏__俑__坑__、珍禽异兽坑、陪葬墓等。
(3)三号坑面积最小,呈“凹”字形结构,是兵马俑的指挥部。有华盖车和武士俑。 (4)编排特点:四个坑根据古代军队编列分别为右、左、中军和指挥部, 组成完整的军阵编列体系。呈坐西向东排列,体现秦统一过程中自西向东横扫六国的气势。 (5)兵马俑军阵:是秦始皇陵东侧的_地__下__兵__团__,生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气概。
材料三并且这几千个塑像带着战车和兵器构成战斗队形,又能大概一致保存艺术和技术上的同一标准。这些地方,也使我们对秦始皇的为人,另有超过以往历史评价的感想。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
(3)材料三的“这些地方”是指什么?也正是“这些地方”让我们对秦始皇的为人有所改观,体现在哪里? 提示:指兵马俑的“艺术价值”;体现在:比例匀称、神态逼真、色彩绚丽、个性鲜明,高度概括和细腻写实的艺术手法,是雕塑艺术史上的奇葩。
三、塑造艺术史上的奇葩 1.秦兵马俑的制作:都是按照秦军将卒的真实形象塑造的,先用陶模按俑、马不同部位翻出胎型,然后套合、粘接,再塑造出五官、须发、铠甲、衣纹等细部。待阴干后,放进陶窑焙烧彩绘。兵马俑的制作,比例匀称,神态逼真,生动传神。
2.艺术特色: (1)形体高大的_陶__俑__和__陶__马__,是秦代雕塑艺术品中的杰作。 (2)武士俑头上梳有各式发髻,身披各式铠甲或短袍,手执兵器, 个个神采奕奕。 (3)陶俑的服饰上绘有_彩__绘__,色调明快、绚丽,对比强烈。 (4)陶俑的面部表情丰富,反映了十分丰富的内心情感。表情丰富、个性鲜明,具有大气磅礴和惟妙惟肖的形态。 (5)反映了古代工匠高超的技艺,艺术手法高度概括和_细__腻__写__实__, 是雕塑艺术史上的奇葩。

人教版四年级美术下册20珍爱国宝---秦始皇陵及秦兵马俑课件(共26张PPT)

❖ 好，让我们走进西安，去欣赏举世无双的秦兵马俑
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始皇的陵墓。兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成。总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝，为了显示自己的声威，希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们，你知道是什么俑吗？
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库，今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出土的，是用金、银、青铜制造的，显示了高深的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。
1980年12月，在秦始皇陵西侧20米处发掘了两乘大型彩绘铜车马，已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇陵随葬的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群，本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制武士头，这才最终发现了秦陵兵马俑。全世界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑后说：世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在什么地方吗？

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将军俑
身材魁梧，昂首挺胸。那神态自若的样子一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑
武士俑平均身高约1.8 米，体格健壮，体形匀称。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手握弓箭，好像随时准备上马冲杀。
陶马
陶马
有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏。
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库，今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出土的，是用金、银、青铜制造的，显示了精湛的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。
1980年12月，在秦始皇陵西侧20米处发掘了两乘大型彩绘铜车马，已被定为国宝。
二号铜车马
珍爱国宝俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。 1974年一经发现，便轰动了中国，震惊了世界，被誉为20世纪最伟大的考古发现之一。1987年12月，联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑坑列入《世界遗产名录》。