【主持词范文】弘扬中华传统文化活动主持词
传统文化主持稿(5篇)
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传统文化主持稿篇1尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到本次由我们传统文化协会举办的活动。
在这里，我们将共同探讨、传承我们的传统文化，让更多的人了解、热爱并传承它。
首先，请允许我为大家介绍今天我们的活动主题——古风雅韵，传统之美。
我们将通过本次活动，领略古风之美，感受传统文化的魅力，传承中华民族的智慧与精神。
接下来，我要向大家介绍本次活动的流程。
我们将按照开场白、表演欣赏、互动讨论、结束语的顺序进行。
在欣赏表演时，请大家关注表演者的服饰、音乐、舞蹈等元素，感受古风的韵味；在互动讨论环节，请大家积极参与，分享自己的见解和体验，共同探讨传统文化的内涵和价值。
在活动开始前，我要提醒大家注意保持安静，不要随意走动，以免影响活动进行。
同时，请大家认真欣赏表演，感受传统文化的魅力。
现在，活动正式开始！首先，有请我们的表演团队为我们带来精彩的表演。
他们将用精湛的技艺，为我们展示古风的魅力和韵味。
请大家欣赏！（表演结束后）非常感谢表演团队的精彩表演！接下来，我们进入互动讨论环节。
在讨论时，请大家积极参与，畅所欲言，分享自己的见解和体验。
同时，请大家尊重他人的观点，保持良好的交流氛围。
（互动讨论环节）好的，非常感谢大家的积极参与！最后，我要再次强调，传统文化是我们中华民族的瑰宝，它蕴含着丰富的智慧和精神。
希望大家通过本次活动，能够更加了解、热爱并传承我们的传统文化。
最后，再次感谢大家的参与，祝愿大家生活愉快，活动圆满成功！传统文化主持稿篇2尊敬的各位嘉宾，各位朋友，大家好！欢迎来到今天的这场传统文化盛宴。
我是今天的主持人，很荣幸能在这里与大家共同见证这场神秘的东方智慧之旅。
在我们的传统文化中，每一场活动都充满了深深的敬畏和热情。
关于弘扬传统文化的主持串词5篇
关于弘扬传统文化的主持串词5篇关于弘扬传统文化的主持串词5篇请凝视长江，你会忘掉失落，拥有新鲜的血液；请凝视大海，你会忘掉酸楚，拥有宽广的胸怀；请凝视高山，你会忘掉悲伤，拥有高大的形象。
下面给大家分享关于弘扬传统文化的主持串词，欢迎阅读！关于弘扬传统文化的主持串词篇1甲：1没有规矩，不成方圆，“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩规则做法，否则无法成功。
出自孟轲《孟子•离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。
”乙：2先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)甲：3慈母手中线，游子身上衣。
(孟郊《游子吟》)乙：4天时不如地利，地利不如人和。
(孟子)(二)引入活动。
甲：这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼仁孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的瑰宝。
乙：“礼”也就是说在平时的教育中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。
甲：“仁”就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。
乙：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。
甲：是啊，中国传统文化博大精深源远流长，它们经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。
乙：这也是它们吸引我们的主要原因，我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。
甲：我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。
合：我们的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及?《传统文化伴我行》主题班会现在开始。
(三)活动过程：甲：记得西方的经典名言中有这么一句：“播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯;收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
”我觉得这一句话非常好，适于思考，更适于身体力行。
乙：对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静净敬竞”的原则，帮助咱们养成守纪律爱干净知尊敬敢竞争的良好的行为习惯。
2024年传统文化主持词标准模板
2024年传统文化主持词标准模板尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们：大家好！我是今天的主持人（你的名字），很荣幸能够站在这个讲台上，为大家带来2023年传统文化主题活动的主持词。
传统文化是我们国家独特的宝藏，蕴含着深厚的历史底蕴和丰富的民族精神。
在今天这个特殊的时刻，我们相聚在一起，共同探讨传统文化的魅力和其在现代社会中的意义，助推传统文化的传承与发展。
首先，我想借此机会向各位嘉宾和观众们介绍一下我们今天的活动安排。
今天的活动分为三个环节：主题演讲、文化展览和传统艺术表演。
通过这些环节，我们将从不同的角度展现传统文化的内涵和价值，同时也为大家提供一个互动、学习的平台。
在接下来的主题演讲环节中，我们将邀请多位专家学者和文化界的知名人士发表演讲，分享他们对传统文化的研究和理解。
他们将从文化传承、文化创新等方面展开探讨，带领我们一同思考如何将传统文化与现代社会相结合，使其更好地为我们的生活和社会发展服务。
在文化展览环节，我们将展示传统文化的丰富多样性和优秀成果。
这里有传统文化艺术品的展示，有传统手工艺品的制作过程展示，还有传统美食的品尝活动。
通过这些展览，我们可以近距离感受传统文化的魅力，了解传统技艺与智慧的结晶，同时也为传统文化的保护和传承贡献自己的一份力量。
最后，我们将进入传统艺术表演环节。
传统艺术是传统文化的瑰宝，它具有丰富的内涵和独特的表现形式。
在今天的活动中，我们邀请到了一些优秀的传统艺术团体和艺术家，为大家带来精彩纷呈的演出。
这些演出不仅会让我们欣赏到传统艺术的魅力，更能感受到其对于人们情感的唤起和思想的启迪。
在今天的活动中，我们不仅仅是在赏析传统文化的魅力，更是在呼唤大家对于传统文化的热爱和传承责任。
传统文化是中华民族的精神财富，是我们民族的根和魂。
只有我们每一个人都能够积极投身到传统文化的保护与传承中，才能够让这份宝藏被世界深切了解和传承。
最后，让我们共同期待这个活动的顺利进行，希望大家能够在这里找到属于自己的传统文化之美。
主持传统文化活动的主持词7篇
主持传统文化活动的主持词7篇主持传统文化活动的主持词7篇主持传统文化活动的主持词1男：尊敬的各位领导、老师：女：各位亲爱的同学：合：大家下午好。
男：欢迎来到由__研究生院和社会科学学院联合主办的上海理工大学第一届研究生“知中华文化魂识传统韵味情”中华传统文化知识竞赛决赛的现场，我是主持人__。
女：欢迎大家！我是主持人__。
男：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏。
女：我们生长在辽阔广袤的国土，群山记载着中华民族不朽的历史，江河流淌着神州儿女心中的热血男：敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月。
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成为一个主题。
男：中华民族有着五千年的文明史，传统文化博大精深，蕴含着丰富的做人处事和治国理政的大道理。
弘扬中华优秀传统文化知识，这是社会文化建设的需要、是社会道德建设的需要，是历史赋予我们的使命与重任！女：同时也为丰富在校研究生校园文化生活，弘扬上理精神，增强校园文化氛围，发扬学术之风，激起广大同学对中华传统文化的热爱，让中华传统文化在校园能够尽情传扬，我们特此举办了此次__首届研究生中华传统文化知识竞赛，经过紧张而激烈的预赛，从16支参赛队伍中产生了六支队伍进入到了今天的决赛。
男：本次活动得到了多位领导和老师的关注，获得了足够的重视和大力的支持，接下来我很荣幸介绍各位到场嘉宾，他们是：女：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，接下来介绍参加此次决赛的六支队伍，他们分别是：（说一个让他们自我介绍展示一个）。
男：感谢各支队伍的精彩的展示。
下面让我们来看一下本场比赛的流程和竞赛规则。
本场决赛共有四个环节，但是在第二个环节结束后，将有一支队伍面临淘汰，而剩下的五支队伍将继续比赛，在第三个环节过后，将有两支队伍面临淘汰，留下三支队伍角逐冠军的宝座。
主持词传承文化弘扬中华
主持词传承文化弘扬中华主持词：传承文化，弘扬中华尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享一个重要的话题——传承文化，弘扬中华。
作为主持人，我深感责任重大，希望能够通过今天的节目，给大家带来一场思想的盛宴，一次文化的盛宴。
中华文化源远流长，拥有悠久的历史和博大精深的内涵。
我们有着丰富多彩的文化遗产，包括文学、音乐、戏曲、绘画、传统工艺等等。
这些宝贵的传统，不仅代表着我们的文化根脉，更是我们民族的骄傲。
因此，传承文化、弘扬中华，已成为我们每个人的使命和责任。
首先，我们应该尊重传统文化，传承文化。
传统文化是中华民族的精神家园，是我们民族的瑰宝。
尊重传统文化，就是尊重自己的根，尊重自己的身份。
我们要学习传统文化中的智慧和思想，吸取其中的精华，用现代的方式传承和发扬。
我们可以通过学习古代经典文献，了解古人的思想理念；可以通过学习古代音乐、绘画等艺术形式，领略古人的情感表达；可以通过学习传统医药和饮食文化，保持健康的生活方式。
只有传承了我们的文化，我们才能更好地面对现代社会的挑战，才能够有更强大的凝聚力和自信心。
其次，我们应该弘扬中华文化，让其在现代社会发光发热。
中华文化的魅力是无穷的，我们应该通过各种途径，让更多的人了解和喜爱中华文化。
我们可以举办各类文化活动，如传统音乐会、艺术展览、戏曲演出等，让人们亲身体验中华文化之美；我们可以利用现代科技手段，如互联网、社交媒体等，传播中华文化的精髓和魅力；我们可以加强文化交流，通过国际间的合作与交流，让中华文化走向世界。
弘扬中华文化不仅是对中华民族的贡献，也是对世界文化的丰富和发展的贡献。
最后，我想呼吁每个人都能够从自身做起，传承文化，弘扬中华。
无论是家庭、学校、社区还是工作单位，都应该成为传统文化的传播者和弘扬者。
我们可以从日常的生活中开始，让传统文化融入我们的饮食、着装、礼仪等方面。
我们可以在家庭中培养孩子对传统文化的兴趣和热爱，让他们从小就接触、学习和传承。
传统文化活动主持词7篇
传统文化活动主持词7篇传统文化活动主持词1合：亲爱的同学们，大家下午好!今天我们的班会主题是：优秀传统文化在我身边。
杨：我们中华民族是一个古老的民族。
也是一个充满智慧的民族。
石：我们国家是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
也是有着丰富文化的国家。
我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。
她就像一座宏大的宝库，让我们一起走进她吧!杨：哎，同学们你们知道祖国传统文化有哪些吗?(想!)你同学们你们知道吗？大家可以来谈谈哟!(主持人点同学说)。
石：刚刚同学们谈到戏剧、国画、书法等等民族文化，还有编竹篓呀，背篼都是可见你们的知识真丰富!杨：在我们活动之前，有很多同学就创作了很多传统文化里面的作品。
下面有请我们画年画和剪纸的同学带着自己的作品上台给大家介绍一下。
石：同学们，刚刚的画画的好吗?我也觉得非常好，我们都知道我们是中国人，中国是一个伟大的国家，有许许多多的人都在歌唱者祖国，下面有请张新杳同学和邹俊财同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》。
杨：刚刚两位同学唱的好吗?好~~~下面有请舞蹈。
石：歌曲舞蹈都传达了我们身边的文化的多种多样。
我们从小就知道爸爸妈妈是我们最爱的人，希望长大了一定要孝敬他们。
对呀!百善孝为先，接下来有请我们的小品。
杨：中国文化有一个传统的文化游戏就是猜灯谜，下面有请李旭同学带我们一起猜灯谜把!杨：同学们我们这次的主题活动到这里就进入了尾声，这次活动我们远远没把我们的传统文化展示完，许多同学对祖国的传统文化有浓重的兴趣，同学们可以也可以上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下可以继续交流。
石：下面我我宣布此次活动到此完毕。
传统文化活动主持词2尊敬的各位领导，亲爱的xx伙伴们：大家晚上好!(鞠躬)春节的鞭炮声还在耳畔回响，亲朋好友的祝福还在耳边荡漾。
感谢大家在这个美丽祥和的日子里来参加我们弘扬传统文化的晚会。
传统文化是我们中华民族的瑰宝。
优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对中国社会的和谐、稳定和开展发挥了极具重要的作用。
弘扬传统文化主持词(精选10篇)
弘扬传统文化主持词(精选10篇)弘扬传统文化主持词篇1尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！在这个温馨的夜晚，我们相聚在这里，共同探讨和感受我们民族历史长河中的璀璨瑰宝——中国传统文化。
我是今晚的主持人，我非常荣幸能在这里，和大家一起走进这个博大精深的文明世界，感受那些流淌在历史长河中的智慧和魅力。
中国传统文化，犹如一颗璀璨的明珠，闪耀在世界的东方。
它包含了儒、释、道等多元的文化元素，凝聚了中华民族几千年的智慧和心血。
在这个多元文化的时代，我们要传承和弘扬这份宝贵的文化遗产，让它在现代社会中焕发出新的活力。
那么，今晚的我们，将携手一同走过这个时光隧道，去探寻那些久远而鲜活的传统文化故事。
我们将在琴棋书画中寻找儒家的智慧，在经卷佛家中体悟禅宗的超脱，在诗词歌赋中感受中华文化的韵律之美。
让我们一同去感受那份深深植根于我们民族血脉中的文化自信。
各位，今晚的演出嘉宾都是我们地区的传统文化领域的佼佼者，他们将在今晚的表演中，用最直接、最生动的方式，向大家展示中国传统文化的魅力和生命力。
让我们用最热烈的掌声，为他们送上最诚挚的祝福。
最后，我要感谢所有为这次活动付出辛勤努力的演职人员和工作人员。
是你们的辛勤付出，才让今晚的我们得以共享这份宝贵的文化财富。
让我们共同期待，这个夜晚，将成为一个难忘的文化盛宴。
让我们共同祝愿，中国传统文化的明天，更加美好、更加辉煌。
谢谢大家！弘扬传统文化主持词篇2尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！在这美好的时光，我们齐聚一堂，共同感受传统文化的魅力。
我是今天的主持人，非常荣幸能在这里与大家共享这个盛会。
中华文化，源远流长，博大精深。
从古至今，我们的先人们用智慧和汗水，创造了无数辉煌成就。
今天，我们要沿着历史的脉络，领略那些流淌在时光长河中的文化瑰宝。
首先，让我们回溯到千年前。
在那遥远的大唐时期，中华文化如日中天，繁荣昌盛。
那时，诗歌和音乐盛行，书画艺术更是达到了巅峰。
李白、杜甫那传世之作，如《静夜思》和《望庐山瀑布》等，都是我们中华文化的瑰宝。
传统文化讲座主持词三篇
传统文化讲座主持词三篇传统文化讲座主持词一：传统文化的魅力尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这场关于传统文化的讲座。
传统文化是我们中华民族的宝贵财富，它承载着我们的历史、文化和智慧，是我们民族的魂与根。
首先，让我们来谈谈传统文化的魅力。
传统文化是一座丰富多彩的宝库，里面蕴含着博大精深的思想和美妙的艺术。
中国的传统文化包括了诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈等多个方面，每一种都有其独特的魅力。
比如，中国的书法是一种独特的艺术形式，它以其独特的笔画和造型表达了中国人的情感和思想。
再比如，中国的古典音乐，如京剧和古筝，以其独特的旋律和节奏传达了深沉的情感和思考。
其次，传统文化是一面照亮未来的明镜。
我们身处一个日新月异的时代，科技的进步给我们带来了很多便利，但也带来了一些困惑和挑战。
在这个时候，传统文化就显得尤为重要。
传统文化是我们民族的底蕴和根基，它为我们提供了智慧和指引，帮助我们面对挑战和困难。
传统文化是我们赖以生存和发展的基石，只有通过了解、学习和传承传统文化，我们才能够更好地面对未来的挑战，找到我们的位置和使命。
最后，传统文化是我们民族的独特标志。
每个民族都有自己独特的文化，而传统文化正是中国人的独特标志。
传统文化是我们民族的身份证，它展示了我们民族的独特魅力和风采。
在全球化的今天，传统文化正成为中国的一张“名片”，吸引着世界各地的人们来了解和学习。
通过传统文化，我们可以更好地展示我们的文化自信和自豪感，让世界更加了解和尊重我们。
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，传统文化是我们的宝贵财富，它的魅力是无穷的。
让我们共同努力，传承和弘扬传统文化，让其在当代焕发出新的光彩。
谢谢大家！传统文化讲座主持词二：传统文化的当代意义尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这场关于传统文化的讲座。
传统文化是我们中华民族的瑰宝，它承载着我们的历史、文化和精神，是我们民族的根与魂。
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弘扬中华传统文化活动主持词
（没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。
出自孟轲《孟子•离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。
”）
乙：2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）
甲：3、慈母手中线，游子身上衣。
（孟郊《游子吟》）
乙：4、天时不如地利，地利不如人和。
（孟子）
（二）引入活动。
甲：这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的瑰宝。
乙：“礼”也就是说在平时的教育中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。
甲：“仁”就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。
乙：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。
甲：是啊，中国传统文化博大精深、源远流长，它们经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。
乙：这也是它们吸引我们的主要原因，我想我们都愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。
甲：我们愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。
合：我们的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及？
《传统文化伴我行》主题班会现在开始。
（三）活动过程：
甲：记得西方的经典名言中有这么一句：“播种一种思想，收获
一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯；收获一种
性格；播种一种性格，收获一种命运。
”我觉得这一句话非常好，适
于思考，更适于身体力行。
乙：对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静、净、敬、竞”的原则，帮助咱们养成守纪律、爱干净、知尊敬、敢竞
争的良好的行为习惯。
甲：下面请几个同学谈谈对这几个字的理解。
（节目1）
乙：是啊，在“班荣我荣，班耻我耻”、“我为人人，人人为我”的良好氛围中，现在我们初二（1）班整个班级呈现出一派团结协作，
积极向上，努力进取的生机勃勃的气象，得到了众多领导、老师以及
同学的赞扬与肯定。
甲：正所谓人心齐，泰山移，团结就是力量。
只有我们这个大家
庭中的所有成员都团结互助，我们班的凝聚力才会强，集体力量才会大，面貌才会蒸蒸日上。
请听合唱《团结就是力量》（节目2）
乙：我们如果能从学生时代就养成小养成良好的文明礼仪习惯，
带着纪律意识步入社会，那我们就会取得很优异的成绩的！
甲：下面，请同学讲班中团结互助的感人故事。
（节目3）
乙：这就是传统文化教育的主要内容就是礼的重要性啊！我们在
这个温暖的集体中，就要用班规校纪约束自己，争当品国学、懂文明、讲诚信、知责任，能上进的文明中学生啊！
甲：是啊，记得初一时我们就学过“恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。
”
乙：愿我们讲仁义，讲友爱，都能成为朋友！我们要常怀感恩之
心感谢所有给过我们帮助的人，我们也要常怀恻隐之心，去积极帮助
别人！
甲：请听男生小合唱《朋友》（节目4）
乙：今天，我们除了要感谢在座的老师和同学对我们的帮助，我
们还要感谢父母父母对我们的养育之恩。
甲：“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心。
乌鸦
尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何况我们人呢！
乙：请同学讲一讲父母做的让你感动的事和你做的让父母感动的事。
（节目5）
甲:看，我们的家长多理解我们，多支持我们，给了我们这么多的
鼓励。
乙:让我们也去理解他们，不辜负他们对我们的殷切希望。
力争取
得让他们满意的成绩。
甲:请听女生小合唱《感恩的心》。
（节目6）
乙:我们在这次班会开始时就说了，我们学校传统文化教育的主要
内容就是礼、仁、孝三个方面。
甲：我们做到有“礼”，才会从遵从小事成长为遵从大事从而为
国作贡献；做到有“仁”也会从爱个人、爱小家成长为爱祖国爱大家；做到有“孝”还会从对父母有孝心、对长辈有尊崇之心成长为对社会
有责任心，对国家有忠心。
乙:我们就先从对祖国知识的了解表明我们的爱国心吧！请几个同
学谈谈他们眼中的祖国。
（节目7）
甲:看今朝，颂祖国，听完他们的介绍，我们加强了对祖国的了解。
今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟
大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在开始就学好本领，掌握先进的科技文化知识，将来好投身到建设祖国的行列中去。
乙:我们学一学这些爱国的英雄吧，请听几个小故事。
（节目8）
甲:是啊，这么多的先辈英雄们给我们树立了榜样，我们真应该为
他们而骄傲，为我们的祖国而骄傲。
乙:请听诗朗诵《我为你而骄傲》。
（节目9）
甲:刚才，我们欣赏了精彩的朗诵，让我们每个人心中都想起了祖
国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀就产生了。
现在，我们何
不为祖国献上我们的祝福呢？（节目10）
甲:你觉得同学们的祝福怎么样？
乙:我们同学的祝福都是发自真心的，也说出了我们年轻一代的心声。
在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
甲:祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙
光中喷薄而出。
乙:我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔
去描绘祖国明天的蓝图。
甲::在奋斗的过程中我们遇到困难不怕，遇到挫折不怕，我们就
像那勇敢的海燕一样，去奋斗、去搏击，用自己的青春交上一份满意
的答卷。
请听诗朗诵<>。
（节目11）
乙:我们想搏击风浪。
甲::我们想展翅飞翔。
乙：请赵老师给我们鼓鼓劲（节目12）
甲:我们感谢老师给我们的鼓励。
（四）、结束语：
甲:1、少成若天性,习惯成自然
（人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一样，难以更改。
《汉书•贾谊传》作者班固）
乙：2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
甲:3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（孟子）
乙：4、上下同欲者胜。
（孙武）
甲：让我们学好“礼、仁、孝”！
乙：为自己、为家庭、为班级、为社会、为国家，做出自己的贡献！
合：《传统文化伴我行》主题班会现在结束。
1：尊敬的教育局，何校长！
2：各位家长！
3：亲爱的老师！
4：同学们！
合：大家！下午好！（行队礼）
1：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典古诗名著，聆听
古诗书韵。
3：经典名著诗歌，凝聚着一个民族的文化精神。
4：经典名著诗歌，展示着一个国家的博大胸怀。
1：让我们一同走进这诗歌与名著的海洋，度过如诗的美好时光。
2：2013年，城南小学五（3）班“传承中华传统文化文艺汇演―合：现在！开始！。