一年级数学上册集体备课记录完整版
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一年级数学上册集体备
课记录
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
一年级数学上册第一至三单元集体备课记录
惯游戏到适应学习的变化中,适当建立一些课堂学习常规是十分需要的,有利于学生进入数学学习状态。
六、调整意见:
课本练习题尽量安排在课堂上辅导完成,结合本班学生掌握情况相机安排一些课本作。
补充习题按课时完成相应部分的练习。
第二单元比一比
本单元的学习内容:
教科书第4、5、6、7页。安排2个课时。
第一课时
一、教学内容:教科书第4、5页。
二、本课的知识点
1.认识比较物体的长短、高矮和轻重的含义。
2.学会比较物体的长短、高矮和轻重的方法。
三、教学重点:物体长短、高矮和轻重的一般比较方法。
教学难点:在多个物体之间比较长短、高矮和轻重。
四、学生已有基础、经验
学生在幼儿时期的生活中,都曾经遇到过比较两个物体的长短(高矮)、轻重、大小、多少等实际问题。那时,他们只注意问题的答案,即比较的结果,而比较的方法和过程都是模糊的。尤其在两个物体的长度、轻重、大小、多少的差异悬殊时,更不会关注比的方法与过程。本单元教学“比一比”,突出比的过程,要求学生理解并学会简单的比较方法。
五、教学建议
1.谈话导入,明确学习目标,激起学习积极性。
我们平时见过的很多物体,比如绳子呀,树木呀,水果呀等等,它们有长有短,有高有矮,有轻有重。(可出示准备的一些物体),想不想知道它们谁长谁短,谁高谁矮,谁轻谁重?好,这节课我们就用比一比的方法来弄明白。
2.突出“比”的方法,让学生初步学会规范地比。
(1)出示例题的场景图,让学生说说画的是什么地方,有些什么。