电气工程及其自动化专业培养计划
清华大学电气培养方案
电力系统稳定与控制 电力系统调度自动化 微机继电保护与控制(英) 电力市场概论 电能质量基础 新能源发电与并网 信息论与电力系统 电力系统实验 现代配电系统分析
我们身边的高电压 输配电技术 现代电气测量 电气设备在线监测 大电流能量技术 数字化变电站 电器原理及应用 过电压及其防护 电介质材料与绝缘技术 直流输电技术 高电压工程与数值计算 电气绝缘结构设计原理
B组 不少于2学分
计算机课组：
20220262 40220422 00220132
面向对象程序设计 数字信号处理DSP实验 可编程控制器及变频器系统
注：SRT可替代最多2学分专业课。
2学分 2学分 2学分 2学分 1学分 1学分 2学分 1学分 2学分
1学分 2学分 2学分 2学分 1学分 2学分 2学分 2学分 2学分 3学分 1学分 2学分
40220442 40220392 40220772 40220692 40220901 40220821 40220782 40220341 40221012 高电压课组： 00220081 40220812 40220102 40220472 40220891 40220872 40220462 40220432 40220762 40220793 40220941 40221002
军事理论与技能训练 电气工程专业英语实践 金工实习C(集中) 电子技术课程设计 认识实习 电子工艺实习(集中) 电子专题实践 生产实习 大型电站机电设备简介(任选)
6．综合论文训练 15学分
40220590
综合论文训练
综合论文训练不少于 26 周。
3学分 2学分 2学分 1学分 1学分 2学分 2学分 3学分 1学分
春季学期
青岛科技大学电气工程及其自动化专业人才培养方案
2.50 48
电力电子技术应用创新实验课 11 B07042600 Power Electronics Application 2.00 32
电力系统仿真与智能电气设计
12 B07042200 Simulation of Power Systems and 1.50 32
Intelligent Electrical Design
B07030720
电磁场理论 B Theory of Electromagnetic Fields B
2.50 40
电气测量技术 03 B07041100 Electrical Measurement Technique 2.00 32
现代控制理论 04 B07010200 Modern Control Theory
模拟电子技术 A
Analog Electronic Technology A
4.00 64 3.00 48 4.00 80 4.00 80
学时分配
理 论
实验 或实
上
教
机
学践
48
32
48
64 24 24 64 64 32 32 32 32 80 96 32 48 16
48
48 48
24 24 54 10 42 6 56 24 56 24
1.00 32
09
B14010102
大学体育 2 College Physical Education 2
1.00 32
10
B14010103
大学体育 3 College Physical Education 3
1.00 32
11
B14010104
大学体育 4 College Physical Education 4
广东海洋大学电气工程及其自动化专业人才培养方案
电气工程及其自动化专业人才培养方案专业代码：080601 授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，掌握电子、电气、自动化、计算机等基础知识，具有电气工程系统分析和设计能力，能够在电力系统、工矿企业等行业从事电气工程技术开发、运行与设备管理等工作的应用型高级工程技术人才。
二、培养规格通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1、树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、严谨治学、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、掌握扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础知识；3、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；4、学生受到电气工程、自动化及计算机技术与应用方面的工程实践训练，具备解决既有强电又有弱电的宽口径专业技术问题的能力；5、有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身体健康，达到大学生体质健康标准。
6、具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。
7、有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。
三、学制基本学制4年，学习期限3-8年四、主干学科电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程五、主要课程高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术基础、系统分析基础、自动控制原理、微机原理及应用、电机学、电力拖动控制系统、电力电子技术、电力工程基础、继电保护原理、工厂供电等。
六、教学计划安排1、课程设置和安排：(见附表一)2、综合实践性教学环节安排：(见附表二)七、毕业学分要求：182.5学分附表一、课程设置课程类别课程编号课程名称学分学时讲授实验开设学期/周学时考核方式第二专业辅修备注公共必修课39学分672学时27211101思想道德修养与法律基础Thought Morals Tutelage andLegal Foundation348481/4考试27211102中国近现代史纲要Conspectus on Chinese ModernHistory232322/2考试27111101马克思主义基本原理Curriculum on Basic Principles ofMarxism2.540403/3考试27111102毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Curriculum on Thought of MaoZedong and Theoretical System ofChinese Characteristic Socialism4.572724/4考试27211103形势与政策教育Education on Situation and Policy232321,3,5,7开设(8*4)/2考查23112101大学英语College English14224168 56 1-4/4考试59112101计算机应用基础Fundamentals of Computer Application2.54012 28 1/4 考试25113101体育Physical Education4112112 1-4/2考查56011101军事理论Military Theory23232 2/2考查56011102青年学生健康教育The Health Education of the YouthStudents11616 1-2/2考查56011103大学生职业发展与就业指导Career Guidance1.524243、5、7开设各8学时考查公选课9学分144学时人文社会科学类（含艺术类）Humanities and Social Science4.5 72 2-7/2 考查自然科学类Natural Science4.5 722-7/2 考查海洋素质教育类Ocean Quality-oriented Education2-7/2 考查科研与创新类Scientific Research and Innovation2-7/2 考查院级限选课8学分128学时16381101电气工程及其自动化专业导论Introduction to ElectricalEngineering and Automation1161/2考查16382102Matlab语言Matlab language23216163/2考查16381103专业外语Specialized English232325/2考查14121176工程制图Engineering Graphics3482/3考查本页小计56 944附表二、综合实践性教学环节。
天津理工大学电气专业培养方案
系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控 制理论、电力电子变流技术、运动控制系统和计算机软硬件基本原理与应用技术，具有较宽的电 气工程及自动化学科的专业基础理论和一定的专业理论知识；
获得电气工程及其自动化相关领域所必须的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 具有本专业领域内 1～2 个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 身体素质：通过体育课以及课外丰富多彩的体育锻炼活动，使学生不仅能够磨练意志，增强 体质，具有健康的体魄，适应紧张的大学生活；而且掌握基本的健身方法和运动技能，养成坚持 锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康标准。 心理素质：教育目标是使学生保持健康的心理，平和的心态，稳定的情绪，以健康正常的心 态对待生活、学习、社会和人生，逐渐走向成熟。
要设备，主要了解车、钳、铣、刨、磨、
二
3
3 铸、焊等加工方法的基本理论和方法，
能初步掌握上述加工方法的基本操作。
在教师指导完成简单零件的加工。
1、 学习基本知识
学习有关电子产品制造的基本知
识，了解电子装配的主要过程。
2、 培养学生的实际动手能力
通过动手实践基本的机械操作和电
子装配操作，培养学生的动手能力，建
2.能力结构 应具备基本的工程实践能力、独立工作能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力、信息 技术的研究与应用的能力、获取新知识能力、外语综合应用能力、通用管理能力、语言文字表达 能力及团结协作和社会活动能力。 3.素质结构 政治思想素质：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原 理；具有坚定的社会主义信念，坚持党的基本路线，在思想上、政治上、行动上和党中央保持一 致；树立正确的世界观、人生观、道德观和爱国主义、集体主义、社会主义理想；培养学生事业 心、责任感、献身精神、敬业精神、文明意识、环境意识和法律意识。 业务素质：掌握较扎实的数学、物理等自然科学基础理论知识，具有较好的人文社会科学、 管理科学基础和外语综合能力；
电气工程及其自动化人才培养方案
电气工程及其自动化专业人才培养方案一、培养目标：本专业旨在培养掌握电气工程及其自动化领域相关的基础理论、专业技术，具有较强的实践能力和一定的创新创业能力，能在电力系统、电力电子以及自动控制等相关领域或行业部门，从事与电气工程及其自动化有关的装备制造、系统运行、技术开发以及计算机应用等工作的高素质复合型工程技术人才。
二、培养要求：本专业要求学生学习并系统地掌握电路基础、电机学、电力系统、电力电子技术、自动控制理论、计算机技术等所需理论基础和专业技术知识，受到电力电子技术、电力系统自动化、自动控制以及计算机技术等方面的基本工程训练，做到强电与弱电相结合、硬件与软件相结合、理论与工程实践相结合，掌握解决电气工程及其自动化领域的装备设计与制造、系统运行与分析以及控制问题的基本能力。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：1）知识结构：具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础、管理科学基础和英语能力；电气工程及其自动化领域必需电工理论、电机理论、电力电子技术、控制理论、计算机技术等基本理论和基本知识；了解本专业学科前沿的发展趋势；了解本专业相关行业的国家标准和国际标准体系。
2）能力结构：掌握电气工程及其自动化相关系统的分析和设计方法以及实验技术；能够发现和解决电气工程及其自动化领域的分析、设计和开发中一些较简单的工程问题；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科研工作能力；具有一定的创新意识与创业能力。
3）素质结构：具有良好的政治、思想和道德素质；具有快速适应社会的能力和良好的沟通协调能力；具备良好的心理品质和自我调节控制能力；具有健康的体魄和良好的生活行为习惯；具有良好的职业道德和严谨踏实的作风。
三、主干学科电气工程、控制科学与工程四、学制与学位修业年限：基本学制4年，弹性学制3～8年授予学位：工学学士五、核心课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机学、电力系统分析、电力电子技术、电气检测技术、单片机原理与应用、电气控制及PLC等。
天津理工大学电气专业培养计划
校级
1090030 大学英语Ⅲ
3 4 4 64 64
校级
1090040 大学英语Ⅳ
4 4 4 64 64
校级
1590046 线性代数
3 3 3 48 48
院级
1590056 概率论与数理统计
4 3 3 48 48
院级
1590066 复变函数与积分变换
3 3 3 48 48
院级
1590116 高等数学AⅠ
校级
1190036 马克思主义基本原理
3 3 3 48 48
校级
1190066 形势与政策
302
院级
毛泽东思想和中国特色社会
1190076
6 6 6 96 96
主义理论体系概论
0190016 工程制图与AUTOCAD AⅠ
1 3 3 48 26
0190026 工程制图与AUTOCAD AⅡ
2 3 3 48 26
技术课程 6 1.5 1.5 交指导教师检查确认。然后进行硬件连接、软件调试、得出结果，最
设计
后撰写报告。
认识典型自动化系统的基本工作原理，了解其生产过程、工艺规范及 毕业实习 7 2.0 2.0
标准化知识，了解新技术、新工艺及其发展前景。
专业设计是从属于多门课程的综合设计，主要考核学生综合运用已学
能力以及动手组装调试电路的技能。
现代电气
与 PLC 5
技术课程
设计
1.5 1.5
通过一个继电接触控制与 PLC 控制的设计过程，使学生建立正确的设 计思路，熟悉工程设计的一般顺序、规范和方法，提高正确使用技术 资料、标准、手册等工具书的独立工作能力。
微机控制
要求学生根据要求做出相应的设计方案(硬件线路图、程序框图)并提
大连理工大学电气工程及其自动化2022培养计划
电气工程及其自动化专业培养方案执行院系: 电气工程学院 2022 年入学合用四年制本科生一、专业培养目标及要求1．培养目标本专业培养适应现代科技发展和经济建设需要的，具有健全的人格和良好的人文素质与品德修养；宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能；富于创新精神、工程实践能力强；具有较强的交流与团队合作能力；能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、工业过程控制、电力系统、机电与电器、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域，从事工程设计、系统分析、信息处理、科学试验、研制开辟、经济或者科技管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人材。
2．培养要求(1) 知识要求：掌握宽广的自然科学基础；掌握电气工程及其自动化专业必要的电路理论、电磁场原理、摹拟和数字电子技术、自动控制原理、计算机技术基础、信号分析与处理等基础理论，以及机电学、电力系统分析、电器学、电力电子技术、高电压技术等专门知识。
(2) 能力要求：掌握与电气工程及其自动化专业相关的系统与设备的分析、实验、科技开辟与工程设计的基本方法；具有对电子信息与电气工程类专业相关系统与设备进行分析、设计和开辟的初步能力。
(3) 工程要求：受到电路技术、电子技术、计算机技术与网络的应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；了解国家对于电气工程及其自动化专业相关领域生产、设计、研究与开辟、环境保护等方面的方针、政策和法规。
二、毕业生能力本专业学生毕业后要求具备以下能力：1. 具有较好的人文与社会科学素质、较强的社会责任感和良好的职业道德；2. 具有从事电气工程领域工作所需的相关自然科学知识以及一定的管理知识；3. 掌握扎实的本专业领域的工程基础知识，包括电路理论、电磁场原理、摹拟和数字电子技术、计算机原理、自动控制原理、信号分析与处理等；4. 掌握扎实的与本专业相关的专门知识，包括机电学、电器学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等；了解本学科前沿和发展趋势；5. 具备本专业必需的分析、设计、试验、仿真等基本技能，具有熟练应用计算机的能力；6. 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和国际交流；7. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决电气工程实际问题的基本能力；8. 具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开辟和设计的初步能力；9. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开辟的法律、法规；熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规；能正确认识工程对客观世界和社会的影响；10. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；11. 具有适应电气工程发展的能力，对终身学习具有正确认识；12. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 13. 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
电气工程及其自动化专业输电线路工程方向人才培养方案
电气工程及其自动化专业（输电线路工程方向）人才培养方案（专业代码：080601）一、培养目标本专业属于电气类，致力于培养具有深厚人文素养、扎实专业基础、良好创新能力、宽广国际视野的输电线路工程高级专门人才。
学生毕业后5年左右，具有良好的人格品质、高尚的职业道德和强烈的社会责任感，具有不断学习和持续发展的能力，能够适应电力行业的发展趋势，胜任电力行业的岗位要求；具备工程师或与之相当的专业技术能力。
二、培养要求及特色1、培养要求本专业学生学习数学、自然科学、电气工程、输电线路工程及相关领域的基本知识和基础理论，受到输电线路工程实验和测试、科学运算等方面的基本训练，能够运用数学、自然科学和输电线路工程及其相关领域的基础理论和基本技能，分析解决输电线路工程及相关领域实际问题，从事电力行业科学研究和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：1.工程知识：能够将数学和物理等自然科学、工程基础知识、输电线路工程及相关领域专业知识用于解决复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学和物理等自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析与输电线路工程有关的复杂工程问题，获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对输电线路工程有关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法，对输电线路工程有关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对电气工程有关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行分析、预测与模拟。
6.工程与社会：熟悉国家和地方涉及电力行业的政策和法律法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
电气工程及其自动化专业本科培养计划
电气工程及其自动化专业本科培养计划Undergraduate Education Program for Specialty in ElectricalEngineering and Automation学院电气与动力工程学院_ 专业名称电气工程及其自动化College Electrical and Power Engineering Major Electrical Engineering and Automation学制四年授予学位学士Duration Four Years Degree Granted Bachelor of Engineering一、培养目标Ⅰ. Program Objectives本专业培养具有良好人文素养及国际视野，适应社会、经济和科学技术发展要求，掌握扎实的电气工程基础理论及系统的专业知识，能在电气工程、电气控制、工业自动化相关领域，特别是电力、装备制造、煤化工、煤炭等领域从事相关的产品研发、工程设计、系统运行、项目管理、教学科研等工作，具备解决电气工程复杂工程问题的能力，并能承担团队责任的复合型工程技术人才。
毕业5 年后，预期达到下列目标：（1）能适应社会发展，在不同职业中具有较强的担当精神。
（2）将所学专业知识充分应用于工程领域，解决专业领域的复杂工程问题。
（3）能在不同的岗位上适应独立和团队的工作环境，成为团队骨干。
（4）具有终身学习的意识，能通过不断学习在电气工程领域具有较强的竞争力。
（5）能在电气工程领域与国内外同行及公众进行有效沟通。
（6）能有较强的服务社会的意愿和能力。
二、毕业要求Ⅱ. The Graduation Requirements毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：(1)工程知识：熟练掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，并用于解决电气工程领域的复杂工程问题。
(2)问题分析：能将电工技术与电子技术相结合，综合运用数学、自然科学和工程科学的知识，通过查找文献和研究，对复杂电气工程问题进行识别、表达和分析，并获得有效结论。
电气工程及其自动化专业(卓越班)
电气工程及其自动化(卓越计划班)专业培养方案一、专业简介1997年，教育部批准我校设立电气工程及其自动化专业，同年开始招收本科生。
本专业是国家一流本科建设试点专业、学校传统优势特色专业、“卓越工程师教育培养计划”试点专业，主要服务于轨道交通相关行业、地方经济建设与发展，多年来一直保持较高的就业率。
专业具备一支教学水平高、实践经验丰富、学术造诣深、梯队合理、以中青年教师为骨干的优秀队伍。
实验教学依托学校电子工程实验中心、铁道实训基地和央企重点实验室。
具备办学定位准确、校企结合紧密、成人与成才教育并重、毕业生社会声誉高等特色与优势。
二、专业基本信息专业所属学科门类：工学；专业类：电气类；专业代码：080601。
基本学制：4年；学习年限：3~6年。
毕业学分：180学分。
授予学位：工学学士。
三、专业培养目标与模式1、培养目标坚持学生知识、能力和素质协调发展的教育理念，以服务轨道交通和地方经济为导向，培养具有良好的思想品德和文化修养、基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、富有创新意识，能够掌握电气工程及其自动化专业理论知识和应用技能的高素质工程技术人才。
期待毕业生五年左右达到以下目标：(1)具有可持续发展的价值观和社会责任感，遵守工程伦理和职业规范；(2)在电气工程相关领域、行业和技术体系内，具有技术研发、试验分析、设计制造与系统运行等专业能力；(3)具有良好的团队交流和项目管理能力，能够组织和实施电气工程相关领域的工程项目，并在轨道交通电气化、电气传动、电网供电工程项目中发挥骨干作用；(4)能够通过终身学习途径获取知识、提升能力、跟踪技术前沿和发展趋势；(5)具有国际视野和跨文化交流能力，能够参与铁道电气化工程的国际化合作与竞争。
2、培养模式电气工程及其自动化专业“卓越计划”班采用“1+2+1”的培养模式，其中：1年——重点进行工科基础教育与通识教育。
按照大工程教育观，厚基础、宽口径，设置高等数理类工科基础课程模块和通识教育课程模块，强化人文和社会科学知识，养成良好的学习和体育锻炼习惯，培养良好的沟通和协调、协作能力，构建复合型人才结构，培养具有综合素质的工程技术型人才。
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电气工程及其自动化专业培养计划 一、学制 四年制本科。 二、业务培养目标 本专业培养具备电工电子技术、自动控制系统、计算机控制技术、近代电力电子技术、 电气设计与自动化、 建筑智能化等工程技术基础和一定的专业知识， 能从事自动控制系统、 计算机系统仿真、 电力系统及其自动化、 城市轨道交通、 建筑电气及自动化等方面的研究、 设计、开发与应用工作，并富有创新精神的宽口径型的高级专门人才。 三、业务基本要求 本专业学生主要学习电路理论、电子技术、控制理论、电磁场理论、电气工程、计算 机应用技术、网络技术、建筑智能化技术等方面的基础知识、专业知识，接受较好的工程 实践基础训练，具备系统分析与设计、开发与研究、以及计算机软硬件应用等方面的基本 能力。 四、毕业生应获得的知识和能力 1. 具有较为扎实的本专业必需的自然科学基础知识； 2. 系统地掌握本专业较扎实的技术基础理论知识和必要的专业理论知识； 3. 具有较好的计算机软硬件基础知识和较强的计算机应用能力； 4. 具有较好的英语综合能力，达到国家英语四级或以上水平； 5. 较好地掌握远动控制、 电力电子技术、 信息处理、建筑智能化技术等方面的知识； 6. 具有较强的电工电子技术方面的动手能力和必要的自动化方面的工程技能训练； 7. 对电气工程及其自动化和电子信息领域的新技术、新动态有一定的了解； 8. 具有较宽广的工作适应性， 能适应各种领域的电气工程及其自动化和电子信息方 面的科技与管理工作； 9. 具有一定的人文社会科学、经济管理知识及相关的工程技术知识。 五、主干学科 电气工程与自动化、电子信息、控制科学与工程。 六、主要课程 电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验、微机原理与接口技术、自 动控制原理、信号与系统、软件技术基础、电机学、电磁场理论、电力电子技术、单片机 原理与应用、电器学、工厂供电、电气传动控制系统、电机矢量分析与控制、轨道交通供 电系统、计算机网络、微机控制系统、电气照明等。 七、主要实践环节 包括公益劳动、军训、金工实习、计算机程序设计、课程实验、应用软件、综合设计、 毕业实习、毕业设计 （论文） 等。 八、相近专业 电子信息工程、自动化。 九、毕业与授予学位 本专业学生须按培养计划要求修读各类课程，总学分达到 172.5 学分，方可毕业。本 专业所授学位为工学学士。 十、教学安排一览表 见附表一。 十一、实践环节安排表 见附表二。 十二、学时、学分汇总表 见附表三。 十三、课外安排一览表 见附表四。 十四、有关说明 1. 课程性质代号 通识教育课程代号 A （必修）、A （限选）、A （任选）; 基础课程代号Bi （必修）、B2 （限选）、B3 （任选）; 学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号 C （必修）、C2 （限选）、C3 （任选）; 学科基础课程内跨学科基础课程代号 D （必修）、D2 （限选）、D3 （任选）； 专业特色课程内专业基础课代号 Ei （必修），吕（限选），吕（任选）； 专业特色课程内专业课代号 Fi （必修），F2 （限选），Fa （任选）。 2. 各类选修课要求 （1） 通识教育任选课应修满10学分，选修时应符合学生选修通识教育任选课的具体 规定； （2） 学科基础课限选课应选 5门，不低于 16学分； （3） 跨学科任选课应选 2 学分； （4） 专业基础课限选课应选 6 学分； （5） 专业课程限选课应选 6学分，专业课任选课应选 2 学分； （6） 参与科研项目、选修研究生课程，可抵冲专业特色任选课（ F3）学分，选修其他 专业的专业特色课程也可抵冲专业特色任选课学分。 附表 电气自动化专业四年制教学安排一览表
课 程 性 质 课程编号 课程名称
考 试 学 期 学 分 学 时 上 机 时 数 实 验 时 数 各学 乞期 四 周学
五 壬时 六 分配 七 i己 八 九 十 一、通识教育与基础课程
A类课
A 102110-7 形势任务 查
1 1 1 1 1 1 1 1
A 大学英语 试 14 238 4 4 3 3
A 100096 大学计算机基础 查 2.5 34 17
2
A 100002 计算机程序设计语 言C 查 2.5 34 2
A 320001-4 体育 查 4 136 2 2 2 2
A 070375 毛泽东思想、邓小 平理论和 试 1.5 17 4
A 070376 马克思主义基本原 理 试 3 34 2
A 070374 思想道德修养和法 律基础 试 3 34 2
A 070373 中国近现代史纲要 试 2 34 2
A 360011 军事理论 查 1 17 1
A3类课
A 通识教育任选课 查 10 227
Bi类课 B 030199 工程图学 查 2 34 2 B 122004-5 高等数学（B） 试 10 170 5 5 B 124001-2 普通物理（A） 试 7 119 4 3 B 124006-7 物理实验 查 1.5 51 51 2 1 B 122010 线性代数 试 3 51 3 B 122011 概率论与数理统计 查 3 51 3
B 122144 复变函数与积分变 换 查 3 51 3
小计 74.5 1349 0 51 21 20 17 5 3 应选学分 A1=38 A=10、B=29.5 注：A表示通识教育课程（A必修、A限选、A任选）；B表示基础课程（Bi必修、E2限选、E3任选） 续前表 课 程 性 质 课程编号 课程名称 考 试 学 期 学 分 学 时 上 机 时 数 实 验 时 数 各学 乞期
四 周学 五 壬时 六 分配 七 i己 八 九 十 二、学科基础课程
C1 102204 电路理论 试 4 68 4 C1 102018 电路实验 查 1 34 34 2 C 102019 模拟电子技术 试 3 51 3
C 102020 数字电子技术 试 3 51 3 G 102045 电磁场与电磁波 试 3 51 6 3 C 102190 电子技术实验 查 1 34 34 2 C2类课，限选5门，不少于16学分
C2 102042 软件技术基础 查 2 34 17 4 2 G 100133 数学物理方法 查 2 34 2 G 122145 数值分析 查 2 34 2 C2 102180 信号与系统 试 4 68 8 4
C2 101025 微机原理与接口技 术 试 4 68 12 17 4
C2 102262 微控制器原理及应 用 试 4 68 17 4 C2 102208 通信系统原理（A） 试 4 68 10 4 C2 102209 通信系统原理（B） 查 3 51 6 3 C2 102192 自动控制原理（A） 试 4 68 8 4
C2
102048 自动控制原理（B） 查 2 34 4 2
D类课程
D 跨学科任选课 查 2 34
小计 43 748 29 114 0 0 9 12 21 应选学分 G=15、G=16、D3=2 注：C表示学科基础课程内学院或专业大类平台课程（ C必修、C2限选、C3任选）； D表示学科基础课程内跨学科基础课程（D1必修、D2限选、D3任选）。续前表 课 程 性 质 课程编号 课程名称
考 试 学 期 学 分 学 时 上 机 时 数 实 验 时 数 各学 乞期 四 周学 五 壬时 六 分配
七 i己 八 九 十 三、专业特色课程
Ei类课
E 102252 电机学 试 4 68 8 4 E 102201 电力电子技术 试 2 34 6 2 E 102161 电器学 试 2 34 4 2 E1 102186 工厂供电 试 2 34 4 2 E2类课，选修6学分
E 102171 系统辨识与仿真 查 2 34 8 4 2
E2 102188 电器测试及故障诊 断技术 查 2 34 2 E2 102163 电力系统远动技术 查 2 34 4 2 E2 ？ 电力系统继电保护 原理 查 2 34 4 2 Fi类课 F1 102052 计算机网络 试 2 34 8 4 2 F1 102218 嵌入式系统 试 2 34 8 4 2 F 102174 电气测试技术 试 2 34 4 2 F1 102132 电气传动控制系统 试 2 34 4 2 F2类课，选修6学分 102039 电气照明 查 2 34 2 102058 多媒体技术 查 2 34 8 4 2 102162 微机控制技术 查 2 34 8 4 2 102165 高低压电器 查 2 34 2
F2 102172 电器计算机辅助分 析 查 2 34 10 4 2 F2 102256 电气工程讲坛 查 2 34 2 F3类课，选修2学分
F3 102163 电力系统远动技术 查 2 34 2 F3 102170 电力牵引与控制 查 2 34 2 F3 102035 专业外语 查 2 34 2 102164 高压工程 查 2 34 2
F3 102168 电机矢量分析与控 制 查 2 34 4 2 102140 轨道交通供电系统 查 2 34 2 102040 建筑智能化技术 查 2 34 2 小计 56 952 58 70 8 14 34 应选学分 Ei=10、EF6、FI=8、F2=6、F3=2 注：E表示专业特色课程内专业基础课（Ei必修、E2限选、E,任选）；
F表示专业特色课程内专业课（F1必修、F2限选、F3任选）。
附表二： 实践环节安排表
序号 】田千口 i=r. 课程号 名 称 学分 学期 周数 地点 上机时数 备注 1 241003 金工实习 3 1 1天/ 周 校内
2 360002 军训 2 2 3 校内
3 102068 电子电路课程设计 2 4 2 校内 20 4 102066 认识实习 2 4 2 校内
5 102250 综合设计 2 6 2 校内 56 6 102067 专业实习 2 6 2 校外