春魂_小学作文
春魂 诗歌
春魂诗歌一、原文：《春魂》春魂轻舞在柳梢，唤醒东风抚嫩苗。
点点繁花星似梦，涓涓细语是春潮。
二、衍生注释：- “春魂”：这里可以理解为春天的灵魂或者说春天那种独特的气息与神韵。
就像一个有灵魂的生命，有着独特的魅力。
- “嫩苗”：指的是初春刚刚冒出来的，还很稚嫩的幼苗。
它象征着新生和希望，是春天生机的体现。
- “繁花星似梦”：说盛开的花朵就像繁星点点，如梦如幻。
把花朵比喻成星星，是因为花朵灿烂、繁多，就如同夜晚天空中的星星一样，而且这种美丽带着一种梦幻般的奇妙感觉。
三、赏析：1. 主题：这首诗主要是围绕着春天展开的，将春天的灵魂拟人化，试图表现出春天那种生机勃勃、充满希望和梦幻色彩的独特魅力。
2. 情感：诗中洋溢着对春天的喜爱和赞美之情。
从春魂的轻舞，到东风抚嫩苗，再到繁花如梦，涓涓春潮，诗人每一处描写都饱含着对春天由衷的欣赏。
3. 表现手法：- 拟人手法的应用很妙。
如“春魂轻舞在柳梢”，将春天的气息赋予了人的灵魂和舞蹈动作，使春天仿佛成了一个灵动的舞者，非常生动形象。
- 比喻的运用也增色不少。
像“点点繁花星似梦”，把繁花比作繁星，形象地描绘出繁花盛开时那种绚烂的景象，并且带入了一种梦幻感，让读者更能感受到春天景色的美妙。
四、作者介绍：由于没有明确的关于这首诗作者的信息，从诗的风格和内容来看，作者可能是一位热爱自然、心思细腻的人。
他或者她对春天有着敏锐的观察力，能捕捉到春天细微之处的美，并且有一颗充满诗意的心。
或许作者是久居城市的人，偶然来到乡村或者郊外，被生机勃勃的春天景象所打动，所以才写下这样富有春天气息的诗歌。
五、运用片段：1. 在一个春游的场景中，朋友感叹春日美景时，就可以引用这首诗。
比如说大家来到一个湖边，周围垂柳依依，枝头萌芽初绽，你就可以很兴奋地说道：“你们看，春魂轻舞在柳梢呢。
这刚刚冒出来的小芽和这暖暖的风，真的是像诗里写的那样，唤醒东风抚嫩苗啊。
这春天的感觉真美好。
”2. 学校组织同学们在花园里观察春天，同学们看到满园盛开的花朵和绿草都十分兴奋。
【四年级作文】春迷
【四年级作文】春迷
漫长而冷酷的冬天已然远去，我们迎来了美好的暖阳。
冰融了，雪化了，小燕子也飞回来了。
大地换上了翠绿的衣裳，一切都变得生机勃勃。
草儿从大地中钻出了头，左看看，右看看，好奇地打量这个新世界，黄莺在二月的天空中
欢唱个不停。
大堤旁的垂柳，抽出新的嫩芽儿。
芽苞儿们，你不让我，我不让你，争先恐后地挤满
了枝头。
我和小伙伴们折下那刚发芽儿的柳枝，含在嘴里正好可以拧成哨子，满街地吹
“呜呜呜，呜呜呜……”大街上到处洋溢着甜美的声响。
风姐姐轻轻地拂过我的脸颊，调
皮地把我的头发吹得乱糟糟的，柳哥哥的枝条被吹上天，桃妹妹的花朵儿被吹得漫天飞舞。
小妮和小青一放学就约好：“快回家吃晚饭，趁着天还亮咱们一起去屋后那片草地上
去放风筝。
”
小妮拉着风筝线两手紧紧的握着绳子，皱着眉头，全身上下灰乎乎、脏兮兮的。
原来
她们的风筝刚飞上三五米就一头栽下来了，试了许多次结果都一样。
虽沮丧，但是她们没
有放弃。
小妮继续拉着风筝线，小青在后头托着风筝说：“一二三，跑！”小妮使劲地跑，小青也努力地跟上。
终于，风筝就飞上天了。
小青在后面大声的呼唤着：“加油！小妮我
们的风筝飞起来了，而且很高了！”蔚蓝的天空上有许许多多的风筝，有蜈蚣、老鹰、蝴
蝶等等，各种各样的风筝飞翔在空中！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”二月春意满满。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【六年级作文】春魂
【六年级作文】春魂盼望看，盼望着，春天终于来到了。
我坐在台阶上，在室外观赏着春天的美景……在台阶上，放眼望去，一片绿油油的大叶子在阳光的照耀下闪闪发亮，绿的耀眼。
哟，看那，几只白蝴蝶飞翔在叶子上空，仿佛在徘徊着什么。
突然，它们一拥而落，落在了一片大叶子上，我看见它们在一片叶子上停落着，是那么和谐，那么与世无争。
一只蝴蝶在我身边徘徊，仿佛在向我说：“看，春魂在紫玉簪的叶子里。
”看，小草也迫不及待地从泥土中钻了出来，一阵微风拂过，小草随着春风摇曳着，风沙沙地在耳边作响，小草随着响声跳起舞来，让我不禁回想起清晨，小草上还挂着露珠的景象，每一棵小草上，都挂着一颗晶莹的露珠。
瞧，一棵小草不堪重负，弯下了腰，小露珠便很识趣地滴了下来……蒲公英开了，金黄色的花掺杂在绿油油的小草中，格外显眼。
一只小蚂蚁爬了过来，在我的笔上爬来爬去，好像在向我说：“春魂，在小花小草的芳容里。
”我抬起头，被高高的松树映出来的天，是湛蓝湛蓝的，是万里无云的。
听，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，一声高一声，好像是在竞赛呢！比一比看谁最会唱歌。
操场中央，几只小鸟落在那里，兴高采烈地叫着。
一只小鸟向我们飞来，停在刚新发芽的松树尖上，它好像知道它已经“入围”了，开心的望着我，又叽叽喳喳的飞走了。
一只小蚂蚱跳上了我的纸，用它的小爪子划了几下，好像在向我说：“春魂，还在我们身上。
”这时，我听见了同学们朗朗地读书声，应和着鸟儿的吟唱，蝴蝶的飞舞，风儿的轻拂，草儿的摇曳，小蚂蚱的跳动，一切都是那么的和谐，那么的富有生机。
我回头看了看全神贯注的同学们，和老师摇动的笔杆，大家挥动的笔尖。
这时，我深深的知道其实春魂不在遥远的天边，春魂就在我挥动的笔尖上！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
春之祭_一年级作文
春之祭"一冬梦魇，扫尽一秋黄叶。
春水涓涓唤不醒睡意倦倦。
独我在这复苏时破茧成蝶，蜕变后再看气象万千&hllip;"在这悠扬的乐曲声中，春浸润了每一寸土地，微微泛青的足迹一片片散落在土地上、梦境上、时间之端上。
春天是崭新的。
河水融化了前一季的忧。
快乐的碰撞出这一年欣喜的前奏，河边的杨柳也被春风梳掉了冰冷的雪花，更换为嫰绿的芽胞。
一个个精神饱满的守候着一个翠绿色的梦。
田野里。
被犁抖落了苍白的田地。
面色红润的款待了一颗颗揣着梦想的种子。
农民伯伯的汗水期待着比上一个秋收获更多的下一个秋。
窗外南归北的春燕一边忙着造新窝一边见证了春天抖擞精神、焕然一新。
春天是蓬勃。
原野上，由最初的一丛丛的小草。
几天不见，就成了一片一片的。
一场春雨，将春浓缩的绿徐徐云开。
一幅淡淡的水墨画在这朦胧的雨中展开。
春雨静静的来了。
自然淡淡的退场。
雨后的清新在长廊校园的古韵中久久回荡。
长廊边的花坛中。
各色的花开疯了，引得一群蜜蜂蝴蝶忙的不亦乐乎，花瓣上星星点点的露珠一闪一闪的，闪烁着希望。
在着蓬勃的春天，难道还有谁在发愣吗？春天是短暂的。
百花百草不经意间拉起了春的帷幕。
现在又在不经意间举行了春之祭的舞会。
草色更浓了。
花开得更灿烂了。
不留神，畅快的激流，黛色的园林，树上的百鸟&hllip;&hllip;一股脑全舞到了极致。
一场夏雨如少女的献祭舞一般在人间挥洒。
一抹彩虹为春天落下帷幕。
使得，春天只不过是冬转夏的过渡，阴转晴的预告。
难道直到夏天，你才发现春天过了？。
那是春的灵魂【七年级作文】
那是春的灵魂【七年级作文】
那是春的灵魂冬春的交替，时光的变迁，这么快。
在我的感动之前，它已走进了我的生命，并带来了一点久违的绿色。
那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。
此时，我不得不佩服春的生命力。
面对眼前的一片片、一簇簇，我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。
窗外，并没有什么繁花似锦，确切的说，最多只有几个花苞，只有几棵正在酝酿着感情的树。
我不知道，它们会在什么时候发芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。
它的与众不同，它的嫣然一笑，才会使那么多人去追寻春天。
也许，春天真的萌发着希望，不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼？也许，自己一直都在钟爱着绿色，也就是这个原因吧！
春，真的走近了，带着灵魂，连同颜色，它带来的必定是希望的一年。
还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。
因为春的牵挂，我们心中才有了那渗透着生命的画；因为春的潇洒，我们才会感受到放飞风筝时的飘散；因为春的灵魂，我们才会看到梦想和激情一起迸发。
春之声。
爱春的暖风那么柔和，微微吹过留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。
透过春的目光，沿着春的足迹，我还要去追寻，追寻那无限浩渺的世界！或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。
没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种，但我想，他们一定
种下了心愿，播下了欣喜的种子。
也许，在收获的那个季节，快乐一定属于他们。
我们也要种下一点希望，不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。
为了明天的收获，现在就要马上播种！
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……。
春魂
春魂一切还都没准备好的时候，春天就这样悄然而至。
可我们似乎还沉浸在昨天的冬风之中，春天拂面的凉风在不经意间滑过脸颊，掠过乡村、城市的每一寸土地。
如果，我们不仔细的去观察，很难发现春天就这样来到了。
清晨，最喜之事就是在万物还没苏醒之时，在乡间的小路上漫步。
那如江南水乡喃呢的青石板，洗涤岁月留下的斑驳痕迹，退去铅华，发出沉闷的叹息，似乎每一块砖都是有生命的。
历过寒冬，路旁的小树越发坚强，低垂的枝桠开始抽出新芽，我不敢惊扰，更不敢触碰，我害怕由于我的一不小心会打扰了它们的美梦。
那嫩绿的芽就像婴儿般惹人怜爱。
在东方白光初露，春天的第一道曙光，如同一片盛大的恩赐降临这个雍容的土地。
播撒下的甘露，浇灌着万物生灵，彰显了生命的珍贵。
深吸一口气，似乎闻到了那蓬勃的生命的气息，如同一首美妙的音乐，让人不觉心旷神怡。
古老的屋檐下，叮咚叮咚，发出清脆的响声，那冬之子-雪精灵，渐渐融化，滴入春天的泥土里。
闭上眼，静静聆听，能够听见春天的脚步，近了近了。
抬头望向远方，忽然发现，那绿色装点的世界分外妖娆。
野火烧不尽的小草，彰显着生命的顽强，又重新装点着大地，如同一幅优美的水墨画卷淡雅、恬静。
天空是一片的蔚蓝，总以为，天空都是一样的蓝，一样的高，然而仔细看，春天的天空却别具一格。
一种大海的蓝色，似乎也高了很多，白云连成一片，偶尔有北归的鸟儿飞过，形成了一幅田园画卷。
大街上，形形色色的人，早已脱去厚重的棉衣，换上轻便的春装。
开始了一天的忙碌。
一年之计在于春，春天是一个适合奋斗的季节，春天也是一个充满朝气的季节。
有梦想的人，总会在这样的一个季节里开始他的梦想之旅。
春天是明媚的，它没有夏天的张扬，更没有秋天的悲伤，冬天的荒凉，所以，它充满活力，总会让人感到舒服。
怀抱梦想，那就在这个春天放飞，起航！闭上眼，用心好好感受一下吧，春天带给你的不平凡，春魂，在身边缭绕！那是一种生命的力量，一种梦想的追逐，一种新生的开始！。
春魂500字作文
春魂年级：初一字数：500字体裁：记叙文【春色】春是什么颜色？迎春花说：“春是金黄色的，我就是被春风吹黄的。
”柳叶说：“春是嫩绿的，我就是被春风染绿的。
”桃花说：“春是淡粉色的，我就是被春气浸得这样水灵。
”……春天听后否定道：“不，我是五彩缤纷的。
不然，我不就单调了么？”【春味】你知道春天的味道吗？柳叶说：“春天的味道是清新的。
”花儿说：“春天的味道是香的。
”苦苦菜说：“春天的味道是苦的。
”泉水说：“春天的味道是甜的。
”春天说：“我的味道清新、香甜、苦涩都有，它并不是单一的。
不信，那就问问在那空中飞翔的风筝吧！”【春风】没有秋风的萧瑟，也没有北风的尖利，春天的风是柔和的，像母亲的手抚摸着你。
“吹面不寒杨柳风，”风里带来些新翻的泥土的气息，混着清草味儿，还有个种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
沐浴在春风里，梦都是甜的!【春土】夏天的土地是热烈的，它是生命拔节；秋天的土地是诚实的，它用收获证明着播种者的品质；春天的土地则是温馨的，它使万物萌生。
俯下身子，把脸贴近春天的土壤，闻一闻吧！那里有春天的辛勤，夏天的耕耘，秋天的收获，冬天的蕴藏。
【春景】春天到了，当大地受到大自然宠爱的时候，它们的门前用来了那么多的宾客：黄莺来了，为大地唱着殷勤的歌儿，以求得到大地的喜爱；蝴蝶来了，微带地舞着娇媚的翅膀，以求得大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得大地的情迷；杨柳来了，为大地吐出鲜绿，以求得大地的亲昵。
徜徉在春天的田野里，歌声甜了，笑声脆了；心儿醉了，魂儿飞了……。
江苏省宿迁中学八年级语文 春之魂作文素材 人教新课标版
春之魂踩踏春意盎然的青苔，拾捡“百花枝头春意闹”的落红，轻嗅大地春归的泥土芳香，这一切如诗如画，好美啊……恍惚间，我才回过神，却是和父亲在牡丹节会场观赏国花呢。
大朵大朵的牡丹或深红或金黄或粉红或浅紫，无一朵不金贵美妙，无一朵不霸气十足。
牡丹的叶片较小，可花朵却出奇的大，她们充分展现完美自我的叛逆、霸道，或许这便是国花应具备的品格吧。
最抢眼的当数那株奇珍异宝—黑牡丹了。
她虽无白马王子文质彬彬的绅士风度，全身上下却透露出一种不可抵挡的王者气概。
他一定是牡丹国的王，勇敢坚毅的王。
漫步于牡丹花丛，除了花香还能闻到阵阵墨香。
瞧，许多的书法家、画家群英聚首，共来牡丹节上赶趟儿。
我兴奋地穿梭于墨香之间，欣赏着大家手笔。
忽然，我发现一个人坐在桌上，熟练地用脚“拿”起毛笔行云流水般地在白纸上留下点点墨迹，一气呵成，我的脚步不由自主地停下，嘴巴张成了“O”型。
她似乎发现了我，抬头憨憨一笑，我一惊，忙将窘态收回，回给她一个微笑，渐渐靠近，终于看清了她的真迹。
哇！清丽优雅的笔锋时而如春日般和谐，时而又紧急转锋，彰显其钢筋铁骨的风采，真是刚柔并济，令人叹服。
我默默地打量她，胖乎乎的，上身着一件黑衬衫，下身穿一条宽松的休闲裤，从头到脚都不加修饰，就连头发也剪成男生的小平头，没有丝毫女孩气。
冷不丁望见那空空的袖子，心突然揪紧了。
我看到那袖子任凭春风的摆弄潇洒地扬逸，没有畏惧，只有坦荡。
我发现一旁的桌子上有她的书册，便立刻买了一本。
翻开扉页就是对她的介绍，原来她叫陈倩，六岁时失去双臂，为了学习，她十岁开始用脚写字，凭着过人的毅力，练就今天的成就。
如今，她的足书作品已被二十多个国家收藏。
我再次抬头望她，更加崇敬，有如欣赏那株超凡脱俗的黑牡丹。
我试探地问她：“你能为我题字吗？我很喜欢你的字。
”她先一愣，然后轻快地答应了。
她轻轻地问我：“你叫什么名字？”我拿起桌上的笔，极其认真地写下我的名字。
她看了看，说：“字不错呀，若好好练，以后一定比我好！”于是便在书的扉页洋洋洒洒地写下十三个字：“为闵婧涵书友作，陈倩足书洛阳”，还在字后盖上了深深的印章。
《春冢》_二年级作文
《春冢》
昨天的笑靥模糊了我的视线，又是一个桃花盛开的季节，又是一个艳阳高照的四月，只是你在天堂那边含笑，我在噩梦的边缘颤抖。
人已逝，情未了。
伱发梢的香味是留在我指间唯一的记号，沉郁、幽香。
一个人的世界太孤独，两个人的世界才不会冷清。
你若归来，我会穷尽所有到天荒地老。
桃花散尽，只留一人一树一思念。
思念是我心中的年轮，你阴、我阳。
你北、我南。
每一年我都会铭刻。
故事让我一无所有，传说让你日渐飘渺。
我扯断春天最后的风烟，用最好的薄纱，来裹住你那失落的灵魂。
青冢，情冢。
谁叹春风独自悲，我念三月尤生凉。
第1页共1页。
春之魂作文
春之魂作文篇一春之魂春天，这是一个让人陶醉、充满生机的季节。
你要问我春天的灵魂到底是什么？我觉得，可能是那一缕缕轻柔的春风，也许是那一场场滋润大地的春雨，又或许是那一朵朵绽放的春花。
春风就像是春天的使者，轻轻地抚摸着大地。
它不像冬天的风那样寒冷刺骨，也不像夏天的风那样闷热难耐。
它带着丝丝温暖，吹过田野，吹过山坡，吹过我们的脸庞。
“吹面不寒杨柳风”，这话说得一点儿没错。
我走在街头，春风拂过，我觉得自己仿佛要飘起来了，心里想着：这春风难道是有魔法吗？也许是吧，它能让大地从沉睡中苏醒，能让人们的心情变得无比舒畅。
春雨呢，淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝。
它滋润了干涸的土地，让小草探出了嫩绿的脑袋，让花朵绽放出娇艳的笑脸。
我站在窗前，看着外面的雨幕，心里琢磨着：这雨是不是老天爷洒下的甘霖？是不是在给大地母亲洗澡呢？春花更是春天的主角，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
它们争奇斗艳，把春天装点得五彩斑斓。
我走进公园，看到那满树的桃花、杏花，不禁感叹：这花难道是仙女洒下的花瓣吗？不然怎么会这么美？春天啊，你到底有怎样的魔力？能让万物复苏，能让人们充满希望。
我觉得，春之魂就藏在这春风、春雨、春花里，藏在大自然的每一个角落。
也许，春之魂就是生命的力量，就是希望的种子，就是那让人陶醉的美好。
篇二春之魂哎呀呀，说起春天，那可真是让人心里头暖洋洋的！春之魂到底在哪儿呢？我一直在琢磨这个事儿。
你看那河边的柳树，嫩绿嫩绿的叶子随风飘舞，像不像一群婀娜多姿的少女在跳舞？这难道不是春之魂的体现？也许是吧，不然为啥看着就让人心情大好呢？还有那田野里的油菜花，一大片一大片的，金黄得晃眼。
蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙得不亦乐乎。
我就想啊，这春天是不是专门给它们准备的大舞台？让它们尽情表演？再瞧瞧那山坡上的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
它们就像一群顽皮的孩子，迫不及待地想要看看这个世界。
这难道不是春之魂赋予它们的勇气？可能是吧，反正看着它们那股子冲劲儿，我都觉得自己也充满了活力。
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春魂
北国的初春还带着些许寒意，残留着冬的痕迹。
但在我们这个小镇已早是春机盎然了、春光融融了。
春，它也有魂啊!它们分散到各个地方。
我轻轻地踏上了春留下的脚印，也悄悄的启动了春的步伐。
田野
小草地上，棵棵小草伸伸懒腰，仰起带露珠的脸蛋儿，甜甜地微笑。
路边的野花变得更加滋润，一阵清风吹过，它摇摇，身子就发出一阵诱人的香味。
田野是绿的，但又绿得不一样——墨绿、油绿、嫩绿······被整齐地划分成一小块、一小块。
万绿从中一点黄——那嫩黄的油菜花，引得蝴蝶蜜蜂在身边环绕······
花园
总少不了迎春花的身影——黄灿灿的、一丛丛、一簇簇，几十朵连接在一起，开放在返春的枝条上。
一串串星星似的丁香，紫色的那么华贵，百的那么洁白无瑕，在微风中摇曳。
柳树们长满了碧绿的叶子，像无数绿叶丝带一样垂落下来，是啊——“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝高，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”
校园
再熟悉不过！万年青依旧青着，大黄角树上的三户人家不知是否健康······一切因春的到来勃勃不已!
是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
这才发现，春即是美，无处不在。
它一直住在我们心中。