A2和B2小作文的范文 (1)
两元作文a加a加b
两元作文a加a加b
《两元作文 a 加 a 加 b》
哎呀呀，今天咱就来说说“两元作文 a 加 a 加b”这事儿哈。
就说有一次我去菜市场买菜吧，那场面可热闹了。
我在一个菜摊前停下了脚步，看到那一堆绿油油的青菜，我就问老板：“这青菜咋卖呀？”老板说：“两块钱一斤哟。
”我就想着，这价格还挺合适哈，于是我就挑了一把。
当我递给老板称的时候，我就在心里默默念着“a 呀，这青菜是 a，”称完
后老板说：“两块钱。
”我付了钱，想着“这就是第一个 a 嘛。
”然后我又在旁边看到了水灵灵的萝卜，我又挑了一个萝卜问老板：“这萝卜也两块钱呀？”老板点头，我又在心里念叨“这萝卜是第二个a”。
嘿，这不就是 a 加 a 了嘛。
等我买完菜准备走的时候，看到有个老奶奶在卖自己做的手工鞋垫，那鞋垫可好看了，上面绣着花呢。
我一问价格，也是两块钱，我一下子乐了，这可不就是 b 嘛，哈哈，这刚好凑成了 a 加 a 加 b 呀。
你说有趣不有趣呀，生活里这样的小事情其实还挺多的呢，这就是我身边的“两元作文 a 加 a 加b”嘞！哈哈！。
歌德a2写作例文
歌德a2写作例文今天我想和大家分享一篇歌德a2写作例文，希望能够帮助大家提高德语写作水平。
这篇例文是关于我的假期计划，希望大家能够喜欢。
Liebe Freunde,ich freue mich sehr,euch von meinen Sommerferienplänen zu erzählen.In diesem Jahr plane ich,nach Italien zu reisen. Ich habe schon vielüber das Land gehört und bin sehr gespannt darauf,die Kultur und die Sehenswürdigkeiten zu entdecken.Mein erster Halt wird Rom sein,die Hauptstadt Italiens. Dort möchte ich das Kolosseum besuchen und die Geschichte der alten Römer erkunden.Natürlich werde ich auch die berühmten italienischen Gerichte wie Pizza und Pasta probieren.Nach ein paar Tagen in Rom werde ich weiter nach Florenz reisen.Diese Stadt ist für ihre atemberaubende Architektur und ihre reiche Kunstgeschichte bekannt.Ich freue mich schon darauf,die Uffizien und den Dom von Florenz zu besichtigen.Abschließend plane ich,ein paar entspannte Tage in der Toskana zu verbringen.Dort werde ich die malerischen Landschaften und die idyllischen Dörfer genießen. Vielleicht mache ich sogar einen Kochkurs,um zu lernen, wie man echte italienische Gerichte zubereitet.Ich freue mich schon sehr auf meine Reise und hoffe,dass ich viele neue Erfahrungen sammeln werde.Ich werde euch auf dem Laufenden halten und euch von meinen Abenteuern berichten,wenn ich zurück bin.Bis bald und alles Liebe,[Dein Name]Ich hoffe,dass euch dieses Beispiel gefallen hat und dass es euch bei euren eigenen Schreibübungen helfen kann.Viel Spaßbeim Schreiben und bis zum nächsten Mal!。
申论作文a与b关系范文
申论作文a与b关系范文《论 A 与 B 的相辅相成》在人类社会的发展历程中，诸多事物之间存在着紧密而复杂的关系，其中 A 与 B 的关系尤为值得关注。
A 与 B 并非简单的并列或对立，而是相互依存、相互促进、相辅相成的。
同时，B 也能够反哺 A，使其不断完善和提升。
科技创新是推动经济发展的强大动力，而科技创新的成果又会促进生产技术的进步、产业结构的优化以及社会生活的改善。
先进的科技不仅提高了生产效率，降低了成本，还创造了新的产业和市场机会，为经济的持续增长注入了新的活力。
这种良性循环使得 A 在不断适应新的需求和挑战中得到发展和提升。
在文化领域，A 与 B 的关系也同样显著。
传统文化是一个民族的精神根基，它承载着历史的记忆、价值观念和智慧结晶。
而现代文化则是在传统文化的基础上不断创新和发展的产物。
现代文化通过对传统文化的传承、弘扬和创新，赋予了传统文化新的时代内涵和表现形式，使其在当代社会中焕发出新的活力。
同时，现代文化也为传统文化的传承和保护提供了新的途径和方法，促进了传统文化的传承与发展相辅相成。
然而，我们也不能忽视 A 与 B 之间可能存在的矛盾和冲突。
在资源有限的情况下，如何平衡 A 与 B 的需求，避免过度开发导致资源枯竭或环境破坏，是我们面临的重要挑战。
例如，经济发展与环境保护之间就存在着一定的矛盾。
如果只注重经济的快速增长而忽视环境保护，可能会导致生态环境恶化，影响人类的生存和发展；但如果过度强调环境保护而限制经济发展，又可能会影响人民生活水平的提高和社会的稳定。
在这种情况下，需要我们通过科学的规划和管理，找到 A 与 B 之间的平衡点，实现可持续发展。
希望这篇文章能对你有所帮助，你可以根据实际需求提出更多修改意见或补充信息。
申论作文 a与b模板范文
申论作文 a与b模板范文A模板，论述文。
A与B模板范文。
近年来，A与B已成为社会热点话题，引起了广泛关注。
针对这一现象，人们对A与B的看法不一，有人认为……，而另一些人则持相反观点……。
就我个人而言，我认为……。
首先，让我们来看看A与B的共同点。
A与B都具有……，因此在某些方面它们是相似的。
另外，A与B还都有……的特点，这使得它们在某些情况下可以互相替代。
因此，可以说A与B在某种程度上是相通的。
然而，A与B也有着明显的不同之处。
首先，A……，而B……。
其次，A的优点在于……，而B则有着……的优势。
由此可见，A与B在某些方面是互补的，彼此之间具有一定的差异性。
在我看来，A与B各有其独特的优势和劣势，因此在不同的情况下，我们应该根据具体的需要来选择使用A或者B。
比如……。
另外，我们也可以通过……的方式来兼顾A与B的优势，从而达到更好的效果。
总之，A与B都有着自己的特点和价值，我们应该根据具体情况来灵活运用，以达到最佳的效果。
B模板，议论文。
A与B模板范文。
A与B是当下社会热议的话题，人们对于A与B的看法不一，有人认为……，而另一些人则持相反观点……。
就我个人而言，我认为……。
首先，让我们来看看A与B的共同点。
A与B都具有……，因此在某些方面它们是相似的。
另外，A与B还都有……的特点，这使得它们在某些情况下可以互相替代。
因此，可以说A与B在某种程度上是相通的。
然而，A与B也有着明显的不同之处。
首先，A……，而B……。
其次，A的优点在于……，而B则有着……的优势。
由此可见，A与B在某些方面是互补的，彼此之间具有一定的差异性。
在我看来，A与B各有其独特的优势和劣势，因此在不同的情况下，我们应该根据具体的需要来选择使用A或者B。
比如……。
另外，我们也可以通过……的方式来兼顾A与B的优势，从而达到更好的效果。
总之，A与B都有着自己的特点和价值，我们应该根据具体情况来灵活运用，以达到最佳的效果。
以上是我对A与B的看法，希望能够引起更多人的思考和讨论。
创新二级A班作文
创新二级A班作文范文一：创新二级A班作文相关我们班级的作文课程一直很有趣，因为老师总是鼓励我们创新。
在今年的课程中，我们做了很多有趣的活动，比如写小说、写诗、写故事等等。
所有这些活动都让我们感觉到我们正在做一些与众不同的事情。
其中最有趣的活动之一是我们研究了如何用一些新的方式表达相同的事情。
这是一项非常有挑战性的任务，因为我们必须找到一种新的方式来传达相同的意思，而不是用我们以前都知道的方式来写一篇文章。
一开始，我们都不知道从哪里开始，但是老师鼓励我们思考一些不同的想法。
我们把每个学生的创意都拼起来，最终得出了一些很棒的作品。
它们用不同的声音、不同的语调、不同的表情、不同的节奏等等把同一个主题表现出来。
我们都感受到了这种创造力对于作品的影响，而且通过这些新的方式去表达，我们不仅仅提高了写作技巧，还让整个过程变得更加有趣。
这个课程让我们认识到，创新是一件非常重要的事情，而不仅仅是在作文课上。
我们需要创新和灵感去思考问题，去解决问题。
在日常生活中，创新也是非常关键的，因为只有不断创新，我们才能适应改变，迎接未来的挑战。
写作重点：创新用词分析：除了常见的表达方式，用不同的声音、语调、表情、节奏等方式去表达同一个主题。
范文二：创新二级A班作文相关作为一名学生，我觉得创新是我们应该努力追求的一个目标。
不仅是在学术方面，创新也能够在日常生活中带来更多的机会和发展。
我们的班级也非常注重创新，这对于我们的未来发展十分重要。
我们在作文课上经常会有许多有趣的活动来鼓励我们创新。
比如，我们会写一篇不同的短文、一篇与众不同的报告或一篇能够引起阅读兴趣的论文。
这些活动鼓励我们使用新的、创新的方式去表达我们所学到的东西。
与此同时，我们在探索创新时，我们也能够发现自己的真正擅长领域，因为每个人都有自己独特的点子。
在这个课程过程中，我还意识到了创新对于社会发展的重要性。
人类的科技发展，很大程度上取决于人们的创新能力。
创新也能够帮助我们找到更加有效的解决方案，并且帮助我们更好地应对未来的挑战。
35分大作文二类文
35分大作文二类文
城市生活，多元与变化。
哎，这城市啊，真是越来越热闹了。
每天走在街上，都能看到
不同的人，忙着不同的事儿。
有的赶着上班，有的悠闲地逛着街，
还有那些小贩，吆喝着自家的特色小吃。
说到小吃，我得提提那家老字号的煎饼果子摊。
那味道，真的
是绝了！老板每天早上五点就开始摆摊，一直到中午才收摊。
我每
次路过都得排队，但就是为了那一口正宗的煎饼果子。
这城市，有
时候就是因为这些小细节，让人觉得特别有人情味。
再说说咱们这的图书馆。
真是越来越时尚了，不仅有各种新书，还有专门的阅读区，可以边喝咖啡边看书。
我周末经常去那里，找
个安静的角落，一待就是一下午。
这城市，真的是越来越注重文化了。
还有啊，你有没有发现，这城市里的年轻人越来越多了？他们
穿着时尚，充满活力，每天都在为了自己的梦想打拼。
看着他们，
我就觉得这城市充满了希望和机会。
到了晚上，这城市就变得更加迷人了。
霓虹灯闪烁，音乐声此起彼伏。
有时候，我会站在高楼的阳台上，看着下面的车水马龙，心里就会涌起一种说不出的感觉。
这城市，真的是越来越好了。
a类作文和b类作文
a类作文和b类作文As a writer, I have been intrigued by the differences between a类作文and b类作文. 作为一名作家，我对a类作文和b类作文之间的差异颇感兴趣。
While a类作文 focuses on creative expression and personal opinions, b类作文 emphasizes factual information and objective analysis. A类作文侧重于创造性表达和个人观点，而b类作文强调事实信息和客观分析。
Both have their own unique challenges and requirements, making it important for writers to understand the distinct characteristics of each type. 两者均有独特的挑战和要求，因此作家们有必要了解每种类型的特点。
In a类作文, writers have the freedom to express their creativity and unique perspective on a given topic. They can incorporate personal experiences, emotions, and imaginative elements to make their writing engaging and original. 在a类作文中，作家们有自由表达他们的创造力和独特观点的空间。
他们可以融入个人经历、情感和想象力元素，使文章更有吸引力和独创性。
This type of writing allows for more flexibility and subjective interpretation, inviting readers to connect with the writer on a personal level. 这种类型的写作更具灵活性和主观解释性，邀请读者在个人层面上与作者建立联系。
A22 写作如居家过日子
6月18日上午，海口香格里拉大酒店一层大宴会厅内，由在场主义散文组委会主办,海南领时房地产开发公司、海南省作协、文学报社协办的第五届（2013）在场主义散文奖正在举办。
毕飞宇和我到会议室外抽烟，他向我借火，就这样认识了。
当时我还不知道他就是写《青衣》、《玉米》、《平原》、《推拿》，获首届鲁迅文学奖的著名作家毕飞宇，只知道他在南京大学工作，姓毕，只是管他老毕。
抽到第二根，听到有人叫“毕老师”，我才知道他就是毕飞宇。
酒店一位清洁工阿姨悄悄地问我，阿叔，请问毕福剑毕姥爷去哪了？我笑着解释，刚刚我叫老毕的那个人不是毕福剑，而是写小说的毕飞宇。
看过张艺谋导演的电影《摇啊摇，摇到外婆桥》么，还有电视剧《青衣》，电影《推拿》，原作者就是他——毕飞宇。
阿姨没再说话。
我和毕飞宇就这样闲聊起来，直到海南日报、海南电视台、中新社等媒体纷纷赶过来采访，我还在和毕飞宇见缝插针地闲扯。
记者：咱们曾经是同行，你也做过报社记者？你觉得报社记者对你写小说帮助大么？毕飞宇：对，我曾经在《南京日报》工作过，做过编辑。
说起来有点戏剧化，难以置信吧。
当时我在邮局买了份《南京日报》，报纸上面有招聘广告，交两块钱就可以去报名。
《南京日报》社刚好就在邮局对面，我身上只有3块钱，花了两块去报名，通过几轮考试我居然被录取了。
我当时想海明威等大作家都曾经是记者，记者也能成好作家，后来亲身经历才发现，我不是干新闻的料，新闻和文学两码事。
所以1998年我到了省作协的《雨花》杂志编辑部。
记者：之前呢？做老师？毕飞宇：我1983年考入扬州师范学院中文系。
1987年我到学校当老师，是特殊教育师范学校，但我带的学生都是健全人。
当时是个中专学校，后来改成大专了。
我当时带的是盲班和聋班，公共课包括文艺美学、大学语文。
记者：你的小说《推拿》是国内少有的以盲人群体为主要描写对象的文学作品，勾勒了一个按摩店里一群在黑暗里追逐光明的盲人按摩师形象，写出了盲人的快乐和忧伤，爱情的美好和残酷，生命里的虚无和颓废。
综合b类万能作文模版
综合b类万能作文模版
段落一，描绘自然之美。
哎，说起大自然，那真的是美得让人心醉啊！清晨起来，那山啊，绿得跟翡翠似的，云雾缭绕，简直就是仙境。
小溪潺潺，鸟儿
啾啾，听着就让人心情舒畅。
还有那树叶，在微风中跳舞，每一片
都好像有自己的故事。
段落二，探讨科技的力量。
现在科技可真牛啊！人工智能都快成咱们日常生活的小助手了，不知道的都以为是从未来穿越回来的。
虚拟现实技术，嘿，戴上眼
镜就能去别的世界玩，这谁顶得住啊！还有互联网，简直是把全世
界都连在一起了，大家有啥事都能马上知道。
段落三，感悟人生的哲理。
人生啊，就像是在旅行，咱们都在找那个让自己觉得舒服的地方。
路上会遇到好多人，好多事，开心的、难过的都有。
但说真的，这些经历都是咱们成长的垫脚石。
慢慢就懂了，人活一辈子，不是
追钱追房，而是心里得舒坦，得平静。
段落四，探讨教育的意义。
教育啊，真的是个大事！它就像是咱们人生的指南针，告诉我们啥是对啥是错。
现在的教育，不仅要咱们学知识，还得培养咱们的品德和素质。
好的教育啊，就是得让咱们全面发展，得让咱们有创新精神和实践能力，这样才能成为对社会有用的人。
段落五，描绘城市的风貌。
城市啊，那真是个热闹的地方！高楼大厦一栋接一栋，看得人眼花缭乱。
A2和B2大作文的范文和补充资料 --杨玉娟
【academic】------------杨玉娟第一段提出自己看法的观点句：S3-1: in my perspective, it dawned to me that I stand on the opinion that ____________________.S3-2: it occurred to me that if I have to make some comment, I am in favor of the opinion that____________________.S3-3: as far as I am concerned that I completely agree the statement that____________________.S3-4: as for my statement, I am inclined to the fact that ____________________.S3-5: if let me make some comment, I vote for the statement that ____________________.S3-6: from my point of view, I am apt to the opinion that____________________.S3-7: In my part, I am likely to prefer the statement that____________________.S3-8: for my part, I tend to choose the fact that ____________________.S3-9: if it is up to me to make some comment, I would like to the opinion that____________________.S3-10: in my opinion, I am inclined to believe the statement that ____________________.第二段的段首句：S1段首句：S1-1：Upon careful examination and though, we can come up with some factors /outcomes /reasons /consequences that underlie the trend /proportion /phenomenon /event/issue.S1-2: some driving factors outcomes /reasons /consequences that contribute to the above-mentioned phenomenon /changes/ problem may be summarized as follows.S1-3: many factors /outcomes /reasons /consequences have conveyed to bring about this phenomenon /changes/ problems, thus the following reasons/ consequences are worth mentioning.S1-4: I assume that there are at least three fundamental factors /outcomes /reasons /consequences are relevant to the above-mentioned phenomenon /changes/ problem.S1-5: according to the information above, we may naturally cite/find/notice a variety of reasons/outcomes/consequences for this situation/ phenomenon /changes/ problem above-mentioned.S1-6: if we reflect on this phenomenon/changes/ problem, we can easily find the outcomes /reasons /consequences as follows.S1-7: after the consideration and examination, leaving aside many factors/ outcomes /reasons /consequences are worth our attention as follows.S1-8: as the matter of fact, there are many approaches reasons/outcomes/consequences which can contribute to the problem/ phenomenon/changes.S1-9: with the information mentioned above, the reflection on the problem//changes/ consequences naturally leads us to the following possible factors /outcomes /reasons /consequences.S1-10: after reflection of the phenomenon/changes/ problem, many factors /outcomes /reasons /consequences have conveyed to produce the phenomenon as described below.【第二段用来举例的逻辑关系词】第一组：1. The first thing /factor / consequence/ outcome to be mentioned is that ……=first2. Another point/ factor / consequence/ outcome/cause to be considered is that……=in addition3. the last element/ point/ factor / consequence/ outcome/cause to be showed /presented is that =finally（最后）第二组：1.The first possible reason/ point/ factor / consequence/ outcome/cause isthat……2.Another cause/ point/ factor / consequence/ outcome/cause is that……3.The third element/ point/ factor / consequence/ outcome/cause is that……第三组：1.The first measure/ cause/ point/ factor / consequence/ outcome to be adoptedis that…2.Another solution / cause/ point/ factor / consequence/ outcome is that ……3.The third step/ cause/ point/ factor / consequence/ outcome to be taken isthat……第二段的经典例证：1 According to a survey /poll/inquiry/investigation, a mass of /approximately 60% ……..2 it is reported/stressed out in china Daily that ……3 It is pointed out/mentioned by expert that……4It is estimated in a survey/poll/investigation that ……..5It is estimated by the authorities concerned that …….【事例举例】1. Some developed countries witnessed the fact that ( )2. Some of my generation experienced the time that ( )3. Lots of European countries saw the phenomenon that ( )4. A good deal of developing economies confronted the fact that ( )5. Recently, a mass of countries from EU make a decision that ( )6. Tens of thousands of people encountered the trend that ( )7. Countless countries experienced the change that8. Numerous nations from the third world faced the truth that ( )9. The case in many new economies is that ( )10. The current situation of many APEC countries is that ( )【数据举例】1. Based on an Internet survey, 60 percent of ( )2. Based upon an inquiry made by the CNN, many ( )3. According to an investigation, a mass of ( )4. According to the result of a recent survey, approximately 55 percent of ( )5. In a poll made in Europe, a good deal of ( )6. The result of a survey showed that a train of ( )7. The mid-1990s brought one inquiry after another into the cause of ( ), and the results illustrated that ( )8. About 60 percent of ( ) experiences the change that ( )9. Many investigations in the past had proved that ( )10. The consequence of the inquiry indicated that ( )第三段的段首句：S1-1: from what has been under discussion above, I strongly assert/maintain/insist that +N(主题名词) +benefits human being as a whole/ poses a general threat to human welfare.S1-2: from what has been discussed above, I strongly assert that +n+ poses a general threat to human welfare/ benefits=万能谓语 human being as a wholeS1-3：As far as I am concerned, it is imperative for us to take drastic measures to reverse the disturbing trend illustrated in the picture.(消极)S1-4：after analyzing the factors mentioned above, I am inclined to the opinion that+N+V(万能谓语)+human beings as a whole. Some measures should be adopted as follows.S1-5: taking these factors into consideration, it is vital for us to derive measures from these thought-provoking analyzing.S1-6: after the illustrations above, we can naturally come to the conclusion that +N+V(万能谓语)+human beings as a whole. Some suggestion should be advocated as below.S1-7: after these considerations with this phenomenon, we are inclined to work outconcrete solution to this.S1-8: with the information showed before, we are dawned to make a conclusion that +N+V(万能谓语)+human beings as a whole. it is necessary that effective approachesshould be taken as follows.第三段的结束句：S4-1: with these measures, I am certain that the current trend will continue in the near future.S4-2: with these effective approaches, we have every cause to await a bright future and a harmonious society.S4-3: with our attention and measures, I do strongly believe that we can crack the hard nut and make a colorful society.S4-4: only in these approaches can we reverse the current trend.S4-5: I do strongly believe that we can surmount the difficulties and will have a brilliant future.S4-6: only in these ways can we improve the situation and wait for a vigorous society. S4-7: only with these ways can we solving this phenomenon and make our society harmonious.S4-8: only in these ways can we achieve success and only in this way can our society become more harmonious to live in.【参考上课所提到的万能谓语动词；万能宾语；】【参考上课所提到的第三段部分的万能措施句】Para 1: s1=发生事件+s2=双方观点+s3=我的观点S1=The past few years have witnessed the emergence of a widespread issue that whether technology improves the relationship of human being. S2=On the whole, the reaction is quite controversial, some people are strongly in favor of it while other people insist a totally different argument that the development of technology is detrimental to the connection of the public. S3= In my perspective, It dawned to me thatI stand on the opinion that the development of the technology provides convenience for the Public.Para 2:第二段的写法S1段首句（承上启下）+S2=关联词一+ 原因/结果一 + S3举例一S4=关联词二+ 原因/结果二 + S5举例二S6=关联词三+ 原因/结果三S1=some driving factors that contribute to the above-mentioned issue may be summarized as follows. S2=The first outcomes to be mentioned is that the development of technology paves the way of communication in diverse aspects. S3=Based on an Internet survey, 60% percent of people assert that the development of technology facilitate the way of communications. S4=Another factor to be considered is that the technological development give a big push to the knowledge and our friendship. S5=Some of my generation experienced the time that the technological development enrich our comprehensive knowledge and our topic in friendship. S6=The last element to be shown is that the technological development lower the prejudice and misunderstanding around us.Para 3: s1 段首句（承上启下）+s2、3 建议一、二（态度、行为）+ s4 展望未来S1= From what has been under discussion above, I strongly insist that technological development benefits human beings as a whole.S2=the first solution to be adopted is that we should make use of it reasonable and effectively. S3=the other measure to be taken is that we should attach more importance to the technological development. S4=Only in these ways can we improve the situation and await a vigorous society.B2的大作文：Para1=s1描述图表+s2表述图表+s3从数字过渡到文字万能过渡句+s4推导我的观点S1=It can be seen from the bar chart that using the mobile-phone to surf the Internet occupies 83.60%. S2=on the contrary, the other way of using the Internet accounts for 8.70%. S3=the bar chat reveals atendency which we can’t afford to ignore. S4= In my perspective, it dawned to me that I stand on the opinion that the mobile-phone exert a far-reaching influence on our pattern of life.Para 2:第二段的写法S1段首句（承上启下）+S2=关联词一+ 原因/结果一 + S3举例一S4=关联词二+ 原因/结果二 + S5举例二S6=关联词三+ 原因/结果三S1=Some driving factors that contribute to the above-mentioned phenomenon may be summarized as follows. S2=The first causes to be mentioned is that mobile-phone is beneficial to using the Internet in different situations. S3=Based on an Internet survey, 60% people insist that mobile-phone provide convenience for using the Internet. S4= another factor to be considered is that the mobile-phone speed up people to surf the Internet. S5= Some of my generation experienced the time that mobile –phone improve the use of Internet. S6=the last element to be shown is that mobile-phone to surf the Internet is closely interrelated with the living standard an pattern of life.Para 3: s1 段首句（承上启下）+s2、3 建议一、二（态度、行为）+ s4 展望未来S1= From what has been under discussion above, I strongly insist that technological development benefits human beings as a whole.S2=the first solution to be adopted is that we should popularize theuse of the mobile-phone. S3=the other measure to be taken is that we should participate in the use and promotion of the mobile-phone. S4=Only in these ways can we improve the situation and await a vigorous society.。
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Direction: suppose you are going to apply for the chance of studying in the Fashion Design Department of Cambridge University. write a letter to
1) inquire relevant information about courses, and
2) ask about scholarship and student subsidies
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter for the purpose to submit my application for the chance of learning in Fashion Design Department of Cambridge University and I would like to inquire some relevant information.
First and foremost, I graduated from Zhejiang University and majored in this field. I have been working in this major for three years therefore I have attained a fair knowledge and experience. I am sure that I meet the qualifications you specified in your requirements. Moreover, would you please provide me the information about arrangement with the relevant course? Last but not least, would you please do me a favor of offering me the scholarship and student subsidies?
Thank you for your consideration. Your prompt attention and reply will be highly appreciated.
Yours sincerely,
LiMing
Direction: You are preparing for a master’s thesis and need some reference materials. Write an email to Professor Richard to ask for help, as a distinguished authority and has published quite a few important books related to your thesis.
Dear Professor Richard,
I am a student in your class. I am writing this letter for the purpose of asking for your help with my master’s thesis.
First and foremost, I would be grateful if you introduce some books for my thesis. Moreover, for your excellent authority and prestige, I am eager for getting help with your advice about the reference materials. Last but not least, I would like to get your help with my outline.
Thank you for your attention to these requirements and I hope it doesn’t cause you so much inconvenience. I shall be looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
LiMing。