人和高等动物的神经调节
高三生物一轮复习教案:人和高等动物生命活动的调节

第二节人和高等动物生命活动的调节教学目的1.了解神经元的结构和功能、神经系统的组成。
(B:识记)2.神经调节的基本方式(B:识记)。
3.兴奋的传导和高级神经中枢的调节(C:理解)。
4.神经调节与体液调节的区别和联系(B:识记)。
重点、难点及疑点1.教学重点(1)兴奋的传导。
(2)高级神经中枢的调节。
2.教学难点(1)兴奋的传导。
(2)高级神经中枢的调节。
3、教学疑点有关神经调节的基础内容教学方法讲练结合,运用多媒体教学安排共3课时(复习2课时,评讲1课时)教学过程【板书】神经调节的基本方式神经纤维上的传导神经调节兴奋的传导细胞间的传递高级神经中枢的调节神经调节与体液调节的区别和联系一、首先复习初中有关神经元和神经系统的有关知识,有助于学习和复习本节内容。
1、神经元①结构②种类③功能2、神经系统重点是脑和脊髓的结构和功能注意:让学生理解和区分开两个名词:“神经中枢”和“中枢神经系统”二、神经调节的基本方式——反射(一)概念:指在中枢神经系统的参与下,人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应【例析】1.草履虫对外界刺激作出的反应可称为反射吗?为什么?(不能,草履虫是单细胞生物,没有神经系统,它对外界刺激作出的反应是以原生质为结构基础的,应称应激性。
)2.区分应激性、反射、适应性、遗传性几个概念?(见习题)(二)种类1. 非条件反射:动物通过遗传生来就有的先天性反射2. 条件反射:动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射(见习题)(三)生理基础:反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器)【例析】1.请分析“望梅止渴”这一条件反射中的感受器、神经中枢、效应器各是什么? (感受器:眼;神经中枢:大脑皮层;效应器:唾液腺及支配它的运动神经末梢)2.结合课本上例图,让学生识别脊髓的结构(前角、后角、前根、后根、灰质、白质)、传入神经、传出神经、传入神经元、中间神经元、传出神经元、神经节等。
2020版高考帮高中生物复习资料课件第七单元专题十七 人和高等动物的神经调节(2020高考帮·生物)

(3)传导特点:双向传导, 。 (4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流的关系:①在膜外,兴奋传导方 向与局部电流方向相反;②在膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。
生物 第七单元 生命活动的调节
核心素养· 科学思维 1.[归纳与概括]在生物体内,兴奋在神经纤维上也是双向传导的吗?为什么? 提示:不是。在生物体内,神经纤维上的神经冲动来自感受器或神经中枢,故在 生物体内兴奋是由兴奋产生端向接受兴奋的一端单向传导的,在离体的神经 纤维上兴奋的传导是双向的。 2.[演绎与推理]神经纤维上兴奋的产生主要是Na+内流的结果,Na+的内流是从 高浓度到低浓度 ,需要膜载体(离子通道);在恢复静息电位时,Na+运出细胞是 由低浓度到高浓度。可以推断Na+内流和运出细胞的方式分别是协助扩散、 主动运输。
功能 兴奋的产生、传导 和传递
2017全国卷Ⅱ,T5
神经调节的基本方式(考向1) 兴奋的产生和传导机制(考向2)
突触的结构和兴奋在神经元之
2018全国卷Ⅲ,T3 2016全国卷Ⅱ,T30
间的传递(考向2)
核心素养聚焦 1.生命观念——通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,建立结构 与功能相统一的观点。 2.科学思维——通过判断反射弧中的传入神经和传出神经及分析膜电位的变 化曲线,培养科学思维的习惯。 3.科学探究——通过实验“膜电位的测量”及“反射弧中兴奋传导特点的实验 探究”,提升实验设计及对实验结果分析的能力。 4.社会责任——通过理解毒品对神经系统的危害,增强社会责任感。
生物 第七单元 生命活动的调节
二、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 1.神经系统的分级调节 (1)中枢神经系统的结构和功能
生物 第七单元 生命活动的调节
必修3第二章--动物和人体生命活动的调节(知识点)

第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节、神经调节的结构基础和反射注:神经元的长的突起外表大都有一层鞘,组成 神经纤维,许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条 神经。
(2)神经元的 功能:接受刺激 产生兴奋,并 传导兴奋,进而对其他组织产生 调控效应。
兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态转变 为显著活跃状态的过程。
2、神经调节的基本方式:反射(1)反射的概念:是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内环境变化做出的规律性应答。
低等动物 偉履虫,变描虫八 植呦反射:高等动物〔昆虫.鱼类.哺寻⑻輒爬行动物)及人J 非条件反射*先夭的,俺的,大脑皮层以下中枢控制.(膝跳反射,编手反射,排尿反肘) i 祭件反弗 后天训练的,高级的,大脑皮层中枢控制觥〔望梅止渴,惊弓之鸟,淡虎芭变)(2)反射的种类(3)反射的条件:有神经系统,有完整的反射弧(不能是离体的)3、反射活动的结构基础和功能单位:反射弧(1)反射弧组成:① 感受器:感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋; ②传入神经;③ 神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成; ④ 传出神经;⑤1、神经调节的结构基础:神经系统(1)神经系统的结构功能单位:神经元 「细胞体轴究}神经纤维早中绘未梢WE -3啓中蟆应激性效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体(2)反射的过程:感受器接受了一定的刺激后,产生兴奋;兴奋沿着传入神经向神经中枢传导;神经中枢随之产生兴奋 并对传入的信息进行分析和综合;神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器;效应器对刺激作出应 答反应。
二、兴奋在神经纤维上的传导(一个神经元)(1) 传导方式:兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫 神经冲动。
(2) 传导过程:声息状赣未受刺澈町 丁兴奋狀恋〔受至恻激后) 丁静息狀态:外正內贡K 外渝 U 1外頁內正1V 内療 U 1外正內貞Nf 外涼 管息电傥 謝作电住 欝息电傥 ■腿外|未先苗部位=> 兴奋部住局小电流[膜內:买奋部位 0 未兴奋咅附〔与传导方向相同)向不定向 三、兴奋在神经元之间的传递(多个神经元) 1、传递方式:神经元之间的兴奋传递就是通过 突触实现的经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的 就会释放神经递质,神经递质通过突触前膜的胞吐作用到达突触间隙,经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性受体结 合,引发突触后膜电位变化,即引发一次新的神经冲动。
高中生物第二章第三节—激素调节与神经调节(含答案解析)

第3节神经调节与体液调节的关系知识点一神经调节和体液调节的比较1.体液调节(1)含义:激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
(2)调节因子:化学物质,如激素、CO2、H+等,其中主要是激素。
(3)传送方式:体液,主要指细胞外液(血浆、组织液、淋巴)。
(4)作用对象:相应的靶细胞或靶器官。
2.神经调节神经调节是人和高等动物生命活动调节的主要形式。
神经调节的基本方式是反射。
机体通过反射,可使躯体、内脏等各部分的生命活动更加协调,并大大提高了动物适应环境变化的能力。
神经调节反应迅速,作用时间短暂,作用范围比较局限。
3知识点二神经调节和体液调节的协调1.人体的体温调节(1)人体的产热和散热体温的恒定取决于产热量与散热量的多少,若产热量与散热量保持平衡,则体温恒定。
人体产热可归结为体内有机物氧化放能的结果。
安静时产热量最多的是肝脏,运动时产热量最多的是骨骼肌。
人体散热主要通过皮肤,分为直接散热(辐射、对流、传导)和蒸发散热。
蒸发散热是高温环境下主要的散热途径。
(2)人体体温恒定的调节机制(如图所示)(3)人体体温恒定的意义保证酶的活性,维持机体内环境稳态,保证新陈代谢等,是生命活动正常进行的必要条件。
2.人体水盐平衡的调节(1)水盐平衡的含义:人体水和无机盐的排出和摄入基本相等,维持相对平衡。
(2)水和无机盐的摄入和排出途径水的摄入途径:饮水、食物和自身物质代谢;排出途径:肾脏、皮肤、肺和大肠。
无机盐的摄入途径:食物和饮料;排出途径:肾脏和皮肤。
(3)水盐调节的调节类型:神经—体液调节。
(4)参与水盐调节的主要器官:下丘脑——水盐调节中枢,分泌抗利尿激素;肾上腺——分泌醛固酮;垂体——释放抗利尿激素;肾脏——水盐主要排泄器官;皮肤——水盐排泄器官。
(5)醛固酮和抗利尿激素的生理作用:醛固酮——保钠排钾;抗利尿激素——促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(6)调节机制【例1】体液调节和神经调节相比具有的特点是()A.反应迅速B.作用准确C.持续时间长D.只在高等动物体内存在答案 C解析和神经调节相比,体液调节在作用速度方面比较缓慢,在作用范围方面广泛而不准确,在作用时间上比较长,所以A、B错,C正确。
高中生物专题复习:人和高等动物的神经调节

收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经.
3.反射弧完整性分析
(1)感受器、传入神经或神经中枢受损,刺激后既无感觉,又无效应.
(2)传出神经或效应器受损,刺激后有感觉,但无效应.
(3)反射必须有完整的反射弧参与,刺激传出神经和效应器,都能使效应
器产生反应,但却不是反射.
4.人体部分生理(或病理)现象的生物学解释
作出的规律性应答.
(3)完成反射的结构基础:⑦ 反射弧 .
3.神经系统的分级调节 (1)脊椎动物的神经中枢位于 脑和脊髓 中,最高级中枢位于
大脑皮层 . (2)高级神经中枢与低级神经中枢的关系:排尿反射、膝跳反射等低级 中枢位于 脊髓 中,低级中枢往往受 脑中相应高级中枢 的 调控.
4.人脑的高级功能 (1)语言功能
(3)突触小体就是突触吗? 提示:突触小体不等于突触.a.组成不同:突触小体是神经元轴突末端的 膨大部分,其上的膜构成突触前膜;突触包括突触前膜、突触间隙和突 触后膜.b.信号转换不同:在突触小体上完成的信号变化为电信号→化 学信号.在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号.
重难突破 1.膜电位的测量
基础知识 一、兴奋的传导 1.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞① 感受外 界刺激 后,由② 相对静止 状态变为③ 显著活跃 状态的过程. 2.兴奋在神经纤维上的传导
(1)传导形式:④ 电信号 ,也称神经冲动.
(2)传导过程
(3)传导特点: 双向传导 ,即图中 a ← b → c . (4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图)
(2)学习和记忆 a.学习和记忆涉及脑内 神经递质 的作用以及某些种类 蛋白 质 的合成. b.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大 脑皮层下的一个形状像 海马 的脑区有关. c.长期记忆可能与 新突触 的建立有关.
人和动物的神经系统及其调节--冰鱼世界

人的大脑是经过漫长的进化过程才有了现代这样的高度智慧。而电脑在人脑的开发下发展得非常快。自1946年诞生第一代电脑后,不断诞生新一代的电脑。时至今日,电脑的运算速度要比人脑快几百万倍。我国自行设计的“银河”计算机运算速度高达每秒1亿次。因此,一些人脑无法控制的高速进行过程,如火箭发射、人造卫星遥控等都是由电脑来控制的。而且电脑在记忆的速度和容量上也是相当惊人的。
神经元 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元是一类很特殊的细胞,它在神经组织中大量存在。
观察
神经元的结构
观察图9-2,认识神经元的结构组成。
想一想,一个神经元是一个完整的细胞吗?
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。细胞体有许多突起,一般,一条长而分支少的叫做轴突,数条短而呈树枝状分支的叫做树突。多数神经纤维是由轴突和树突以及外面套着的髓鞘共同组成的。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢,分布在全身各处。
人体的神经调节
手突然被针刺一下,会立即缩回来;跑步的时候要与神经系统的调节作用有关。人体内的各项生理活动主要是依靠神经系统进行调节的。
人体的神经系统
小脑
小脑位于大脑的后下方,也分为左右两个半球。小脑的作用在于协调全身肌肉的活动,用以维持身体的平衡。如果小脑发生病变或受到损伤,就会使身体失去平衡,运动不协调、不准确,走路摇晃,像喝醉了酒,闭目直立时站立不稳。
脑干
脑干位于大脑的下方,下端与脊髓相连。人体的呼吸、血液循环等重要生命活动的调节中心都在脑干里。如果脑干受到损伤,将直接影响呼吸以及心脏的活动,严重时甚至危及生命,所以脑干有“生命中枢”之称。
生物人和高等动物的神经调节试题答案及解析
生物人和高等动物的神经调节试题答案及解析1.下图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中正确的是()A.该图表示了兴奋的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞A B.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器也能产生反应,属于反射C.相同体积的神经细胞D和细胞E,前者的细胞膜面积和高尔基体的量通常大于后者D.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相同的偏转【答案】C【解析】图中皮肤细胞A为感受器,细胞E为效应器,故A错;刺激b点时,可以产生兴奋并传至细胞E处,但该反应的产生没有经过完整的反射弧,故不属于反射,故B错;神经细胞D上有树突和轴突等突起,所以细胞表面积较大,而且神经细胞D能分泌化学递质,所以含有较多的与之相关的细胞器——高尔基体,故C正确;由于兴奋到达a、b两点的时间不同,所以会产生两次方向不同的偏转,故D错。
2.内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。
请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质)(1)图中A、B、C分别为。
(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径:①H1N1病毒侵入人体细胞后,被 __________细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。
②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子___________________实现联系。
(3)大脑皮层直接对A发生作用属于______ __调节,垂体通过信息分子对B发生作用属于______ ____调节;当③分泌过多时,对A和垂体起____ ____作用。
(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因_________________ 。
20人和高等动物的神经调节
2007-2011年高考真题演练20.《人和高等动物的神经调节》部分1.(2007广东)参与"植物人"生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤2.(2007全国Ⅰ)下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是3.(2007江苏)人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。
下列说法错误的是 A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关4.(2007广东)当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V 区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤5.(2007广东)神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(多选)6.(08海南)人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。
下列关于该反射的叙述,错误的是A、该反射的效应器是骨骼肌B、该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C、该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D、寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递7.(09宁夏)下列关于反射弧的叙述,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓8.(09江苏)下列有关神经兴奋的叙述,正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导9.(09山东)右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
第3节神经调节ppt22013新版八年级上册
单向 传导
结课小结:
非条件反射←反射→条件反射 基本方式 反 射 弧 结构 基础 等思 各维调 种、控 生学体 命习液 活、调 动行节 为、
神经 调节
兴奋传导
基本 功能
双向 传导
神经 纤维上
神经 元之间
单向 传导
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永 久 记 忆 形 成 过 程
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刺激来自一端时,兴奋在神经纤维上的传导
二 人和高等动物的神经调节
点击画面播放军舰鸟种内斗争行为
二 人和高等动物的神经调节
(一) 神经调节的基本方式
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(二) 神经兴奋的传导
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(三) 高级神经中枢的调节
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(四) 神经调节与体液调节的关系
(五) 结课小结
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(一) 神经调节的基本方式
1 反射的概念及其分类
通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反 应,称为反射。分为条件反射和非条件反射两类。
兴奋
递质
突 触
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(三) 高级神经中枢的调节
1、大脑皮层的功能区:
1.1 躯体运动中枢
顶部——控制下肢运动 躯 体 运 动 中 枢
功 能 区
中部——控制上肢运动 下部——控制头部运动
特点:皮层中的功能代表区的分布与 躯体各部分的关系是倒置的。
例5(05高考广东生物)右图是人 大脑皮层躯体运动代表区功能示意图, 请据图回答: (l)用电刺激皮层运动区某一区域, 可观察到大脑皮层对躯体运动的调节 作用.那么接受刺激的是反射弧中的 ____。神经中枢 (2)图中显示面积大的躯干,在 皮层代表区的面积很小,如手与五指在皮层代表区的面积几乎 精细复杂 与整个下肢在皮层代表区的面积相等.说明运动越_________ 的器官,其皮层代表区的面积越大。 (3)从图中可知,除头面部外.皮层代表区的位置与躯体 各部分是 倒置 关系。 (4)若刺激兔右侧大脑皮层的 中央前回 ,可见其左侧肢 交叉(或对侧) 体运动.说明此区域对肢体运动的调节具有______________ 支配的特征。
谈谈动物生命活动的调节方式
谈谈动物生命活动的调节方式单细胞和一些低等多细胞动物由于没有神经器官和神经系统,因此生命活动的调节方式只有体液调节。
人和高等动物生命活动调节的方式多种多样,主要机制是神经-体液-免疫调节。
具体有哪些方式呢?请看以下总结。
1 神经调节神经调节是通过神经系统实现的对机体机能活动的控制、协调和统一。
神经调节在人和高等动物生命活动的调节中占主导地位,是人和高等动物生命活动调节的主要形式。
它的作用范围准确,速度很快。
它的基本方式是反射,分为条件反射和非条件反射。
完成反射的结构基础是反射弧,一般包括五部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
神经调节的一般模式为:刺激→神经系统→组织器官(图中A模型)。
如缩手反射的过程:外界刺激→皮肤感受器→传入神经→脊髓(缩手中枢)→传出神经→手臂骨骼肌。
2 体液调节体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、CO₂、H+ 组织胺等),经体液运输,对生命活动进行调节。
与神经调节相比,体液调节反应速度较慢,作用范围较广,作用时间较长,起作用途径是体液运输。
激素调节是体液调节的主要内容,其一般模式为:刺激→内分泌腺(细胞)→体液→组织器官(图中B模型)。
如当酸性食糜进入小肠后可引起胰液分泌的过程:酸性食糜→小肠粘膜→促胰液素→血液→胰腺→胰液3 神经-体液调节有些内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节,在这种情况下,体液调节是神经调节的一个传出环节,是反射传出道路的延伸。
这种情况可称为神经-体液调节。
3.1 胰岛、肾上腺等受神经系统的直接调节其一般模式为:刺激→神经系统→内分泌腺(细胞)→体液→组织器官(图中C模型)。
如血糖调节中,当血糖含量升高的时候,下丘脑的相关区域兴奋,通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素,促进组织细胞加速、摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖降低,即神经-体液调节。
此外,血糖也可直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素调节血糖含量,该方式为体液调节(或激素调节)。
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思考3:如果刺 激神经纤维的 一端,兴奋的传 导方向如何?
即膜外未兴奋部位向兴奋部位传导;膜内由兴奋部位向未 兴奋部位传导. 兴奋传导方向与膜内电流方向一致。
例3 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激, 使其产生兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化 和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导 方向)。其中正确的是( C )
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突触的分类: 突触的分类
轴突- 轴突-胞体
轴突- 轴突-树突
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乙酰胆碱
按化学
单胺类:如去甲肾上腺素、 多巴胺、 5—羟色胺等。 氨基酸类:如谷氨酸、天门冬氨 酸、r—氨基丁酸等。
神 经 递 质
性质分
兴奋性递质:谷氨酸、天门冬氨
按功能分
酸、乙酰胆碱等。 抑制性递质: 多巴胺、r—氨基丁酸
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神经 调节
兴奋传导
基本 功能
双向 传导
神经 纤维上
神经 元之间
单向 传导
结课小结:
非条件反射←反射→条件反射 等 基本方式 种 、 生 命 活 动 为 、 行 节 习 、 调 液 学 体 控 基本 反 射 结构 基 各 思 维 调
神经
神经
神经
永 久 记 忆 形 成 过 程
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刺激来自一端时, 刺激来自一端时,兴奋在神经纤维上的传导
神经兴奋传导小结
兴奋在神经纤维上的传导 —— 双向传导 传导方向与膜内电流方向一致; 注:传导方向与膜内电流方向一致;如果刺激 来自神经细胞一端,则兴奋只向一个方向传导. 来自神经细胞一端,则兴奋只向一个方向传导. 兴奋在神经元间的传递 —— 单向传递 突触小体 突触前膜 电信号变为化学信号 突触小泡) (突触小泡) 电信号) (电信号) 突触间隙 不相同. 不相同.由于电信号的传导速度远 兴奋 化学信号变为电信号 大于化学信号,所以,兴奋在神经纤 突触后膜 传导 维上的传导速度远大于突触,表现出 兴奋传导在突触延搁现象. 兴奋
1 反射的概念及其分类
通过神经系统, 通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反 称为反射。 应,称为反射。分为条件反射和非条件反射两类。 称为反射 分为条件反射和非条件反射两类。
2 条件反射和非条件反射的区别
2.1举例说明什么是非条件反射?有何特点? 2.1举例说明什么是非条件反射?有何特点? 举例说明什么是非条件反射
1.2 言语中枢 书写语言中枢 W 视觉性语言中枢 V
运动性语言中枢
听觉性语言中枢
人类大脑皮层(左半球外侧面) 人类大脑皮层(左半球外侧面)的言语区
1.3 内脏活动中枢
大脑内侧面与内脏活动有关的区域
2 下丘脑和植物性神经对内脏活动的调节
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(四) 神经调节与体液调节的关系
神经调节 结构基础或物质 基础 调节方式 反应速度 体液调节
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是 A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器
(重庆06年高考5) 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的 蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左 后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应, 结果如下表: 破坏前 左后肢收 右后肢 左后肢 缩 收缩 左后肢收 右后肢 右后肢 缩 收缩 刺激 部位 反 应 破坏后 左后肢 右后肢 不收缩 不收缩 左后肢 右后肢 不收缩 收缩
3.3反射弧结构和功能 3.3反射弧结构和功能
3.3反射弧结构和功能 3.3反射弧结构和功能
大脑皮层中枢
后 角
感受器
白质
(有中间神经元) 有中间神经元)
传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
灰 质
前 角
(有运动神经元) 有运动神经元)
反射弧 后根
神经节
(有感觉神经元) 有感觉神经元)
前根
例2 (重庆06年高考5) 在用脊蛙(去除脑保留脊 髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧 在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩 反应,结果如下表: 破坏前 左后肢收 右后肢 左后肢 缩 收缩 左后肢收 右后肢 右后肢 缩 收缩 刺激 部位 反 应 破坏后 左后肢 右后肢 不收缩 不收缩 左后肢 右后肢 不收缩 收缩
例析记忆
条件反 射建立
2.3 非条件反射与条件反射的区别
非条件反射 形成时间 刺激 数量 神经中枢
反射弧及 神经联系
条件反射 出生后获得 条件刺激 (信号刺激) 信号刺激) 多而无限 大脑皮层的高级中枢 暂时、可变。因此, 暂时、可变。因此,反射 易消退,需强化。 易消退,需强化。
生来就有 非条件刺激 (直接刺激) 直接刺激) 少而有限 大脑皮层以下中枢 永久、固定。 永久、固定。因此反 射不消退。 射不消退。
递质
突 触
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(三) 高级神经中枢的调节
1、大脑皮层的功能区: 大脑皮层的功能区:
1.1 躯体运动中枢
顶部——控制下肢运动 控制下肢运动 顶部 躯 体 运 动 中 枢 功 能 区 中部——控制上肢运动 控制上肢运动 中部 下部——控制头部运动 控制头部运动 下部 特点:皮层中的功能代表区的分布与 特点 皮层中的功能代表区的分布与 躯体各部分的关系是倒置的 躯体各部分的关系是倒置的。 倒置
刺激 刺激
A
刺激
B
刺激
C
20112011-4-17
D
14
2、两个神经细胞间的传递
递质
突触分类
例4、下图表示三个通过突触连接的神经元。 现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的 位置是( C ) A.a和b处 C.b、c、d和e处 b a c B.a、b和c处 D.a、b、c、d 和e处 d e
二 人和高等动物的神经调节 人和高等动物的神经调节
点击画面播放军舰鸟种内斗争行为
二 人和高等动物的神经调节 人和高等动物的神经调节
(一) 神经调节的基本方式 (二) 神经兴奋的传导
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(三) 高级神经中枢的调节
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(四) 神经调节与体液调节的关系
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(五) 结课小结
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(一) 神经调节的基本方式
兴奋 传导 注:兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一 20112011-4-17 17 个神经元的细胞体或树突
突触小体 思考:在神经纤 突触前膜 电信号变为化学信号 维和突触中,兴 突触小泡) (突触小泡) 突触间隙 奋传导的信号不 同,其传导速度 化学信号变为电信号 突触后膜 是否相同?
递质
突 触
例5(05高考广东生物)右图是人 大脑皮层躯体运动代表区功能示意图, 请据图回答: (l)用电刺激皮层运动区某一区域, 可观察到大脑皮层对躯体运动的调节 作用.那么接受刺激的是反射弧中的 ____。神经中枢 (2)图中显示面积大的躯干,在 皮层代表区的面积很小,如手与五指在皮层代表区的面积几乎 精细复杂 与整个下肢在皮层代表区的面积相等.说明运动越_________ 的器官,其皮层代表区的面积越大。 (3)从图中可知,除头面部外.皮层代表区的位置与躯体 各部分是 倒置 关系。 (4)若刺激兔右侧大脑皮层的 中央前回 ,可见其左侧肢 交叉(或对侧) 体运动.说明此区域对肢体运动的调节具有______________ 支配的特征。 2011-4-17 21
联系 意义
条件反射的建立必须以非条件反射为基础。 条件反射的建立必须以非条件反射为基础。 适应不变环境, 适应不变环境,与基本 适应多变复杂环境能力大 生命活动有关。 幅增强。 生命活动有关。 幅增强。
例1
下图中, 段的唾液分泌属于条件反射的 下图中,S段的唾液分泌属于条件反射的 是 ( C ) 图例:
像前面介绍的吃杏分泌唾液、婴儿刚出生即可吮奶、 像前面介绍的吃杏分泌唾液、婴儿刚出生即可吮奶、 排便等生下来就具有的先天性反射称为非条件反射。 排便等生下来就具有的先天性反射称为非条件反射。其 特点是由直接刺激引发、不需要大脑皮层参与就能完成。 特点是由直接刺激引发、不需要大脑皮层参与就能完成。
2.2 条件反射的建立 非条件刺激 食物) (食物) 无关刺激 铃声) (铃声) 多次 结合 特点: 特点:神经联系 是暂时、 是暂时、可变 的,反射易消 退,需强化 无关刺激变 成条件刺激
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神经兴奋传导小结
兴奋在神经纤维上的传导 —— 双向传导 兴奋传导方向与膜内电流方向一致; 注:兴奋传导方向与膜内电流方向一致;如果刺 激来自神经细胞一端,则兴奋只向一个方向传导. 激来自神经细胞一端,则兴奋只向一个方向传导. 兴奋在神经元间的传递 —— 单向传递 兴奋
(电信号) 电信号)
铃声 食物 唾液分泌
A
S
S
B
S C
S
DБайду номын сангаас
3 反射活动的结构基础——反射弧
3.1 神经系统的组成 中枢 神经 系统 神经 系统 脑 脊髓
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
3.2神经元 3.2神经元—神经系统的基本结构单位和功能单位 轴突 末梢 树突 细胞体
神经元的功能: 神经元的功能 接受刺激、产生兴奋(神经冲 接受刺激、产生兴奋( 轴突 髓鞘 )、传递信息和整合信息 传递信息和整合信息. 动)、传递信息和整合信息
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是 C A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器
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(二) 神经兴奋的传导
兴奋在神经纤维上的传导: 1 兴奋在神经纤维上的传导:
思考1:你知 道膜内外 电位变化 的原因吗?
思考2:你能 回答如下 问题吗? 神经纤维静息电位: 1 神经纤维静息电位: 外正内负 神经纤维兴奋电位: 2 神经纤维兴奋电位: 外负内正 神经纤维兴奋传导方向: 3 神经纤维兴奋传导方向: 双向传导
反射弧 反射 迅速、 迅速、准确 有局限性