研修计划
个人校本研修计划通用5篇

个人校本研修计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!个人校本研修计划通用5篇想要保证研修学习的长远发展,就要学会如何将研修计划制定好,研修工作能否顺利开展,离不开一份完整的研修计划,下面是本店铺为您分享的2024年个人校本研修计划通用5篇,感谢您的参阅。
2024年个人校本研修计划模板(五篇)

个人校本研修计划模板为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。
根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:一、指导思想透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标1、透过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、透过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务潜力,能上好每节课3、透过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。
三、研修资料1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。
2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。
四、具体措施1、坚持个人与群众学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。
2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动,认真备好每一节课,用心发表个人的见解。
3、用心参与学校组织的教研活动,争当优秀。
4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。
总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。
这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。
只有用心开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有潜力。
个人校本研修计划模板(二)一、指导思想透过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,用心推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。
不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
个人校本研修工作计划例文(四篇)

个人校本研修工作计划例文一、指导思想为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。
为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才,本人特制定个人校本计划。
二、发展总目标做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
自己脚踏实地的干好工作,完成学校交给的各项任务成为一名真正的合格教师。
1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际教学中。
2、积极提高自身专业素质,争取体育会考达到____%以上。
3、本队坚决完成学校下达的高考指标,单上线率达到____%,双上线率达到____%,争取名列前茅。
各项工作更上一层楼,在体育训练要有所突破,争取培养出全县拔尖的田径选手,做一名体育骨干教师。
三、规划实施保障措施1、仔细的'反思本规划,对于不足的及时进行补充和修订,对于不合当时情况的及时进行修订,针对现实情况进行完善,做到有计划,同时有变化。
2、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。
3、对于出现的问题及时的进行纠正,在目标上与原来的一致。
从而不偏失方向个人校本研修工作计划例文(二)为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。
为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:一、指导思想以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。
通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。
二、研修目标1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
能总结教育教学研究的经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。
个人校本研修工作计划(16篇)

个人校本研修工作计划(16篇)个人校本研修工作计划 1为了提高自己的工作能力和业务水平及后勤住宿生的管理能力,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标1、通过学习,提高自身的师德修养。
2、通过学习,提高自身的业务水平。
3、通过学习,提高自身的住宿生的管理能力。
4、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化管理的真谛,提高自己的管理水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的管理实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的管理风格。
在近期内,我计划精读一些有关住宿生管理方面的书刊,及时更新理念。
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己,做好本职工作。
(二)在实践中进行研讨。
目前进行的后勤工作的大讨论,对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。
我将继续积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的一些突发事件,及时感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
(三)加强后勤工作管理研究,做创新型的教师。
在今后的住宿生管理中我将尝试运用多种灵活的方法,来激发学生的`各种兴趣。
培养学生的各种习惯,及时对每天的工作进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和论文。
同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出反思。
并一如既往地准时参加校内外培训活动,提升自己对住宿生的管理能力。
(四)在学生管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的基础上向前一步。
三、具体实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。
(1) 坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。
做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学、学生管理的理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富自己的宿舍管理经验,以达到取长补短的目的。
2024年校本研修工作计划(9篇)

2024年校本研修工作计划为了能不断提高我校教师的业务素质与能力,根据珙县教育资源中心的相关要求和结合我校实际,以求真、务实为根本,拟定校本研修计划如下:一、指导思想。
本学年度我校将通过对教师有针对性的培训,使全体教师师德修养、理论水平、教育管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高,建设一支精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师队伍,从而全面提高教育教学质量。
二、研修目标。
1、通过校本研修,进一步提高教师的师德修养,使每位教师都能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。
2、以《新课程标准》为平台,不断更新教师的教育教学理念,进一步提高教学质量,提高教师的专业技能,不断提高教学质量。
3、将教育教学实际与课题研究紧密结合,深入进行我校的市级和校级课题研究,继续实行高效课堂,激发教师参与教育科研的积极性,提高教师的教育科研能力。
4、通过校本研修,解决教师在教育教学中遇到的问题、困惑,寻求解决问题的有效途径和方法,从而更有效地进行教育教学工作。
三、研修内容。
1、新课程研修,更新教育教学理念,全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的教师研修。
组织全体教师开展自学,认真学习新的教育理论,学习《新课程标准》,正确理解新课程改革的指导思想、改革目标等。
再以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,检查考核学习情况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念化为教学行为。
学科研修主要是解读教材、解读课标、探索教法。
2、教育教学能力研修,以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对地对部分年轻教师强化基本功训练活动;要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式,使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。
3、教育科研能力研修,要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕《新课程标准》的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。
个人校本研修计划模板(30篇)

个人校本研修计划模板(30篇)1.个人校本研修计划模板篇一本学期我会紧跟学校教学步伐,以学校为本,以学生为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
新学期,新征程,新高度,为我们教育事业继续燃烧自己的热情。
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,内容如下:1、积极参加组内教研活动,与同组人员认真备课,共同研讨,把握好教材,积极思考并及时将工作心得发于校内网上,逐步摸索并形成自己的理论观点及教学风格。
认真阅读《新课程标准》、《小学教学》、《听讲课》、《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。
人们常说,物质基础决定高层建筑,我认为高层建筑更是对基础的一种引领和向导。
作为年轻教师的'我们,需要不断更新教育理念,坚定符合现阶段学生的教育原则和大方向,以使自己在教育教学工作中有所提高。
2、做到精心备课,认真上课;积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。
虚心向师傅和组内、校内老师请教关于上课时的一些方法和技巧。
出现问题,理性分析、尽快解决。
经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。
3、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。
在总结经验中完善自己。
在自己的教学过程中,时刻做到两个反思:教学前反思,教学后反思。
4、充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。
5、利用一切能用的时间,不断学习田径训练相关的理论和方法,不断与组内的老师进行训练及经验等方面的业内交流和碰撞,进一步充实自己专项带队训练能力。
校本研修活动的计划(通用范文14篇)
校本研修活动的计划(通用范文14篇)校本研修活动的计划篇1个人校本培训计划本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教学工作,更好地服务于广大学生。
特制定个人年度计划如下:一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导,以科研兴教,以提高教学质量为宗旨,用心参加校本培训工作,努力提高自我的教学潜力。
二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念,用心参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
三、具体做法和设想1、认真学习领会新课标,掌握学科特点。
教师主角正确定位。
明确教师主角是人的一生发展的引领者,决不仅仅仅是知识的填充者。
尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。
2、继续学习课改的教育教学理念,加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究,注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。
到达更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。
这一过程中,充分发挥利用外来专家优质资源。
多读书,善思考,勤积累。
用心阅读各种书籍,开放自我的视觉,丰富自我的理论知识,抛弃陈旧的观念。
配合学校开展的读书活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。
以期得到共同发展,共同进步。
在课堂教学中,要改变单一的课堂教学形式,建立和谐平等的课堂教学氛围,营造对话的课堂,拓展师生间的交流范围,透过师生互动、合作学习、自主探究、平等对话等多种教育教学形式,促进学生智能的提高和创新意识的养成。
3、注意自我反思。
继续坚持做好教学反思,每一天填好反思记录本。
反思自我备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自我是怎样及时地处理这些问题的;反思自我本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。
2024-2025年个人校本研修计划(通用30篇)
2024-2025年个人校本研修计划(通用30篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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研修计划优秀5篇
研修计划优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修工作计划六篇
校本研修工作计划六篇校本研修工作安排篇1一、指导思想:为适应老师终身教化的须要,以区教化局校本研修相关工作规定为依据,以提高老师思想政治和业务素养、提升学校办学水平为目的,开展校本研修工作,在形式内容与管理方面求实创新,解决老师在教化教学中遇到的实际问题,切实提高教化质量,引领老师实现有效的专业发展与个人成长,为我校新发展奠定坚实的基础,开创校本研修新面貌。
二、研修目标通过扎实有效、形式多样的校本研修活动,有效提升老师的教化素养与课堂教学实力,提升学校的教化教学质量,促进老师队伍整体水平有效提升,促成老师有效的专业发展。
三、研修内容1、老师职业道德修养。
学习有关学校教化的政策法规,中小学老师职业道德规范、先进的教化思想、理念等,激发老师爱岗敬业的精神,完善人格。
2、现代教化理论、新课程教学理论与人文社会科学学问的学习。
组织老师业务学习,写学习笔记与教学反思,提高老师的业务实力与水平。
3、有效课堂教学探讨。
以主题式研修方式,针对教学中的热点、难点问题,指导老师通过有效的方法,优化教学设计,促成有效教学,提升教学实力。
4、教研科研方法的学习与实践。
5、现代教化信息技术的学习实践。
四、研修形式1、专题讲座。
针对老师在教化教学中普遍出现的疑难和困惑,聘请专家、教研员来校作专题讲座、教学指导,引领我校老师提高课堂教学水平。
同时发挥学校现有的学科带头人、骨干老师的力气,让他们担当校本培训讲座任务,沟通平常的心得体会,发挥其示范引领作用。
2、主题式研修活动。
由教研组确定研修主题,通过听评课、专题研讨、阅历沟通、展示课、赛课等活动形式,聚焦教学探讨,提高课堂教学实力,为老师搭建自我展示的平台,营造主动向上的成长氛围。
3、集中学习与自学。
学校利用每周的政治学习与业务学习时间,对老师进行师德教化和教化教学方法培训,同时要求老师利用业余时间自学教化教学理论,撰写读书笔记。
4、主动反思。
老师通过写读书笔记,写教学反思,写听评课反思等形式,在实践与反思的有机结合中提升老师的课堂教学水平。
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个人研修计划
姓名
周德镇
教龄
20
工作单位
兴业县洛阳镇中心小学
教学班级
四年级
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题
怎样运用信息技术进行备课、制作微课
计划在教学实践中上的一节课的名称
《倔强的小红军》
研修目标
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
研修主题
信息技术支持的校本研修活动,多媒体资源的获取与利用
实施步骤
1、升
4、学以致用
预期研修成果
争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。