熟悉的人习作
我最熟悉的人妈妈作文（精选47篇）
我最熟悉的人妈妈作文（精选47篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我最熟悉的人妈妈作文，希望能够帮助到大家。
我最熟悉的人妈妈作文篇1要说我最熟悉的一个人那就是我的妈妈，我很喜欢她。
妈妈长着一双又亮又大的眼睛，圆圆的嘴巴，漂亮极了！妈妈在我犯错误的时候总是耐心的给我讲道理，我觉得妈妈像一位美丽的公主! 但是在我小的时候有一次我发烧了。
给妈妈急死了，妈妈就带我去医院。
医生说：“开点药就好了。
”这下妈妈才静下心来。
我说：太好啦！回到家了，我一躺下就睡着了。
我一直睡到下午，我睁开眼睛一看已经六点多了，当时感觉自己好多了。
到了晚上妈妈抱着我喝药，我偏不喝给妈妈气坏了，妈妈那是真像一只凶恶的母老虎，吓了我一大跳，然后我就拿起药马上就给喝了。
这一晚妈妈没有睡好，妈妈一直给我盖被子量体温。
这就是我的妈妈，虽然有时凶的像一只“母老虎”，但是我非常喜欢我的妈妈，我的妈妈是世界上最好的妈妈！我最熟悉的人妈妈作文篇2我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。
她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，看上去很朴实。
但妈妈也是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的。
她常常买菜忘记付钱，坐车坐过站，而最让人头痛的还是她总是忘记带钥匙。
至今为止，我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。
有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说：“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。
”妈妈边摇着头边笑嘻嘻地看着我说：“麻烦你了。
”我乖乖地走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。
我最熟悉的人妈妈作文7篇精选
我最熟悉的人妈妈作文7篇妈妈中等身材，体态稍胖，浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛，好似两颗黑宝石。
妈妈对我的爱是世上难找的。
平时妈妈从不舍得为自己多花一分钱，连件新衣服都很少添置，可总是给我买比拟好的衣服，说我抵抗力弱，印染不好的衣服对我身体不好，质量不好的鞋子对生长发育有影响。
妈妈省吃减用，让我上围棋班、上英语班、上游泳班。
只要我喜欢的，妈妈尽量满足我。
在寒冷的冬天，妈妈为我洗衣，晚上起来为我盖被；在我学习上出现困难的时候，妈妈鼓励我，帮助我克服困难；在我做错事的时候，是妈妈给我指出错误，讲明道理。
我的身体不好，更不会忘记在我头痛的时候，是妈妈抱着我，抚慰着我；在我恶心呕吐的时候，是妈妈帮我擦去脏物，清洗干净；在我崴着脚的时候，是妈妈背着我楼上楼下做检查，背着我去医院定时换药。
妈妈把我带大，付出了比别人多几十倍的艰辛。
妈妈很坚强，苦一个人吃，甜却给了我，用自己坚强的臂膀为撑起了一片蔚蓝的天地。
妈妈不仅对我关心体贴，对老人更是照顾细心。
老姥姥得了脑溢血住院期间，妈妈每天下班回来，不顾疲劳都要去医院看望老姥姥，不是捧茶端水、喂饭喂药，就是擦屎倒尿、给老姥姥清洗身子。
病友们见此情景，都竖起大拇指夸我妈妈是姥姥的好女儿，是老姥姥的好孙女。
妈妈对老人的孝顺更为我树立起了学习的典范。
这就是我的妈妈，真善美的妈妈，从妈妈的身上我感受到了爱，也学会了爱，明白了很多做人的道理。
以后我要好好孝顺妈妈、好好爱妈妈。
我最熟悉的人是我妈妈，因为爸爸经常不在家，所以多半是我和妈妈在一起。
我妈妈有一张白白胖胖的脸，脸上有一双黑黑大大的眼睛，还有妈妈的额头很可爱，总是光亮亮的。
我的妈妈很关心我，很爱我。
记得有一次我发烧了，当时是深夜，我睡的迷迷糊糊，浑身发烫，而且喘的很厉害，惊醒了妈妈。
妈妈起来，给我量体温，叫醒迷迷糊糊的我吃药，还给我用温水擦身子，额头上给我放冰袋。
因为我喘的厉害，妈妈为了让我喘气舒服一点，让我半躺在垫好的被子上，还给我按摩减轻我的气喘。
快乐习作(30分)生活中你最熟悉的人是谁呢请自拟题目向大家介
快乐习作(30分)生活中你最熟悉的人是谁呢请自拟题目向大家介第一篇、我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她长着弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，还有一个大大嘴巴。
她有一颗慈祥善良的心灵，我每次生病的时候，无论家里有钱无钱，她都会尽全力给我凑钱，让我上医院治疗输血，让我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。
有时，我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。
我的心情很悲伤，如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。
我想到我的好奶奶对我的病情付出了这么多，不知道我的奶奶有没有这收获，但我的奶奶没有怨言，我有时候真恨我自己得了这种病。
我真想我的病能全好，让我奶奶也好轻松一下，她也好快快乐乐地度过晚年，让我奶奶也好享受天伦之乐。
“我看见我的奶奶为我的病落泪的时候，我的心情很悲伤。
如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。
”9岁女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障碍性贫血，父母离异后由祖父母抚养至今。
9月末，她在作文本上写下这句催人泪下的话。
第二篇、我最熟悉的人是我的表哥，他长着高高的个子，白白净净的脸上长着一双聪慧的大眼睛。
喜欢穿成套的运动服，看起来精神又干练。
他现在是第一实验小学六年级的一名学生，虽然年纪比同班同学小，可成绩在班里却名列前茅，因为他是个热爱学习、刻苦用功的好学生。
他在学习上的专心程度，真让我佩服得不得了。
记得有一次，姑姑让他在我家完成作业：三张数学练习题。
哥哥快速的做着练习题，过了半个小时，那三张练习题就只剩一张了，又过了十几分钟，哥哥的作业就只剩一道题了，可是哥哥怎么也算不出来，我对哥哥说：“别算了，晚上回家让大人教一下就行了。
”可是哥哥说一定要做完，我便独自一个人下楼玩，玩了几分钟，感到十分没有意思，就又跑到哥哥身边，缠着他和我一起下楼玩，他说：“等会儿吧，我再试一下。
”我静静的坐在他旁边，一言不发，生怕打扰了哥哥。
只见他一会在草稿纸上演算，一会皱着眉头沉思，他认真极了，忘记了身后还有个我，完全沉浸在他自己的学习世界中去了五分钟、十分钟最后哥哥终于长长的舒了一口气，说：“大功告成了。
写一个熟悉的人习作范文
我的表妹我有一个表妹，她在广州生活，我很少能遇到她，但我对她印象很深刻。
有一次，她回来过新年，我们一家人吃完年夜饭后在客厅里聊天，表妹从糖果罐里拿起一个糖，你别以为她要往嘴里塞，她的目光在我们身上扫射，好像在决定把糖给谁吃，最终，目光落到外公身上，她屁颠屁颠地走向外公，把糖塞给外公，奶声奶气地说：“爷爷吃。
”外公笑笑，说：“爷爷不吃，妮妮自己吃。
”她连忙摆了摆手，说：“爷爷快吃吧，要不然就长不高了。
”“哈哈……”我们笑得前俯后仰。
瞧她那副正经样，爷爷不吃也不行了，只好收下了糖果。
她又把糖分给了大家，到最后她才吃了一颗QQ糖。
你看她懂不懂事？懂事归懂事，她有时候还真调皮。
看，她跑到玩具箱前，从里面拿出一辆玩具小汽车，在那里横冲直撞，还发出“嘟嘟”、“嘀嘀”的声音，好像她真的是个司机。
“碰”的一声，表妹撞到了正端着菜的舅妈，舅妈差点摔倒。
舅舅把表妹叫到身边，问：“你知道自己犯了错吗？”“不知道！”表妹理直气壮地说。
“你是不是撞到妈妈了？”舅舅继续追问。
“没有，就是没有！”表妹有点退缩了，但还是不承认。
“有骗人吗？”“有，就是骗你。
”最终表妹很“诚实”地说了出来。
你看她不仅调皮，而且还学红军战士“宁死不屈”呢！对了，还没介绍她的外貌呢！白嫩嫩的皮肤好像能挤出水来；水汪汪的大眼睛仿佛会说话；像美国人一样挺拔的鼻子；能说会道的嘴巴，粉嫩粉嫩的。
再配上乌黑的、瀑布般的头发那就完美至极了，没错，表妹就是这样子。
她的名字呢？她叫施蔓妮，一个调皮又乖巧的施蔓妮。
如果你看完这篇作文也喜欢上了表妹，那千万别跟我抢，不然表妹可是会用佛山无影脚对付你哦！我的妹妹我的妹妹，才上二年级，但是因为从小就被她的爸爸妈妈宠着，所以脾气在三岁就不好，我想即使最有名望的教育专家，都会因为她的坏脾气而无奈。
那个时候，我妈妈工作忙，爸爸常年出差，我经常去妹妹家，每次去她家，她先是一副兴高采烈的样子，然后拉着我去玩具屋，抱出几只玩具，再吱吱呀呀地对我说：“姐，玩......玩喽......！”每次都是玩“过家家”，经常玩我都烦死了，不过妹妹倒是情有独钟。
人教版三年级上册习作2《我熟悉的一个人》范文(计33篇)
习作2《我熟悉的一个人》1 我最熟悉的一个人提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。
有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。
“叮零零……”，放学了。
同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。
”听了老师的话，大家都安静了下来。
不一会儿，就接走了四五个同学。
我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。
”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。
回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。
”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。
这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。
这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。
2 我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人是我的爷爷。
老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。
爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。
脑门上有几道深深的皱纹。
爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。
这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。
爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家，气得我们哭笑不得。
不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法－－装聋。
我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。
可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。
这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。
3 班长她是个能干的小女孩，班上的大大小小的事都由她负责。
她中等个子，明亮的眼睛，尖尖的鼻头，下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。
几天前的一件事，给我留下了深刻的印象。
关于熟悉的人的一件事作文300字4篇
关于熟悉的人的一件事作文300字4篇我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉的人的一件事。
下面小编给大家带来熟悉的人的一件事300字，希望对你有帮助。
关于熟悉的人的一件事作文1我爸爸是我最熟悉的人。
他有一双炯炯有神的大眼睛。
一个高高的鼻梁，由于长时间在外面工作，皮肤晒得黝黑黝黑的。
我的爸爸是一个万事通。
我们家一遇到什么难事，有了万事通，一切困难迎刃而解。
有一次，我在做数学作业，一道数学题给我难住了。
我就问爸爸：“爸爸，这道题我不会，给我讲一下。
”爸爸说：“别着急，有爸爸呢。
”讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗?”我说：“没懂。
”爸爸不怕费劲，又给我讲了第二遍。
我还是不明白。
爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止。
会了以后，爸爸给我出了类似的两道题，就对了一道题，我很伤心。
爸爸说：“没事，只要你掌握了这种方法，反复练习，以后再出这样的题就小菜一碟了。
”听了爸爸的话我反复练习，果然这样的题怎么出都不怕了。
我很喜欢我的爸爸，他很有学问，我也很羡慕。
不过我相信，只要我努力学习，以后肯定会比他有学问。
关于熟悉的人的一件事作文2每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，他就是我的爸爸。
我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。
记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。
我出门时，坐在爸爸的电动车上。
天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。
我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的!”“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。
”爸爸笑眯眯地说。
我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。
这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。
等我长大了，一定要好好照顾他。
关于熟悉的人的一件事作文3我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的同桌王伟，我十分了解他。
王伟个儿不高，有点小胖，一双不大的眼睛炯炯有神。
小学四年级写人习作：我最熟悉的人_我的好朋友作文
我最熟悉的人
——我的好朋友作文
一双乌溜溜的大眼睛，一头柔顺的长发，樱桃小嘴一点点……别，千万别被这些迷惑了，她是我们班的女汉子，男生心中的“女魔头”，我的好朋友王昕怡。
我们可是从幼儿园就在一起了呢，我也见证了这个女汉子的成长史。
别看她不胖，力气可不小，经常背着我跑来跑去；别看她斯文清秀，可不好惹，如果哪个男生欺负我们，她可是第一时间站出来替我们出气；别看她年纪小，学校很多班级的同学都认识她，名气大着呢。
她是我们学校轮滑队的干将。
每到假期她就出去集训，经常能在赛场上看到她飒爽的英姿；她是我们班的文艺委员，琴棋书画无所不能，写得一手好字，习作也经常在各个刊物上发表；她也是我的保护神，无论大事小事，她都会贴心照顾我。
她的胆子特别大。
记得有一次，我们出去秋游，路上有一只硕大的毛毛虫挡住去路，女生们顿时花容失色，男生们也不敢靠近。
只见王昕怡撸起袖子冲到前面，抬起脚，重重踩了下去。
虽然接下来的场面不可描述，但从此以后，全班都敬她“女汉子”。
别看她平时大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有块柔软的小草地。
每当她看到流浪猫，流浪狗，都会拿出食物喂它们，还经常参加公益活动，帮助了许多需要帮助的人。
这就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
三年级上册语文第二单元习作300字——身边熟悉的人
三年级上册语文第二单元习作300字——身边熟悉的人本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！三年级上册语文第二单元习作300字——身边熟悉的人从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是——周谊中。
周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，特别有神。
他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。
今年暑假，我们一起去参加英培训班。
上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，后来在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。
周谊中有时也会调皮捣蛋。
有一次我们一起去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧！”我说：“好”。
于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。
周谊中是一个善良、聪明的人，我希望我们永远都是好朋友三年级:蓝精灵5三年级上册语文第二单元习作300字——身边熟悉的人我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。
到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。
由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。
中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。
突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。
我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。
”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。
”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。
虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。
”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我们身边有不少的自己的熟人请选择印象深刻的一个人写一篇习作注
我们身边有不少的自己的熟人请选择印象深刻的一个
人写一篇习作注
我们身边有不少的自己的熟人，我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。
要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。
她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。
那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。
她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿得服穿得很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。
小学六年级优秀学生习作：一个让我熟悉的人_我身边熟悉的人作文
一个让我熟悉的人——我身边熟悉的人作文人生中未免会遇到一些磕磕绊绊，也会遇到很多人。
这个人可能是帮助过你的陌生人，也有可能是伤害过你的人。
但是他们都比不过你最熟悉的人。
清晨，鸟儿已叽叽喳喳的鸣叫起来，天还雾蒙蒙的，露珠点点滴在绿叶花草上，整个城市静悄悄的，只有偶尔滑过汽车的疾驰声，大家都还在梦乡中，还没醒呢。
“乒乒乓乓，滋滋滋——”哪里响起的厨房交响乐？我懒惰地揉了揉眼睛，被这个声音所吵醒。
我一头雾水地抬起头，看了看表——这才五点多呢，谁大清早的起来做饭，还是这么早。
我转头看了看还在睡梦中的妈妈，轻轻翻身下床，蹑手蹑脚地走到门那里，缓缓拉起了一条缝，眯着一只眼睛向外看。
厨房里还是响起锅铲与铁锅的碰撞“乒乒乓乓——”没过一会儿，声音也就停下来了，接着是从厨柜拿碗碟的声音。
我屏气凝神，难不成是爸爸吧。
他渐渐从厨房里走出来，低着头看着碗，脸上映着慈祥的微笑。
是爸爸，可他怎么会大清早起来做饭呢？我低着头，想起了昨晚的事：“爸爸，我明天想吃您亲手煮的饭。
”我嬉皮笑脸，抱着爸爸的一只手晃啊晃。
“好。
”他望着我，眼神无比慈爱。
原来，爸爸是为了我啊。
我轻轻地回到床上，翻来覆去的睡不下了。
我的眼睛不知道什么时候湿润了，一遍又一遍地咽着口水，抱着被子，那个名为温暖的东西洋溢在我心中。
这就是爱的感觉吧。
我翻了个身，定了定神，进入了沉沉的梦乡。
早晨七点，我缓缓醒来，收拾打扮好，准备去客厅吃早餐。
到了客厅，一抬头，就看见爸爸斜躺在沙发上，他双目紧闭，膝盖上盖了一层被子，眼窝有了淡淡的黑，他不稠不稀的黑发中参杂着不少白发，经过时间的磨砺后，脸上多了几道皱纹，皮肤如树皮一样，岁月都刻在里面，那长着厚厚茧子的双手，也是岁月留的痕迹。
我们年轻起来了，他们却老了。
时间的列车啊，请慢点儿开，让我再和他们多相处一会，多陪陪他们。
我回了神，轻轻为他盖好了被子。
在我们受到打击不想面对时，是他们为我们做起了港湾，给我安慰，让我从打击的深渊里走出来。
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取题目： 1、可以写写你身边亲人的一件事，比如： 《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱 唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》等等。 2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事， 比如：《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同 桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。 3、可以是其它熟悉的人一件事，比如： 《热心的邻居》、《热情的营业员》、 《严肃的门卫》等等。
• 在你熟悉的人中，你最想写谁？为什么要 写他 （她）？ • 你了解她的什么特点？ 品质、性格、脾气、爱好、特长 ……
选取人物的典型特点作为文章的中心 严厉、温和、善良、聪明、调皮、幽默、 诚实、守信、正义、好学、勤劳……
爱好看书、运动、唱歌、跳舞……
抓住这个人的特点，从自己回忆的关
于这个人身上发生的事情当中选择一件
比一比
• 列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
• 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也 飞不回来了。”
• “一定会飞回来！”男孩说。
• “一定会飞回来！”男孩肯定地说。
• 列宁说：“宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！ 灰雀，昨晚你到哪儿去了？”
• “是个小男孩吗？”高尔基问。
紧张地 • “是个小男孩吗？”高尔基（ 欢喜地 • “是个小男孩吗？”高尔基（ 急切地 • “是个小男孩吗？”高尔基（
）问。 ）问。 ）问。
佳作欣赏
怎样向大家介绍自己的熟悉的人呢？
• 选择一件突出的事例介绍 发生在你熟悉的人身上一定有很多事， 但是如果想要把一个人的突出特点写 出来，就要抓住发生在这个人的身上 的一件突出的事、令你印象深刻的事。
• “是的。”小男孩站起来，说，“请让我进去吧！”
• “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬， “请让我进去吧！”
• 他用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报 纸。”
• 他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后 用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看 报纸。”
• 小男孩说：“我把胶卷忘在家里了。”
• 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
或两件自己印象最深刻的事写下来。
重点：
抓住人物言（语言）、行（动作）、神态、 心理活动体现中心
如：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三 只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！ 灰雀，昨天你到哪儿去了？” 高尔基侧过脸，对着他微笑。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。 庆龄点点头，甜甜地笑了。
• 父亲见庆龄停住了脚步，问：“庆龄，你怎么不走啦？”
• 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你 怎么不走啦？”
• “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄 说。
• “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好 啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
• “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈说， “那你就留下来吧！”
作文
我最熟悉的一个人
提示：我们可以选择哪些人来写？ （回忆自己写过的日记）
每个人的身边都有许多熟悉的人，你愿意把 谁介绍给大家？
亲人： 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、叔叔、 婶婶、弟弟、表妹…… 朋友：同学、伙伴、邻居、好朋友、老师……
要选择一个你最熟悉的人来写，只有最熟悉，才有可 能写好。你熟悉的人很多，如你的家人，爸爸、妈妈、爷 爷、奶奶等；要好的同学、尊敬的老师、邻家小伙伴等。 把他们 都列出来，从中选取你最想写又能写好的一位。
• “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
拓一拓
• 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩 子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” • 这时，列宁看见一个小男孩，就（ 急切地） 问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的 灰雀吗？” • 这时，列宁看见一个小男孩，就（焦急地 ） 问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的 灰雀吗？”
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有 许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人 的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件 事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后， 可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎 么样。
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有 许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人 的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件 事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后， 可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎 么样。
• 男孩说：“没……我没看见。” • 男孩（ 吞吞吐吐地 ）说：“没……我 没看见。” • 男孩（ 心虚地 ）说：“没……我 没看见。”
• “是你扔的纸团吗？”高尔基问。
微笑着 • “是你扔的纸团吗？”高尔基（ 好奇地 • “是你扔的纸团吗？”高尔基（ 关心地 • “是你扔的纸团吗？”高尔基（
）问。 ）问。 ）问。