二年级美术上册_小扎染课件_江西版.ppt
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扎染作品ppt课件
在文化创意产业中，扎染可以为人们 提供更多的审美体验和文化享受，促 进文化交流和发展。
05
扎染的传承与创新
传统扎染的传承
01
历史背景
扎染有着悠久的历史，起源于古代中国，流传至今已有数千年。它承载
着丰富的文化内涵和技艺传承，是中华文化的重要组成部分。
03
传统技法
传统的扎染技法包括扎结和染色两个步骤。通过纱、线、绳等工具对织 物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种方式的扎结，使织物在染色过程中产 生防染作用，形成各种图案和花纹。
其他工具
准备线、针、橡皮筋、木 棒等用于扎结的工具，以 及手套、围裙等防护用品 。
扎结技法
扎结方法
根据设计图案和构思，采用不同 的扎结方法，如捆扎、夹扎、折 叠等，以创造出独特的纹理和图 案。
扎结技巧
掌握扎结的松紧度，过松会导致 染色不均，过紧则可能造成织物 破损，需根据实际情况进行调整 。
染色技巧
扎染作品ppt课件
目录
• 扎染简介 • 扎染制作工艺 • 扎染作品欣赏 • 扎染的应用与拓展 • 扎染的传承与创新
01
扎染简介
起源与发展
扎染起源于中国，历史悠久，可追溯 到秦汉时期。
随着时代发展，扎染技艺不断传承与 创新，逐渐形成了具有地方特色的艺 术形式。
在古代，扎染是重要的纺织品染色工 艺，广泛应用于服饰、家居用品等领 域。
创新材料
现代扎染在材料上也进行了创新尝试。除了传统的棉、麻、丝等织物外，还使用了各种新 型合成材料和复合材料，使得扎染作品更具现代感和实用性。
创新应用
现代扎染的应用领域也得到了拓展。除了传统的服饰和家居用品外，还涉及到艺术品、室 内装饰、包装设计等多个领域。同时，现代扎染也与其他艺术形式相结合，产生了新的艺 术形式和表现方式。
05
扎染的传承与创新
传统扎染的传承
01
历史背景
扎染有着悠久的历史，起源于古代中国，流传至今已有数千年。它承载
着丰富的文化内涵和技艺传承，是中华文化的重要组成部分。
03
传统技法
传统的扎染技法包括扎结和染色两个步骤。通过纱、线、绳等工具对织 物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种方式的扎结，使织物在染色过程中产 生防染作用，形成各种图案和花纹。
其他工具
准备线、针、橡皮筋、木 棒等用于扎结的工具，以 及手套、围裙等防护用品 。
扎结技法
扎结方法
根据设计图案和构思，采用不同 的扎结方法，如捆扎、夹扎、折 叠等，以创造出独特的纹理和图 案。
扎结技巧
掌握扎结的松紧度，过松会导致 染色不均，过紧则可能造成织物 破损，需根据实际情况进行调整 。
染色技巧
扎染作品ppt课件
目录
• 扎染简介 • 扎染制作工艺 • 扎染作品欣赏 • 扎染的应用与拓展 • 扎染的传承与创新
01
扎染简介
起源与发展
扎染起源于中国，历史悠久，可追溯 到秦汉时期。
随着时代发展，扎染技艺不断传承与 创新，逐渐形成了具有地方特色的艺 术形式。
在古代，扎染是重要的纺织品染色工 艺，广泛应用于服饰、家居用品等领 域。
创新材料
现代扎染在材料上也进行了创新尝试。除了传统的棉、麻、丝等织物外，还使用了各种新 型合成材料和复合材料，使得扎染作品更具现代感和实用性。
创新应用
现代扎染的应用领域也得到了拓展。除了传统的服饰和家居用品外，还涉及到艺术品、室 内装饰、包装设计等多个领域。同时，现代扎染也与其他艺术形式相结合，产生了新的艺 术形式和表现方式。
美术上册 小扎染课件 江西版
民间艺人访谈录：传承故事分享
访谈民间扎染艺人
邀请具有代表性和影响力的民间扎染艺人进行访谈，了解他们的从艺经历、技 艺传承和创作心得。
传承故事分享
通过民间艺人的讲述，分享扎染技艺在家族或师徒间的传承故事，展现传统手 工艺背后的温情与坚守。
当代设计师如何借鉴传统元素进行创新
借鉴传统元素
探讨当代设计师如何从传统扎染艺术中汲取灵感，运用现代设计手法对传统元素 进行提炼、重构与创新。
扎染工艺品
将扎染工艺应用于各种工艺品制 作，如扎染壁挂、彩绘扎染等， 为传统工艺品注入新的生命力。
扎染包装设计
将扎染元素应用于产品包装设计， 既能提升产品的美观度，又能展 现独特的民族文化和艺术气息。
扎染艺术衍生品
如扎染画册、艺术摆件等，将扎 染的艺术魅力通过不同的载体展 现出来，丰富人们的艺术生活。
成品效果呈现与评价标准
成品效果呈现
通过实物展示、图片展示 或视频展示等方式，将扎 染成品的效果直观地呈现 出来。
评价标准制定
根据扎染图案的创意性、 美观性、实用性以及工艺 水平等方面，制定相应的 评价标准。
作品评价与反馈
组织专业人士或目标受众 对作品进行评价和反馈， 以便进一步完善和提升作 品河流域，起始于何时尚 无定论。现存最早的扎染制品，是出 于新疆地区。据记载，早在东晋，扎 结防染的绞缬绸已经有大批生产。
江西扎染地域特色与文化内涵
地域特色
江西扎染以其独特的工艺和丰富的图案色彩而著称。在江西，扎染被广泛应用于服装、彩旗、工艺品等领域，成 为当地文化的重要象征。
文化内涵
图案设计
通过不同的扎结方法和组 合，设计出丰富多彩的图 案，如圆形、条纹、波浪 等。
技巧提示
扎染完整ppt课件
那我们就一起来动手做一做吧， 看看谁家的桌布最好看！
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13
谢谢大家！ 期待下次再会
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感
感 谢 阅
谢 阅
读读
2023最新整理收集 do something
扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间 工艺,是把布料或服饰成品,按照制作设计意 图,用折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆 去捆扎线或缝线,形成一定的图案花纹。由 于扎染中使用了各种捆扎技法,所以染成的 图案纹样多变,具有令人惊叹的艺术魅力
——————扎染的艺术魅力及基本技法
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扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间工艺,
是把布料或服饰成品,按照制作设计意图,用折、压、 揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎线或缝线,形成一 定的图案花纹。由于扎染中使用了各种捆扎技法,所 以染成的图案纹样多变,具有令人惊叹的艺术魅力。
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捆扎法单色扎 染作品展示
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Байду номын сангаас
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浸 染 法 操 作 过 程 及 后 期 处 理
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滴 染 法
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滴 染 法 操 作 过 程
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亲爱的宝爸宝妈以及可爱的宝贝们： 在老师的讲解中是不是以及心急如焚了呢？
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谢谢大家！ 期待下次再会
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扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间 工艺,是把布料或服饰成品,按照制作设计意 图,用折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆 去捆扎线或缝线,形成一定的图案花纹。由 于扎染中使用了各种捆扎技法,所以染成的 图案纹样多变,具有令人惊叹的艺术魅力
——————扎染的艺术魅力及基本技法
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扎染是我国一种古老的采用结扎染色的民间工艺,
是把布料或服饰成品,按照制作设计意图,用折、压、 揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎线或缝线,形成一 定的图案花纹。由于扎染中使用了各种捆扎技法,所 以染成的图案纹样多变,具有令人惊叹的艺术魅力。
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捆扎法单色扎 染作品展示
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Байду номын сангаас
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浸 染 法 操 作 过 程 及 后 期 处 理
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滴 染 法
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滴 染 法 操 作 过 程
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亲爱的宝爸宝妈以及可爱的宝贝们： 在老师的讲解中是不是以及心急如焚了呢？
二年级上册美术课件-7、小扎染 部编版
我们的民间艺术宝藏丰富，扎染是指在织物上运用 扎结成绺（或缝纫）浸染技艺印染成花纹的工艺。通常 也指印染成的印染工艺品。
扎染扎染有着悠久历史。起源于黄河流域。起源于 何时尚无定论。现存最早的扎染制品，是出于新疆地区。 据记载，早在东晋，扎结防染的绸已经有大批生产。公 元408年东晋时期的作品，扎染这种工艺早在东晋时期 就已经成熟了。当时的产品，有较简单的小簇花样，如 蝴蝶、腊梅、海棠等；也有整幅图案花样，如白色小圆
点的“鱼子缬（xié ）”，圆点稍大的“玛瑙缬”，紫 地白花斑酷似梅花鹿的“鹿胎缬”等。
扎染扎染有着悠久历史。起源于黄河流域。起源于 何时尚无定论。现存最早的扎染制品，是出于新疆地区。 据记载，早在东晋，扎结防染的绸已经有大批生产。公 元408年东晋时期的作品，扎染这种工艺早在东晋时期 就已经成熟了。当时的产品，有较简单的小簇花样，如 蝴蝶、腊梅、海棠等；也有整幅图案花样，如白色小圆
点的“鱼子缬（xié ）”，圆点稍大的“玛瑙缬”，紫 地白花斑酷似梅花鹿的“鹿胎缬”等。
美术上册小扎染课件江西版
运用多媒体技术手段，如PPT演示、视频教程、网络资源等，丰富教学内容和形 式，提高教学效果和质量。
学生作品展示与评价
作品展示
在课程结束后，组织学生进行作品展 示，让学生互相欣赏、交流和学习， 提高学生的自信心和成就感。
作品评价
制定科学合理的评价标准，对学生的作 品进行客观公正的评价，指出作品中的 优点和不足，提出改进意见和建议，帮 助学生进一步提高自己的技艺水平。
04
扎染材料的选择与运用
天然纤维材料的特性
棉质材料
吸湿性强，透气性好，易于染色和固色，是扎染的主要材料之一。
麻质材料
质地坚韧，透气性好，染色后色泽鲜艳，适合制作夏季服饰和家 居用品。
丝质材料
质地轻薄，光泽柔和，染色后色彩鲜艳且富有层次感，适合制作 高档服饰和工艺品。
化学纤维材料的运用
涤纶材料
具有良好的弹性和耐磨性，染色后色彩鲜艳且不易褪色，适合制作 运动服和户外用品。
包扎法
用线或绳子将布料包扎成 各种形状，如花朵、蝴蝶 等，增加扎染的趣味性。
夹扎法
利用夹子或木板等辅助工 具将布料夹紧，形成特定 的图案和纹理。
染色技法
浸染法
泼染法
将捆扎好的布料浸入染液中，通过控 制浸染的时间和次数，得到不同的色 彩效果。
将染液泼洒在布料上，通过控制泼洒 的力度和范围，创造出自然、随意的 色彩效果。
和韵律感的图案。
地域性色彩的运用
1 2 3
青蓝色调
江西扎染以青蓝色调为主，这种色调给人以清新、 宁静的感觉，与江西地区的自然环境相得益彰。
鲜艳明快
在青蓝色调的基础上，江西扎染还运用红、黄、 绿等鲜艳明快的色彩进行点缀，使整体色彩更加 丰富多样。
学生作品展示与评价
作品展示
在课程结束后，组织学生进行作品展 示，让学生互相欣赏、交流和学习， 提高学生的自信心和成就感。
作品评价
制定科学合理的评价标准，对学生的作 品进行客观公正的评价，指出作品中的 优点和不足，提出改进意见和建议，帮 助学生进一步提高自己的技艺水平。
04
扎染材料的选择与运用
天然纤维材料的特性
棉质材料
吸湿性强，透气性好，易于染色和固色，是扎染的主要材料之一。
麻质材料
质地坚韧，透气性好，染色后色泽鲜艳，适合制作夏季服饰和家 居用品。
丝质材料
质地轻薄，光泽柔和，染色后色彩鲜艳且富有层次感，适合制作 高档服饰和工艺品。
化学纤维材料的运用
涤纶材料
具有良好的弹性和耐磨性，染色后色彩鲜艳且不易褪色，适合制作 运动服和户外用品。
包扎法
用线或绳子将布料包扎成 各种形状，如花朵、蝴蝶 等，增加扎染的趣味性。
夹扎法
利用夹子或木板等辅助工 具将布料夹紧，形成特定 的图案和纹理。
染色技法
浸染法
泼染法
将捆扎好的布料浸入染液中，通过控 制浸染的时间和次数，得到不同的色 彩效果。
将染液泼洒在布料上，通过控制泼洒 的力度和范围，创造出自然、随意的 色彩效果。
和韵律感的图案。
地域性色彩的运用
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青蓝色调
江西扎染以青蓝色调为主，这种色调给人以清新、 宁静的感觉，与江西地区的自然环境相得益彰。
鲜艳明快
在青蓝色调的基础上，江西扎染还运用红、黄、 绿等鲜艳明快的色彩进行点缀，使整体色彩更加 丰富多样。
赣美版二上美术《小扎染》课件
在赣美版小学美术二年级上册的《小扎染》课程中，我们向学生介绍了扎染这一传统工艺，并引导他们通过课后作业深化理解和实践。课后作业设计旨在让学生从生活中发现扎染艺术，首先通过寻找家中的扎染布料，让他们意识பைடு நூலகம்扎染在日常生活中的广泛应用。接着，观察这些布料的文理和色彩，不仅锻炼了学生的观察能力，还加深了他们对扎染艺术美的认识。最后，鼓励学生动手制作纸扎染作品，这一环节既培养了学生的动手能力，也让他们亲身体验了扎染的乐趣和魅力。通过这些课后作业，我们期望学生能更深入地了解和欣赏扎染这一传统工艺。然而，在教学过程中也发现了一些可以改进的地方。例如，可以更多地引入现代扎染技术和创新应用，以激发学生的学习兴趣和创造力。同时，也需要更多地关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和指导，以确保每个学生都能在扎染艺术的学习和实践中获得成长和进步。
蜡染、扎染、蓝印花布、风筝、发绣ppt课件
扎染的制作方法
1、扎花
扎花，原名扎疙瘩，即在布料选好后，先由民间美术设计人员根据民间市场的需要，加上自己
一定的创作，画出各式各样的图案，由印工用刺了洞的蜡纸在生白布上印下设计好的图案，然后在
布料上分别使用撮皱、折叠、翻卷、挤揪等方法，使之成为一定形状，用针线一针一针地缝合或缠
扎，将其扎紧缝严，让布料变成一串串"疙瘩"，再送到扎染厂或各家染坊。
开花，八月收割。把蓝草叶放在坑里发酵便成为蓝靛。贵州乡村市集上都有以蓝靛为染料的染坊， 但也有把蓝靛买回家自己用染缸浸染的。 （4）绘制蜡花的工具不是毛笔，而是一种自制的钢刀。因为用毛笔蘸蜡容易冷却凝固，而钢制的 画刀便于保温。这种钢刀是用两片或多片形状相同的薄铜片组成，一端缚在木柄上，刀口微开而中 间略空，以易于蘸蓄蜂蜡。根据绘画各种线条的需要，有不同规格的铜刀，一般有半圆形、三角形、 斧形等。
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蓝印花布一般可分为蓝地白花和白地蓝花两种形式。蓝地白花布只需用一块花版印花，构成纹样的 斑点互不连接，例如：梅、兰、竹、菊。白地蓝花布的制作方法，常用两块花版套印，印第一遍的 叫“花版”，印第二遍的叫“盖版”。盖版的作用是把花版的连接点和需留白地之处遮盖起来，更 清楚地衬托出蓝色花纹。另一种印制白地蓝花的方法，是以一块单独的印花版衬以网状物，花版的 纹样无需每处连接，刻好后用胶和漆将花版粘牢在大面积的网状物衬底上，然后再刮印浆料。有的 蓝印花布还是双面的，这就需要在正面刮浆干透后，利用拷贝桌在反面对准正面纹样再刮浆一次， 这样染后就可得到双面的蓝印花布。
4
蜡染的材料： （1）绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布，但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。 （2）防染剂主要是黄蜡（即蜂蜡），有时也掺和白蜡使用。蜂蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物，它不
二年级上册美术扎染系列-动动小手不一样课件
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
《扎染系列-色时部 分结扎起来使之 不能着色的一种 染色方法，中国 传统的手工染色 技术之一。
扎染的分布
扎染工艺
扎染工艺
扎染工艺
扎染工艺
扎染服装
扎染饰品
扎染围巾
扎染纹样
扎染纹样
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 3:13:24 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
《扎染》—美术课件
棒，牛皮纸，白色勾线
课程引导
小朋友们知道这是在做什么东 西吗？ 知道这是什么工艺吗，打开会 变成独一无二的花纹！
课程引导
扎染，顾名思义，“扎”和“染”。扎染工艺分为扎结和染色两
是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种 进行染色。扎染一般以棉白布或棉麻混纺白布为原料，主要染料来 长的寥蓝、板蓝根、艾蒿等天然植物的蓝靛溶液，尤其是板蓝根。
参考教程
1.准备水彩纸，用水彩颜料画出底色
2.等画面干后用白色 画出线
参考教程
3.在小方格里画出不同的图案
4.注意图案的变化， 色边上的细节
参考教程
5.调整线条粗细的变化
6.将画好的剪下贴在 上
参考教程
7.画出周围的图案和布上图案相对应，写上 文字
8.在图案涂上一些颜
参考教程
效 果 参 考
课程引导
图案的形成：
由于扎紧处染料无法渗透，所以拆线后便形成了各式图案。扎染 达到了印花的效果，而且由于手工扎法无重现性，所以世上不可 同的扎染饰品，这就是扎染的独特魅力。
课程引导
扎染是传承了千年的民族民间手工艺，它的价值不仅仅在于 属性，更在于它的文化属性和历史属性。
参考素材
今天我们一起来画一画扎染出来的图案吧
9.红色勾线笔画出下面的图案， 调整画面
参考教程
更多画面画面效果 参考，同样也适合 各个年龄段，我们 的效果只是这个主 题的一种表现方式， 可根据自己想要的 画面效果自行调整 作画步骤部分！
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，