2010年法制教育月计划
2010年法制教育工作计划
2010年法制教育工作计划邑城镇赵店中学目前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况比较复杂，青少年成长的社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，加上长期形成的重学生文化成绩，轻学生道德品德提高的应试教育影响还未根本性的改变。
这些都容易导致青少年学生的价值取向发生偏差，走上违法犯罪道路，现在我国青少年犯罪呈逐年上升之势。
同时，由于家庭教育方法不当或娇惯溺爱、任意放纵或打骂等，都可能促使青少年走上犯罪道路。
另外，由于青少年学生是一弱势群体，也容易成为犯罪分子侵害的对象。
因此，加强青少年学生的法制教育，增强他们的自我保护意识，是全党全社会共同的责任。
青少年法制教育，是全民法制教育和中小学素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，没有青少年法律素质的提高，就没有全民普法水平的提高；没有青少年法律素质的提高，就无法实施依法治国基本方略。
加强法制教育，提高青少年的法律素质，把他们培养成合格的建设者和接班人，是各级党委、政府义不容辞的神圣职责。
针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况，我校注重加强对青少年的法制教育，认真开展青少年学生的法制教育工作。
为增强我校法制教育的实效性，特制定如下计划：一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。
在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
（1 ）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。
对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。
（2 ）是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。
XX镇小学关于开展2010年12.4法制宣传日活动计划
XX镇小学关于开展2010年
“12.4”全国法制宣传日活动计划
为认真贯彻全国“五·五”普法精神，加强青少年法制宣传教育，完善我校法制教育。
结合XX县教育局关于开展2010年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，拟开展法制宣传活动,力争使我校的法制教育工作提升到一个新的高度。
一、组织落实
1、成立以校长为组长，副校长为副组长，德育办、大队部等各处室负责人为成员的法制宣传活动领导小组。
2、召开全校教职工大会。
3、召开班主任会议。
4、德育处、教导处、大队部共商实施方案。
二、宣传内容
《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为主要内容的法律法规。
三、活动形式：
1、2010年12月3日利用晨读时间，组织我校全体教职工和中高年级学生参加的由司法部、国务院新闻办公室、全国普法办公室主办，人民网、新华网、等百家网站参与的“五五”普法法律知识网上答题竞赛活动。
2、 12月4日利用XX缝场天，组织五六年级部分学生在XX邮政局附近设立法制宣传站，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪
法》等与教育方面密切相关的法律法规；在校园内和当天宣传站分别悬挂以“弘扬法制精神，推进依法治校”和“开展法制宣传教育是全社会的共同责任”为内容的法制宣传大幅标语，营造出法制宣传氛围。
3、 12月16日下午，举办一次以《未成年人保护法》为主题的师生法制教育讲座，届时邀请本镇司法所所长作主讲。
4、利用班会课组织学生观看《救救孩子》法制宣传教育的录像片。
5、组织四至六年级学生办一期以法制知识为主的手抄报。
XX小学
2010年12月1日。
体育系2010年法制教育工作计划
体育系2010年法制教育工作计划2010年，是五五普法教育的最后一年，也是关键的一年。
本年度，我系法制教育工作，将严格执行学院的有关规定，坚持“以人为本”的原则，紧紧围绕学院的中心工作，以素质教育为主线，以“常规教育”为切入点，以法制教育的落实为重点，坚持预防为主，减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，全面提高学生的法制观念，为学院顺利通过本科教学合格评估做贡献。
一、工作目标在师生中认真学习有关法律法规，创建安全校园。
以降低违纪率和零刑案率为目标，落实对行为偏常学生的帮教责任制，签订育人协议，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。
组织丰富多彩的法制教育活动，提高学生自觉学法用法的意识。
二、具体安排1、加强学习，完善制度，不断增强全体教师的法制意识。
本年度，我系进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，组建以党总支书记为组长，副书记为副组长，团委书记、辅导员为主要成员的法制教育工作领导小组，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各班级，并把此项工作作为工作考核的一项重要内容。
（1）为了进一步推动我系依法行政、依法治教、依法办学的水平，要强化系领导干部学法用法，加大对行政部门和各个专业部管理干部的培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。
（2）把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据课程标准更新教育理念，渗透法制教育。
（3）认真执行学生管理制度，强化班风、校风建设。
班主任深入学生中间，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降到最低限度；还要对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导，2、以降低违纪率和零刑案率为目标，系里与各教研室、班主任签订《安全目标管理责任书》，实行责任问题追究制。
定期召开班主任会议，及时传达学院及系里有关工作要求，动态调整问题学生和特殊学生档案，有计划有步骤地开展好德育学习班工作，3、开拓载体，组织丰富多彩的法制教育活动。
2010年度“五五”普法学法计划
2010年度“五五”普法学法计划2010年是我局实施“五五”普法规划的最后一年，为了进一步推进全系统法制宣传教育，进一步提高领导干部以及行政执法人员的依法行政、依法管理能力，为全区的经济发展创造良好的交通法治环境。
经研究，决定制定如下普法学习计划：一、工作目标以维护社会稳定和促进社会和谐为目标，以继续巩固我局“五五”普法以来的一切成果，深入开展面向全社会的法制宣传活动，推进社会主义民主法制建设，努力提高公民的法制观念和法律素养，在机关营造自觉学法守法用法的良好氛围，将今年的普法、依法治理工作落到实处。
二、法宣重点(一)普法教育1、继续深入开展“法律六进”工作，抓好重点内容、重点对象的学法用法。
(1)机关干部（公务员）重点开展社会主义法治理念教育，学习《公务员法》、《行政许可法》等行政法律法规、干部法律知识读本，树立正确的法治意识，不断提高依法行政和依法办事的能力和水平，不断完善党委中心组学法制度、领导干部法制讲座、领导干部自学制度。
全年领导干部的学法不少于四次。
(2)执法人员重点学习《交通当家法》及其相互配套的法规，要用法律的途径和手段进行交通管理，依法维护管理相对人的合法权益。
(3)在交通管理中，大力开展《行政处罚法》、《复议法》的宣传教育，把握正确导向，利用送法进企业，不断提高企业经营管理者学法用法的水平和能力，帮助企业通过合理合法的方式表达利益诉求，推动构建和谐社会关系。
2、抓好社会面的法制宣传。
(1)利用固定宣传栏，重点围绕交通管理相对人在日常生活、生产工作中相关的法律知识，围绕局机关的阶段性重点工作，围绕市民关心的热点、难点问题开展教育。
(2)局机关各部门根据自身工作常用法律、法规、规章，结合实际，有针对性地撰写稿件进行讲座，结合典型案例，搞好“以案论法”宣传。
(3)局法规部门组织好4月法制宣传月活动、“6.26”国际禁毒日和“12.4”全国法制宣传日宣传活动，并协同有关部门开展法律咨询活动，全年不少于二次。
2010学年度法制课计划
2010学年度法制课计划为认真贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年法制教育工作的若干意见》，进一步加强青少年学生的法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，特制订本计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、工作目标确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。
三、主要任务1、小学要对学生进行法律启蒙教育。
向学生普及有关法律的基本常识，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识，从小养成遵纪守法的好品德。
2、中学要着重进行社会主义民主与法治观念教育。
学习社会主义民主法制理论，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识；进行预防未成年人犯罪教育，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
中专、职校和技校要突出与所学专业知识相关的和劳动保护等方面的法律知识教育。
四、基本要求要充分发挥学校主渠道作用，努力使法制教育工作走向规范化、制度化，做到“四有”：1、有教学安排。
学校要将法制教育纳入教学计划中。
采取定期与不定期相结合的原则，确保教学计划的落实。
2、有授课教师。
要安排教学经验丰富，并有一定法律知识水平的教师教授法制课，有条件的中学要引进法律专业的毕业生充实师资队伍。
通过脱产进修、短期培训、专家辅导、以会代训等方式，有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训，提高教师的专业水平。
3、有课时安排。
要充分发挥初中思想品德课在法制教育中的主渠道作用，并在相关学科教学过程中渗透法制教育内容。
2010年普法教育年度计划
2010年普法教育年度计划2010年是我校“四五”普法和依法治理工作开展的第三年，为全面实施依法治国和依法治教战略，推进依法治校进程，为我校营造依法治校环境，结合我校工作实际，制定2010年普法教育工作计划。
一、指导思想2010年，我校普法、依法治理工作要以十六大精神、邓小平同志民主法制理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以推进依法治教为重点，围绕我校教育教学工作，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进依法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪土壤。
三、具体措施1.通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育（1）星期一周会对学生进行一次事例说法教育。
并利用广播组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）每月进行一次电视普法宣传；并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
（3）每月进行一期板报——法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育（机动）。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2. 积极进行法制宣传，促进普法工作的进一步落实，开展一项普法教育事例活动：事例之一：三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。
主题为“法律——我的必修课。
事例之二：五月份举办一次普法知识讲座，结合我校实际，有针对性地开展校内普法教育工作。
事例三：十月份组织各班以普法工作为题，进行一次普法班会评比工作。
意在普法工作的普及宣传工作，做到法律知识家喻户晓，人人皆知。
小学2010年法制建设工作计划
小学2010年法制建设工作计划随着社会的不断发展，法制建设成为了我们国家的重要任务之一，特别是在小学阶段，培养学生的法制观念和法律意识至关重要。
为了进一步加强我校的法制建设，提高学生的法律素养，我们制定了2010年的法制建设工作计划。
一、工作目标1.提高全体师生的法律意识，使大家充分了解和掌握基本法律知识。
2.培养学生遵纪守法的良好习惯，营造和谐的校园氛围。
3.加强法制教育队伍建设，提高法制教育质量。
4.建立健全法制教育长效机制，推动我校法制建设不断发展。
二、工作措施1.开展法制教育课程（1）将法制教育纳入课程体系，确保每周有一课时用于法制教育。
（2）聘请专业律师、法官等人士担任校外法制辅导员，定期为学生授课。
（3）结合学生年龄特点，编写适合的法制教育教材，提高教育效果。
2.举办法制教育活动（1）开展“法制教育月”活动，组织专题讲座、知识竞赛、手抄报比赛等形式多样的活动。
（2）利用国家宪法日、世界法律日等特殊节点，进行集中法制教育。
（3）组织学生参观法院、监狱等法治教育基地，直观感受法治的重要性。
3.加强法制教育队伍建设（1）选拔优秀教师担任法制教育辅导员，加强业务培训，提高辅导员的法制教育水平。
（2）开展法制教育研讨活动，分享教学经验和成果，提升整体教育质量。
（3）鼓励辅导员参加上级部门组织的各类法制教育竞赛和交流活动，拓宽视野，提升自身能力。
4.建立健全法制教育长效机制（1）制定和完善我校法制教育工作制度，确保各项工作有序开展。
（2）加强与家庭、社会的沟通合作，共同关注学生的法制教育，形成家校社会三位一体的教育格局。
三、工作要求1.提高认识，加强领导。
校领导要高度重视法制建设工作，将其纳入学校整体工作计划，确保工作落到实处。
2.落实责任，密切配合。
各部门要明确职责，密切协作，共同推进法制建设工作。
3.创新方法，提高效果。
要结合小学生特点，采用生动活泼、寓教于乐的方式开展法制教育，提高教育效果。
2010年度普法工作计划
2010年度普法工作计划指导思想：在县委县政府及教委的领导下，进一步贯彻“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神，围绕教育系统中心工作，按照依法治教第三个规划和“四五”普法规划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，进一步提高广大干部师生的法律素质，提高系统各单位法治化管理水平，为推进教育可持续发展不懈努力。
具体任务和要求：1、加强教师法制教育各单位要利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习2小时以上。
做好新教师“五法一规范”培训考核工作和暑期师德培训法制教育工作。
教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。
拟在教师节期间组织党团员教师，青年志愿者开展教育政策咨询活动，向社区居民、社会各界宣传教育有关招生、收费等方面的方针政策。
拟在2010年12月，进行以年级组为单位的法制宣传黑板报评比活动，加强教师法制教育实效。
建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
2、加强青少年法制教育与县依普办联合组织开展以中学生为主的“与法同行”主题教育活动。
继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。
开展“五个一”法制教育活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，即组织一次法制教育的参观或观看一次VCD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。
各单位要充分发挥广播、电视等宣传舆论工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制专题讲座、法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律进学校的活动。
充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强青少年的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。
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2010年法制教育月工作计划
一、指导思想
紧紧围绕学校提出的中心工作，以“常规教育”为切入点，认真落实“五五”普法规划，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法、守法的小公民。
二、工作目标
学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。
三、工作要点
1、建立科学运行机制
我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。
开学初，学校重新组建了以校长宋治国为组长，书记吕建江、副校长王玉红、副书记辛秀梅、法制副校长马龙为副组长，德育主任高毓为法制联络员，行政其他成员、大队辅导员和各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。
2、完善各项制度常规
为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力；其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。
3、加强普法队伍建设
建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础知识和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。
4、形成法制教育合力
主动争取司法、公安部门，特别是学校法制副校长等优势资源的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师、学生的合法权益。
四、具体措施
1、组织学法，增强法制法律意识
学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。
为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员要先学一步，多学一点；学校教师尤其是班主任要学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者要以《义务教育法》、《未成
年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》为学生宣传教育的重点，增强广大学生的法制意识。
2、开展活动，丰富学生法律知识
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用校园网、广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制宣传展板、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，完善心理咨询活动，明确兼职心理辅导教师，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免孩子们的心灵从小受到压抑与伤害；通过法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
3、加强沟通，提高普法工作成效
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。
因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。
利用告家长书和家长学校，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通法》等法律法规，使家长懂得学生遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
二是加强综合治理工作。
本学年，学校将继续充分利用学校法制副校长、吐鲁番交警大队、派出所的资源优势，每学期，邀请法制副校长、公安干警给学
生做法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
除此以外，我们还将继续寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法氛围。
吐鲁番市职业中学
2010年3月。