招教 笔试 解读类 湖北农村教师统考解析 杨红艳 原创 20120518
湖北省小学教师招聘考试真题及答案解析
湖北省小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：不属于社会公益劳动项目的是（）。
单项选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残2：六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。
王老师的做法不符合教师道德规范中的（）。
单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习3：对道德规范及其意义的认识是（）。
单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志4：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。
（）判断题对错5：法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。
建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。
以下你认为正确的是（）。
单项选择题A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”6：学生的个别差异给劳动造成了（）。
单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性7：取得教学成功的内因是（）。
单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用8：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。
单项选择题A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究9：我国教育改革和发展的战略主题是（）。
单项选择题A、育人为本、全面实施素质教育B、面向全体学生、促进学生全面发展C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D、培养什么样的人、怎样培养人10：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。
湖北教综历年真题答案解析
湖北教综历年真题答案解析湖北省的教综考试一直以来都备受考生们的关注，其考试内容涵盖了多个学科领域，是一个综合能力的考察。
为了帮助考生更好地备考，我们将在本文中对湖北教综历年真题的答案进行解析，以期帮助考生们更好地理解和掌握考试知识。
一、语文解析在语文部分，答题技巧和方法是关键。
一般来说，语文考试的题型种类多样，涉及篇章阅读、古代文学、现代文学等多个方面。
在解答篇章阅读题时，考生应注意仔细阅读题目，理解问题的要求，再结合文章的内容进行解答。
在解答古代文学和现代文学题目时，要注意分析文学作品的主题、情节、人物性格等要素，并与题目要求相结合，进行准确的答题。
二、数学解析数学是教综考试中占比最大的一科，也是许多考生备考的难点。
在解答数学题目时，考生应遵循以下原则：首先，仔细审题，理解题意。
其次，尝试用不同的方法、角度来解题，扩展思维。
再次，运用逻辑推理和数学公式来解答问题，确保答案的准确性。
最后，检查答题过程和答案，避免粗心导致的错误。
三、英语解析英语是教综考试的一大重点科目，对于非英语专业的考生来说，备考难度较高。
解答英语题目时，可以遵循以下策略：首先，重点掌握阅读理解题的解题方法，例如，划线、圈出关键词等。
其次，注意记忆和积累常用单词和常用句型，这有助于解答完形填空和选择题。
此外，可以通过模拟考试和刷题来提高解题速度和准确率。
四、物理解析物理是教综考试中较为重要的一个科目，对于理科生来说尤为重要。
在解答物理题目时，考生需要掌握基本的物理定律和公式，能够准确运用到具体的问题中。
此外，要注意图像和图表的解读，能够从中获取相应的信息来解决问题。
另外，还要注重实践和实验，锻炼动手能力和动手思维，这对于物理题目的解答有很大帮助。
综上所述，湖北教综历年真题的答案解析对于考生来说是备考的重要参考资料。
通过针对性的学习和练习，考生能够更好地掌握考试知识和答题技巧，从而在考试中取得好成绩。
此外，考生还要注重平时的积累和复习，将知识融会贯通，做到整体学习和全面发展。
湖北省农村义务教师考试真题
湖北省农村义务教师考试真题一、选择题（每题2分，共30分）下列关于农村教育发展的说法，正确的是（）A. 农村教育应以城市教育为模板B. 农村教育应着重培养学生的劳动技能C. 农村教育无需考虑现代化教学手段D. 农村教育的发展与城市无关在农村教育中，以下哪项不是教师应具备的基本素质？（）A. 热爱农村教育事业B. 熟悉农村文化和生活C. 擅长使用现代化教学设备D. 忽视学生个体差异农村学校开展课外活动的主要目的是（）A. 提高学生学业成绩B. 丰富学生课余生活C. 培养学生劳动习惯D. 减轻教师教学负担下列哪项不属于农村学校课程资源开发的内容？（）A. 利用当地自然资源B. 引入城市优质教育资源C. 结合当地文化特色D. 发掘学生个人潜能二、填空题（每空1分，共10分）农村教育应坚持________与________相结合的原则，促进学生的全面发展。
农村教师应积极探索________的教学方法，以适应农村学生的学习特点。
农村学校开展________教育，有助于培养学生的创新精神和实践能力。
农村学校课程资源开发应充分利用________和________，体现地方特色。
三、简答题（每题5分，共20分）简述农村教育在促进农村社会发展中的重要作用。
谈谈农村教师在提高学生学习兴趣方面可以采取的措施。
分析农村学校开展校园文化活动的意义。
阐述农村学校课程资源开发的必要性和可行性。
四、案例分析题（每题10分，共20分）案例：某农村学校利用当地丰富的自然资源，开展了一系列实践活动，取得了显著成效。
请分析这种做法的意义及可推广性。
案例：一位农村教师在教学过程中发现部分学生缺乏学习兴趣，他采取了一系列措施，逐渐激发了学生的学习兴趣。
请描述这位教师可能采取的措施，并评价其效果。
五、论述题（每题10分，共20分）论述农村教育在推进教育公平中的重要作用及面临的挑战。
结合实际，谈谈你对提升农村教育质量的看法和建议。
湖北省农村义务教师考试真题
选择题在湖北省农村义务教育阶段，以下哪项是提升教师教学质量的关键措施？A. 增加教师课外辅导时间B. 定期组织教师培训与研讨（正确答案）C. 提高教师招聘门槛至研究生学历D. 缩减班级学生人数至20人以下关于湖北省农村义务教育学校布局调整，下列说法正确的是？A. 一律撤销所有小规模学校B. 优先在城镇新建大型学校C. 根据实际需要，合理规划与调整学校布局（正确答案）D. 仅保留中心小学，取消村小和教学点农村义务教育阶段，教师专业发展最应注重的是？A. 学术论文发表数量B. 教学实践能力的提升（正确答案）C. 参与课题研究的级别D. 多媒体课件制作的精美度湖北省为吸引和稳定农村义务教师，采取了哪些措施？A. 仅提高教师薪资待遇B. 提供住房补贴与职业发展机会（正确答案）C. 强制教师长期驻村服务D. 降低教师入职学历要求以下哪项不属于湖北省农村义务教师应具备的基本素养？A. 热爱农村教育事业B. 良好的师德师风C. 精通至少两门外语（正确答案）D. 掌握现代教育技术在农村义务教育中，如何有效促进学生全面发展？A. 仅注重学科知识教学B. 加强音体美等素质教育课程（正确答案）C. 延长主科学习时间D. 减少课外活动安排关于湖北省农村义务教师招聘，下列哪项是正确的？A. 仅限本地户籍人员报考B. 招聘过程公开透明，择优录用（正确答案）C. 只招聘有工作经验的教师D. 招聘标准低于城市教师农村义务教师在教学过程中，应如何关注学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学进度B. 根据学生特点，实施差异化教学（正确答案）C. 只关注成绩优异的学生D. 要求学生自行适应教学节奏为提升湖北省农村义务教育质量，以下哪项是重要举措？A. 增加学生作业量以提高成绩B. 引入优质教育资源与教学方法（正确答案）C. 限制教师外出培训与交流D. 减少非考试科目教学时间。
湖北教师招聘考试真题卷(含答案)
湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息一、单项选择题〔在每题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每题2分，共40分〕1．第一次提出“国家实行教师资格制度〞的国家法律文件是〔〕A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡方法》C、《〈教师资格条例〉实施方法》D、《中华人民共和国教师法》2．世界上最早特意论述教育教学问题的专著是〔〕A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》3．“教育过程最优化〞理论的创立者是〔〕A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫4．校园文化的核心是〔〕A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化5．儿童身心开展的进程不总是以相等的速度直线开展的，而是时而猛长、时而缓慢，这说明了儿童身心开展过程具有〔〕A、不平衡性B、阶段性C、灵敏性D、差异性6．国家或政党根据肯定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的开展思路和开展方向是〔〕A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7．“青少年儿童是社会未来，人类的期望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体〞，这是〔〕A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推动素养教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人爱护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是〔〕A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计9．在肯定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，完成预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的根本范型称为〔〕A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方法10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是〔〕A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法11．中学教学的首要任务是〔〕A、传授知识技能B、开展学生智力C、培养学生品德D、关注个性开展12．教学是学校进行全面开展教育的〔〕A、根本途径B、根本途径C、唯一途径D、全部途径13．课的类型〔即课的分类〕的划分根据是该节课的〔〕A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类14．探究训练中，教师的作用是援助学生探究，而不是代替学生探究。
教师编制考试经验-2014年湖北省农村义务教师招聘考试笔试-综合知识
教师编制考试经验-2014年湖北省农村义务教师招聘考试笔试-综合知识就像招聘通知上面说的，综合知识会考查那么多方面，貌似和公务员考试内容相似。
但是题目并没有公务员考试那么深奥，那么专业。
我的复习经验1：考前试着复习过公务员考试用的行测书，政治、法律等等常识，硬着头皮看了几次决定放弃复习。
因为这几次花了这么多小时看，问问自己有何收获，几乎零。
本来高中就是理科的嘛。
我的复习经验2：平时qq、微信上跳出来的腾讯新闻都喜欢看，打开电脑360的搜索栏也有每天的头条新闻，首页上的其它新闻，还有腾讯新闻等等，看到感兴趣的都会浏览。
以上就是我为综合知识所做的全部复习了。
其实并没有参考书、复习资料，算是裸考了。
题型大致是这样的：一、单选题（每题0.5分）、多选题（每题1分）一共60个，好像多选题比单选题多5个或者10个。
不少题考察的是最近的新闻，比如体育方面，2013年的冬奥会已是第几届；文学方面，魔幻现实主义作家加西亚马尔克斯不久前不是去世了么，有个多选题问哪些是他的作品。
另外也有几个教育理论方面的题目吧。
【个人经验】这些新闻也不偏，考察的也不深，平时多关注。
不确定的太多了，由于题量大，就不要一个个纠结了，俺就凭感觉地选个答案就过。
二、材料分析题（3-4个小题吧，分值也记不清了）有一个材料题是说“学区房”的（好吧我没见识，第一次知道这个词），读了材料即使没听过也能明白学区房是什么，问题好像是分析学区房的利弊吧。
【个人经验】每个材料都会有2个以上的小问题，由简单到复杂，好像也有运用教育理论知识分析问题的吧，分条陈述，越多角度越好。
三、作文题（真的记不得是几十分的分值了）给了5则材料，其中有今日新闻中海南春游小学生出车祸的事，还有韩国失事客轮的事（客轮上不是很多学生也......）。
几则材料都是关于学生春游安全问题的，要求以“春游与安全”为话题，写1000字作文。
【个人经验】就像高中写作文时的试卷一样，有格子、也标注了100字、400字、800字、1000字等字样。
湖北小学教师招聘考试真题及答案解析
湖北小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。
单项选择题A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能2：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。
单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度3：教育改革的核心是（）改革。
单项选择题A、内容B、课程C、方法D、途径4：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化5：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。
”老师点评道：“很好。
”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。
”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。
”学生乙狐疑地坐下了。
你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）[不定项选择题]多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野6：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化7：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。
单项选择题A、情感B、意志C、性格D、气质8：（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的{来源.公务员考试.信息网}内心世界之中。
单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感9：我国小学德育的构成有（）。
多项选择题A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、情感教育10：在Word打印设置窗口中，下列叙述不正确的是（）。
单项选择题A、默认页面范围为当前页B、默认打印数为一份C、默认为逐份打印D、可设置打印文档中连续的若干页11：学习英语单词，属于（）。
单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习12：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因13：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。
武汉考编教师真题答案解析
武汉考编教师真题答案解析标题:引言:近年来，教师编制考试一直备受广大教师和考生的关注。
随着教育改革的深入推进，对教师素质和能力的要求也越来越高。
其中，武汉考编教师真题具有一定的难度和深度，需要考生在备考过程中注重知识的积累和能力的提升。
本文将对武汉考编教师真题进行解析，帮助考生更好地理解和掌握考试内容。
一、试卷结构分析武汉考编教师真题试卷一般包括语文、数学、英语、综合素质等多个科目。
试卷的结构多样，有选择题、填空题、简答题和论述题等，以测试考生的综合能力。
二、语文题解析在语文科目中，常见的题型有阅读理解、词语运用与拓展、语法填空等。
考生应注重提升阅读理解和语文表达能力。
对于阅读理解题，要注重理解文章的中心思想和作者观点，并通过对关键词的分析和推断，找到正确答案。
词语运用与拓展题则考察了考生的词语理解和语境运用能力，考生要注意积累和记忆常见的词汇搭配和短语用法。
语法填空题则着重考查了语言规范性和语句内部结构的合理性，考生要注意理解句子的整体意思，根据上下文来选择正确的词语填空。
三、数学题解析数学科目通常包括数与代数、几何与图形、函数与方程、统计与概率等内容。
在数学题中，往往需要考生具备思维灵活、逻辑严密、计算准确的能力。
针对数与代数题，考生要掌握数的四则运算和常见代数表达式的求值方法，同时要注重应用题的解题思路和方法。
在几何与图形题中，考生需要熟悉几何图形的性质和计算方法，注重形式和观察，多实操于实际生活中的几何图形，提高解题的准确性。
对于函数与方程题，考生要全面掌握函数的定义、性质和方程的求解方法，注重应用题的解题思路和策略。
统计与概率题则要求考生具备统计数据分析和概率计算的能力，要注重总结和归纳统计规律，注重数据的分析和解释。
四、英语题解析英语科目主要考查考生的听说读写能力。
其中的听力题考察考生对英语听力材料的理解和应答能力；阅读理解题考查考生对英文文章的理解和应用能力；写作题要求考生在规定的时间和字数范围内完成一篇短文写作；翻译题则考察考生对英语与汉语之间意思的转化能力。
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湖北省农村教师招考解析
杨红艳
根据湖北人事网的信息，经湖北省教育、编制、人社部门自下而上征集汇总，2012年全省拟提供1.7万个农村义务教育学校（不含县城）教师岗位，面向社会公开招聘教师。
一、教师招考情况
各岗位经华图信息汇总，各个地市招聘情况如下：
二、笔试内容分析
采取统一笔试方式进行。
6月24 日，考生在笔试准考证指定的考试地点参加笔试。
具体考务工作由省教育考试院负责。
笔试成绩于7月上旬在湖北省教育考试院网上公布，考生可登录报名系统查询笔试成绩。
笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科,分别由省教育考试院和省人事考试院组织命题。
教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。
小学分为(8科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术。
初中分为(13科)：语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
《教育教学专业知识》主要考查考生胜任学科教学所必须具备的基本专业知识与技能，主要内容为：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关本科专业基础课程范围内的基本知识。
考试题型由客观题和主观题组成，各学科将根据具体学科特点和要求确定相应题型。
综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事政治、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
考试题型全部采用客观题(如：选择题或判断题)。
教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分，考生的笔试成绩为教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。
《综合知识》科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷;《教育教学专业知识》科目将按照小学、初中两个学段21个学科分别命题，开考学科与招录教师学科分类相一致。
根据《湖北省“三支一扶”高校毕业生服务期间和服务期满有关政策的意见》（鄂人社发[2010]36号）精神，现为资教生（含特岗生）、或高校毕业生参加“三支一扶”服务期满者，笔试成绩加5分
三、公共基础知识
公共基础知识主要分成这样几个模块考查：
常识判断主要测查应试者对社会科学和自然科学中应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力，内容涵盖政治、经济、人文、科技、法律等等。
例题：
尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。
其最主要的原因是：
A．难以将阳光有效地聚焦
B．尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统
C．核能仍然更为有效
D．太阳能系统尚不安全
解答：关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当，只有Ｂ选项所说的原因更为准确，故正确答案为B。
言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。
例如：铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。
这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路：
A．应该是一造价最低的线路
B．其选择决定了新兴贸易中心的位置
C．决定于是否与终点之间的距离最短
D．不会总是具有最低建造成本的路线
解答：仔细考察四个选项，您可以发现，选项A与题中“妥协”的含义不相符；选项B和C都无法从题中得出；只有选项D 是短文支持的一种主要观点，因此正确答案为D。
逻辑判断。
每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求应试者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附
加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。
其实，所有的计算编程专家都是数学家。
我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。
据此，我们可以认为：
A.彭平由综合性大学所培养的
B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的
C.姚欣并不是毕业于综合性大学
D.有些数学家是计算机编程专家
解答：观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道理。
只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得出的结论，因此，D是正确答案。
乘华图翅膀，圆教师梦想！。