鲁教版(五四)九年级化学跟踪训练 到实验室去：探究酸和碱的化学性质

鲁教版（五四）九年级化学跟踪训练到实验室去：探究酸和碱的化学性质一、单选题1.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A. AB. BC. CD. D2.在四支试管中分别加入2mL稀硫酸，并滴入几滴石蕊试液，如果分别不断加入下列物质直至过量，其中仍能使溶液显红色的是（）A. FeB. CuOC. Na2CO3D. BaCl23.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。

下列有关说法不正确的是：（）A. 厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B. 汽油可溶解衣服上的油渍C. 食醋可用来除去热水瓶中的水垢D. 自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈4.下列实验方案不能达到预期目的是（）A. 用铜、空气、稀硫酸等原料制取硫酸铜B. 实验室常用石灰石与稀硫酸反应制取大量二氧化碳气体C. 只用一种试剂就能把稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液一次性鉴别出来D. 若除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸，可加入过量CaCO3充分反应后过滤5.下列归纳总结正确的是（）A. 氯化钠和亚硝酸钠都有咸味，都可用做调味品B. 氢氧化钠溶液、浓硫酸、氧化钙都能干燥氢气C. 试管内壁附着铜、氧化铁、氢氧化铜时都可以用稀盐酸除去D. 氢氧化钠、碳酸钠的溶液都显碱性的原因是溶液中都含有大量OH﹣6.2007年，我国首次调整饮用水标准。

新《标准》规定，饮用水的pH在6.5-8.0之间，符合健康标准。

由于受酸雨影响（在我国酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我国天然水体大多呈弱酸性。

要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是（）A. 加热B. 加入适量纯碱C. 加入适量氯化钡D. 加入适量明矾7. 下列说法不正确的是（）A. 活性炭可以将硬水转化成软水B. 酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质C. 硝酸铵溶于水，溶液温度降低D. 利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污8.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。

下列小明的观点错误的是( )A. AB. BC. CD. D9.下面是从小明同学的“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（）A. 铁在潮湿的空气中容易生锈B. 洗衣粉洗去油污属于乳化现象C. 某无色溶液中滴加无色酚酞不变色，说明溶液是中性溶液D. 验证二氧化碳最好用澄清石灰水，吸收二氧化碳最好用氢氧化钠溶液10.下列选项中相关量的变化与图像不相符的是（）溶质质量分数A. AB. BC. CD. D二、填空题11.某一包黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种，小宇同学为研究该黑色物质的组成是什么．设计方案如下：查阅资料：C既不溶于水也不溶于酸．【提出猜想】黑色物质的组成①只有CuO；②只有C；③________【实验验证】【实验结论】________ ．12.去年，我国部分地区爆发了H7N9禽流感．为了防止禽流感蔓延，人们将家禽捕杀、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中洒上大量热石灰．（1）熟石灰属于________ （填“酸”、“碱”或“盐”）．用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸，其化学方程式为________ ．（2）熟石灰的溶解度曲线如图所示，30℃时，将1g 熟石灰加入100g水中充分搅拌、过滤，若不计溶液损失，得到溶液的质量是________ g．将该溶液降温到20℃，是否有固体析出________，（填“是”或“否”）溶液中溶质的质量分数将________ （填序号）A．不变B．增大C．减小．13.某实验验小组为检验滿罝在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动【讨论与交流】（1）NaOH在空气中变质的原因是________ （用化学方程式回答）（2）Na2CO3的水溶液呈碱性．【査阅资料】（3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性．【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH；猜想二：固体全部为________猜想三：固体为NaOH和Na2C03的混合物．【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液．按以下两种方案进行实验：方案一：用洁净的玻璃捧蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH________ 7 （填“＞”“＜”或“=”）说明猜想一成立．方案二：取该溶液少许，往其中加入足量________ 溶液．有白色沉淀产生：待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液．溶液变成________ 色，说明猜想三成立【归纳与总结】报明显，方案一的结论是错误的．理由是________【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体．按如图所示过程实验（步骤②产生的气体全部逸出请参照图中提供的数据汁算：（5）小组同学在称量26.6g样品时，应放在________ 中称里，发现天平指针偏右．小组同学接下来的操作是________（6）试求26.6g固体混合物中氧氧化钠的质量________ ．三、解答题14.探究酸和碱化学性质的实验中使用的白色点滴板，实验时它的优点有哪些？（答三点即可）四、综合题15.金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．（1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁．用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为________．（2）央视3•15晚会曝光某品牌汽车厂为了节约成本，采用价格相对便宜的普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板，造成钢板生锈，给车主带来极大安全隐患．普通钢板在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的________共同作用的结果．（3）请写出工业上用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式________．（4）亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液，验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的．请问亮亮所用的另一种溶液是________．16.金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．（1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属铜的________．（2）世界上每年钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟________等物质作用的结果，试举一种能防止铁器锈蚀的方法：________；工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗钢铁制品，原因是________（用化学方程式表示）．（3）将一定量的镁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有的固体是________，滤液中一定不含的物质是________．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：A、接近饱和的NaCl溶液中溶质质量不能是0，该选项对应关系不正确；B、稀硫酸和氧化镁反应生成硫酸镁和水，和氢氧化镁反应生成硫酸镁和水，反应的化学方程式及其质量关系为：MgO+H2SO4═MgSO4+H2O，Mg（OH）2+H2SO4═ MgSO4+2H2O40 120 58 120由以上质量关系可知，加入的氧化镁和氢氧化镁质量相等时，生成的硫酸镁质量不相等，而得到的溶液质量相等，因此硫酸镁质量分数不相等，该选项对应关系不正确；C、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，pH都大于7，因此加入氢氧化钠溶液前溶液的pH大于7，该选项对应关系不正确；D、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式及其质量关系为：2NaOH+ H2SO4═Na2SO4+2H2O80 98由以上质量关系可知，等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合反应后，氢氧化钠过量，硫酸完全反应后硫酸钠的质量不再变化，该选项对应关系正确．故选：D．【分析】A、向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl，氯化钠能够继续溶解，直至饱和；B、稀硫酸和氧化镁反应生成硫酸镁和水，和氢氧化镁反应生成硫酸镁和水；C、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，pH都大于7；D、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水．2.【答案】D【解析】【分析】石蕊遇酸性溶液会变红，所以稀硫酸的溶液能使石蕊变红，加入物质且过量溶液是红色，说明稀硫酸被消耗且反应后溶液仍呈酸性，逐项分析即可．【解答】A、铁能与稀硫酸反应产生氢气，同时得硫酸亚铁的溶液，该溶液呈中性；B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜的溶液呈中性；C、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸钠溶液呈中性；D、氯化钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡和氯化氢，氯化氢在溶液中形成盐酸呈酸性；故选D．【点评】本题考查了常见物质间的反应以及酸碱指示剂的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，这就要求同学们加强课本知识的识记，以便能够灵活应用．3.【答案】D【解析】A、洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用；B、汽油能除油污是因为汽油能溶解油污；C、食醋能除去水垢是因为食醋能和水垢发生化学反应生成溶于水的物质；D、铁锈不溶于水，不可能溶解掉铁锈．故选D．4.【答案】B【解析】【解答】解：A、加热条件下，铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，因此可以用铜、空气、稀硫酸等原料制取硫酸铜，该选项能够达到实验目的；B、石灰石中的碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，硫酸钙微溶于水，附着在石灰石表面，阻止反应的进行，因此不能用石灰石与稀硫酸反应制取大量二氧化碳气体，该选项不能达到实验目的；C、碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，不能和硝酸钾反应，因此可以用碳酸钠溶液把稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液一次性鉴别出来，该选项能够达到实验目的；D、碳酸钙不溶于水，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此可以用加入过量CaCO3充分反应后过滤的方法除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸，该选项能够达到实验目的．故选：B．【分析】A、加热条件下，铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水；B、石灰石中的碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，硫酸钙微溶于水，附着在石灰石表面，阻止反应的进行；C、碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，不能和硝酸钾反应；D、碳酸钙不溶于水，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．5.【答案】D【解析】【解答】解：A、亚硝酸钠有毒，不能食用，错误；B、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作干燥剂；氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能作干燥剂，错误；C、氧化铁、氢氧化铜均能与稀盐酸反应，能用稀盐酸除去；除去铜不能与稀盐酸反应，不能用稀盐酸除去，错误；D、氢氧化钠、氢氧化钙具有相似化学性质的原因是溶液中都含有大量的OH﹣，正确．故选：D．【分析】A、根据亚硝酸钠有毒进行分析；B、根据作干燥剂的物质应具有吸水性或能水反应，进行分析判断；C、根据酸的化学性质进行分析判断；D、根据碱具有相似化学性质的原因进行分析判断．6.【答案】B【解析】【解答】A、加热蒸发水，则溶液变浓，酸性溶液的酸性增强，pH减小，故A错误；B、纯碱呈碱性，能与酸性物质反应，是溶液的酸性降低，pH增大，故B正确；C、加入氯化钡不能消耗显酸性的氢离子，不能降低水的酸度，且钡离子是有毒的离子，不能用于饮用水的制造中，故C错误；D、加入明矾，不能消耗显酸性的氢离子，不能降低水的酸度，故D错误；故选：B．【分析】根据物质的性质进行分析，要使酸性溶液的pH升高，可以加入显碱性的物质．本题考查了改变溶液的酸碱度的方法，完成此题，可以加物质的性质进行．7.【答案】A【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水转化成软水，故选项说法错误．B、酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质，故选项说法正确．C、硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，故选项说法正确．D、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可洗涤餐具上的油污，故选项说法正确．故选：A．【分析】A、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．B、根据酸具有相似化学性质的原因，进行分析判断．C、根据硝酸铵固体溶于水吸热，进行分析判断．D、根据洗洁精具有乳化作用，进行分析判断．本题难度不大，掌握酸的化学性质、乳化作用、活性炭具有吸附性、物质溶于水的温度变化等是正确解答本题的关键．8.【答案】C【解析】【解答】A、若X为NaOH，2NaOH + H2SO4 =Na2SO4 + 2H2O，则盐为Na2SO4，正确；A不符合题意；B、若X为MgO，MgO + H2SO4 = MgSO4 + H2O，则Y为H2O，正确；B不符合题意；C、Cu位于金属活动性顺序中H的前面，不能与硫酸反应，错误；C符合题意；D、BaCl2+ H2SO4 = BaSO4↓+ 2HCl，BaSO4↓是白色沉淀，正确。