培训个人简历模板

培训个人简历模板培训的求职者提高应聘水平的第一关就是个人简历的制作。

以下是店铺要与大家分享的有关培训的简历范文，供大家参考!有关培训的简历范文(一)蔡小姐目前所在：海珠区年龄： 24户口所在：广州国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族诚信徽章：未申请身高： 165 cm人才测评：未测评体重： 49 kg我的特长：◆ 求职意向人才类型：普通求职应聘职位：培训督导/讲师/顾问，培训助理工作年限： 5职称：求职类型：全职可到职日期：一个月月薪要求： 3500～4499元希望工作地区：海珠区，荔湾区，广州◆ 工作经历广州市摩地服饰实业有限公司起止年月：2011-09 ～至今公司性质：私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业担任职位：培训专员工作描述：一、部门行政类1、能独立负责统筹各项培训项目;根据培训时间与培训内容,进行各项行政类工作统筹,个人成功统筹的培训有<<第二届全国店长大学>>,与外聘培训机构合作的<<思维拓展培训>>.2、熟练运用POWERPOINT、EXCEL等办公软件,并能运用会声会影软件进行普通视频制作，并运用培训中;3、负责组织编写每季的产品手册;4、参与网络学院成立及细节跟进;5、完成上级交办的其它工作。

二、店铺实习1、2012年11月首次培训试讲后，2012年12月到2013年2月被公司安排下终端店铺实习，同样背负店员目标，完成率100%;2、之后，参加、协助管理学院的每一场终端、办公室系统培训，包括广州、深圳，目的：1)加深系统知识;2)学习培训技巧;3、2013年7月，分别进行自拟课题试讲，结束后开始独立负责基础课题培训。

三、培训实施1、培训风格：在轻松的气氛中提升;2、培训方式：视频、案例、故事、讨论、演练等;3、具备开发和讲授能力，课题有：新入职培训(包括企业文化、产品介绍、销售技巧等);标准服务培训(服务九部曲)等;4、辅助新店开业，根据店铺实际情况现场辅导、培训解决问题。

离职原因：广州立白集团起止年月：2011-01 ～ 2011-08公司性质：私营企业所属行业：石油/化工/矿产/地质担任职位：订单文员工作描述：主要从事：1 利用SAP系统处理销售商的订单，并与客户、仓库保持良好的沟通。

2 接受客户电话查询并及时回馈结果。

3 执行公司促销方案，跟踪发货情况。

离职原因：屈臣氏个人用品有限公司南海配送中心起止年月：2008-01 ～ 2010-12公司性质：中外合资所属行业：快速消费品(食品,饮料,化妆品)担任职位：文员工作描述：主要从事：1 主要负责EXE系统收、发货，监控BTS 实时拣货系统和发货数据统计。

2 能够熟练操作电脑和办公软件，熟悉仓库物流运作。

3 能够独立制表，熟练运用数据透视，、VLOOKUP、SUM、MATCH、IF、COUNT、CONCATENATE等常用函数。

4 熟用办公室设备，如打印机，斑马打印机，复印机等。

5 五笔打字速度达到55字每分钟。

离职原因：◆ 志愿者经历◆ 教育背景毕业院校：中山大学最高学历：大专获得学位:毕业日期： 2013-01专业一：物流管理专业二：电子商务与计算机应用起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号◆ 语言能力外语：英语一般粤语水平：精通其它外语能力：国语水平：精通◆ 工作能力及其他专长能熟练运用office软件，熟悉物流运作，五笔打字速度达到55字每分钟本人是一个诚实可信，性格温和开朗,吃苦耐劳，有责任心，且有团队精神的人。

更有丰富的物流工作经验，良好的沟通技巧和表达能力，努力向上与细心谨慎绝对是我的最大的优势!◆ 个人自我评价有关培训的简历范文(二)杨先生目前所在：广东省年龄： 33户口所在：广西国籍：中国婚姻状况：未婚民族：壮族诚信徽章：未申请身高： 172 cm人才测评：未测评体重： 65 kg◆ 求职意向人才类型：普通求职应聘职位：培训人员，人事总监/经理/主管工作年限： 6职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求： 5000--8000希望工作地区：广州,佛山,不限◆ 工作经历广东**机电股份有限公司起止年月：2010-07 ～至今公司性质：民营企业所属行业：机械/机电/设备/重工担任职位：培训主管工作描述：岗位职责1. 负责年度培训规划、月度培训计划制定;2. 组织实施培训计划，监控培训过程，培训效果评估与考核;3. 负责组织公司层级的训练营、培训班等专项培训实施、考核;4. 完善培训制度、流程和IT系统OA业务流程;5. 完善公司培训体系，负责科达学院日常工作;6. 培训资源规划与开发，组织内部讲师资格评审与课程开发;7. 负责内部讲师队伍和培训干事团的管理与考核;8. 负责培训设备、教室等硬件设施点检与申购;9. 负责科达学院培训宣传工作;10. 拓展培训渠道和资源，评估外部培训机构及师资。

离职原因：佛山市**陶瓷有限公司起止年月：2010-03 ～ 2010-07公司性质：民营企业所属行业：担任职位：招聘培训专员工作描述：一、人员招聘1、制定招聘计划;2、面试组织与人员甄选;3、维护公司招聘渠道。

二、培训1、制定培训计划;2、新员工入职培训;3、在岗培训组织、跟踪、反馈;4、讲师队伍建设;5、培训资料、课件、教室管理。

离职原因：广东**空调有限公司起止年月：2009-11 ～ 2010-02公司性质：民营企业所属行业：通信/电信/网络设备担任职位：生产计划员工作描述：1、负责根据销售计划、订单和物料制定年度、月度、周、日生产计划;2、平衡产能，调整计划;3、制定月度产能结构分析;4、衔接营销和本部生产的协调工作，作好订单接收及生产计划的制定、实施,确保生产计划能满足车间的生产及销售部的发货需求;离职原因：佛山顺德**购物中心起止年月：2008-08 ～ 2009-07公司性质：私营企业所属行业：服务业担任职位：百货部课长工作描述：工作职责：人员培训：编制培训计划，组织培训过程，培训授课，跟踪反馈培训效果;人员管理：人员排班，定岗定位检查与追踪，现场管理;商品管理：商品订货;商品结构调整;换季商品操作;促销商品提报及操作;各项囤货计划制定及追踪;商品陈列及排面检查;组织市调;组织相关盘点。

业绩追求：达成本课业绩;损耗控管;进步率追求。

离职原因：◆ 教育背景毕业院校：山东师范大学最高学历：本科获得学位:毕业日期： 2004-07专业一：历史学专业二：起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号2009-02 2009-04 大润发华南区培训中心课级主管培训班学习 - -2009-10 - 广东志高空调有限公司09年第二期ISO9001内审员培训班 ISO9001内审员 - -◆ 语言能力外语：英语一般粤语水平：优秀其它外语能力：国语水平：优秀◆ 工作能力及其他专长熟悉Word、PPT、Excel等办公软件，擅长写作，常于公司报刊发表通讯等新闻稿件◆ 个人自我评价诚实，热枕，正值努力是我做人的原则，沉着冷静是我遇事的态度。

很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

有关培训的简历范文(三)向先生目前所在：广州年龄： 31户口所在：湖南国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族身高： 169 cm体重：求职意向人才类型：普通求职应聘职位：人力资源，行政/后勤，培训工作年限： 6职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求： 2000～3499元希望工作地区：广州，，工作经历**公司起止年月：2012-08 ～ 2014-06公司性质：民营企业所属行业：物流/运输担任职位：培训专员工作描述：1.协助制定培训计划，建立并完善公司培训体系，提高培训质量;2.完成新员工入职培训及部分岗位的岗前技能培训，协助各部门、各区站贯彻落实各项培训项目;3.结合公司规章制度、文件的调整变动，公司相关业务的推广，及当前岗位工作存在的问题进行调研，完成相关岗位的在职培训;4.培训效果的跟踪评估，提出改善对策，确保培训达到预期效果。

5.培训档案和相关报表的制作，与负责招聘及劳动关系模块同事的沟通协调。

离职原因：起止年月：2009-03 ～ 2012-06公司性质：中外合资所属行业：电子技术/半导体/集成电路担任职位：现场管理工作描述：前三个月担任见习管理员，之后担任现场管理。

1.按生产计划申请领料,合理安排生产,保持各工序衔接,均衡生产,产能，质量，产量的分析及改善.2.巡视生产线,抓好生产线的劳动纪律,6S,标识管理,规范生产作业方法,合理调配生产.3.发生异常或投诉的分析,对策落实和效果确认.4.员工的日常管理，培训，绩效考核.离职原因：**公司起止年月：2003-09 ～ 2008-12公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：代课教师工作描述：家乡九年制学校初中部任教并担任班主任,协助学校办校报,组建校学生广播站.离职原因：教育背景毕业院校：湖南第一师范学院最高学历：大专获得学位:毕业日期： 2003-06专业一：初等教育专业二：起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号1998-09 2003-06 湖南第一师范学院初等教育毕业证外语：英语一般粤语水平：一般其它外语能力：国语水平：精通工作能力及其他专长1.在校期间担任过学生会干部,策划和组织实施过多次学生活动,毕业后在工厂从事生产管理,因此在组织管理,沟通协调,互动方面有一定经验;2.毕业于师范院校文科专业,口头和书面表达能力较强,毕业后从事过教师工作，在企业单担任过培训专员，教育培训方面积累了一定经验，掌握了一些授课的技巧和方法;3.在工厂从事过生产管理的工作，在企业担任过培训专员，因此对制造型企业的工作情况及行政人事方面的工作较了解;4.养成了自学各类知识和阅读各类书籍的习惯,有较强的学习能力和良好的悟性，乐于接受和学习新知识;5.有较强思考力，发现问题、解决问题的能力和良好的改善意识。

自我评价。