化学实验室工作计划

美岭中学化学实验室工作计划
吕鸿洋
化学学科是以实验为基础的科学。

实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力,有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。

也是实施素质教育和进行课改的有效途径。

只有应用科学管理的原理和方法,确立为教学服务为师生服务的意识,有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件,才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。

本学期实验室计划做好如下几项工作。

一、实验教学工作
1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划,任课教师须在实验前发实验通知单,实验员根据实验通知单准备实验。

实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,实验员对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,整理出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、学生进行分组实验时,应任课教师要求下下班辅导,及时帮助排除障碍,以确保学生实验顺利进行,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

4、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(实验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

5、根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使科学实验的开设率为100﹪。

6、在各方面条件允许的情况下,开放实验室,让学生在课余时间走进实验室,既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题,又可以培养学生自主探究和创新的能力。

二、材料管理工作
1、按时将各类材料分类归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。

3、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账,学期中损坏做分类账,做到帐、物、卡三相符。

三、实验器材的管理
1、这学年所有的仪器、药品均已搬至新实验室,并且增加了有机实验室和常规实验室一个,药品和仪器也分库存放。

这学年必须做好新实验室的环境布置工作,仪器做到定橱定位,合理存放,科学管理。

2、实验器材和药品的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

3、作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。

4、及时打扫实验室,保证每间实验室在使用时都是干净的。

并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

四、数字化管理台帐
在这一学期完成实验室台帐手工化和数字化的转接,今后实验室的台帐全部数字化管理。

总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好实验教学,激发每一位学生对化学这门学科的学习热情,积极进行实验研究,为提高化学学科的教学质量而共同努力。

2012-1-31。

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化学实验室工作计划范文8篇

化学实验室工作计划范文8篇

化学实验室工作计划范文8篇第1篇示例:化学实验室工作计划范文1.每周一至周五上午8:00-12:00、下午1:30-5:30为正式工作时间,周末根据实验室工作需要进行加班。

2.每天上班前进行实验室卫生检查,确保实验室内部整洁干净。

3.每周安排实验室例行维护工作,对实验设备进行定期检查,确保设备正常运转。

4.每月进行一次实验室安全演练,提高工作人员的安全意识。

5.每季度对实验室的工作流程进行总结与分析,及时调整工作计划。

二、日常工作安排1.每天上班后查阅实验计划表,确定当天实验项目和工作重点。

2.按照实验计划准备实验所需材料和试剂,确保实验过程中的物料充足。

3.严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全和准确。

4.对实验结果进行记录和整理,及时向主管汇报实验进展。

5.实验结束后,对实验室进行清洁消毒,将实验废弃物妥善处理。

三、月度工作总结1.每月底对当月的实验工作进行总结和评估,发现问题及时整改。

2.与同事共同讨论实验中遇到的困难和挑战,寻求解决方案。

3.总结实验中的经验和教训,为以后的工作积累经验。

4.调整下个月的工作计划,对实验项目进行合理安排。

四、实验小组协作1.建立良好的沟通机制,积极与实验小组成员进行交流。

2.协作完成实验项目,互相学习、互相帮助,以提高工作效率。

3.遇到问题时及时汇报,与团队一起寻求解决方案。

4.保持团队积极向上的工作态度,共同努力完成实验室的各项任务。

五、实验室安全1.严格遵守实验室安全规定,佩戴防护用具,确保自身安全。

2.定期参加安全培训,增强安全意识,做好自我保护。

3.紧急情况下保持冷静,按照应急预案进行应对。

4.对实验室安全隐患进行排查,确保实验室环境安全。

总结:一个完善的化学实验室工作计划是保证实验室工作顺利进行的重要保障。

通过合理规划工作时间、安排实验计划,加强团队协作和实验室安全,可以提高工作效率,确保实验室工作的顺利进行。

希望以上化学实验室工作计划范文对大家有所帮助,为大家在实验室工作中提供一些指导和参考。

关于化学实验室工作计划5篇

关于化学实验室工作计划5篇

关于化学实验室工作计划5篇工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力。

下面是小编为大家整理的关于化学实验室工作计划,希望能够帮助到大家!关于化学实验室工作计划1化学学科是以实验为基础的科学。

实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力,有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。

也是实施素质教育和进行课改的有效途径。

只有应用科学管理的原理和方法,确立为教学服务为师生服务的意识,有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件,才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。

本学期实验室计划做好如下几项工作。

一、实验教学工作1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划,任课教师须在实验前发实验通知单,实验员根据实验通知单准备实验。

实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,实验员对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,整理出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、学生进行分组实验时,应任课教师要求下下班辅导,及时帮助排除障碍,以确保学生实验顺利进行,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

4、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(实验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

5、根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使科学实验的开设率为100%。

6、在各方面条件允许的情况下,开放实验室,让学生在课余时间走进实验室,既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题,又可以培养学生自主探究和创新的能力。

二、材料管理工作1、按时将各类材料分类归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

化学实验室2023年度工作计划范文(精选12篇)

化学实验室2023年度工作计划范文(精选12篇)

化学实验室2023年度工作计划范文(精选12篇)化学实验室2023年度工作计划范文篇1一、学生基本情况分析九年级共二个班,有学生90人。

从学生的知识基础看,学生在小学自然、社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。

从学生的能力发展水平来看,大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力,并具备了一定的实验操作能力。

在今后的教学中,因材施教,使他们得以全面、健康地发展。

二、实验内容分析:新课程标准强调科学探究的重要性与有效性,旨在转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识,激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的兴趣,培养他们的创新精神和实践能力,同时,为了突出学生的实践活动,充分发挥化学学科内容特点,重视科学、技术与社会的联系,新教材将原有的部分演示实验和分组实验全部改为“活动与探究”、“家庭小实验”等。

这就为学生创造了良好的实验氛围,为他们积极主动地获取化学知识、在实验中切身体会到过程提供了条件。

演示实验有:空气成分的测定、物质的变化、水的组成、碳的单质的化学性质、氧气和二氧化碳的性质与制法、燃烧的条件等。

这些实验有助于研究基本概念、基本理论,同时,也有助于学生养成良好的实验习惯、掌握一定的实验方法并形成严谨的科学态度和求实的精神。

活动与探究有:探究蜡烛及蜡烛燃烧时的变化;探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同;探究氧气的实验室制法;探究水的净化过程;探究物质构成的奥秘;探究碳的单质的化学性质;探究碳的氧化物的性质;探究实验室中制取二氧化碳的装置;探究质量守恒定律;探究燃料燃烧的条件等。

通过这些实验,让学生从实验成果中体会到实验是进行科学探究的重要手段,让学生体会到实验基本操作技能在完成一定的实验过程所起的重要作用,从而增强学生对实验的认识并提高实验中掌握基本操作技能的科学自觉性、积极性和主动性。

三、实验目标:化学实验是进行科学探究的重要手段,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证,化学课程要求学生遵守实验室的规则,初步形成良好的实验工作习惯,并对实验技能提出如下要求:1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的化学实验操作。

化学实验室工作计划三篇

化学实验室工作计划三篇

化学实验室工作计划三篇化学实验室工作计划三篇化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。

其内有大量的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯等实验工具。

下面是小编为大家收集整理的《化学实验室工作计划三篇》,欢迎大家浏览、借鉴!化学实验室工作计划一一、指导思想以五大发展理念为指导,扎扎实实地工作,以校兴我荣为己任,认真履行岗位职责,强化服务意识,构建环境育人、实验育人的实验教学和谐氛围体系。

为我校又好又快发展做出自己的贡献。

二、工作任务及措施(一)重点任务1、开拓进取,强化服务意识,构建环境育人、实验育人的实验教学和谐氛围体系,做好实验室的常规管理工作,协助任课教师圆满完成教学大纲中规定的实验教学内容,使学生能亲手完成新课标规定的实验,形成一定实验技能和实验探究能力,创新能力。

2、“内强素质,外树形象”,认真学习现代教育教学理论,走教科研一体化之路,为提升师生素质甘做铺路石。

(二)具体措施1、坚持每天早上班,晚下班,视实际情况该加班时就自觉加班,不讲报酬,只讲奉献。

2、本学期广泛征求各化学备课组的意见,制订出切实可行的实验计划,本学期应开设实验41个(计271套),科学与探究12个(计196组),学生综合实验3个(84组)。

根据实验计划中实验内容,学期初预算出应添置药品种类及数量报学校审批采购,做好验收工作,以保证实验正常开展。

3、根据实验计划进展表和实验通知单,提前准备好仪器,药品并试作检查实验效果良好后交付使用,协助任课教师组织好学生分组实验的指导工作,对实验操作情况作到有完整的记录。

4、学期初,利用一切可利用的时间(大约两周)把所有实验用房及实验设备完完全全彻底擦抹,打扫一遍(包括房顶,走廊顶部蜘蛛网,门窗玻璃,角角落落等),保持窗明几净,营造良好的育人环境。

5、做好常规管理工作,每天清扫并保持实验室、仪器室、办公室的环境卫生;定期检查(易燃品钾、钠等瓶中是否缺煤油),注意安全,节约水电,做好防火,防盗,注意有毒药品的使用存放,对仪器进行维护和保养,如有损坏及时修理,保持其整洁完好,仪器借出要登记,收回要检查,并做好记录。

化学实验室工作计划10篇

化学实验室工作计划10篇

《化学实验室工作计划》化学实验室工作计划(一):化学实验室工作计划为了推进素质教育的发展,充分发挥实验室的功能,在化学教学中应重视实验教学。

为了激发学生学习化学的兴趣,更好地配合教师教好这一门学科,本实验室应做好如下工作:一、开足开齐演示实验,分组实验。

二、上好实验课尽力安排好实验课,防止冲突,每一组实验仪器都要亲自调试后,方可交于学生使用,上实验课时,要配合教师做好督促工作,帮忙学生解决实验中的疑难问题,让学生及时得到纠正。

三、师生使用好器材对新进的实验器材,自已先查阅说明书,弄清实验原理,对仪器试用完好后再交于师生使用,指导教师如何正确使用,到达实验目的。

四、材的保养维护对部分器材定期上油,除锈,部分器材及时维修,对有毒物品入专柜,双锁保管。

五、遵守各项制度进入实验室,师生都要务必遵守实验室的各项规章制度。

六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验室,让学生自由选取实验器材,各显身手。

七、搞好卫生工作坚持每一天一小扫,一星期一大扫,尽量不让仪器沾灰尘,让学生和教师有一个宽敞整洁的教室上课。

作为一名实验教师,我会不断努力,钻研新知识,提高业务潜力,充分发挥实验的优势,贯彻素质教育方针。

化学实验室工作计划(二):化学实验室工作计划一、指导思想:为了更好、更全面地实施素质教育,提高我校实验的管理水平和学生的实验潜力。

根据我校教研室工作计划,结合我校实验教学的工作,特制定本工作计划。

二、主要任务、目标:1、加强硬件建设,用心向上级领导争取实验教学仪器,不断加强学校实验教学仪器的配备,争取到达新配备标准。

2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到实处,有效促进实验教师的工作用心性。

3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理,对中心小学实验教师进行网上实验平台管理培训,使每位实验教师都能熟练正确操作。

4、透过各项实验教学活动的开展,发展一批优秀的实验教师,对他们进行再培训,使之成为此项工作的带头人,优化实验教师队伍建设。

化学实验室员工作计划(3篇)

化学实验室员工作计划(3篇)

化学实验室员工作计划化学是一门实验科学,为了培养生化学实验兴趣,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力,实验操作能力,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规死记硬背转为研究性学习.提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义.对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固即得知识,又能培养学生运用解决实际问题的能力.因此实验教学是化学教案中的一个重要组成部分.根据国家教学大纲的基本要求,按照学校的总体教学安排,结合化学教学的实际为了使实验教学取得一定的效果.我们制定了一份具体工作计划.1认真钻研教材,大纲开齐教材所规定的所有学生实验,演示实验和探究实验.针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以使在教学上有利于突破重点.2准备好各类化学实验,协助好教师做好演示实验,为高中准备演示实验____个,探究实验____个,初中演示实验____个,探究实验____个,保证每个演示实验百分之面成功.在进行分组实验,探究实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理好实验过程中突发事件.3做好实验记录,及时收回实验仪器,药品,收回学生的实验报告.4认真做好实验室卫生工作.每次实验前后认真清理,实验完,做到实验台整洁如新,窗明几净,仪器设备清洗干干净净,实验物品.摆放整齐.5加强实验室的管理.做好下一个学年度的仪器药品征订工作,期末做好实验室库存盘点,及时做好帐目记录,做好实验室的安全工作,认真总结自己在工作中的体会,化学实验是化学教学中的重要一环,它是和能力之间桥梁.做好实验既能让学生巩固已学到的,又能培养学生运用解决实验问题的能力.以上对初中化学第二学期实验室工作计划知识的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们会从中学习的更好。

化学实验室员工作计划(二)一、学生基本情况分析:总体分析:从学生的知识基础看,学生在小学自然、社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。

化学实验室工作计划模板6篇

化学实验室工作计划模板6篇为了更好的实现工作内容,那么,我们要事先规划好下一阶段工作了。

制定有效的工作计划是职场达人拥有的良好习惯,也是工作中必备的工具,好的工作计划是什么样的呢?以下是栏目小编收集整理的“化学实验室工作计划模板”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

化学实验室工作计划模板(篇1)一、常规工作:1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原,使帐、物、卡三相符。

2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3.协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4.做好教师演示实验和学生分组实验记录,总帐册、登记册做到有据可查。

5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展。

6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到二人一组。

7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。

8.及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9.经常向学校汇报仪器管理,使用情况及存在问题,认真总结经验,提高管理水平。

10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材及时请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。

二、实验室其它工作:1.坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所。

2.不断提高自身理论和业务素质。

经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证实验的安全有序进行。

3.定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力。

4.切实做好实验药品、器材的管理工作。

杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。

同时规范器材的领借制度及归还制度,要求教学实验后及时归还。

2024年化学实验室工作计划范本(四篇)

2024年化学实验室工作计划范本为促进素质教育的深入实施,充分发掘实验室的潜力,化学教学中的实验教学环节应当受到高度重视。

为激发学生对化学的探索热情,并有效支持教师的教学活动,本实验室需执行以下措施:1. 确保所有演示实验和分组实验的充足与规范。

2. 优化实验课的安排,避免时间冲突。

每组实验设备需在教师亲自调试无误后,方可供学生使用。

在实验过程中,需协助教师监督指导,及时解决学生遇到的问题。

3. 对新进实验器材,先详细阅读说明书,理解其工作原理,试用无误后再供师生使用,并指导正确操作方法,以达成实验目标。

4. 实施器材的保养与维护。

定期对部分设备进行保养,及时修复损坏的器材。

有毒物品需存放在专用柜中,实行双锁管理。

5. 所有师生必须遵守实验室的规章制度,确保实验环境的安全有序。

6. 设立化学课外兴趣小组,为学生提供自由选择实验的平台,激发他们的创新精神。

7. 维持实验室的清洁卫生,每日进行小扫除,每周进行大扫除,避免实验设备积尘,创造一个干净整洁的学习环境。

作为实验教师,我将持续努力,学习新知识,提升专业能力,充分利用实验教学的优势,全面贯彻素质教育的宗旨。

2024年化学实验室工作计划范本(二)一、指导原则坚持以学生为中心的服务理念,全力支持学科教师实施实验教学,以提升学生的实验操作技能。

初中阶段的理化生等科目教学强调观察与实验,通过有序的演示、观察和分组实验,可使学生对知识形成具体、清晰的直观理解,有助于培养他们的观察力、实践力和问题解决能力。

二、核心任务1. 配置新的实验设备以适应新课程需求。

2. 确保每个实验都能按标准高质量、准时进行。

3. 协同各科教师加强各年级学生的实验教学,巩固课本知识。

三、具体操作1. 充分利用现有教学设备,确保完成大纲规定的演示实验和学生实验。

如条件有限,应尽可能采用类似的实验或演示实验替代。

2. 实验教学过程中,教师需指导学生明确实验目标,正确使用实验器材,做好必要的记录,根据数据得出实验结论,并能撰写简单的实验报告。

化学实验室工作计划

化学实验室工作计划化学实验室工作计划(精选5篇)化学学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力,对提高化学教学质量起很大的促进作用。

下面就是小编给大家带来的化学实验室工作计划,希望能帮助到大家!化学实验室工作计划(篇1)一、指导思想:初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。

根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)》,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。

因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段,而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。

二、常规工作:1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原,使帐、物、卡三相符。

2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3.协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。

4.做好教师演示实验和学生分组实验记录,总帐册、登记册做到有据可查。

5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展。

6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到二人一组。

7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。

8.及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9.经常向学校汇报仪器管理,使用情况及存在问题,认真总结经验,提高管理水平。

10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材及时请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。

二、实验室其它工作:1.坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所。

化学实验室工作计划(精选28篇)

化学实验室工作计划(精选28篇)化学实验室工作计划篇1为了推进素质教育的发展,充分发挥实验室的功能,在化学教学中应重视实验教学。

为了激发学生学习化学的兴趣,更好地配合教师教好这一门学科,本实验室应做好如下工作:一、开足开齐演示实验,分组实验。

二、上好实验课尽力安排好实验课,防止冲突,每一组实验仪器都要亲自调试后,方可交于学生使用,上实验课时,要配合教师做好督促工作,帮助学生解决实验中的疑难问题,让学生及时得到纠正。

三、师生使用好器材对新进的实验器材,自已先查阅,弄清实验原理,对仪器试用完好后再交于师生使用,指导教师如何正确使用,达到实验目的。

四、材的保养维护对部分器材定期上油,除锈,部分器材及时维修,对有毒物品入专柜,双锁保管。

五、遵守各项制度进入实验室,师生都要必须遵守实验室的各项。

六、开设化学课外兴趣小组对某些学生在课外开设化学实验室,让学生自由选择实验器材,各显身手。

七、搞好卫生工作坚持每天一小扫,一星期一大扫,尽量不让仪器沾灰尘,让学生和教师有一个宽敞整洁的教室上课。

作为一名实验教师,我会不断努力,钻研新知识,提高业务能力,充分发挥实验的优势,贯彻素质教育方针。

化学实验室工作计划篇2适应新形势下教育教学改革的需要,认真落实学校的工作计划,全面培养学生的能力,更好地为教学一线教师做好服务,本学期特制定如下工作计划:一、政治思想方面加强学习,更新观念,提高自身理论素质。

树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。

一方面注重自身的理论素质的提高,另一方面加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。

二、及时做好演示实验的准备工作作为实验员,首先督促教师作演示实验,其次根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作。

学生实验结束后,对实验仪器做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

三、配合任课教师做好学生分组实验结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好学生分组实验。

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