五年级读后感15篇

五年级读后感15篇五年级读后感1天我把《木偶奇遇记》看完了，它的作者是意大利的科洛迪。

小主人公匹诺曹是用木头雕刻出来的木偶，它不但自私、懒惰。

而且厌恶学习，让爱它的人们伤透了心，最后亲人们的期盼让它迷途知返，成为了一个真正的人。

故事既生动又有趣，还让我懂得了很多道理：生活中我们要宽以待人，学习上我们要勤奋，不断努力进取，养成良好的习惯，才能取得好成绩。

假期里，我们不但要玩好，更要很好的利用课余时间，学习各种知识，开拓视野。

让生活更加多姿多彩。

五年级读后感2《三国演义》是中国的四大名著之一，也是我最喜欢阅读的一本书。

书中一个个传奇故事令我深有感触，苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。

我最喜欢足智多谋的诸葛亮，草船借箭是他的壮举之一，令我挥之不去。

一次，阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴，用大船与他们交战，恰巧大雾弥漫。

刘备的大军正缺箭，不过诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。

他让士兵们扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上点了几根火把，人站在船舱中。

刚好大雾朦胧，曹军看不清，把箭全射到稻草人的身上。

再把箭集中起来就可以用了。

几天后，这些箭都被用来攻击曹军了。

真是大快人心。

五年级读后感3前几天，我看了一本故事书，名叫《绿野仙踪》。

这本书主要讲小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个陌生的地方。

为了回家，她在南方女巫的指引下去翡翠城找奥芝寻求帮助。

一路上，她结识了三个朋友：稻草人，铁皮焦夫和胆小狮。

多萝茜和她的朋友们一起地面对困难，最后她终于回到了家中，而朋友们也找到了属于自己的幸福。

我最佩服多萝西的勇气，因为我是个遇到困难就想放弃的人，每次遇到困难，我都会想着放弃，比如上补习班，一遇到难题就不想学了，所以从现在起，我要向多萝茜和她的朋友学习，做一个坚强的孩子，勇敢地面对困难。

五年级读后感4今天我读了一篇__叫《一饭千金》，主要讲了：韩信有困难，有人帮助了他，他当上楚王后就回报了帮助他的人。

记得那年我六岁。

一天，我在棋社下棋得了第一名，我兴奋的不得了。

在回家的路上去乐极生悲，把脚绞在了车轱辘里，顿时吓得我大哭起来。

许多好心人都来帮助我。

一位阿姨借来一把钳子，一位骑摩托车的叔叔停下来帮忙把车条剪断，把我的脚拽了出来。

我永远不会忘记帮助过我的人，我也要帮助有困难的人。

五年级读后感5从这个故事中我们可以看到，作为一名统治者，必须勤勤恳恳，实行仁政，爱护百姓，这样才能得到百姓的拥护。

例如，大禹为了治理洪水，亲力亲为，不辞辛苦，因此得到了百姓的拥戴。

而他的后人夏桀，终日玩乐，残暴不仁，不顾百姓疾苦，最终落得个身死国灭的下场。

五年级读后感6谭婕人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败——轻轻合上这本《老人与海》，耳边不断响起的却是老渔夫的那一句话，刚从“大海”回来的我，心，再次随着思绪飘到那波涛汹涌的大海。

是啊，人不是为失败而生的'，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

文中那个伟大而平凡的老渔夫，让我想起了很多人。

第一次读他的经历，我想起了塞万提斯——都是倒霉的人儿啊，原先好不容易拼搏钓到了一条大鱼，回头来却被鲨鱼啃噬地只剩一副鱼骨头。

塞万提斯也是这样啊，不幸包含了一生，即使写出了《唐·吉诃德》。

其次，我想到了贝多芬。

了不起的音乐家，即使失聪又能算得了什么？！他说，“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

一个人在前进的道路上，只要永远保存那份坚韧不拔，不畏困难的精神，充满信心，勇于面对，那生命一定会开花结果。

然后，老头儿让我想到的是——海明威，这本书的作者。

海明威小时候体弱多病，没有朋友，却有着不寻常的成功观。

他认为，只要拼搏努力了，即使结果是失败，也没有什么大不了的，因为你已经战胜了自我。

老渔夫也是如此，他在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼，这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。

老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。

但是，别忘了，骨骼才是精神真正的支柱，作者看似没有让老人成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

这也证实了书中的那句名言：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

”第四遍回想老人与海的故事时，我有想到了一句话。

拿破仑曾经说过，默认自己的无能,无疑是给失败制造机会。

还记得吗，老人在与大鱼迂回顽抗的时候，少年时的记忆像沙砾一样涌现出来，给了他力量。

老人的自信、自尊与顽强，使他能钓到如此之大的鱼，更让他有了资格与鲨鱼搏斗。

正如最后那孩子说的：“它没有打败你，它没有。

”虽然最终老人两手空空而归，但依然让我们看到了生命的力量。

就算，在小村子里外人的眼中，他仅仅是一名钓不到鱼的渔夫而已。

可是，不要忘记，人生本来就是一种无止境的追求。

它的道路漫长而坎坷，你不动它就毁灭你。

然而，如果毁灭能使一个人丧失信心和勇气，那么这和死去又有什么区别呢？去奋斗吧，不被打败，方才可胜利。

没错，胜利之外，就是失败；失败之外，就是胜利。

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

一个真正的强者，只能被摧毁，而不能被击败。

A man can be destroyed but not defeated. 永远不会被击败。

五年级读后感7我喜欢《水滴石穿的启示》这篇__。

读完《水滴石穿的启示》后，我的精神被感染了。

文中三位名人的事迹深深的打动了我，他们都有目标专一。

持之以恒的精神。

当我读完这篇课文的题目时，我不禁惊奇地说：“水滴那么为不足道的力量竟然把石头滴穿了！”原来在这块石头上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴下来，而且落在同一个地方。

几百年过去了，几千年过去了。

几万年过去了……水滴锲而不舍。

日雕月琢。

目标专一。

持之以恒，所以能把石头滴穿。

从这篇课文中，我铭记了“水滴石穿”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

五年级读后感8我们走过了多少个四季？经历了多少次风风雨雨？我们闻到了扑鼻的花香；倾听了动人的蝉鸣；欣赏了飘零的枫叶；感受了冰雪的刺痛……我们发现了科学，爱上了科学。

春天，它是四个季节中的班长，领着大家，带我们看艳丽的花，嫩绿的草和叶，还有，平凡得令我怦然心动的田野。

《四季里的科学——春天》里，让我明白属于野菜的蒲公英是可以吃的，它的叶子做包饭吃会有一种特殊的味道，若用它榨汁喝，对身体也有好处。

此外，还有麦娘、车前草、早熟禾等野菜。

春天的花儿各式各样，姹紫嫣红，却也分为有毒和无毒。

像夹竹桃，水仙花的花粉都是有毒的，所以在欣赏时也要小心哦！每当看到伏在花上的蝴蝶和瓢虫，都会情不自禁地静下心，屏住气，伸手轻轻地摸一下。

春天，让我懂得珍惜大自然，珍惜每一堆土，每一株小草，每一棵树。

在春天里，我发现了科学，爱上了科学。

夏天，虽然烈日射得我们不想出门，但在家也能收获好多，因为我们可以阅读《四季里的科学——夏天》。

在夏夜，我们可以摸黑去找小虫子，虽然有点儿惊险，但是非常有意思。

知道怎么判断松树的年龄吗？不仅可以看年轮，还可以通过主干来推测。

书中告诉我们：叶子不但有光合作用，而且有蒸腾作用。

知道怎么分辨马口鱼和淡水鳔鱼吗？那就要注意看它们的眼睛啦！夏天，让我知道了要善于观察，勤于思考。

在夏天里，我发现了科学，爱上了科学。

秋日，这是我最爱的季节。

《四季里的科学——秋天》让我仿佛身临其境于金风送爽的秋天。

书中让我见到了许多以前从没听说过的昆虫，比如马陆，狼蛛等，也让我了解了各种昆虫不同的样貌和习性。

大家都知道，秋天总会有让人垂涎欲滴的硕果。

这本书里，介绍了各种各样的果实和种子。

像化香树和苍耳，听起来都特别陌生；像荷花和木莲，就非常熟悉了，它们的千姿百态，多么诱人……秋日，让我明白每一片火红的枫叶上，都蕴藏着许多等待我们发现的秘密。

在秋日里，我发现了科学，爱上了科学。

冬日，一切都银装素裹了，这是大自然赐给我们的礼物，告诉我们要有一双会发现美的眼睛。

当一切都在沉睡时，那些往常飞来飞去的鸟儿们呢？它们要怎样保护自己？《四季里的科学——冬天》就告诉我们怎么照顾鸟儿，让它们享受一个美好的冬天。

如果你是一个有心人，可能会关心街边的大树。

它们的叶子虽然掉光了，但它们的根却稳稳地扎在地里。

树儿们穿上各自美丽的衣裳，仍旧守护着街道。

冬候鸟们都期待着寒冷的冬天快快结束，这样它们才能回到自己的故乡……即使是白雪皑皑的冬天，也能学到丰富多彩的内容。

在冬天里，我发现了科学，爱上了科学。

读完《四季里的科学》整部，我能更加深切地感受每一个四季，去热爱每片叶，每棵草，每朵花……我想，随着时间的流逝，我们能从中发现科学，爱上科学！五年级读后感9新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。

林海音小时候家里很穷，买不起书。

她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会家是去吃饭吧！他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子，不应该不读书。

就像是__中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

五年级读后感10这个学期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。

这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。

书的作者是罗贯中，他把故事中的人物写得淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下，不可天下人负我”；周瑜的“心胸狭窄，忌才好胜”；诸葛亮的“料敌如神，指挥若定”等。

五年级读后感11“我可以被摧毁，但我不能被征服”贝多芬曾这么说过。

一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自出海打渔，可他连续48天，毫无收获，直到第85天，在那个幸运的一天，他遇见了一条无比巨大的马林鱼，这可是老人从没见过的，它是那么大，比他的船还长两英尺呢。

这条鱼很顽强，拖着老人的船漂流了两天两夜，老人在此过程中，丝毫不敢松懈，一直拉着钓线，尽管手是那么疼，而自己是如此的累……终于，大马林鱼在鱼__下结束了生命。

老人放松了些，可接踵而至的是更大的危险。

是鲨鱼！它们被马林鱼的尸体所吸引，争相游来抢食，它们死死咬住鱼，拖着，拉着，拽着，几乎要把船弄翻，可此时尽管老人的体力已透支，他依旧坚持着，坚持着……最后老人拖着马林鱼的骨架回去了。

也许，老人并没有胜利，可是，“人不是为失败而生的。

一个人可以被毁灭，但不能被打败。

”老人这么说。

但是我认为，他胜利了。

虽然他只带回了残骸，但在他的帆上，已写尽他那坚持不懈的精神与不屈不败的气势。

是的，他是胜利的，在精神上，老渔夫桑地亚哥是英雄，不管他挑战后是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。