三级安全教育内容
三级安全教育的主要内容(4篇)
三级安全教育的主要内容三级安全教育是指对职工进行安全知识培训的一种特定级别，其主要目的是提高职工的安全意识和自我保护能力，防止和减少安全事故的发生。
下面将详细介绍三级安全教育的主要内容。
一、安全责任教育1. 安全意识培养：介绍职工的安全责任和重要性，强调每个人都是安全的主体，并传达公司安全政策和目标。
2. 安全制度学习：详细介绍公司的安全制度和规定，包括安全操作流程、禁止行为、安全设备使用等。
3. 安全责任分工：明确各岗位、职责的安全责任和义务，强调职工要履行好自己的职责，确保安全工作的顺利进行。
二、安全知识教育1. 安全生产法律法规：介绍相关的安全生产法律法规和政策，包括职业病防治法、安全生产责任制等。
2. 安全事故案例：通过讲述真实的安全事故案例，引起职工关注和反思，增强安全意识。
3. 危险源辨识与控制：指导职工正确辨识工作环境中的危险源，并学习如何进行危险源的控制与处理。
4. 安全措施与技术：介绍各类安全措施和技术，包括防护设施的使用、应急处理等。
三、安全技能培训1. 安全应急知识与技能：培训职工熟悉应急预案，如火灾逃生、急救等技能。
2. 安全操作规程：教授各岗位的安全操作规程，包括机械设备的操作、化学品的使用等。
3. 安全设备使用培训：介绍各类安全设备的使用方法和注意事项，如防护用品、灭火器等。
4. 安全纪律要求：强调职工要遵守相关的安全纪律和规章制度，不得违章操作和违法行事。
四、安全文化建设1. 安全文化宣传：通过宣传海报、标语、实例等形式，强调安全文化的重要性，提倡安全习惯和行为。
2. 安全文化故事：通过讲解一些安全文化故事，激发职工的安全意识和责任感。
3. 安全行为规范：制定公司的安全行为规范，明确正确的安全行为和行为习惯，通过示范和引导使职工养成良好的安全习惯。
4. 安全文化评估与改进：定期对公司的安全文化进行评估，并针对不足之处进行改进，提高安全文化的质量和水平。
五、应急演练和实践1. 演练准备工作：组织安全演练前的准备工作，包括演练场地的布置、应急物资的准备等。
三级安全培训教育内容模版(3篇)
三级安全培训教育内容模版第一节：安全意识教育1. 概述1.1 说明三级安全的重要性和意义；1.2 引导员工构建安全意识，将安全放在工作和生活的第一位；1.3 解释公司对安全的相关规定和政策。
2. 员工责任2.1 员工安全责任的界定；2.2 详细介绍各岗位安全责任的要求；2.3 强调员工在工作中的安全义务和责任。
3. 安全风险认知3.1 通过案例分析，让员工了解不同工作环境中存在的安全风险；3.2 引导员工分析并识别潜在的安全隐患；3.3 鼓励员工积极参与安全检查和风险评估。
4. 安全规定和操作程序4.1 详细解读公司的安全规章制度；4.2 介绍不同岗位的安全操作程序；4.3 重点培训员工如何正确处置紧急情况；4.4 强调员工在日常工作中如何预防事故和灾难。
第二节：应急响应培训1. 灾难和事故应急响应计划1.1 介绍公司的灾难和事故应急响应计划；1.2 强调员工对应急计划的重要性和执行过程；1.3 解释员工在事故发生时的应急责任和角色。
2. 应急预案的制定与测试2.1 解释应急预案的制定原则；2.2 引导员工参与应急预案的制定和修订；2.3 指导员工如何测试和评估应急预案的有效性。
3. 应急演习和模拟3.1 安排应急演习和模拟，让员工模拟应对不同紧急情况；3.2 指导员工在紧急情况下的行动步骤和沟通方式。
4. 事故调查和总结4.1 分享公司历史上的事故案例，并对案例进行详细分析；4.2 引导员工学习事故调查的方法和技巧；4.3 强调总结和改进的重要性，促使员工从事故中吸取经验教训。
第三节：安全技能培训1. 安全设备和器材的使用1.1 详细介绍员工在工作中经常使用的各种安全设备和器材；1.2 强调正确使用和维护设备和器材的重要性；1.3 实际操作演示以及现场安全技能培训。
2. 高风险作业培训2.1 针对高风险作业，进行详细的安全操作指导；2.2 强调员工在高风险作业中应注意的事项和注意事项；2.3 通过场景模拟，让员工了解高风险作业的挑战和安全要求。
三级安全教育的内容
三级安全教育的内容三级安全教育是指在企事业单位组织开展的安全教育活动中，针对员工的不同层次、不同岗位和不同特点，分为初级、中级和高级三个层次进行。
它是为了提高员工的安全意识和能力，预防和控制事故和灾害的发生而进行的一种综合性、系统性的安全教育。
一、初级安全教育初级安全教育是指针对新员工或头一次接触安全工作的员工进行的安全教育。
其主要内容包括：1. 安全知识普及：初级安全教育的重点是普及基础安全知识，包括安全常识、安全法律法规、安全管理制度、应急预案等。
目的是让员工对安全的重要性有所了解，知晓安全责任和义务，并明白企业对安全工作的要求。
2. 危险源辨识：员工需要学会识别和辨识各种危险源，包括机械设备的危险点、化学品的危害性质、电气设备的安全隐患等。
通过辨识危险源，员工可以提前采取相应的防护措施，避免事故的发生。
3. 安全操作技能：初级安全教育要求员工掌握基本的安全操作技能，比如合理使用个人防护装备，正确操作机械设备，安全操作化学品等。
这些操作技能的掌握将有助于员工安全地完成工作任务。
4. 事故案例分析：通过分析事故案例，让员工了解事故的形成原因和后果，避免重复犯错。
同时，从事故案例中也可以汲取教训，加强员工的安全意识和责任感。
5. 应急处置能力培养：初级安全教育还要求员工掌握基本的应急处置能力，比如灭火技能、急救知识等。
这些能力对于应对突发事故和自救互救非常重要。
二、中级安全教育中级安全教育针对已经具备一定安全基础知识和技能的员工进行，其主要内容包括：1. 安全管理制度解读：中级安全教育要求员工对企业的安全管理制度进行深入了解，掌握各项安全制度的具体要求和执行方法。
只有明确了制度，员工才能在工作中做到守法守规、合理合法。
2. 风险评估与管控：中级安全教育重点培养员工的风险评估和管控能力。
员工需要学会分析工作环境中的各种风险，并有效地采取措施进行管控，防止事故的发生。
3. 安全监督与检查：员工在中级安全教育中需要学习如何进行安全监督和检查工作。
三级安全教育的内容是什么
三级安全教育的内容是什么三级安全教育是指企业对员工进行的安全教育培训，分为初级、中级和高级三个层次。
三级安全教育的内容主要包括安全知识、安全技能和安全意识培养三个方面。
首先，安全知识是三级安全教育的基础。
员工需要了解有关安全生产法律法规、企业安全生产规章制度以及相关安全操作规程等内容。
通过学习安全知识，员工能够了解自己在工作中可能面临的安全风险和危害，知晓如何正确使用安全防护用具和设备，以及如何正确处理突发的安全事故。
安全知识的学习不仅可以提高员工的安全意识，还可以帮助他们正确应对各种安全风险，降低事故发生的可能性。
其次，安全技能是三级安全教育的重要内容之一。
企业需要对员工进行相关的安全技能培训，包括急救知识和技能、灭火知识和技能、紧急疏散逃生技能等。
通过培训，员工能够掌握正确的急救方法和灭火技能，提高自救互救的能力，有效应对紧急情况，保障自己和他人的生命安全。
此外，员工还需要学习相关的操作技能，如如何正确使用机械设备、化学品、危险品等，以及如何正确使用个人防护用具等。
这些技能的学习不仅可以提高员工的工作技能水平，还可以降低事故发生的风险。
最后，安全意识的培养是三级安全教育的重点。
企业需要通过各种形式的教育培训，提高员工的安全意识，使他们养成安全第一的思想观念。
安全意识的培养需要从日常工作中抓起，通过安全例会、安全演练、安全知识竞赛等形式，不断加强员工的安全意识，使他们在工作中时刻保持警惕，防患于未然。
同时，企业还需要建立健全的安全管理制度，加强对员工的安全教育和监督，确保员工能够真正将安全意识融入到工作中，做到安全生产、文明生产。
综上所述，三级安全教育的内容主要包括安全知识、安全技能和安全意识培养三个方面。
企业需要根据员工的实际情况和工作特点，有针对性地进行安全教育培训，提高员工的安全素养，确保安全生产，保障员工的生命财产安全。
三级安全教育主要内容及学时
三级安全教育主要内容及学时
三级安全教育主要包括以下内容：
1. 安全意识教育：介绍安全意识的重要性，了解常见的安全隐患和事故案例，提醒员工保持警惕和遵守安全规定。
2. 安全知识教育：传授基本的安全知识，如火灾逃生、急救知识、防范电器、机械等安全事故的知识，让员工掌握应对突发安全事件的能力。
3. 安全操作教育：教授正确的操作方法和流程，如机械设备的使用、化学品的存储使用、电气设备的操作等，确保员工在操作过程中遵循安全规范。
4. 应急预案培训：解释应急预案的内容，指导员工如何在紧急情况下迅速反应，包括疏散逃生、报警救援等应对措施。
5. 安全检查和巡视教育：讲解安全检查和巡视的目的和方法，培养员工的安全检查意识，提高工作场所的安全管理水平。
学时根据不同企业和行业的需求有所差异，一般在4-8个学时之间。
企业可以根据自身的特点和风险情况进行制定，确保员工能够全面掌握相关安全知识和技能。
三级安全教育的内容
三级安全教育的内容三级安全教育是指针对特定对象进行的相对细化的安全教育，一般分为三个等级，旨在提高人们对特定对象的安全意识和安全技能，规避安全风险。
下面是三级安全教育的内容。
第一级安全教育：基础知识普及第一级安全教育主要针对广大人员的基本安全知识进行普及，包括常见安全意外事故的防范措施、应急处理方法以及个人防护措施等内容。
该级别教育的目的是让人们了解和掌握基本的安全常识，提高对安全问题的警觉性，使其在工作和生活中能够避免一些常见的安全事故。
具体内容如下：1. 安全法律法规：介绍国家的法律法规和相关的安全制度，使人们能够在法律框架内行动，知错能改、守法遵纪。
2. 安全意识培养：重点讲解事故形成的原因和案例，加强对常见安全问题的认识，提高安全意识。
3. 事故应急处理：教育人们对常见事故发生时的应急处理方法和逃生技巧，包括火灾逃生、地震避险、疏散等。
4. 特定场所安全：介绍特定场所的安全风险和预防措施，如公共交通工具的安全乘坐规范、游泳池的安全问题等。
5. 个人防护：详细介绍个人防护用品的选择和使用，包括安全帽、防护眼镜、防护服等，从而减少事故发生时对身体的伤害。
第二级安全教育：专业知识培训第二级安全教育主要针对具有一定安全知识的专业人员，旨在提高其对特定对象的安全意识和技能。
该级别教育的目的是让人们在特定工作环境中能够正确应对各种安全问题，减少人员伤亡和财产损失。
具体内容如下：1. 工作流程安全分析：详细介绍工作流程中可能存在的安全隐患和风险，以及预防措施和安全环境建设。
2. 安全设备使用：介绍特定领域的安全设备的选择、使用和维护，如防护网、安全绳、气体检测仪等。
3. 特定场所安全管理：针对特定场所或行业，介绍相关法规和标准，以及特殊场所的应急处理程序，如化工厂、核电站、矿山等。
4. 危险品安全知识：详细介绍危险品的分类和标识、储存和运输的注意事项，以及危险品事故的应急处理方法。
5. 安全技术培训：介绍特定行业或职业的安全技术和操作规范，如电焊操作、高空作业、挖掘机操作等。
三级安全教育的内容
三级安全教育的内容通常包括以下几个方面：安全意识教育、安全行为规范、应急处置和危险源控制、安全文化建设、安全技能培训等。
下面一一介绍。
一、安全意识教育（600字）安全意识教育是三级安全教育的基础内容，通过宣传教育引导人们形成正确的安全观念，提高安全意识和自我保护能力，降低发生事故的概率。
具体内容包括：1.安全知识普及：传授常见事故类型、危险源的相关知识，使员工了解常见危险，提高对危险的识别能力。
2.事故案例分析：通过对真实事故案例的分析，让员工深刻认识到事故的危害后果和造成事故的主要原因，以此激发员工对安全的重视。
3.安全意识教育：通过讲解安全意识的重要性，引导员工将安全放在第一位，时刻保持警惕。
4.安全心理教育：引导员工建立正确的态度和心理，培养信任、合作、负责任的精神，增强员工的自我约束和自我保护能力。
5.安全价值观教育：强调安全是企业的第一生产力，鼓励员工将个人利益与企业安全利益统一起来，形成共同关心、共同参与的安全文化。
二、安全行为规范（800字）安全行为规范是三级安全教育的重要内容，主要是教育员工养成良好的安全行为习惯，减少安全事故发生的可能性。
具体内容包括：1.遵守操作规程：教育员工遵守企业制定的各项操作规程和安全操作规范，确保在工作中遵循正确的操作流程和操作方式。
2.正确使用设备：教育员工正确使用各种设备和工具，避免因操作不当造成事故。
3.个人防护措施：教育员工学会正确使用和佩戴个人防护装备，保护自己的安全。
4.工作环境整理：教育员工保持工作环境整洁，减少工作面的混乱和危险因素。
5.事故报告和追溯：教育员工发现事故隐患或事故时及时上报，做到事故追溯和处理，及时纠正问题，防止事故扩大化。
6.安全交流和分享：鼓励员工积极参与安全经验交流和分享，共同提高安全意识和行为规范。
三、应急处置和危险源控制（____字）应急处置和危险源控制是三级安全教育中的重点内容，主要教育员工在紧急情况下正确应对，最大程度地减少事故的损失。
三级安全教育的内容
三级安全教育的内容三级安全教育是指为了保障企业安全，提高员工安全意识，培养安全习惯，加强安全技能和能力而进行的安全教育。
其主要内容涵盖以下几个方面：1. 法律法规知识安全生产法律法规是保障企业安全的基础，员工必须了解和遵守相关法律法规，加强法律意识和法律素养。
教育内容主要包括安全生产法、劳动法、消防法、电气安全法等方面的法律法规，以及相关法律责任等。
2. 安全意识培养安全意识是安全生产的基础，员工必须具备正确的安全意识。
教育内容包括危险源辨识、事故案例分析、安全隐患排查、应急预案等，培养员工对安全隐患的敏感性和主动性，提高安全防护意识和行为习惯。
3. 安全技能培训安全技能是员工保障自身安全和保护他人安全的重要保障。
教育内容包括消防知识、急救知识、现场救援技巧等安全技能培训，提高员工对突发事件的应对能力和技巧，能够正确有效地处理事故现场。
4. 安全管理知识做好安全管理是企业安全的基础，员工必须掌握安全管理的基本知识和方法。
教育内容包括安全管理制度培训、安全生产责任制、安全检查与管控等方面的知识，培养员工对安全管理的理解和意识，能够主动配合安全管理工作。
5. 职业道德与职业素养职业道德和职业素养是员工从事安全工作的重要素质。
教育内容包括职业道德培养、职业责任意识、职业操守等方面的内容，培养员工遵纪守法、尊重规章制度、积极参与企业安全管理的良好职业品质。
6. 员工安全权益保护保护员工安全权益是企业必须承担的责任，员工必须了解和维护自身的安全权益。
教育内容包括劳动保护法规、劳动合同法、工伤保险等方面的知识，培养员工维护个人安全权益的能力和意识。
7. 安全教育实践活动通过安全教育实践活动，加强员工的安全技能和实际操作能力。
教育内容包括模拟火灾逃生演练、应急预案演练、危险品包装和运输技能培训等实践活动，提高员工面对危险和突发事件的应对能力。
总之，三级安全教育的内容涵盖了法律法规知识、安全意识培养、安全技能培训、安全管理知识、职业道德与职业素养、员工安全权益保护和安全教育实践活动等多个方面，以全面提升员工的安全意识和安全能力，确保企业安全生产。
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三级安全教育内容根据规定，工地工人入场前必须接受安全教育。
安全教育的内容分为一级、二级和三级。
其中一级教育主要包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法规、标准和法制观念，本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律，本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训，以及发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。
二级教育则主要涉及本单位的安全生产制度、规定及安全注意事项，本工种的安全技术操作规程，高处作业、机械设备、电气安全基础知识，防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识，防护用品发放标准及防护用品、用具使用基本知识。
三级教育则主要涉及本班组作业特点及安全操作规程，班组安全活动制度及纪律，爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动保护用品，本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，以及本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
为了确保工人接受到足够的安全教育，工人入场三级教育签名登记卡被引入使用。
同时，三级教育安全生产知识考核试题也被制定。
这些措施有助于提高工人的安全意识和安全技能，减少工地事故的发生。
在实际操作中，项目部应根据实际情况制定相应的安全教育计划，并在教育过程中注重实效性和可操作性。
同时，也应当对教育效果进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。
只有这样，才能真正保障工人的安全生产。
1、参加本企业生产的职工应该对自己的工作充满热爱，不断研究，提高自身的政治、文化和业务水平，同时也要不断提升自己的操作技能。
积极参与各种安全活动，提出改进安全生产工作的建议，为保障安全生产做出贡献。
2、职工应该严格遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时要集中注意力，坚守自己的岗位。
未经许可，不得从事非本工种的作业。
同时，酒后上班是严格禁止的。
3、职工要严格执行操作规程，包括安全技术操作规程和质量操作规程等，不得违章指挥和违章作业。
如果发现违章指挥，有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。
4、职工要听从班组长和现场施工人员的指挥，服从分配，团结一致，共同完成生产任务。
5、职工要正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带，不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班，也不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。
6、职工不得任意拆除或移动施工现场的各种施工设施，如“四口”“无临边”防护、一图五牌、安全标志、警示牌和安全规程等。
如果需要移动，必须经过现场施工人员负责人同意。
7、职工不得在工作地点中开玩笑或打闹，以免发生事故。
8、职工不得带小孩进入施工现场，也不得叫小贩进入工地卖点心。
9、职工不得随意使用现场电源开关、电线线路和各种机械设备。
10、职工在使用施工手持电动工具时，应穿好个人防护用品，电源线要架空。
11、凡是患有高血压病、心脏病、贫血病以及其他不适于高处作业的人员，不得从事高处作业。
12、职工在上高处作业前，应检查所要使用的工具是否完好，作业所携带的工具应放在工具袋内，随用随取。
操作前应检查操作点是否安全，道路是否畅通，防护措施是否完善。
工作完成后应将所有使用工具收回，以免掉落伤人。
13、在高处作业时，不准上下抛掷工具、材料等物，不得在高处作业下方操作。
如确需要上下交叉作业，必须采用有效的隔离措施。
14、在没有防护设施的高处、悬崖和陡坡作业时，必须系好安全带。
15、遇到恶劣气候，风力在六级以上时，应停止高处露天作业。
16、登高作业时，应从规定的斜道或扶梯上下，严禁攀登脚手架杆利用绳索上下。
17、在高处或脚手架上行走时，不要东张西望；在休息时不要将身体倚在栏杆上，更不要坐在栏杆上休息。
不准在脚手架上午休。
18、现场材料堆放要整齐稳固成垛，搬运材料、半成品等应有上而下层搬取，不得由下而上或从中间抽取，以免造成倒垛伤人毁物事故。
19、所有内架搭设必须牢固，不得有探头板（架板一端伸出横杆长度大于20cm未探头板），不使用5×10模骨当架板。
架上只准堆放小量材料和单人操作。
在建筑业中，安全教育是非常重要的。
由于建筑业的特殊性质，安全因素非常多，因此安全知识的缺乏容易导致伤亡事故的发生。
因此，安全教育必须采取可靠的安全措施，以保证工人在生产过程中的安全和健康。
企业必须坚持“三级安全教育”制度，包括公司教育、工程处或施工队教育、班组教育。
今天我将进行公司一级安全教育，内容包括党和国家的安全生产方针、政策、法规、法制、观念等四个方面。
二、本单位安全生产规章制度和安全纪律。
在建筑工地上，必须遵守一些安全规章制度和安全纪律。
例如，高处作业不得使用砖头垫高架板，也不得在架板上垫转头站人操作。
此外，禁止随便由高往下抛掷物品，以免造成XXX和掉下伤人。
在临时工棚内，不准使用电炉、煤油炉，也不准任意设灶。
消防器材、用具、砂堆、消防用水等不得挪作他用或移动。
在夜间施工时，必须有足够的灯光，并且照明灯具应架高使用，室内不低于2.4米，室外不低于3米，线路应架空，导线绝缘良好，灯具不得挂或绑在金属架上。
在临时工棚和宿舍内使用的照明电灯，应根据电灯消防规定以60瓦以下为宜。
三、安全检查生产形势和今年来建安企业发生的重大事故及应吸取教训。
安全检查是非常必要的，可以及时发现安全隐患，采取措施避免事故的发生。
在易燃、易爆场所工作时，严禁明火、吸烟等。
此外，应该及时了解今年来建安企业发生的重大事故，并吸取教训，采取措施避免类似事故的再次发生。
四、发生事故后应采取什么的措施。
在发生事故后，必须及时采取措施，以保证伤者的生命安全。
在事故发生后，应该及时报告相关部门，并进行调查，查明事故原因，采取措施避免类似事故的再次发生。
此外，应该对事故进行总结，吸取教训，完善安全措施，以保证工人在生产过程中的安全和健康。
我国安全生产的方针是“安全第一，预防为主”。
这意味着在生产过程中，我们必须把安全工作放在首位，将其视为头等大事。
劳动保护原则有三个，即“安全第一，预防为主”、“管生产必须管安全”和“安全具有否决权”。
这些原则体现了安全与生产之间的紧密关系，要求我们在计划、布置、检查、总结、评比生产的过程中，坚持安全生产的原则。
同时，当生产与安全发生矛盾时，职工有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。
中共中央在《关于加强劳动保护工作的通知》中规定了劳动保护政策的原则。
这些原则明确指出，加强劳动保护工作，保障职工的安全和健康，是我们党的一贯方针，也是社会主义企业管理的基本原则。
劳动保护法规是国家为了保障劳动者在生产过程中的安全和健康，采取的各种措施的法律规范。
这些规范包括全国人民代表大会常务委员会颁发的与保护劳动者安全健康有关的法令、国务院发布的有关劳动保护的决议、命令和规程、国务院有关部门发布的有关劳动保护的规定、标准、规程和条例，以及省、市、自治区人民代表大会和政府发布的关于劳动保护的决议。
这些法规体现了党和国家对劳动者的关怀，是维护劳动人民利益、保护生产力、促进社会主义建设的有力工具。
它们从法律上保证了劳动者在劳动生产中的安全和健康，积极促进了劳动条件逐步改善，不断消除生产中的不安全因素，使劳动者有章可循、有法可依、有制度可遵守。
这些法规的实施有利于防治各种事故和职业病的发生，同时加强了法制建设，约束人们更加尊重自然规律和经济规律，按科学办事。
根据我国刑法规定，不服从管理、违反规章制度或强令工人违章冒险作业，导致重大伤亡事故，构成重大责任事故。
立案标准包括致人死亡一人以上或致人重伤十人以下，造成直接经济损失一千万元以下，或情节严重，使生产、工作受到重大损害。
直接责任者将被处以三年以下有期徒刑，情节特别恶劣者则处以三年以上七年以下有期徒刑。
根据省劳动安全卫生条例第二十六条规定，伤残共分为十级，除支付医药费及治疗期间工资外，还需一次性付清伤残者按所在地劳动者年平均工资3～30年，死亡补偿25年，并承担法律责任。
本单位应加强安全生产规章制度和安全纪律，了解近年来全市建安企业发生的重大事故及应吸取的教训。
建安企业重大伤亡事故主要表现在高空坠落、物体打击、机具伤害、触电、倒塌等。
主要原因是违反操作规程和劳动纪律、安全教育不够、管理不严、违章作业、防护缺陷、不严，甚至无防护等。
公司应加强安全教育和管理，加强安全防护措施，严格遵守各项操作规程。
现场负责人、施工员、安全员和班组长应起带头模范作用，做好必要的上岗前安全教育。
领导应牢固树立“安全第一、预防为主”的指导思想和贯彻“管生产必须管安全”的原则，强化检查监督工作，发现隐患及时整改，健全制度，确保生产与安全相互协调。
发生事故时应立即组织人员救护受伤害者，并采取有效措施制止事故扩大。
同时要认真保护事故现场，凡与事故有关的物体痕迹、状态不得破坏。
为抢救受伤者需要移动现场有关人员应立即直接或逐级报告。
企业负责人应当遵守“四不放过”原则，即对工伤事故进行彻底调查处理，分析事故原因并采取预防措施，以防止类似事故再次发生。
对于进场工人，必须遵守以下几点：1.熟悉本职工作，提高自身政治、业务水平和操作技能，积极参加安全生产活动，提出改进安全工作的意见。
2.遵守国家和企业的安全生产法令、规程、规范和规章制度，服从领导和安全人员的指挥，严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业。
3.听从现场施工负责人和班组长的指挥，团结一致完成生产任务。
4.正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽，不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班，不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。
5.不得任意拆除或移动施工现场的各种设施，必须经现场施工人员负责人同意方可移动。
6.上班前和操作前应检查操作场地是否安全，工作完成后或下班应将所使用工具收回，以免伤人。
7.在高处作业时，不得上下抛掷工具、材料等物，不得在高空作业下方操作，必须采取有效的隔离措施。
8.在没有防护设施的高处、悬空和陡坡作业时，必须系好安全带，遇有恶劣气候应停止高处露天作业。
9.暴风雨过后，上岗前应检查自己的操作地点，如有变形要及时通知施工负责人或班组长，确认安全方可上岗位操作。
10.不准带小孩进入施工现场，不准叫小贩进入工地卖点心，不准在临时工棚内使用三炉，不准从外架底部经过，不准在易燃、易爆场所、木工车间明火、抽烟。
班组三级安全教育内容安全教育是安全管理工作的重要环节和基础。
班组入场安全教育根据有关规定，结合施工现场的实际情况进行。
首先，参加本企业生产的职工应该熟悉本职工作，努力研究，提高政治、业务水平和操作技能，积极参加安全生产的各种活动，提出改进安全工作意见，搞好安全生产。
其次，职工应该遵守劳动纪律，服从工程管理人员和安全检查人员的指挥，工作时思想集中、坚守岗位，未经许可不得从事非工种作业；严禁酒后上班作业。
第三，职工要严格执行操作规范、规程，不得违章作业。
对违章指挥的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。