雅思做题技巧
雅思做题技巧总结
Listening：1.拼写错误Eg：stangers-strangers, mashrooms-mushrooms, sofftware-software, hostile-hostel, poitics-politics, oxigon-oxygen/O2, quikly-quickly2.注意理解语句逻辑、语法1)排比：due to deforestation and construction of trees(roads) by logging companies2)The trainer (safety rules) will be explained to you before you use the equipment3)I'd thought it might我本以为会的3.注意题目限定的填词字数，限定两个的情况下不要漏填Eg：ONE WORD AND/OR A NUMBER：46 Wombat=forty-six Wombat4.注意看题目的限定词（步骤、位置、人物）Eg：Ducks can be bought in the store (market)-原句：They're on sale at a stall in the market.5.注意语义替换1)attracts the largest number of visitors = the most popular exhibitions2)All works were left to the museum by its founder = were given b y one person3)because otherwise they'd just be discounted as trivial = they wish to be taken seriously4)to show a kind of esteem = their choice is linked to respect for audiences5)the meat slicer is out of bounds = are not allowed to use the meat slicer6)原文：Because we felt these gave a good indication of the processes at work in rural andurban settings as a whole.Because they best indicated general trends.7)原文：to see if we could locate the animal thatto identify the image used as the basis for the Rainbow Serpent8)原文：Yes, they thought that travel from the east was impossible, because of the huge,empty stretch of ocean that lies between the islands and the nearest inhabited land.Due to the fact that Eastern countries were far away.9)原文：governments are actually losing power to major global corporations.题目：increase in power of large global companies10)6.Post code 要大写，空格Eg：pe97qt—PE9 7QT GT8 2LC7.地图选择题、双选题错误率较高8.注意时间、时刻怎么填：8.30，not 8:30. 11 o'clock 31 March9.年龄段的填写：5-15 years old - 5 to 12 years old10.注意听Fif ty & fif teen的区别，不要以升降调区分，以尾音区分11.单词词义理解有误Eg：Visualize想象，设想；而不是看见12.注意听名词单复数Eg：national holiday-holidays13.听到有口音的音频时，要揣摩每个单词，理解句意14.可能会出现吞音，要结合语法常识Eg：Miss departure-Miss ed departure15.注意两空之间可能会间隔较短，在填词的时候也要注意听信息16.不要单方面臆测，不要加入主观意识原文：He was a bit of a dreamer.选了：his plans are ambitious（wrong）、he is very supportive to Paul（前文提及）17.注意限定词：rarely18.生词：flute长笛,笛子tour巡回演出string instrument弦乐器stray away偏离dress down穿便服cement水泥cattle farm奶牛场cornstalk玉米秆manure肥料compost堆肥,混合肥helmet头盔bracelets手链,手镯archive档案馆,档案文件command a market share占有市场份额Industriousness=diligence bedsit卧室兼起居室ranger护林员,突击队员,流浪者hall of residence学校公寓jot down some notes记笔记overlook远眺,俯瞰dissertation毕业论文insulation绝缘,隔离tile瓷砖;铺砖reclaimed回收的,再生的concrete混凝土acupuncture针灸medical=check-up体检employment medicals就业体检on the far left最左边chest衣柜let租期cloakroom衣帽间indigenous本土的，当地的glamorous迷人的，富有魅力的consistent一致的comparable/'kɑmpərəbl/（读音）rigorous严格的,严密的waistcoat背心,马甲frantically疯狂地stamina耐力,持久力,毅力rink溜冰场deceptive欺诈的,迷惑的precious stones宝石fortification防御工程canoes独木舟raft筏,救生艇disband解散self-employed个体经营的intellectual property知识产权19.生句：it certainly hasn't been confined to the United States.这当然不局限于美国20.连读：Eg：young and old听成了young adult21.读音相似：Eg：stall货摊& store商店Reading：1.做题技巧：边看文章边做题；看完两段去找是否有相关题目2.选正误无：没有在文章中有直接证据否定题目的，都选择Not Given；注意绝对/程度的说法（eg：the best, play a key role）1)原文：they eventually generalize to something like,”…”The writer`s fire science students provided a detailed definition of the purpose of their studies.-No2)原文：Observation of iconoclasts shows that they embrace novelty while most peopleavoid things that are different.（没有说明是因为shy，不要臆测）Most people are too shy to try different things.-Not Given3)3.填词题：注意同义替换；理解句意，确定所填词的词性1)affect the taste of the bottle contents = spoil the taste of the product contained in thebottle(原文)2) A track had recently been blasted down the valley canyon to enable rubber to be broughtup by mules骡子from the jungle(原文)= The track that took Bingham down theUrubamba valley had been created for the transportation of mules(rubber)4.匹配题：时间或人物与事件匹配（做题的时候把人物和时间标黄）5.选小标题heading：找出中心句6.选包含该句意思的段落：该句子不是段落总结句，只需要找到含有该句意的段落即可7.句意替换1)原文：Understanding how perception becomes intertwined with social decision makingshows why successful iconoclasts are so rare.Thinking like a successful iconoclast is demanding because it—requires both perceptual and social intelligence skills.2)原文：While at Bell Laboratories, Shannon developed information theory, but shunnedthe resulting acclaim.香农发展了信息论，但避开了随之而来的赞誉。
雅思阅读之找小标题作题技巧
雅思阅读之找小标题作题技巧雅思阅读做题技巧的基本规律解读, 为你拨开迷雾让你醍醐灌顶。
今日我给大家带来了雅思阅读做题技巧的基本规律解读,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
雅思阅读解题技巧丨Heading题型找小标题作题技巧1.题型要求文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。
小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。
本题型不是让你写出每段话的小标题，这样不好评判对错。
而是要求从选项列表(list of headings)中选择。
在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，假如文章有五段话，选项的数目很可能是十个，甚至十二个。
也就是说，有许多干扰选项。
题目形式通常是文章中的一段话标出小标题作为例子，要求选余下段落的小标题。
给出小标题通常是原文的第一段。
在考试中，该题型A类每次必考一组，共5题左右。
有时会考两组，共十题左右。
G 类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。
2.解题步骤(1)先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。
每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不行能是一个选项。
这是由于不同段落的主旨确定是不同的，原文将他们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。
假如两段的主旨相同，即表达的中心思想全都，应当将它们合为一段，是没有必要分为两段的。
有时，这类题目的要求中有这样一句话：You may use any heading more than once(你可以使用任何小标题超过一次)。
这句话纯属误导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不行能被使用两次以上。
既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去，以免被其它的段落误选。
而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节约时间。
例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免铺张时间，直接从下一段读起。
雅思匹配题做题技巧
雅思匹配题做题技巧雅思匹配题做题技巧什么是匹配题？匹配题是雅思阅读部分常见的题型之一，它要求考生将一组事实或观点与一系列选项进行匹配。
考生需要根据所给材料，通过判断信息的相似性或相关性，将相匹配的选项和事实或观点进行连接。
做匹配题的技巧1.阅读题干和选项：在阅读文章之前，先快速浏览题干和选项，以熟悉问题的要求，这有助于你在阅读文章时，更加有针对性地寻找答案。
–记住关键词和关键短语：将题目中的关键词和选项中的关键短语记下来，有助于你在阅读时快速找到相关信息。
–注意限定词：关注题目中的限定词，如”All”, “None”等，它们可能会改变答案的性质。
2.留意关键词：在阅读文章时，注意寻找与题目中的关键词相匹配的单词或短语。
这些关键词在文章中可能会以同义词或近义词的形式出现，所以要保持敏感，不断留意并标记可能的匹配部分。
3.使用排除法：当遇到与题目无关的选项或明显错误的选项时，要果断排除它们。
这样可以缩小范围，提高猜对的可能性。
4.强调词语的重要性：在文章中出现的一些词语可能会被强调，如加粗、斜体、引号等，这些词语往往与答案相关。
因此，要特别留意这些强调词语，并将其与选项进行匹配。
5.注意选项的顺序：有时候，选项的顺序会与文章中的资料顺序一致，这可以帮助你更快地找到匹配的答案。
因此，在做题时，要对排列顺序进行观察。
6.整体把握文章结构：在解答匹配题时，要学会整体把握文章的结构和主要内容，这有助于你在寻找答案时，快速找到相关的信息。
注意事项1.注意选项的词数限制：有些匹配题的选项可能是词汇、短语或句子。
在做题时，要注意选项的词数限制，并将其与文章中寻找到的信息进行比对。
2.留意转换词：文章中的信息与选项的对应关系可能会通过一些转换词来表示，如”however”, “but”, “nevertheless”等。
这些词语常常标志着作者会在之后改变观点或重点，需要检查是否需要调整选择。
以上是一些关于雅思匹配题的做题技巧，希望能对你的备考有所帮助！记住，多进行练习和模拟考试，熟悉题型和应对策略，可以提高你的做题效率和准确度。
雅思听力图表题技巧-表格填空做法-观点题技巧
雅思听力图表题技巧-表格填空做法-观点题技巧雅思听力图表题的做题步骤：1.充分读出图表中已知信息，包括题目要求，图例或说明文字(地图题要明确起始点和方位，流程和图形题要定位关键词);2.按照正序的原则听题，注意表达方式，准确答题。
1、充分读出图表中已知信息，包括题目要求，图例或说明文字。
A.在地图中首先要明确起始点和方位，起始点在图中一般比较显然，比如gate，door，entrance，或rear entrance(后门)，如果图中没有给出明确的起始点，在听录音时先确定起始点，说话人也是肯定会先给出起始点的。
如图中有非常明确的箭头构成的指向标，那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念，如图中没有指向标，则一般会出现左右的概念。
如图中没有显然的指向标，起始点“center entrance〞在正中央的上方，须仔细确定。
以题目为顺序看图中街道和建筑。
B.关于流程和图形题，也必须要划出空格前后的关键词，有助于在听力时准确定位。
2、按照正序的原则听题。
A.带着第一步骤中图中的已知信息，注意把握题目中信息和文本中信息的同义转化，准确把握答案词。
B.图表题当中注意相应位置的不同表达方式，准确把握答案词。
2怎样做好雅思听力表格填空题1. 要看清题目的具体要求这里的题目要求主要是指所填的字数要求，这也是在做所有的填空题型时必须要分外注意的要点。
NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字。
NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词，或者以一个阿拉伯数字的形式出现。
NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性：①不超过三个单词。
②一个阿拉伯数字。
③不超过三个单词及一个数字的混合信息。
ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。
雅思阅读填空解题方法大全
雅思阅读填空解题方法大全填空题是雅思阅读里要考的一种题型，我们应该怎么解决它，下面小编分享一些分发给大家。
雅思阅读填空题四大解题技巧一、仔细阅读指令填空题的指令往往包括以下几个部分：1.题目所在文章中的范围只有极个别题目会直接说明问题所在段落，另有部分题目是通过内容提要的方式，透露文章的内容，以方便考生到相应的段落去找寻答案。
而更多的题目是没有这部分的提示的。
例如剑4 Test 3 Passage 3的Summary的指令：Complete the summary of paragraph G below。
大量的课堂实例表明，如果不进行特别提示，很多考生将忽略了这一重要信息，往往倾向于从文章的一开始去找答案，结果根本找不到答案所在位置。
2、字数限制读指令的时候，要特别留意以上两点，这样可以避免对文章的盲目的阅读和答案的误写。
二、精读题目，划出定位词从出题特点中，我们已经了解，填空题都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写。
但是这样的改写，并不是对原文彻底的替换，一些词仍然会保留它的原形，因此这种词可以帮助我们到原文中寻找题目所在的原句，因此被称为“ 定位词” 。
定位词一般是名词，包括专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。
但并不是每道题目都有明确的定位词，个别题目的定位词很不明显。
在这种情况下，考生应当先做临近的题目，再根据顺序原则进行顺推或逆推，把相关的句子找出来。
三、确定所填词的词性对所填词的词性进行预判断，有助于提高考生对正确答案的敏感性，帮助考生精确锁定答案。
个别词性的判断甚至能直接帮助我们找到答案。
比较极端的例子便是不定冠词a和an.如果空格前面有冠词a 或an,往往意味着空格应当填一个可数名词的单数形式，而不定冠词极难被同义转换，因此原文中的词很可能也是带有a/an的。
我们以剑5 Test 1 Q7为例来看一下这种定位方法的便利性：Q: As a reward for his hard work, he was granted a 7________ by the king。
雅思阅读填空题做题步骤-出题特点-答题技巧
雅思阅读填空题做题步骤-出题特点-答题技巧雅思阅读填空的做题步骤有这些：第一步：巧用连词、冠词和介词进行猜测;第二步：定位，利用定段→定句→定词的三步原理，快速找到答案所在位置。
第一步：巧用连词、冠词和介词进行猜测在填空题中，这些词能帮你猜测可能出现的答案，并在原文中进行定位。
连词主要关注空格前后有没有“and〞，“but〞和“as a result〞。
这三个词分别表示并列、转折和因果关系，可以帮你猜测答案可能的词性。
冠词主要是a，an，the，可帮你初步推断答案是单数还是复数，并且接在冠词后面的答案一般会是名词。
介词则分为几种，按构词分类的话，有：简单介词 in，on，with，by，for，at，about，under 等。
合成介词 into，onto，without，within 等。
堆叠介词 from among，until after，at about 等。
介词短语和分词介词ing。
通常在介词后面填空，也会接名词，并且还能猜测是表示方位、时间等性质的名词。
第二步：定位如果通读全文来找填空题答案，费时费力。
大家可以通过定段→定句→定词的三步原理，快速找到答案所在位置。
首先大家要知道填空题段与段之间一定是按顺序来的，所以如果你上一个答案已经找到具体段落，那么下一个答案一定不会出现在这个段落之前的段落。
但是段落内可能会有乱序，所以定句就不能按顺序来进行。
另外大家可以依据填空题中某些定位词来定位具体段落，定位词的顺序依次是：特别名词名词动词形容词。
这个顺序是按照不可替换程度来排序，越特别名词越不容易被替换，一眼就能被识别出。
一般特别名词包括人名、具体地点名字以及特别物品名称。
比如一个特别人群叫做Lapita，这是一个专有名词，没法进行替换，所以能够一眼在文中找到它。
再结合答案前后语句，找到文中具体句子，就能定位具体单词了。
2雅思阅读选择题出题特点(1) 细节型题目。
选择题除了位于题目末尾的全篇主旨题和title题考查考生对全文大意的理解外，主要考查的是考生对细节信息的定位和理解，也就是说，考生依据题干信息在原文中找到相关信息，只要精读该部分信息即可确定答案。
雅思听力填空题解题技巧
雅思听力填空题解题技巧雅思听力填空题是雅思考试听力部分的一道常见题型，通过填写听到的关键词或短语来完成句子的形式。
下面，我们将介绍一些解答雅思听力填空题的技巧，希望能对你的备考有所帮助。
一、做题前的准备1. 阅读题目：在听录音前，快速浏览一遍填空题目，了解大致内容和答题要求，以便有针对性地听录音。
2. 预测答案：通过题目前提及的关键词、语境以及已知信息，预测可能的答案。
这有助于提前了解听力材料涉及的话题和信息。
二、关注关键词1. 标记关键词：一边听录音，一边在题目中标记关键词，以便于后续填空时能够快速定位。
2. 注意同义词替换：在听力过程中，有些单词可能会被替换成其同义词或近义词，因此，需注意在听到其同义词时及时做出反应。
三、抓住线索词1. 数字和时间：当听到数字或时间相关的信息时，需特别注意，这常常是听力填空题的重要线索。
2. 特殊词语：特殊词语如专有名词、特定地点或关键性词汇等，也很可能是填空题的答案。
3. 指示词和转折词：指示词如“however”、“but”以及转折词语“although”、“despite”等经常用于起到强调和转折的作用，可能出现在填空处。
四、练习拼写1. 注意拼写要求：一些填空题要求拼写准确，所以要特别留意录音中出现的单词拼写，尽量做到严格按照录音中的拼写来填写答案。
2. 注意考虑单复数：根据上下文语境，合理判断所需填空处的单复数形式。
五、遗漏和修正1. 遗漏的答案：有时我们可能会漏填某些空所需的关键词，如果发现有空未填写，可以尝试回忆刚才听到的录音，以便找到适当的答案填入。
2. 修正的答案：填写答案时，如果发现有填错的情况，要及时纠正，以免影响后续的答案判定。
六、智能应用工具1. 使用笔记和符号：在听力过程中，可以使用简单的笔记和符号来帮助记忆和理清思路，提高填空准确性。
2. 利用录音暂停：如果在听力过程中感到有困难，可以利用录音暂停功能，给自己更多的时间来思考。
通过以上几个方面的技巧和方法，相信你可以更好地应对雅思听力填空题，提高答题准确性和得分。
雅思阅读做题顺序技巧
雅思阅读做题顺序技巧雅思阅读部分是考试中最具挑战性的一个部分，因为它需要考生在有限的时间内理解和回答一系列问题。
一个好的做题顺序可以帮助考生更高效地完成任务，提高分数。
下面是一些雅思阅读做题顺序的技巧：1.阅读题目：在阅读文章之前，先阅读题目。
这可以帮助你了解问题类型和答题要求。
了解题目可以帮助你在阅读文章时更有目的性地寻找答案。
还可以先看一些细节的题目，让大脑开始适应找答案的模式。
2.段落配对题：如果有段落配对题，请将题目和段落先进行匹配。
这样你在阅读文章时就会有一个清晰的框架，在哪些段落中要寻找答案。
这也有助于避免因为阅读文章时对问题的记忆不够清晰而浪费时间和精力。
3.一般到特殊：在阅读文章时，尽量按照一般到特殊的顺序阅读。
一般而言，文章的主要观点和信息往往会在开头和结尾部分提到。
如果你掌握了文章的主旨和框架，就可以更好地理解细节和细腻的信息。
4.关键词标注：在阅读时，可以将问题中的关键词标注在文章中。
这样可以帮助你更容易地找到答案，同时也可以提高你的阅读速度和理解能力。
这个方法在寻找细节的答案时特别有用。
5.圈定范围：当你遇到难题时，要尝试缩小答案范围。
如果问题是关于一些特定的段落或句子，那么你就可以只关注这个范围进行阅读和寻找答案。
这有助于提高答题的准确性和高效性。
6.找出不同：有时题目会问你找出与其他事物不同的观点或观点。
在阅读时，你可以注意一些突出的词汇或短语，这些词汇或短语可能会暗示出与其他事物不同的观点。
这种方法特别适用于判断题和填空题。
7.多做练习：最重要的是要多做练习。
通过多做练习，你可以熟悉各种题型和考试形式，提高你的阅读能力和答题技巧。
还可以积累一些常见的词汇和表达方式，以便更好地理解和回答问题。
总之，一个好的做题顺序可以帮助你更高效地完成雅思阅读部分的任务。
通过阅读题目、段落匹配、关键词标注、圈定范围等技巧，可以提高阅读速度和准确性。
最重要的是要多做练习，以便熟悉各种题型和提高阅读能力。
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雅思做题技巧雅思听力题型的做题技巧
选择题：
1、先审题;
2、读题目，划核心词;
3、磁带开始，扫描选项，禁忌鸵鸟式听法;
4、顺序原则;
5、近似答案原则
填空题：
1、先审题;
2、扫描短语或句子，划核心词;
3、预测原则;
4、割肉原则;
5、近义原则;
6、简写形式;
7、语法原则
表格题：
1、先审题;
2、先横后竖原则;
3、顺序原则
原文雅思听力题型的做题技巧
填图题：
1、先审题;
2、看图后看题;
3、注意图例、方向、起始点;
4、顺序原则;
5、全局原则
配对题：
1、先审题;
2、扫描题目，划核心词;
3、排除原则;
4、顺序原则;
5、近义原则
问答题：
1、先审题;
2、扫描题目，划核心词;
3、相似性原则;
4、预测原则
雅思阅读题型做题技巧
1、判断题
在雅思阅读考试的判断题中，一定要注意要求。
比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。
技巧：做题的时候，先在题目中找到定位词和信号词，一般要注意名词。
如果在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性（雅思阅读主要考查六种词性，包含名词）。
注意：最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。
2、归纳题
在雅思阅读的归纳题中，首先要用判断题的方法找到相应的定位词，目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。
3、配对题
配对题相对来说比较好做，一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。
4、选择题
做雅思阅读选择题的时候，要注意通过题干把关键词和定位词划出来，然后对应所在的段落就可以。
5、填空题
在雅思阅读考试中，填空题的做法和归纳题差不多，都是先找定位词找出正确的段落，然后通过“就近原则”填空。
6、简答题
做雅思阅读简答题，首先要看清题目要求“NO MORE THAN -WORDS”，一定要注意题目的字数限制。
7、图表题
在雅思阅读考试中，图表题的形式和要求相对来说比较严格，在实际做题中，首先要注意“序号”原则，其次要注意“形式一致”原则。
8、其它配对题
这类题型的干扰能力较大，“隐蔽性”也较大，考生要特别注意，另外，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后进行分析。
雅思写作做题技巧
一、注意时间分配
这一点不涉及任何学习技巧，但是非常重要，所以，要先提出来。
雅思考试中，写作时间共计60分钟，需要完成大小两篇作文。
TASK1要求字数不少于150字，而TASK2则不少于250字。
TASK2比TASK1所占的`分数比例要大，如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。
所以，分配时间上要有区分。
一般建议用40分钟完成大作文。
二、开头减少模板使用
这里说的并不是让大家不用模板，而是尽量杜绝冗长、不符合自己写作水平的句式。
如果一篇文章开头用了非常华丽并且复杂的长句，后面通篇简单句还有语法错误，这种会让考官产生什么印象，恐怕不用多说。
日常碰到不错的单句或套句说法可以做笔记随时保存，灵活运用这些句子会有比较好的效果。
此外，尽量具体化、简洁化。
很多模板开头因为是“万用”，所以修饰词等会比较多，与话题关系小，这种开头既不够简洁，同时又不能简明地阐述自己的观点，考官不会认为“你写的内容是针对这个题目写的”，所以，不建议用这种模板。
而且雅思作文考的是论辩问题的能力，而不是文学修养，因此，适当修饰才会更受考官青睐。
三、分析意图并树立清晰论点
有一部分学生在规定时间完成了作文，并且也达到了字数，但仍然不能取得理想分数，有一部分原因是其对题目意图理解不够明晰，言不对题了。
这里介绍一种写作结构――双边讨论结构。
这是一种比较受老师和学生推崇的写作结构，以两面讨论为主，清晰的结构，多角度的思路更利于学生在较短的时间里构建出符合字数要求和题目立意的文章。
但很多人对“双边”的理解过于笼统，抓住题目某个字眼，简单构建赞成和反对的主体结构，抑或认为“双边”就是“利弊”，偏题甚至离题。
雅思大作文出题大致从这三个方向：利弊分析、说明(补充、分类)、对立比较。
方向不同可以采取不同的思考方向。
1、利弊分析
此类题中常有利弊相关的字眼，或者在指令部分提出进行利弊对比分析。
常见词比如“advantage, benefit, usefulness (好处) ; disadvantage, drawback, limitation(坏处)等”，考生只需对题目细节进行把握，弄清主旨，再构建“好处”―― “坏处”的主体部分，列举观点，联系社会现状，总结利弊就
可以了。
2、说明类的题，常让考生觉得棘手，两个方面似乎都有道理，但处理不好又会前后论述自相矛盾。
如果能够对题目进行分类说明，便豁然开朗。
比如以分类说明类方向的题举例。
“Some people think museumsshould be enjoyable places to attract and entertain young people. Others thinkthe purpose of museums is to educate, not to entertain. Discuss both views andgive your own
opinion.“
这题主要讨论的是“博物馆的功能”是教育还是娱乐，科技、自然博物馆及一些主题博物馆如杜莎夫人蜡像馆都是属于后者，而历史、军事乃至革命博物馆就有前者意义。
3、对立比较。
这类题的特点是：两方面在某种层面上属于对立关系，可以分别讨论其利弊，以达到比较的效果。
比如“跟老师学还是从其他资源上获得知识”，分别讨论教师的作用和其他来源的好处，进行对比便是应对此题的最好办法，有时双方互为优劣，仅提及好处是比较容易的写法。