六个方面存在问题参考
2023年六个方面存在的问题及整改措施
2023年六个方面存在的问题及整改措施2023年存在的问题及整改措施：1. 环境污染问题：随着工业化和城市化的不断发展，环境污染问题越来越突出。
为了减少环境污染，需要采取一系列的整改措施。
首先，加强环保法律法规的执行力度，提高对环境污染行为的处罚力度；其次，推动绿色能源的发展，减少对传统能源的依赖；此外，加强环境监测与评估工作，提高环境治理的科学性和精确性。
2. 经济发展不平衡问题：在2023年，经济发展的不平衡问题仍然存在。
一方面，一些地区经济发展迅速，而其他地区发展缓慢；另一方面，城乡之间、国内外之间的发展差距依然很大。
为了解决这个问题，需要采取多种整改措施。
例如，加大对欠发达地区的扶持力度，促进其经济的快速增长；加强城乡发展的协调，缩小城乡差距；同时，提高国际间的贸易公平性，促进全球经济的共同繁荣。
3. 教育问题：目前我国的教育体系还存在一些问题，例如教育资源的不均衡分配、教育质量的不高等。
为了提高教育水平，可以从以下几个方面进行整改。
首先，加大对教育资源的投入，确保资源的均衡分配；其次，改革教育考试制度，减少应试教育的压力，注重培养学生的创新能力和实践能力；此外，提高教师的培训质量，提升他们的教学水平。
4. 社会安全问题：随着社会的发展，一些新的社会安全问题也开始出现。
例如网络安全、食品安全、交通安全等。
为了保障社会的安全稳定，需要采取多种整改措施。
加强对网络安全的监控和管理，提高网络安全的防护能力；加强对食品安全的监管，加强对生产加工环节的监督力度；同时，加强对交通安全的管理，严厉打击交通违法行为。
5. 社会就业问题：随着人口的增长和经济的发展，社会就业问题也越来越突出。
为了解决就业问题，需要采取一系列的整改措施。
例如，鼓励创业，提供创业环境和政策支持；加大对失业人员的培训力度，提升他们的就业竞争力；同时，加强对劳动力市场的预测和监测，提供精准的就业信息。
6. 社会医疗问题：在2023年，社会医疗问题仍然存在，例如医疗资源的不均衡分配、医疗费用的高昂等。
六个方面查摆问题及整改措施
六个方面查摆问题及整改措施问题一：组织机构管理存在问题问题描述：组织机构管理存在混乱，职责划分不明确，导致工作无法顺利推进。
部门之间缺乏有效沟通与协调，影响了整体工作效率和质量。
整改措施：1.重新评估组织机构架构，优化职责分工，明确各部门的职责和权限。
2.建立跨部门沟通机制，定期召开部门负责人会议，加强协调与合作。
3.设立绩效考核体系，将组织机构管理纳入考核范围，鼓励部门间相互支持和协作。
问题二：工作流程不规范问题描述：工作流程不规范，导致工作无法按时完成，甚至出现遗漏和重复操作的情况。
工作流程中存在环节不明确、流程冗杂等问题，耗费了大量的时间和资源。
整改措施：1.审视工作流程，剪裁紧缩流程环节，确保流程简洁明了。
2.制定工作流程标准，明确工作内容、流程要求和完成时间节点。
3.开展培训和指导，提高员工对工作流程的认知和遵守度。
问题三：信息管理不规范问题描述：信息管理混乱，文件存档、归类和检索困难，信息安全意识薄弱。
重要信息泄露风险高，严重影响了工作的安全性和保密性。
整改措施：1.建立标准化的信息管理流程，规范信息的收集、存储和流转。
2.强化信息安全意识培养，提高员工对信息安全的重视程度，定期进行信息安全培训。
3.配置信息管理系统，便于文档的索引和检索，确保信息的准确性和完整性。
问题四：人员素质和能力不足问题描述：人员素质和能力不足，无法适应工作的需求和挑战。
存在技术水平低、学习能力差等问题，影响了工作的质量和效率。
整改措施：1.加强员工培训计划，提升员工专业知识和技术能力。
2.建立学习型组织文化，鼓励员工主动学习和分享，促进团队共同成长。
3.配备专业人员，对工作中的疑难问题进行指导和解决，提高整体工作水平。
问题五：内部沟通不畅问题描述：内部沟通存在障碍，信息传递不及时、不准确，导致信息传递失真和误解。
部门之间缺乏有效的沟通平台和渠道，影响了工作协作和团队合作。
整改措施：1.建立内部沟通平台，如内部邮件、即时通讯工具等，方便信息的及时传递和共享。
六个方面存在问题及整改措施
六个方面存在问题及整改措施问题一：组织结构不清晰，工作职责不明确存在问题：公司内部组织结构不明确，各部门间工作职责重叠、边界模糊，导致工作执行效率低下，责任不明确，出现工作漏洞和责任推卸现象。
整改措施：重新审视公司组织架构，明确各部门的职责、权限和工作流程，建立起有序的工作协同机制；制定明确的工作责任制度，将工作任务逐级下达，确保每位员工都清楚自己的责任范围和工作目标。
问题二：人员素质不高，缺乏专业技能存在问题：公司员工整体素质参差不齐，一些员工缺乏专业知识和工作技能，无法胜任当前的工作需要，影响了工作质量和效率。
整改措施：加强员工培训，针对不同职能岗位制定培训计划，提升员工的专业知识和工作技能；激励员工主动学习和提升自己，建立学习型组织，鼓励员工参加行业内的培训和学术交流活动。
问题三：沟通交流不畅，信息传递效率低下存在问题：公司内部各部门之间沟通交流不畅，信息传递不及时，导致决策滞后、工作协同不力，影响了公司整体运作效率和竞争力。
整改措施：建立健全沟通交流机制，通过定期开会、邮件、内部社交平台等多种方式加强信息沟通；提倡开放式沟通，鼓励员工之间互相交流、分享经验和意见；设立公共信息平台，保障信息的及时流通和共享。
问题四：绩效考核不完善，激励机制不合理存在问题：公司现行的绩效考核制度缺乏科学性和针对性，无法准确评估员工的工作表现，激励机制不合理，无法激发员工的积极性和创造力。
整改措施：建立科学有效的绩效考核制度，明确员工的工作目标和任务，并制定相应的考核指标；采用多维度评估体系，综合考虑员工的绩效、能力、贡献等方面；完善激励机制，赋予员工充分的晋升普升机会，设立奖励制度，提高员工的薪酬福利。
问题五：缺乏市场营销意识，产品推广难度大存在问题：公司对市场营销的重要性认识不足，缺乏有效的市场调研和市场分析，产品推广效果不佳，难以满足消费者的需求。
整改措施：加强市场营销意识教育，培养员工的市场触觉和市场洞察力，增加对市场调研和竞争对手分析的重视；加大市场营销投入，提升品牌知名度和产品推广力度，与消费者保持紧密互动，不断改进和完善产品。
关于六个方面问题自查清单及整改措施精选
关于六个方面问题自查清单及整改措施精选一、目标与规划1. 是否设定长期及短期目标，并确保与个人价值观相符？2. 是否制定了详细的计划，包括时间表和具体步骤？3. 是否有反思机制，定期检查进度并进行必要的调整？二、时间管理1. 是否合理安排每日、每周、每月的时间，有效利用每一天？2. 是否主动规划大段时间，做好长期规划？3. 是否注意时间盲点，及时处理拖延和浪费时间的现象？三、沟通与人际关系1. 是否主动与他人沟通，表达自己的观点和需求？2. 是否尊重他人意见，处理好与他人的关系？3. 是否注意言行举止，保持友好、平等的态度？四、自我管理1. 是否认识到自己的优点和缺点，有意识地进行自我成长？2. 是否保持积极心态，有效应对挑战和困难？3. 是否定期给自己反馈，及时纠正错误，不断提高自己的能力？五、健康管理1. 是否保持规律的生活作息，合理安排饮食和运动？2. 是否定期进行体检，及时发现并处理潜在的健康问题？3. 是否注意心理健康，学会减压放松，保持良好的身心状态？六、学习与提升1. 是否持续学习新知识，不断提升自己的技能和能力？2. 是否主动寻求反馈，利用他人的建议改进自己？3. 是否有明确的学习目标，定期评估学习效果，及时调整学习策略？整改措施一、目标与规划1. 设定明确的长期和短期目标，与个人的理想和愿望相结合，确保目标具有可操作性。
2. 制定详细的计划，包括时间表和具体步骤，确保计划的可行性和有效性。
3. 设立反思机制，每周进行一次总结反思，检查进度并进行必要的调整。
二、时间管理1. 合理安排每日、每周、每月的时间，建立时间管理表，及时记录和调整计划。
2. 主动规划大段时间，包括长期规划、年度计划等，确保目标的实现性。
3. 注意时间盲点，定期进行时间盲点分析，并制定相应的时间管理策略。
三、沟通与人际关系1. 主动与他人沟通，表达自己的观点和需求，建立良好的沟通机制和关系网。
2. 尊重他人意见，积极倾听和理解，处理好与他人的关系，避免冲突和矛盾。
教育整顿六个方面存在问题及整改措施
教育整顿六个方面存在问题及整改措施教育整顿六个方面存在问题及整改措施1. 教育整顿的背景和意义教育整顿作为当前教育改革的重要举措，旨在深化教育体制机制改革，提高教育教学质量，促进学校和教师队伍建设。
其核心是发现和解决存在的问题，推动教育事业的可持续发展向更高水平迈进。
在推进教育整顿工作中，我们不可忽视的是教育整顿六个方面存在的问题及整改措施。
2. 教育整顿六个方面存在的问题（1）教育理念问题在教育整顿过程中，教育理念仍然存在着观念落后、保守、功利性强等问题。
教育过于功利化，过分追求分数、成绩，忽视了学生全面发展的需要。
（2）课程设置和教学方式问题当前课程设置和教学方式仍然存在着过于注重理论学习、忽视实践能力培养，教学内容单一、教学方法单一等问题。
（3）学校管理问题学校管理普遍还停留在依法治校、德治校还不够深入，学校管理体制机制存在着僵化、官僚化、腐败现象等问题。
（4）教师队伍建设问题教师队伍整体素质有待提高，部分教师工作作风不实，存在拖延、懒散等现象，影响了教育整顿的深入开展。
部分教师缺乏专业素养、教学能力不强、教育教学观念落后。
（5）学生问题学生学习积极性不高，学习压力大，心理健康问题突出，学术诚信缺失等问题，需要引起重视。
（6）家长问题部分家长过分期待子女学习成绩，过分关注分数、排名，忽视了学生的身心健康和全面发展。
3. 整改措施（1）深化教育理念改革引导教师、学生和家长树立正确的教育观念，关注学生全面发展，倡导真、善、美的教育理念。
（2）优化课程设置和教学方式加大实践教学环节设置力度，提高学生实践能力，培养学生创新精神和实践能力。
（3）完善学校管理体制机制深化学校管理改革，建立科学民主、规范高效的管理体制机制，提高学校治理水平。
（4）加强教师队伍建设加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学水平与专业素养，激励优秀教师，提高整体教师队伍素质。
（5）关注学生全面成长学校要关注学生心理健康，引导学生正确树立学习态度，加强学生体魄锻炼，培养学生正确的人生观与价值观。
六个方面存在的问题和不足
六个方面存在的问题和不足工作中存在的问题和不足篇1：透过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。
2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。
3、业务学习方面：学习劲头不够足。
自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。
对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。
对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
4、对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
5、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外，政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对公司政策理论钻研的不深、不透。
6个方面存在的具体差距和不足,产生问题的原因以及改进的建议和措施
6个方面存在的具体差距和不足,产生问题的原因以及
改进的建议和措施
以下是6个方面存在的具体差距和不足、产生问题的原因以及改进的建议和措施：
1. 沟通能力：
具体差距：在会议中，团队成员表达不清，不能准确传达信息。
原因：缺乏有效的沟通技巧和训练。
措施：定期进行沟通技巧培训，鼓励团队成员参加讲座和研讨会。
2. 团队协作：
具体差距：团队成员之间缺乏有效的合作，项目进度缓慢。
原因：缺乏明确的角色和责任分配，沟通不畅。
措施：制定明确的职责划分，定期召开团队会议。
3. 技术能力：
具体差距：团队成员技术水平参差不齐，影响项目质量。
原因：技术培训不足，缺乏统一的技术标准。
措施：定期进行技术培训，建立技术标准手册。
4. 创新能力：
具体差距：产品或服务缺乏创新，市场竞争力不足。
原因：缺乏创新思维，市场研究不足。
措施：鼓励团队成员提出创新意见，进行市场研究，了解客户需求。
5. 决策能力：
具体差距：决策过程缓慢，导致错失商机。
原因：缺乏决策经验，信息收集不全面。
措施：加强决策培训，提高信息收集和分析能力。
6. 自我管理能力：
具体差距：团队成员时间管理、工作质量等方面存在问题。
原因：缺乏自我管理技巧和意识。
措施：提供时间管理、目标设定等方面的培训，鼓励团队成员制定个人发展计划。
以上只是一些通用的例子，具体的情况可能会根据不同的组织、行业和团队而有所不同。
总的来说，要识别并解决这些问题，需要从多个方面进行深入分析和改进。
对照六个方面查找存在的突出问题及具体表现
对照六个方面查找存在的突出问题及具体表现一、六个方面存在的具体问题及表现(一)世界眼光方面1、发展思路、视野不够宽广。
2、有些事情未能探索吸纳国内外先进的价值理念、体质机制、发展模式和工作经验，不能站在更高更广的定位和平台上谋求新突破。
3、对国内外环境发生的变化认识不足，对国际资本流动和产业转移了解不多，对扩大开放面临的新机遇新挑战准备不充分，没有跳出贾汪看贾汪。
(二)全局观念方面1、对中央、省、市最新决策部署掌握不够全面，了解深度不够，较多地关注民政条线的相关工作，对其他领域的工作了解的不多。
(三)创新精神方面1、面对社会发展新常态、新形势、新任务，开拓创新的氛围不够，意识不强，解放思想的力度不够。
2、面对新情况新问题以及处理复杂问题较多地借鉴以往经验，缺少开拓创新的精神去寻找新思路与新做法。
二、整改目标与推进措施一是加强理论学习。
突出学习重点：认真学习关于四种意识、三严三实的重要论述等，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。
认真开展好“强化四种意识、践行三严三实”主题教育活动，年底前认真做好总结工作。
坚持“三个带头”：带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。
二是树立世界眼光与全局观念。
在工作中积极探索吸纳国内外先进价值理念、体质机制、发展模式和工作经验，并合理运用到日常民政工作中，一定程度上打破传统民政工作模式的束缚，关注国内外环境变化以及产业走向经济走向，更好地促进工作的开展。
三是提高党性修养，扎牢宗旨意识。
带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
以党的事业为重，以人民利益为重，不讲个人利益个人得失、从维护班子团结、推动事业发展的大局去谋划和开展工作。
坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。
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六个方面存在问题参考一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平同志在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致1．在与党中央保持高度一致上还不够精准到位。
个别党员领导干部思想认识存在偏差，在不同场合提出要向省市委看齐，与省市委保持高度一致。
肃清XXX反面典型流毒影响不够，有的干部没有入脑及心，对危害党的领导、丑化党的形象的错误言行缺乏应有的警惕和坚决的抵制。
政治纪律和政治规矩执行还不够严格，个别基层干部特别是党员领导干部的政治责任和政治担当意识还不够强，在大是大非问题上态度还不够鲜明。
2．贯彻中央决策部署还不够坚决有力。
在贯彻落实党的路线方针政策，特别是党的十八大以来党中央重大决策部署上以及习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与XXX发展结合得不够紧密。
比如XXX。
在扶贫工作上个别领导干部还存在急于求成心理，有的县（区）扶贫措施还不够精准到位，对扶贫领域资金使用的监管还不到位，还需进一步加大督查力度，严肃查处其中的腐败问题。
3．落实意识形态工作责任制政治担当不够。
对新时代下的意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，还没有建立起意识形态工作责任制落实情况检查督导机制，没有将意识形态工作责任制落实情况作为绩效考核专项内容。
管控意识形态阵地不够有力，在落实网络意识形态工作责任制上相关制度还不够完善，综合运用法律、行政、技术等手段管网治网能力还需加强。
对文化传播阵地管控不到位，一些居民非法安装卫星地面接收器，也存在违法设置黑电台非法从事商业活动的问题。
4．在全力维护中央权威上做得还不够好。
一方面，班子个别同志，在同有损于党的形象和声誉的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性上做得还不够。
主要表现为：对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是很少主动去纠正。
对民间一些有损于党的形象的段子，没能很好地制止。
另一方面，班子在执行中央的方针、政策上，有时存在一定的变通的思想，还没完全做到“不变样”、“不走形”的贯彻落实。
主要表现为：有时为了地方的局部利益，在作决策的时候对中央的精神有所变通地执行，没有更好地考虑到国家的整体利益。
5．在思想深处对共产主义理想信念还不够坚定。
班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强，在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。
主要表现为：对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位；对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻；对理想信念缺失的危害认识还不足。
6．政治嗅觉不够敏感，大局意识不够强。
主要表现为：我们个别班子成员对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻，一看而过、一听了之，没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。
比如，对“不能妄议中央”的要求，虽然每位班子成员都能严格执行，但对身边出现的这种问题，很少去批评和制止。
再比如，在谋划工作时，有时局限于XXX这个小圈子和自己分管工作，在落实上级决策部署时，有为地方利益和分管战线“打擦边球”的现象，大局意识和全局观念还有待于提高。
7．用政治理论指导工作实践不够。
市委领导班子坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工作，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。
有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。
特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。
8．政治敏锐性和政治洞察力不够强。
市委领导班子带头严守政治纪律和政治规矩，深入开展政治纪律和政治规矩集中教育，取得了一定成效，但政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。
在一些班子成员中，对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。
尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。
9．对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。
对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式，仅仅领导限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平同志的讲话精神紧密联系在一起；对如何在区域内更好地发挥习近平同志提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻；没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化；结合XXX 经济社会发展情况，开展法律服务的力度、效力不够，工作的积极性、主动性不强。
如：在围绕党委政府中心工作上，在服务“三化”建设中，在服务团场，尤其是在城镇化建设中出现的征地、拆迁和补偿等重大复杂疑难纠纷中，参与意识不强，积极性、主动性不够，致使司法行政工作的职能作用没能得到充分发挥。
10．对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。
党组集中学习安排比较密、抓得也比较紧，但对个人自学抓得还不够，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强，有的同志存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，一些政府部门以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。
另一方面，在学以致用上还存在差距。
工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习，多是用于传达贯彻，结合各自分管领域，利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。
11．大局观念不够强。
对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益比较多一些。
比如，在一些省重点项目推进中，往往上级资金、保障多的就先做快做，反之就存在缓一缓、等一下的想法。
12．抓思想政治建设不到位。
对改革开放中我们党面临“四大危险”“四大考验”等问题研究不多、重视不够，对系统中出现的各种错误言论、小道消息，没有坚决制止，也没有从是利于还是违背了人民的根本利益去分析、判定。
同时政治理论学习抓得不扎实，班子成员存在以工作忙为借口，疏于对党的大政方针、政策路线、基本理论、基本路线和基本纲领的学习，理解不深、浮于表面，影响了具体工作的开展。
比如:今年初开始的工商登记制度改革，就是因为前期对一些改革政策的精神没有吃透或者领会到位，使得一些新的规章制度反复修改，改革进展有些迟缓。
13．大局意识不够强。
存在一定的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、政策和自治区、盟委决策部署上，缺乏站高位，运用战略思维服务大局的意识。
如：接手市委市政府部署的工作后，思想意识上马上考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。
再如：负责牵头实施XXX任务时，多次主动和组织部门联系，但与其他成员部门的主动协调、沟通配合明显不足，共同服务区域发展的意识还不够强。
14．抓意识形态工作的载体少，服务群众有覆盖不到的地方。
一直以来领导班子都非常重视意识形态工作，具有强烈的使命感和敏感性，但在主导农村舆论方向、及时反映反馈基层和群众关切问题上做的还不到位。
认为意识形态工作是软任务、软工作，不好抓、不好管，难收效、难评估，加之意识形态工作高度敏感，因而或多或少有一些畏难情绪、等靠思想。
如：虽然开通了微博、微信公众号，但存在发布次数少、报道不及时、内容单一化的现象，并没有真正起到“交流工作经验、解读政策措施、收集民情民意”的作用。
15．立足中心、服务大局的意识不够强。
把XX局工作放到全市经济社会发展的大局中去思考、去谋划、去落实，做的还不够充分，自身工作节奏和全市发展节奏还不合拍。
在创新举措、及时响应方面，站位不高，思路不宽，如何利用现有业务数据、深度挖掘分析，找准自身的短板、软肋迎头赶上，为市委、市政府领导科学决策提供依据，还做的很不到位；对一些新情况、新矛盾、新问题，还不能做到时时刻刻扑下身子去思考、去研究、去化解；在办务实的事、开有效的会、发管用的文等方面，政策的宣传力度还不够大，审批流程、评审流程还有很大的优化改进空间，协助市委、市政府抓落实力度还不够大，推动决策落地生根的办法还不多。
二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告1．严格领导干部个人有关事项报告管理上有差距。
工作重视不够、指导不力、要求不严。
个别干部没有如实填报或填报有误，在干部提拔选任和上级抽查核实中，共有XX人次填报出现问题，其中XX同志因未如实填报情形比较严重。
2．在严格遵循组织程序上还存在时紧时松的问题。
一方面，市委在关于严格遵守组织程序的规章和制度建设上还不够完善。
主要表现为：对新形势下遵守组织程序的重要意义认识还不够到位，一些必要的制度建设还没有完全跟上。
另一方面，常委班子平时对干部在遵循组织程序的教育引导和监督上还有一定的欠缺。
主要表现为：个别干部对应有的组织程序还不够了解和掌握，导致在工作中有时做得欠妥。
3．在服从组织决定上做得还不够坚决。
一方面，个别班子成员在执行中央和省、XXX市委决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。
在平时想问题、作决策、抓工作，立足于XXX本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足。
主要表现为：在从严监督管理干部、保一方平安等方面，存在执行不够彻底、制度和机制不尽完善的现象。
4．推动工作落实力度不够。
市委领导班子及成员对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度预定目标的完成，抓落实的力度还不够大。
有的工作存在重布置、轻落实的问题，一些工作浮在表面，或出现前紧后松的现象；有的工作没有研究出具体详尽的推进方案，或者方案操作性不强；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。
比如，由于征地拆迁滞后，桂中治旱工程进度不够理想；推进新兴产业加快发展的力度不够，短期内新兴产业难以成长为支柱产业，产业结构单一、新旧动能青黄不接的现状没有根本转变；推进土地解押、矿山治理的力度还不够大。