高考一轮复习河流水系特征专题复习

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高考一轮复习课件微专题6 河流特征描PPT

高考一轮复习课件微专题6 河流特征描PPT

补给类型多样,时间错开
河流水 落差 6万km2,干流下游河段水量逐渐减少,在卢格以下河段出现部分河床高出两岸地面的现象。
下图是朱巴河流域示意图。
落差大(小)
新西兰为温带海洋性气候,全年降水均匀,流量季节变化较小,最冷月均温大于0 ℃,无结冰期,河流以雨水补给为主。
据图1、图2中的信息,概括出B城附近河段的
1~3题。
1.新西兰南岛的降水
A.集中在7、8月 C.从南向北递减
B.冬季多,夏季少
√D.从东向西递增
解析 由图中图例可以直接读出,新西兰南岛的降水从东向西递增;由 经纬度可知,新西兰为温带海洋性气候,全年温和湿润,D项正确。
123456789
2.影响新西兰南岛降水特点的气压带或风带是 A.东南信风带
据图推测,新西兰南岛2 000 mm等降水量线以西地区的河流
系特征 扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系, 答案 总体自(西)北向(东)南流; 水系形态 西北沙尘暴主要集中在春季,C错误;
降雨量在200 mm左右,总量较小,C错误; 融雪时间长,补给水量多
格子状水系
向西、向东(其他方向)流,先向东流后折向南流
上游支流多,中下游支流少;
支流 补给类型有降雨、融雪、融冰等多种补给方式,D正确。
下游部分河段出现“地上河”现象,无支流汇入。
支流多(少)
有(无)结冰期,结冰期长(短),结冰期为×月至×月
河道特征
河道宽(窄)、深(浅)、平直(弯曲)
针对练习
(2020·北京东城区期末)下图为“新西兰降水分布图”。读图完成
√B.中纬西风带
C.副热带高气压带 D.副极地低气压带 解析 新西兰约位于35°S~45°S,根据气压带、风带的分布位置可知, 该纬度范围为中纬西风带,B项正确。

2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第4章 课时23 陆地水体及其相互关系

2024年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第4章 课时23 陆地水体及其相互关系

课时23陆地水体及其相互关系1.陆地水体(1)类型:河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。

(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。

自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大,水量丰富气候寒冷高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低易积水形成湖泊或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。

②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。

③提供人类活动所必需的淡水资源。

④具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。

2.陆地水体的相互关系在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。

答案特别提醒1.河流水与地下水、湖泊水之间的特殊补给关系河流水与地下水、湖泊水之间并不总是存在相互补给的关系。

在特殊情况下,如黄河下游为地上河,河流水位总是高于地下水位,因此总是河流水补给地下水;河流源头的湖泊,水位总是高于河流水位,因此总是湖泊水补给河流水。

2.季节性积雪融水补给和冰川融水补给的区别季节性积雪融水补给主要在纬度较高地区,春季气温回升,季节性积雪融水大量补给河流形成春汛。

冰川融水补给是在高海拔地区,夏季气温升高,高山冰川融水补给河流形成夏汛。

在干旱地区,以冰川融水补给为主的河流,冬季多出现断流。

思考说明湖泊(水库)对河流的调蓄作用。

答案(1)湖泊对河流径流具有削峰补枯的作用,受此作用影响,在相同情况下,湖泊上游河段水位变化大,而湖泊下游河段水位变化相对平缓。

(2)修建水库前后,受水库调蓄作用影响,水库下游河段在修建水库前水位变化大,修建水库后水位变化平缓。

1.明确三类水体补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2.理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降雨量的多少、季节变化和年际变化普遍,尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍3.掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。

高三地理专题复习——河流特征描述专题(共49张PPT)

高三地理专题复习——河流特征描述专题(共49张PPT)
太平洋;亚洲地势中高周低,河流呈放射状向四周 分流
❖9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 11:08:49 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 ❖12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
流量大
降水季节变化大
例4 读右图,分析图示地区河流的水文特征及成因。
答:①温带海洋气候,降水较丰 富,河流的水量丰富;
②温带海洋气候,降水季节变 化小,河流的水位季节变化 小;
③温带海洋气候,冬季最低气温 0℃以上,河流无结冰期;
④地形平缓,植被覆盖率高,河 流含沙量小。
例5:右图所示是我国哪个地形区?该地 区的河流有哪些水系、水文特征?并说明 其形成原因。 答:①长江中下游平原
❖ ②地中海气候区的河流往往出现冬汛;
❖ ③温带和寒带地区的春季,季节性积雪消融,水位 上升,往往形成春汛。
结冰期
❖ 1、描述特征 ❖ 结冰期的有无及长短 ❖ 2、影响因素 ❖ 取决于河流所在地的最冷月均温、冬季是否漫长寒
冷。 ❖ ①最冷月均温在0℃以下,则河流有结冰期;最冷
月均温在0℃以上,则河流无结冰期。 ❖ ②冬季是否漫长寒冷决定冰期的长短(与纬度位置

2025届高考地理一轮总复习特色专题12指导答题规范4河流水文水系特征类

2025届高考地理一轮总复习特色专题12指导答题规范4河流水文水系特征类

河流水文、水系特征类1.河流水文特征的描述答题思路答题方向推断依据答题术语流量降水(冰雪融水)多少、支流多少、流域面积大小、流经地区的干旱程度、浇灌用水多少等流量大(小);流量季节变更大(小)水位河流所处的地势凹凸、河流的丰水期和枯水期、河流所处地区的气候类型等水位高(低);水位季节变更大(小)汛期河流补给类型、补给季节等汛期长(短),时间早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节)含沙量流域内降水、地形、土质、植被、人类活动等含沙量大(小)结冰期最冷月气温、纬度凹凸等有(无)结冰期,结冰期长(短)凌汛有无结冰期,河流是否从较低纬度流向较高纬度有(无)凌汛现象流速(水能) 河流流量大小、河流落差大小流速快(慢);水能资源丰富(贫乏)2.河流水系特征的描述答题思路答题方向推断依据答题术语流程分析图中河流的长度、流域面积、支流及其分布、河道弯曲状况、水系形态(与地形有关)等多大江大河;河流短小等流域面积流域面积大(小) 支流支流多(少)、支流分布特征弯曲程度河道弯曲(平直)水系形态扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系3.人类活动对河流水文特征的影响不同地区人类活动对河流水文特征的影响干旱半干旱区破坏植被含沙量增加过度引水浇灌河流径流量削减,甚至断流跨流域调水(调入) 河流径流增加,季节变更减小潮湿半潮湿区植被破坏河流含沙量增加,水位陡涨陡落,下游地区易形成“地上河”植树造林河流含沙量削减,水位升降缓慢围湖造田河流水位陡涨陡落修建水库水库以下河段径流量季节变更及含沙量减小,改善河流的航运条件城市硬化城市路面增加地表径流量,河流水位陡涨陡落铺设渗水砖削减地面径流量,增加地下径流量,河流水位平缓阅读材料,回答下列问题。

材料一尼日尔河源于富塔贾隆高原,注入几内亚湾,全长约 4 200 km,流域面积210万 km2,在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲,在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。

材料二下图为尼日尔河流域及降水分布示意图,下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。

高考地理复习河流专题复习河流水文特征和水系特征及其影响因素

高考地理复习河流专题复习河流水文特征和水系特征及其影响因素

高考地理复习河流专题复习二、从地理环境的整体性,分析河流特征的成因1•河流的流向:受 地势 的影响; 2•河流的流域面积、水系形状和 海陆轮廓、地形 有关;3•河流支流多少与地形和降水有关; 4•雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响;汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响;5.水位流量变化与气候,补给类型,流域内水库、湖泊的调蓄有关; 6•含沙量受下垫面(土质和植被状况)和流水强度 的影响;7•河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 (1) 洪涝灾害的原因① 自然原因:a. 水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小 )b. 水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象)c. 气候特征(降水量的大小及变率)d .地形(地势平坦,水流不畅)② 人为原因:植被破坏、围湖造田等。

(2) 河流的治理措施上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。

【举例】长江洪灾的原因 ⑴自然原因:①水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,河道弯曲, 水流缓慢,水流不、河流水文特征和水系特征及其影响因素文特征系特征因一一影响河流的因素河流水 河流水畅。

②水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。

③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。

(2)人为原因:①过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低; 泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

②围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。

8•河流水能丰富的原因主要从两个方面分析:一是流速(如位于阶梯过渡地带,河流落差大);二是径流量大小(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

高考地理考点总结:河流的水系特征、水文特征(打印版)

高考地理考点总结:河流的水系特征、水文特征(打印版)

高考地理重要考点总结:河流的水系特征、水文特征“在地理高考中,无论是选择题,还是问答题,‘河流’都是一个非常热门的考点。

河流的水系特征、河流的水文特征、什么因素会对河流造成影响......众多与河流相关的考点有时候会对同学们的答题造成一定程度的阻碍。

”一、河流与等高线地形图1、河流与等高线弯曲的关系:河流在山谷中发育,等高线弯曲处指向高值区。

2、河流与地势高低的关系:河流总是由高处流向低处。

3、河流与等高线疏密的关系:等高线密集,水流速度快,水能丰富;等高线稀疏,水流速度慢,航运条件较好。

二、河流的水系特征河流的水系特征与河流所在的地形地势地貌关系十分密切。

河流水系特征主要有河流的流程、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、水系归属、河道(河谷的宽窄、河床深度、河流弯曲程度)。

1、河流流程的长短主要取决与陆地面积的大小、地形、及河流的位置,一般陆地面积较小(如岛屿)或陆地比较破碎(如欧洲西部)则河流较短;山脉距海岸较近(如美洲西岸)则西岸河流较短,如台湾西岸河流较东岸河流长些;而内流河的长度则受水源限制有些较短。

2、影响河流水系特征的主要因素是地形,因为地形决定着河流的流向、流域面积、河道状况和河流水系形态。

3、河流的流向可以与等高线的递变、地势高低互相作为判断依据,还可用于等潜水位线分布图中,进行河流流向、潜水流向、地下水与地表水互补关系及洪水期与枯水期的判定。

4、高山峡谷地区,河流支流少,流域面积小;盆地或洼地地区,河流集水区域广,支流多,流域面积大。

山区,河流落差大,流速快,以下切侵蚀为主,(可能同时地壳在抬升,下切侵蚀更强)河道比较直、深、形成窄谷。

地势起伏小的地区,河流落差小,以侧蚀为主,侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质的致密与疏松、凹岸与凸岸、还有地转偏向力,河道比较弯、浅,宽。

5、常见的河流水系形状有以下6种:①树枝状水系:是支流较多,主、支流以及支流与支流间呈锐角相交,排列如树枝状的水系。

高考地理一轮复习学案:16河流水系及水文特征分析

高考地理一轮复习学案:16河流水系及水文特征分析专题学案16河流水系及水文特征分析[目标定位]以流域为背景的区域分析,是高考考查的重要形式之一。

河流水系特征、水文特征是高考考查的重要内容,也是学生必备的基础知识,应熟练掌握河流水系图、河流径流过程曲线图等图表的判读技巧,形成分析河流水系特征、水文特征的一般思路。

一、河流流域图的分析例1根据下列图表资料,回答问题。

A、B两河水文基本概况表河流A河B河长度(千米) 6 670 4 640流域面积(万平方千米) 280 369河口平均流量(立方米/秒) 2 200 39 000(1)图中A河名称为________,注入________;B河名称为________,注入________。

(2)A河流经的沙漠名称为____________。

由于该河下游河水流速________,泥沙沉积,在河口发育了______________。

B河流经________盆地中部的河段,具有____________价值;穿过峡谷的下游河段,水流湍急,具有丰富的________资源。

(3)B河长度不及A河而流量超过A河的主要原因是________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____。

(4)从降水类型来看,B河所在流域的降水大多属于________雨。

历史上,A河下游河段的定期泛滥给两岸农业生产提供了____________与________________。

A河上游①与支流②中,与该河泛滥有密切关系的是________(填写数码),其理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____。

2022高考地理一轮复习规范答题模板河流特征类课件中图版202104152309


读图,回答问题。
[典题示例]
据图1、图2中的信息,概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。
[获取信息] 提取影响河流特征的因素 图示信息: (1)图1:B城周围多森林。 (2)图2:B城气温在0~20 ℃,降水量较大,季节变化小,降水较为均匀。
[模板应用]
[规范解答] 流量的季节变化较小;水位季节变化较小;含沙量较小;流速较缓; 汛期较长。(答出其中三项即可)
您好,谢谢观看!
答案:(1)河流发源于安大略湖,以湖泊水补给为主,水量丰富;水位的季节变化小; 流域内植被覆盖率高,含沙量小;纬度高(或位于温带大陆性气候区),有结冰期(或 结冰期长);河流由低纬流向高纬(或自西南流向东北),易发生凌汛。 (2)A河段。 原因:河流落差大,水流速度快;靠近水电站,水电站排出的热水使附近河段水温 升高;河水冬季不易出现结冰现象(或冰层薄),安全性差。
[迁移应用] (2019·重庆一中测试)阅读材料,完成下列问题。
圣劳伦斯河(下图),发源于安大略湖,流经蒙特利尔、魁北克市,注入大西洋的 圣劳伦斯湾。圣劳伦斯河的“冰钓”历史悠久;在结冰的河上架设一个小木屋,在 小木屋的角落底部连同冰层起凿开一个长方形的槽,放下渔钩垂钓冰层底下畅游的 鱼。
(1)分析圣劳伦斯河的水文特征。 (2)若以蒙特利尔为界,将河流分为A、B两段,请指出A、B河段中最不利于冰钓的 河段,并分析成因。 解析:第(1)题,水文特征主要从水量、水位、含沙量、结冰期、汛期、凌汛等方面 分析。第(2)题,A河段的河流落差大,水流速度快。靠近水电站,水电站排出的热 水,使附近河段水温升高,河水冬季不易出现结冰现象或冰层薄,安全性差。最不 利于冰钓的河段是A河段。
规范答题模板 河流特征类
[模板构建] 河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文

高三地理一轮复习(第4讲中国的河流和湖泊)

3..黄河之害
河段
危害
治理措施
草地退化
上游
荒漠化
水土保持
凌汛(宁夏、内蒙古河段) 建设大型水库(如小浪底水
断流
利工程)
中游
水土流失
下游
地上河 凌汛(山东河段)
加固大堤
中国的忧患:世界含沙量最大的河流, 黄河下游成为“地上河”,黄河之害在下游 决口改道,洪水泛滥。
“地上河”:的成因:中游流经支离破 碎,土层疏松,植被破坏严重的的黄土高原, 流水携带大量泥沙在下游沉积,使河床抬高。
“地上河”的危害:易造成洪水灾害 根治黄河:
加强黄土高原的水土保持工作
总结
相邻流域间的山岭或河间 高地,称为分水岭。分水岭最 高点的连线,称为分水线或分 水界。
(二)水系 水系指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河,
彼此连接组成的庞大系统。
流域和水系常以它的干流或注入的海洋、湖泊命名。如太 平洋流域、长江水系等。
树枝状水系
扇状水系
羽状水系
平行状水系
混合状水系
(三)外流河和外流区、内流河和内流区
内蒙古高原
青藏高原 黄土高原
华北平原
上、中、下游的划分及主要支流
湟水 洮河 渭河



河源——游—(内蒙古)河口——游—(河南)旧孟津——游—入海口
上游河源段景观
(源头—龙羊峡)
河道迂回曲折 两岸多湖泊沼泽 河水清浅而稳定
上游峡谷段(龙羊峡—青铜峡):峡谷与川地相间分布(口小肚 大,利于修建水库);水量大,落差大,水能丰富。
山东

淮河

通航河段:江苏、浙江 两省的河段。

长 钱塘江 浙江

高三一轮复习 河流特征分析课PPT


(1)图中A海域的名称是
,B山脉的名称是

①干流流向不同:A河由东北流 是指河流的干、支流组成的形态特征。
多发育在中间高、四周低的地区。
向西南,B河由西北流向东南 ⑤落差或峡谷的分布(水能资源)
下图为“我国东南部分区域图”,据图简要说明A、B两河水系特征的明显差异。
③流域面积不同:A河小,B河大
②流程不同:A河短,B河长 (2)张家界(咸阳)水文站泥沙含量高(低)。
大部分为盆地,支流多;
泾河张家山(渭河咸阳)水文站以上河段流经黄土高原(南部山地),植被覆盖率低(高),张家山(咸阳)河段比降大(小),流
速快(慢)。
②水位(流量的季节变化):大、小
(2)简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。
(1)图中A海域的名称是
,B山脉的名称是

③支流的多少、河网密度
(1)盆地 ④结冰期:有(长、短)、无
水系形状
是指河流的干、支流组成的形态特征。主要有: ⑥平行水系
淮河
水系形状
是指河流的干、支流组成的形态特征。主要有:
是指河流的干、支流组成的形态特征。
⑦对称水系 是指河流的干、支流组成的形态特征。
②水位(流量的季节变化):大、小
多发育在中间高、四周低的地区。
果-河流水文、水系特征 ③流域面积不同:A河小,B河大 指河流河道的结构,其描述角度:
⑤落差或峡谷的分布(水能资源)
(2)说明G河水量丰富的原因。
④结冰期:有(长、短)、无
(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。
流域
大部分为盆地,支流多;
是指河流的干、支流组成的形态特征。
是指河流的干、支流组成的形态特征。
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② A河流域面积小,B河流域面积大; ③B河水系密度比A河大;
简述B河的水系特征
水系特征:从西向东流入渤海,流程 短,支流多,扇状水系。
比较嫩江干流东西两侧支流水系特征的差异
西部支流较东部多;西侧支流由西北向东 南流,东侧支流由东北向西南流
二:水文特征
描述河流的水文特征,并指出影响这些特征的因素有哪些?
原因:位于长江中下游平原,地势低平; 处于亚热带季风区,降水丰富,夏季
高温多雨冬季温和少雨; 植被覆盖率高;地形地势特征、气候源自度5、河网密度(支
流的发育程度)
地形地势特征、气候
例1:对比两大半岛水系特征有何明显的异同点。






流: 程 短 , 流 域 面
: 河 流 流 向 不 同


例2 读下图,并简要说明A、B两河水系特征的明显差异。
B 向、系、积、 道、度
A
答:①干流流向不同,A河由东北流向西南, B河干流由西北流向东南;A河流程 短,B河流程长; ;
③温带海洋气候,冬季最 低气温0℃以上,河流无结冰期;
④地形平缓,植被覆盖率 高,河流含沙量小。
右图所示是我国哪个地形区?该地 区的河流有哪些水系、水文特征? 并说明其形成原因。 答:①长江中下游平原
②水系特征:流域面积广,河 道弯曲,河网密度大。
原因: 位于长江中下游平原, 地势低平。
③水文特征:流量大;水位季节变化大;无结冰期; 含沙量小;
特征
影响因素

1、流量大小
补给类型、流域内的 气候类型、流域面积

2、汛期及水位
补给类型、流域内的
季节变化
气候类型

3、河流结冰期
最冷月均温

(凌汛) 4、含沙量
流域内的地面植被状况、 降水强度、地形地势
5、流速、水能
地形落差
水文特征
分析要点
流量 汛期及水位季节变化 结冰期(凌汛)
影响因素
气候(气温、降水)
河流特征专题复习
一:水系特征 二:水文特征
水系
❖ 流域内所有河流、湖泊等各种水体组成 的水网系统,称作水系
一:水系特征
描述河流的水系特征,并指出影响这些特征的因素有哪些?
特征
影响因素

1、河流流向、流程
地形地势特征

2、水系形态
地形地势特征

3、流域面积
地形地势特征、气候

4、河道宽窄曲直
含沙量 落差(水能)
植被覆盖率 表层岩性 地势相对高度、
例3 读图,填表说明A河、B河部分水文特征与气候的关系。
有结冰期 A
B
流量大
降水季节变化大
读右图,分析图示地区河流的水文特征及成因。
答:①温带海洋气候,降水较 丰富,河流的水量丰富;
②温带海洋气候,降水季 节变化小,河流的水位季节变 化小;
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