2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (8)

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2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)10

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)10

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.请你或展开联想,妙用排比,或取喻自然,感悟哲理,或化用诗文名句,营造文化氛围,等等,以“创新是社会前进的动力”为论点写一段文字,150字左右。

答:答案创新是社会前进的动力,人类社会的车轮正是在创新中前进的。

古猿从树上下来,逐渐学会直立行走,并开始制造和使用劳动工具,是创新;瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新;麦克斯韦建立电磁场理论,是创新;爱因斯坦提出狭义、广泛相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新(排比)……这些创新推动人类走向更文明更先进的社会。

2.阅读下面材料,完成后面要求。

一个生活清苦的苏格兰农民救了一个掉到沼泽地里的小男孩,小男孩的父亲为了报答农民,带走了农民的儿子,让他接受良好的教育。

后来,农民的儿子成为一名医生,并发明了一种消炎药。

数年后,当年的那个小男孩染上了肺炎,农民的儿子发明的消炎药救活了他。

阅读上面材料,从“感恩”的角度出发,写一个文采斐然的片段。

要求:有事例,有分析,运用整散结合的句式,200字左右。

答:答案张骞感念汉武帝的知遇之恩,毅然出使西域,经历无数艰难险阻,九死一生,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史;诸葛亮感念刘备的三顾之恩,临危受命,鞠躬尽瘁,死而后已,终成一代贤相之楷模;雷锋感念党的哺育之恩,刻苦学习,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己的行动将助人为乐的精神发扬光大……(整句)回顾历史,综观现实,有许许多多感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。

3.根据下面两则材料,联系实际生活,用因果分析法写一段评论。

材料一从重庆沿长江而下,过了忠县,可见一孤峰屹立北岸。

峰顶上有一塔,其景甚奇,这就是石宝寨。

这里流传着一个故事:据说,塔内本有一洞,称“流米洞”,每日有米自动从洞中流出,供和尚们享用。

终有一个和尚不知好歹,偷偷将洞口凿大,图谋多捞一把米上街换钱。

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (1)

2019届二轮复习  写作专项突破 作业(全国卷用) (1)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)周国平说:“我们看见利益,却看不见真理;看见万物,却看不见美;看见世界,却看不见上帝。

我们的日子是满的,生命却是空的;头脑是满的,心却是空的。

”要求:自拟题目;角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

审题立意:_____________________________________________________________________________________________________________________________标题:_____________________________________________________________【结尾示例】____________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】这是一个哲理性的话题。

“满与空”可以是物理属性上的两种状态,如客人到家,给对方斟酒须要“满杯”;逛商场看到心仪的商品,但摸摸口袋却囊中羞涩。

也可以是人心灵深处的两种状况,结合提示语我们至少可以这样理解:“满”可以指物质欲望太甚、日程安排太满等等,“空”可以指心中没有真善美的滋养,生命很空洞、苦涩,过分追逐外界而忘记自我的存在,完全投入到物欲谋求中,忘记心中忽视对道德法律的敬畏等等。

参考标题:《生命的空洞与丰满》《用什么来把我的生命装潢》《明亮精神,让人生变得充盈》。

【结尾示例】回到了熟悉的高楼大厦——冰冷的混凝土和坚硬的青砖垒成的冷漠的空间,少了一份人情,多了一份心灵的空洞,留下的只有进进出出奔波的身影。

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用)

2019届二轮复习  写作专项突破 作业(全国卷用)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求审题立意。

材料一“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。

表情包一经诞生,就统治了中国人的社交圈,尤其是年轻人,他们的社交方式是所谓“天可不聊,图不可不发”,几乎任何对话都会出现表情包的身影。

材料二一位教授表示,他感觉自己“落伍”了,常常不知道该怎么跟学生在手机上进行交流。

最典型的例子是,现在学生都喜欢用表情包,有时他苦口婆心劝告学生几句,学生啥也不说,回一个表情包;表扬或批评学生几句,他们常常也是发来一个表情包。

老师说,表情包简直是结束聊天的“利器”,学生发“包”,他都不知道接下来该怎么回应;这不是对话结束,而是沟通中止了。

材料三美国学者伯德惠斯特尔称,在两个人传播的场合中,有75%的社会含义是通过非语言符号传递的。

专门研究非语言符号的艾伯顿·梅热比曾提出公式:沟通双方互相理解=语调、语速(38%)+表情、姿态(55%)+语言内容(7%)。

表情包是丰富了人们的表达能力,还是阻碍了人们的表达能力?对此,你有什么看法?请自选角度,确定立意。

我的立意:【审题立意】(1)从丰富了人们的表达能力的角度立意:①表情包可涵盖表情、姿态和语言内容,“一图抵千言”,更贴近人际沟通的需求;②表情包简单易懂,既省时省力,还能缓解聊天中的尴尬,具备幽默功能,能促进社会和谐和人际关系;③青少年在人前难以彻底传达的喜怒悲欢,在表情包中得到了全面宣泄,现实生活中饱受压抑、煎熬的心灵得到了慰藉与补偿;④表情包的创作和开发门槛降低,人人都可以成为表情包的创作者,充分发挥自己的独特个性与创造性。

(2)从阻碍了人们的表达能力的角度立意:①表情包助长了我们表达的惰性,削弱了我们的文字表达能力,久而久之,靠它可以含糊应对的事情,我们就懒得用语言说清楚;②相对于语言表达的无穷无尽,表情包是有限的制式化的,当我们的表达依赖于千篇一律的表情包时,思维就会出现同质化倾向;③很多表情包都带有恶搞属性,配图和文字的强烈反差,具有引人发笑的效果,滥用表情包助长了娱乐恶搞之风;④不是所有的悲伤,都能用文字诠释,但是一些悲伤,能从文字中得到安慰,这是表情包所不能给予的魅力。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用:专项突破作业(9)(2021年整理)

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用:专项突破作业(9)(2021年整理)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(全国卷用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用:专项突破作业(9)(word版可编辑修改)的全部内容。

语言综合运用专项突破作业(9)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题.路是人类向大山虔诚的叩首,一阶一阶地修下来,不异于朝圣路上的长揖匍匐.大自然才是真正时空的主人,地球史如果被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天.葳蕤的植被,把山体包裹得密密匝匝,层层叠叠的绿意中,时时有嶙峋山岩跑出来透气,这多少泄露了山的年龄,也是对其不俗来历的一点小小的提示。

更有当头的棒喝,__________,让你心生敬畏。

那两三层楼高的一块碣石,明明是从山顶滚下来的,却如何能在临渊处戛然而止?如梦中人的夜游,在即将失足的__________顿然醒悟,岂不惊出一身冷汗?那朵朵石莲花在绽放之初,肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响,那声音与光阴碰撞,碎成了三分烟尘,七分流水.更有一座天生拱桥,掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。

山梁便是桥面,( )。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹,躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得__________。

浩劫与创伤、不屈与桀骜,全都原始地裸露着,棱棱角角,没有被精于世故的圆熟覆盖,也没有来得及被__________的传说消费.我的目光与之相撞,仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上,那刀刃伤着了我的心,好疼.1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.大自然才是真正时空的主人,如果地球史被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天. B.大自然才是时空真正的主人,地球史如果被浓缩成一年的话,那么人类出现也只在最后一天。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)7

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)7

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的漫画《书内与书外的“风景”》,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)审题立意:______________________________________________________________________________________________________________________________素材选用:______________________________________________________________________________________________________________________________【参考示例】【审题立意】1.看画面。

一本大书与美丽的大自然。

书本中的绵羊奔向书本外面的草地上,这说明书本里的风景是美好的,书本外面的风景也是美好的,甚至是更美好的。

2.品文字。

“书内与书外的‘风景’”,其中“书内”,应该是指有字的书本,而“书外”则指自然;“风景”,则既指书本里面的风景,也指书本外面的自然风景。

3.理关系。

要联系漫画,思考“有字书”与“无字书”的关系并立意:①要读“有字书”,也要读“无字书”。

②不要只专心读“圣贤书”,还要关注“窗外事”。

③读万卷书,不要忘记行万里路。

④读书重要,实践更重要。

⑤知行合一,风景更美好。

⑥理论要联系实际……【素材选用】1.有读书经验的人用两只眼睛看书,一只眼睛看到纸面上的东西,一只眼睛看到纸背后的东西。

——歌德2.与有肝胆人共事,从无字句处读书。

——周恩来3.来自湖北省襄阳市襄州区打伙村的范雨素只读完了初中,然而在遍读上世纪80年代在她在的村子里能找到的小说和文学杂志后,她“想去看看更大的世界”。

20岁的范雨素一路北上,来到距家乡千里之外的北京……2017年4月,她的自传《我是范雨素》在网上火爆推出,有两家出版社甚至连夜打电话找她出书……【片段写作】“有字之书”是我们获取知识最主要和最直接的来源。

(浙江专用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(8)

(浙江专用)2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(8)

语言综合运用专项突破作业(8)一、语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.城乡结合部,看上去即不像城市那样灯红酒绿、车水马龙,也不像农村那样蓝天碧水,鸡鸣犬吠.(fèi),但它就活生生地存在于城市和乡村之间,许多地方本是红墙灰瓦堆着柴火垛.(duò)的农村。

B.为加强税收征管工作,降低社团组织涉.(sè)税风险和税务执法险,防范潜.(qián)在的违法行为,我市组织相关部门,对辖区内从事公益性活动,不以盈利为目的的所有社团组织、事业单位开展专项清理工作。

C.《易经》是中国最古老的占卜.(bú)术原著,也是传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源。

《易经》道出种种人生“失态”,让人领悟:其实只有多一点自律,等你回顾人生时,方能少一些悔撼和聒.(ɡuō)噪。

D.李碧华笔下的戏子分量不轻,从京剧名角到都市明星,多重身份的角色,肆意在现实、小说和戏中穿梭.(suō)。

人物背后是隆隆作响的历史火车和惊天动地的政治号角,但在一出一进,一颦.(pín)一笑间,如此,历史成了一片磅礴深沉的背景,读来只觉命数。

答案 D解析A项结—接,即—既。

B项“涉”读shè,盈—营。

C项“卜”读bǔ,撼—憾。

2.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.世事纷扰,人生坎坷。

在这纷烦芜杂的现实中,独处让人摈.(bìnɡ)弃各种陈规陋习,让心灵从尘嚣转向淡泊,它让思想在天空里自由翱翔,让智慧在跋涉.(shè)中得到提升。

B.世界色彩斑斓.(lán),变幻莫测,谁拥有了一双慧眼,具有明辨是非的能力,谁就能洞察世事真相,占领思想高地,就能得到命运的亲睐.(lài)。

C.网络社会中,一个小事件容易在论坛中被围观,被热炒,以致不断发酵,上升为论坛主题帖.(tiē),并被更多的论坛转载.(zǎi),成为网络社会的一时热点。

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (3)

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (3)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

现代科技的发达为人们的交流提供了便捷,人们或主动或被动地加入了各种各样的“群”,然而人们对于“群”的热情、对于“群文化”的认知又不尽相同。

有人对“群”抱以热情与礼赞,有人对“群”以及“群文化”进行了冷思考……要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【答案】莫被群绑架如今科技迅猛发展,人们越来越离不开手机。

人们在手机上创建了各种各样的群,“学习群”“工作群”“家族群”“兴趣群”……每个人都或主动或被动地加入了这些群。

固然,各种“群”的建立对人们的生活是有益的,方便了人们之间的沟通交流,也方便了各种资源的共享,如我们可以在某些兴趣交流群中和志同道合的群友探讨共同话题,相互学习,交流经验,增长见识……然而成为“群”之一员是否有利无弊呢?随着加入的群越来越多,随着各种信息提示音不断地响起,群的作用也在悄然改变。

我们动不动、时不时就会低头看下群消息,生怕错过一条信息。

一声声群消息提示音的响起,暗示着我们正在被“群”绑架。

手机绑定一个一个的群,其实也是在绑定我们的生活。

我们每天会把不少时间献给“群”,有的人甚至把一晚上的时间都用在群聊上。

而这大把的时间其实可以用来做其他更有意义的事情,比如和父母交流在学校的情况,读几页书……群的建立可以使人们的交流更便捷,但有时也会裹挟着种种压力,让人无处可遁。

如微信工作群不分节假日地进行狂轰滥炸,让人们苦不堪言,想退出又不能退。

再如许多单身大龄男女青年,一旦加入家族微信群,常常会被线上线下结合的“互联网+”催婚所纠缠,苦不堪言。

节假日时,在亲友群发个红包或者发声问候,表面上看,群增加了交流的频率,传递着人们的关心问候,但实际上长此以往会让人与人的关系变得疏远。

线上频繁交流,会让线下的我们从现实生活中抽离。

人们逐渐习惯于网络世界的沟通交流,从而无法全情投入现实生活,如此一来,疏离便是必然结果。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)6

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)6

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近一段时间,以汉字听写为主打的文化综艺节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》惊艳电视荧屏。

尤其是中央电视台科教频道制作的《中国汉字听写大会》,首播之后一夜爆红,不仅其微博话题登至电视节目排名的第一位,收视率直逼《中国好声音》《快乐大本营》等综艺节目,还从科教频道“逆袭”进驻央视一套播出。

这两档节目,将“汉字危机”这个令人不安的话题摆在了观众面前。

几年前,人们担忧的还只是“能写一手好字的年轻人越来越少”;可如今的形势已然更加严峻,因为越来越多的青年人和中年人都已退化为名副其实的“失写一族”。

不仅如此,网络时代汉语使用不规范的现象,也已经成为一个突出问题。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天,理发店里来了一位客人,师傅大胆地让还是学徒的阿信(日本电视剧《阿信》中的女主角)出来接待。

客人表示要做微卷“遮耳发型”。

阿信仔细观察了她的脸型,觉得这种发型不适合她。

于是阿信擅作主张,为她烫了一个波浪形的新发型。

发型做好后,客人大发雷霆,并对着师傅大喊大叫。

师傅沉着地应对:“对不起。

如果您不满意,我们就不收钱好了。

”客人分文未付,扬长而去。

师傅温和地对阿信说道:“你不是已经努力去做了吗?不要放在心上。

”没过多久,那位客人上门道歉,指名要阿信再为她做头发,因为上次的新发型得到了她朋友的一致赞赏。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“人”字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点——精神。

我们可以没有财富,可以没有美貌,可以没有名利,但我们不能没有精神的支点,没有精神的支点,一切都会倒塌。

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2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

网上和现实生活中有各种“群”。

在网上的“群”中交流,有时会收获甚多,有时却是浪费时间;有的人“群”多,却在各个“群”中应付。

有时自己被别人踢出“群”,也有自己主动退出了一些“群”……网上的“群”如此,现实生活中的“群”也是如此。

【答案】在网络与现实交往中和谐穿行有人说,想成功,三分能力,七分人脉。

不得不承认,人际关系对我们的人生发展和成长路径,发挥着非常重要的作用。

当下,微信群、QQ群交流方式,更是极大改变和拓展了人际交往特别是多人互动的规则和逻辑,是一场划时代的革命。

无论网络群还是现实群交往,都是以人的共同需求,或者兴趣为前提建立起来的物质的特定场所。

古人有云“人情练达皆文章”,十分有道理。

一个人的人际关系状况是否良好,直接影响到工作,学习和生活。

在群内与人相处之道,便成了一门值得我们思考的一门艺术。

首先,与人交往要有分寸感。

前几天,一个热搜颇具争议:郭女士被踢出了老同学群,原因是她在群里晒出了女儿的清华录取通知书。

将她踢出同学群的老班长表示:大家都忍她很久了!郭女士女儿成绩拔尖,便成了她炫耀的资本,毫不顾忌其他人的感受。

由此看来,晒清华录取通知书,只是导火索。

实际上,她是犯了人与人交往中的大忌:没有分寸感。

一份高质量的社交离不开恰当分寸的拿捏和考虑,这是一种体谅,也是一种修养。

如果过度的倾诉,就像鲁迅笔下的祥林嫂,一遍又一遍的倾诉自己的悲惨经历,最后连“最慈悲念佛的老太太们,眼力也再不有一点泪的痕迹了”。

这样没有分寸感的社交,是难以维持和经营的。

恰到好处的喜欢最舒服,懂分寸的关系最迷人。

这样的群里交往才是沁人心脾的。

比起表达更要学会善于倾听倾听是一种艺术,会倾听必然会思考,会思考必然会表达。

高情商的人往往于等别人把话说完再表达自己的观点,所以他们的话才更容易受到大家的欢迎。

用心听对方所传达的信息,才能真正达到沟通的目的。

谁也希望别人能静静的听自己讲话,同样,别人也希望你能静静的听他讲话;谁也不喜欢自己说话被打断,同样,别人也不希望被你打断。

只有把自己站在对方的立场上,耐心听取别人的讲话,你才能够赢得别人的尊重。

苏格拉底说过:上天赋予我们一个舌头,却给了我们一对耳朵,所以我们听到的话比我们说的话多两倍。

学会倾听,是一种难得的修养,也是生活的智慧!网络社交代替不了现实社交,相互共同发展才是王道。

愿你我都有这样的修养与智慧!【解析】【详解】试题分析:本题考查能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E。

这是一道新材料作文题,我们首先要读懂材料,对材料进行深入分析,从而得出结论。

试题材料关注的是人们在网络与现实中的“群”内生活状态,不论是感觉收获甚多、浪费时间,还是被别人踢出“群”或是主动退“群”,表现的都是在不同形式的人际交往中的结果。

所谓“学会交往天地宽”,不论是网络还是现实中,正确认识与人交往的意义和作用,掌握交往的方式和技巧,是材料要引导考生思考的问题。

注意题目中的限制,面对设定的情境问题,积极开展思考,方能写出优秀的文章。

最好用辩证思维看待“群”内交往,运用批判性思维,审辩他见,反思己见,尽力展示思维的品质和表达的说服力。

【点睛】本题是一则新材料型作文,对于此类作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点,才能胜出。

但绝不意味着可以任意的立意,还有“不要脱离材料的范围”的限制,因此注意才多元中寻求最佳,如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系,不要只强调其中的一面。

2.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

我们总是喜欢用“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认:真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。

【答案】顺其自然我们看人生需要的是心、眼睛,探索一切,而不是拿不存在的物质去衡量。

无尽的沧桑,随风四处游荡,多少次的、让我无助抗衡,我们是否借助别人的双手来筑上成功的阶梯,我们时时刻刻埋怨世间的世尘,厌倦一切,但是世界本来就是不公平的,唯一的办法就是你此刻的心态如何。

前段时间,我在网上看倒一个报道,一位浙江男子一年献44次血给自己的妻子,面对病魔的挑衅,依然不放弃希望。

就在这时我们都感到束手无策,他给了我们这样一句话:面对这样的人生谁都不愿意,上天给予了一样美好的东西,是与众不同的,那就是你睁开眼看见的那一道风景和你这一生沿途的风景、汗水、成功、喜悦、失败。

面对病魔,我们无力与他抗衡,唯一能做的是尽我所能,哪怕这是最后一次机会,也要保持一颗好的心态去面对生活、世界。

如果一直被压迫着,那么你的人生将会是阴雨天,没有阳光的照射将会失去它原来的颜色与温暖。

还记得爷爷在我成人礼那天给我说过人生需要的是顺其自然,有些事情我们无力去改变,但首先得改变自己,一句老话‘山不过来,你就过去,人生本来就像电视剧一样,有高潮、低潮,或许你曾想逃避,也无能为力,因为你的人生掌握在自己手中。

心态怎样,世界就怎样。

每个人的人生都截然不同,有的一帆风顺、有的坎坎坷坷、有的借助外力,是的,每个人生都有不同的绝句,但是我们怎能去与它抗衡。

周偌琳是德国的著名作家,8岁时,因家父管教严厉不得不去参加。

那时市里举办一次写作比赛,面对一个世界,面对无形的压力与考验,对于一个8岁的孩子来说,是一个极限的挑战,她想逃避、甚至埋怨自己有这样不堪入目的人生,如今,她感谢父亲的教导与严厉,感谢当初没有放弃,给予了与人世间不一样的支柱,她从有了今天的成果。

人生就像驿站,走走停停,固然避免不了路途的风风雨雨。

人生就该像周偌琳一样,不放弃,固然坚守梦想,她的经历告诉了我们,即使你的人生与别人不同,都会经自己的努力与付出而变得优秀。

而我不知自己出发了没有,也不知自己何时到家。

当我读到三毛的一篇《乡音》时,眼前明朗起来,懂得的也愈发深刻。

故乡的风铃并未过多地牵动她的心,让她的灵魂荡起的是荷西带来的铃铛,是她在西班牙、德国和撒哈拉的日子,是她执笔写下的那些朴实而真挚的文字。

想起三毛我便想起流浪,想起自由与不羁,风一样的女子在她的人生中自在飘荡,在她的文字中散发淡淡的忧郁,在逃离那些繁华后用灵魂与自由共舞。

三毛的远方就是能时刻安身与快乐的地方,那便是她的家。

我想这也许便是她对乡音的体味,心灵归处便是家,也无所谓来时的路多泥泞,更无所谓之后的路多曲折,那些人与那些事随风散在三毛的故事里,当她离开并重新出发时,便又有更多的归宿等着她。

和三毛一样,我们都是流浪的人,不在等待契机的时候荒废,而是持有一份向前的心。

我开始羡慕贝聿铭和三毛的人生,走得义无反顾,走得自在轻快,在漫漫人生路上寻找一方净土,细心耕耘自我,建造灵魂家园。

既然已心存远方,我们便要踏上人生的大道,每个人都害怕彼岸遥遥无期,但盲目的行程只是白纸一张,离我们最近的归属永远都不会出现在视野里,更不会传进耳朵里。

你要用心,那里有远方,它看得到有家的地方,在心脏那儿,在你的人生里。

【解析】试题分析:1.家是个美好的地方,因为家是爱的港湾,一个美好的家庭,乃是一切幸福和力量的根源;但有时家的安逸也会让我们贪恋、止步不前,少了在路上的挑战、惊喜、希望以及带给我们的成长,“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使不同时让他们睁着眼睛去看广大世界。

2.有时候,路是个更美好的地方,路是远方,是寻找,是一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往(人有克制不住的离家的欲望);我们风雨兼程、永不退缩;怀着梦,跨越苍茫,哪怕会受伤,但是一路上也会有风景、有惊喜、有梦想、有美好的故事,在路上我们将收获阅历、智慧和经验;内心的勇气和对未知的渴望才是一路上真正动人的地方。

生活不只是苟且,还有诗和远方,我们需要一路上的精彩。

有时候,命运无情地把人抛到路上,所以人类行走在路上,只能“一路风尘,一路劳顿,一路憔悴”,不管是主动选择还是被动行走,路上都会悲喜交杂、苦乐参半。

3.人生时刻在路上,睁大眼睛看世界、追逐梦想……但是我们的心里要永远珍藏着那个充满爱和温情、能给我们带来内心安定、能让我们不致迷失方向的家。

人若无远方若不在路上,人生难免陷于枯滞、怠惰;若只有远方只有路,人生难免若无根之浮萍,漂泊无依。

对我们来说,人生既是道路又是家,把人生当作家,让心灵得到休息;知道人生是道路,让心灵有超越的追求。

立意上可侧重于“家”的美好来写,也可侧重于“道路”的美好来写,也可以把两者结合起来写,“人生既是道路,又是家”。

作文中应重在释内涵、明意义、析原因,观点鲜明,辩证思考。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

古语云“金刚怒目,不如菩萨低眉”,其实“怒目”与“低眉”是两种不同的生活姿态罢了。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

【答案】低眉尘世总是喜欢女子低眉的姿态,最是那一低头的温柔,似水莲花不胜凉风的娇羞,风情万种,安稳自持,不显山不露水,却风骨尽显。

一个愿意在世间低眉的女子,必然心底装满了温良和慈悲。

站在阳台上,低眉尘世,我看到楼下院墙边有只蜘蛛正在孜孜不倦地纺织着它的锦绣江山,墙根下潮湿的角落里长满了荒凉的光阴。

在这个无人打扰的角落里,生长着华丽,也布满了颓废。

红尘纷扰,人世沧桑,季节寒凉,纵使世界荒草丛生,也要心中布满阳光,温暖自己,走过低谷,超越过去,方可抵达锦绣繁华。

在尘世里生活,即使人生荒凉,我想,只要在心里筑起一道坚固的城墙,纵是山河岁月若天崩地裂,我也可以巍然不动,毫发无损。

越是经历过黑暗的人,越懂得珍惜阳光的珍贵;越是经历过挫折失败的人,越懂得珍惜成功的来之不易;越是经历过世间冷暖的人,越懂得珍惜生活的美好。

这世界上的每一个角落里,都弥漫着红尘里的诱惑。

相信每一个生命都是带着夙愿来的,万丈红尘,会有多少人,甘愿做小草,默默无闻地过完这仅有的一次生命。

人往高处走,水往低处流,又会有多少人不想光彩照人地出现在这人间大舞台上,尽现自己出尘绝世的美丽?试问,有谁不喜欢被众星捧月般地活在云端,享受高高在上的幸福?大树,只是给那些长期在阳光下生活的人,偶尔借以纳凉的地方。

朴素,也只是给那些成日里锦衣玉食的人,偶尔卖弄自己的道具。

我们想要的现世安稳,总是在历尽风雨沧桑以后才会出现的。

世间一切皆是因果报应,生命渺若微尘。

有诗云:“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。

”如果事与愿违的话,我相信上天一定另有安排。

生活从来都不是波澜不惊的,就让我学着做一个强大的人,去度过每一个雨雪交加的日子。

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