七年级生物常见的动物
常见的动物(无脊椎动物二歧分类)——浙教版七年级上册科学
C
无脊椎动物
地球上现存的动物大约有125万种 脊椎动物大约有万种 无脊椎动物则约有120万种 因此大自然中的动物大部分属于 无脊椎动物。
无脊椎动物 脊椎动物
常见的无脊椎动物
原生动物：(单细胞) 草履虫、变形虫等
腔肠动物： 水螅、水母、珊瑚虫等
无 扁形动物： 涡虫、血吸虫等
脊 线形动物： 蛔虫、蛲虫等
常见的动物 第2课时
复习回顾
脊椎动物
动 物
鱼类 两栖类 爬行动物 鸟类 哺乳类
无脊椎动物
如何鉴定生物的种类呢？ 四、利用检索表来辨认生物
常用的是二歧分类检索表、平行式检索表。
动物
脊椎动物
无脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿
体外没有毛 皮，卵生
哺乳类 体外长有光泽的
羽毛，体温恒定
体外无羽毛， 体温不恒定
哺乳类
体外长有光泽的 羽毛，体温恒定
体外无羽毛 ，体温不恒
定
鸟类
表皮干燥，呈鳞片 状，在陆地上产卵
皮肤湿润，在水中产卵
爬行类
幼体在水中生活，用鳃呼 吸。成体生活在陆上或水
生活在水中，用鳃 呼吸，无四肢，用
中，用肺呼吸，有四肢 鳍划水，有鳞片
两栖类
鱼类
二歧分类检索法 检索框架图形象直观。但占篇幅较大。
身
头部
一对触角 一个口器 触角
翅
体 分
胸部 两对翅 三对足
节 腹部
口器 足
新知讲解
3、 发育类型 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹和成虫。
如各种甲虫、蝶、蛾、蜂类。
受精卵
幼虫
蛹
成虫
不完全变态发育： 受精卵、幼虫和成虫。 如蝗虫、蜻蜓、蟋蟀。
新人教版七年级上册生物知识清单第二单元 第二章 动物的类群【速记清单】(解析版)
第二单元多种多样的生物第二章动物的类群第一节无脊椎动物考点1 脊椎动物和无脊椎动物1.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
2.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。
考点2 无脊椎动物的主要类群1.刺胞动物（1）结构特征：身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
（2）代表动物：水螅、水母、珊瑚和海葵等。
（3）代表动物：水螅生活在淡水中，身体呈辐射对称；有口无肛门。
有触手，用于探寻和捕获猎物，体表有攻击和防御的利器——刺细胞。
（4）生活环境：水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中，如海葵、海蜇等。
2.扁形动物（1）主要的结构特征：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
（2）代表动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。
（3）代表动物：涡虫涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称(也称左右对称)，大多体长I ～1.5厘米，背腹扁平。
背面有两个可以感光的黑色眼点，腹面有口，无肛门。
（4）生活方式：扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人或动物体内，如血吸虫、绦虫等，它们的消化器官简单，生殖器官发达。
3.线虫动物（1）主要的结构特征：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
（2）代表动物：蛔虫、蛲虫、丝虫等。
（3）代表动物：蛔虫蛔虫是线虫动物，雌虫长20～35厘米，雄虫比雌虫略短，主要寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形。
前端有口，后端有肛门;体表最外面是角质层，起保护作用;消化器官简单，生殖器官发达。
4.环节动物（1）结构特征：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
（2）代表动物：蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
（3）代表动物：蝗虫①身体分节：蝗虫的身体和附肢分节，头部有用于摄食的口器。
②外骨骼：外骨骼起保护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫需要蜕皮。
七年级生物上册 1.3.3常见的动物--农业益虫、农业害虫同步精练(解析版) 冀少版
生物七年级上某某少儿版常见的动物--农业益虫、农业害虫同步精练(解析版)课前备战知识点一：农业益虫 1.蜜蜂营___________生活，蜂群由___________、___________和___________组成。
蜜蜂的身体分为___________、___________、___________三部分。
2.蜜蜂的身体结构与采集花粉和花蜜相适应的特点是：①具有___________口器；②体表长有___________；③第三对足上内侧有___________，外侧有___________。
身体由许多___________构成，并且___________；身体的表面包着一层坚韧的___________；___________、___________等分节。
节肢动物的种类繁多，占世界上动物种类的___________以上。
4.举出当地常见的农业益虫：________________________________________________。
答案：1.群体蜂王雄蜂工蜂头胸腹2.嚼吸式外骨骼花粉刷花粉筐3.体节分部外骨骼足触觉五分之四4.赤眼蜂、金小蜂、细腰蜂知识点二：农业害虫____、_________、_________三部分。
蝗虫的头部：有_________一对，_________一对，_________一个，单眼三个等。
蝗虫的口器属于_________式口器，由上唇、下唇和舌各一片，_________和_________各一对，_________坚硬，适于咀嚼比较坚硬的植物的叶。
2.蝗虫的胸部：有分节的足_________对，分为_________足、_________足和_________足。
还有两对翅即_________翅和_________翅。
3.气门是_________进出蝗虫身体的门户，共有_________对。
再加上胸部有两对气门，一共有_________对气门。
4.蝗虫的一生经过了_________、_________和_________三个发育阶段。
七年级上生物鸟类知识点
七年级上生物鸟类知识点生物鸟类知识点生物鸟类知识点是初中生物的基本内容之一，在七年级上学期中涉及到了大约10个鸟类的种类。
本文将依次介绍这些种类及其重要特征，以帮助读者更好地学习和掌握相关知识。
黄鹂黄鹂是一种体型较小、羽毛黄绿色的鸟类，属于鸣禽目鹂科。
黄鹂的主要特征是其具有非常清脆、优美的鸣叫声，能够吸引同类以及其他动物的注意。
此外，黄鹂身上的黄绿色羽毛非常亮丽，让它在树林中非常显眼。
白鹭白鹭，属于鹭科，是一种体型较大、嘴长脚长的鸟类。
白鹭体色纯白，嘴黄色。
白鹭一般生活在水边区域，利用其长脚在浅水区寻找食物。
此外，白鹭在繁殖季节前后，头部也会变成黑色。
天鹅天鹅是一种包装庞大的鸟类，主要栖息在湖泊、水库、河流等水边地区。
天鹅体羽为纯白色，嘴长为桔黄色，脚部为黑色。
此外，天鹅在飞行时有着优美的姿态，非常漂亮。
鹰鹰是一种食肉鸟，属于隼鹰科。
其翼展长，嘴部发达，嘴上有为数不多的一些锐利的爪子，可以帮助它们迅速地夹住并猎杀猎物。
鹰的眼睛很大而且锐利，在空中可以清晰地辨认獵物。
鸽子鸽子是一种常见的家养鸟类，广泛分布于世界各地。
鸽子体型较小，属于喜鹊目鸽科。
鸽子通常有紫蓝色的颈部，身上的羽毛颜色较为单一，为灰色或白色。
鸽子是一种非常温和的鸟类，因此常常被人们驯养为宠物。
鹦鹉鹦鹉是一种善于模仿人类语言的鸟类，为鹦鹉目鹦鹉科。
鹦鹉也被称为“鹦鹉学舌”，这是因为它们具有特殊的喉咙结构，可以模仿其他动物和人类的声音，并能重复几百甚至几千个词汇。
孔雀孔雀是一种著名的美丽鸟类，主要栖息在印度次大陆和斯里兰卡等南亚地区。
孔雀在体型上较为庞大，拥有一大簇美丽的羽毛尾巴，并且可以扇动起来，表现出令人叹为观止的美丽图案。
孔雀体的羽毛颜色非常纯净，眼睛则非常明亮。
喜鹊喜鹊是一种平常见的树栖鸟类，属于鹊科。
喜鹊体型较小，其身体的羽毛多为黑白相间，头部则为棕色。
喜鹊的鸣叫声也非常响亮，有助于维持领地的稳定。
大雁大雁是一种洁净、优美的候鸟，属于雁科。
人教版七年级上册生物第二单元第二章第一节知识点总结
第二章动物的类群
第一节无脊椎动物
知识点一：脊椎动物和无脊椎动物
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为__________动物；
体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为__________动物。
知识点二：无脊椎动物的主要类群
1．刺胞动物
(1)常见的刺胞动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
(2)刺胞动物的主要特征：身体呈________对称；体表有________；有
______无______。
2．扁形动物
(1)常见的扁形动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。
(2)扁形动物的生活方式：少数营自由生活，大多数营__________生活。
(3)扁形动物的结构特点：__________器官简单，__________器官发达。
(4)扁形动物的主要特征：身体呈________对称；背腹__________；有口无
__________。
3．线虫动物
(1)代表动物——蛔虫
蛔虫
(2)常见的线虫动物：除了蛔虫，还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。
(3)线虫动物的主要特征：身体细长，呈__________；体表有__________；有口
有__________。
1。
十种常见的生物
十种常见的生物
1、鱼：是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，鱼主要分为热带鱼、温带鱼和冷带鱼等。
2、牛：草食性动物，其中包括非洲水牛和美洲野牛，以及对人类非常重要的黄牛、水牛和牦牛。
3、羊：是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一。
4、猫：属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。
5、狗：分布于世界各地。
狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。
有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，被称为“人类最忠实的朋友”，是饲养率最高的宠物。
6、蛇：蛇的栖息环境因种类的不同而各不相同，栖息的环境多种多样，有的生活于穴洞，有的生活在地面，有的生活在树上，又有生活在水中。
7、鼠：分布在世界各地，有田鼠、冠鼠、仓鼠、竹鼠等。
家鼠与人类关系密切，属于有害动物，经常遭受人类打击。
8、猪：家猪是野猪被人类驯化后所形成的亚种，獠牙较野猪短，是人类所驯养的家畜之一，一般来说，家猪是指
人类蓄养多供食用的猪种类型。
9、鸡：是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年。
10、鸭：鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。
腿位于身体后方（如同天鹅一样）。
七年级生物上册知识点汇总
七年级上册知识点汇总第二单元第二章生物圈中的动物1.体内没有由脊椎骨构成的脊柱的动物称为无脊椎动物；体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物称为脊椎动物。
2.无脊椎动物的类群主要包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
3.淡水腔肠动物：桃花水母、水螅；海水腔肠动物：海蜇、海葵、珊瑚虫（注意珊瑚虫是生物,珊瑚、珊瑚礁是非生物）4.水螅的结构示意图P735.常见的扁形动物：涡虫、血吸虫、绦虫；常见的线形动物：人蛔虫、秀丽隐杆线虫。
6.注意：从线形动物开始有口有肛门。
腔肠动物和扁形动物都有口无肛门，食物从口进入，残渣在由口排出。
7.寄生的概念：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
被寄生的生物叫做宿主。
8.环节动物的主要特征：身体由许多相似的环状体节构成身体分节意义：可以增强运动的灵活性。
蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。
雨后蚯蚓大都会到地面上来，是因为雨后土壤中缺氧，蚯蚓到地面上来进行呼吸。
但是如果不能及时回到土壤也会死亡，因为蚯蚓必须依靠湿润的体壁呼吸，土壤能使它们的体壁保持湿润，如果长时间暴露在土壤外，它们体壁干燥无法呼吸。
（★蚯蚓的环带靠近前端，环带与生殖有关。
）蠕虫动物特征：身体细长、两侧对称、无附肢、能够蠕动。
包括扁形动物、线形动物、环节动物9.软体动物身体柔软，外壳为贝壳。
贝壳能随身体的生长而增大，呈现出年轮般的花纹。
常见的软体动物：蜗牛（运动器官为腹足）、河蚌（运动器官为斧足）、乌贼、宝贝。
10.节肢动物★节肢动物是地球上种类和数量最多、分布最广泛的一类动物。
蝗虫就是典型的节肢动物。
气管是蝗虫呼吸的器官，而气门是气体出入身体的“门户”。
气门分布在胸腹部。
★节肢动物的主要特征：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。
★蝗虫的身体分为三部分：头部、胸部、腹部。
七年级上册生物鼠妇知识点
七年级上册生物鼠妇知识点鼠妇是一种常见的小型哺乳动物，外形类似老鼠，但体形更小、耳朵更大，尾巴更长。
在生物学中，鼠妇是一种非常重要的实验动物，被广泛用于医学、生物学、心理学等方面的研究。
在七年级生物学中，我们也需要了解一些关于鼠妇的知识点。
一、鼠妇的分类学鼠妇属于哺乳纲，啮齿目，仓鼠科，学名为“Mus musculus”。
根据遗传因素不同，鼠妇又分为多个亚种，如欧洲鼠妇、东方鼠妇等。
二、鼠妇的基本解剖学结构鼠妇的体形小巧，仅有10-12厘米长，体重通常仅有20-40克。
鼠妇的身体由头部、颈部、躯干和尾部构成。
它们的头部长约2-3厘米，头骨由16块骨头构成，颅骨呈椭圆形，且上部有两对眼眶。
鼠妇的颈部很短而柔软，可以360度自由转动。
躯干由胸部、腹部和尾部构成。
鼠妇的前肢较短，但非常灵活，后肢较长，能够支撑身体。
鼠妇的耳朵、鼻子和尾巴都很长，能够提供很好的体温调节和平衡功能。
三、鼠妇的生物学特性鼠妇的繁殖能力极强，每年可繁殖很多代，每胎能产1-14只仔鼠，怀孕期仅有19-21天。
鼠妇可以在任何环境中生存，喜欢吃谷物、水果、昆虫等。
鼠妇的智商非常发达，可以快速学习新技能，例如在实验中表现出非常高的智商和记忆力。
四、鼠妇在科学研究中的应用鼠妇是一种非常重要的实验宠物，被广泛用于生命科学和心理学方面的研究。
例如，鼠妇常用于药物安全性测试、疾病机制研究，以及各种心理学实验研究中。
由于鼠妇的智力发达并且繁殖能力强，使得它们成为很好的实验模型动物，可以用于更好地理解和探索生物学和心理学领域的问题。
总体来说，鼠妇是一种非常重要的动物，在生物学和心理学研究中发挥着巨大的作用。
关于鼠妇的了解和研究，也为我们更好地认识和挖掘生物学和心理学方面的问题提供了重要的帮助。
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