(广州市)部编版人教版语文六年级上册第一单元同步检测试题(附试卷答案)1
第一单元测试一、基础知识。
（36分）（一）读拼音，写词语。
（8分）1.才艺展示开始了，jùn qiào（）的女孩子们略带xiūsè（），给大家表演了模仿明星走红dìtǎn （）的情境;看起来bèn zhuō（）的男孩子们一点儿也不jūshù（），他们敞开yījīn（），为大家表演了中国式shuāi jiāo（）的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富! （二）下面词语没有错别字的一组是（）。
（2分）A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘（三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。
（4分）1.我俩你看看我，我看看你，会心．．地笑了。
（）2.花儿在微风中不停地摇曳．．。
（）3.在草原上行车十分洒脱．．，只要方向不错，怎么走都可以。
（）4.连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味．．草原的无限乐趣。
（）（四）根据要求，完成句子练习。
（18分）1.以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。
（6分）（1）比喻句:_________________________________________________________________________________ （2）拟人句:_________________________________________________________________________________ 2.用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。
（3分）____________________________________________________________________________________________ 3.把反问句改成陈述句。
（3分）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?____________________________________________________________________________________________ 4.把下面的句子改写成反问句。
（3分）这些哲理，人类尚未完全领悟。
____________________________________________________________________________________________ 5.用自己的话说说下面诗句的意思。
（3分）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
____________________________________________________________________________________________ （五）判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）1.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
（）2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。
（）3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不一样。
（）4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特，课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。
（）二、积累运用。
（10分）（一）课文原文填空。
（5分）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿___________，又想坐下低吟一首___________。
在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的____________。
（二）古诗文填空。
（5分）1.蒙汉情深何忍别，_________________。
2.野旷天低树，__________________。
3.________________，还来就菊花。
4.________________，听取蛙声一片。
5.黑云翻墨未遮山，_________________。
三、阅读感悟。
（24分）（一）课内阅读。
（8分）我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
【A】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!【B】牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来似的，【C】远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1.读画横线的句子，汽车走了（）里，才到达目的地。
（2分）A.四百五十B.三百C.一百五十2.用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。
（2分）3.读画浪纹线的句子，不是比喻句的是（）。
（2分）4.给短文取一个小标题:___________________________。
（2分）（二）课外阅读。
（16分）西湖杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.联系上下文理解词语。
（4分）（1）连绵起伏:_______________________________________________________________________________ （2）心旷神怡:_______________________________________________________________________________2.用“”从文中画出两个比喻句。
（2分）3.短文第2、3自然段写了_________的西湖；第4自然段写了__________的西湖。
（2分）4.把下面的句子改写成陈述句。
（2分）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!____________________________________________________________________________________________ 5.从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的?（2分）____________________________________________________________________________________________ 6.用“_____”画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情?（4分）____________________________________________________________________________________________ 四、习作平台。
（30分）在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如_______”为题，写一篇不少于500字的想象作文，注意把重点部分写详细。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________第一单元测试答案一、（一）【答案】俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤（二）【答案】C（三）【答案】1.会意2.摇摆3.潇洒4.回忆（四）【答案】1.（1）远远望去，长长的河流像一条明如玻璃的带子。
（2）河流唱着欢快的歌向远方奔去。
2.下课了，操场上沸腾了起来。
有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!3.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
4.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗?5.忽然之间，狂风席卷大地，刹那间吹散了满天的乌云。
站在望湖楼上往下看去，西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。
（五）【答案】1.×2.√3.√4.×二、（一）【答案】惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣（二）【答案】1.天涯碧草话斜阳2.江清月近人3.待到重阳日4.稻花香里说丰年5.白雨跳珠乱入船三、（一）【答案】1.C2.只要方向不错，怎么走都可以。
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写词语。
（6分）1.他先是羞涩地wēi xiào（）着，然后壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡrán dàwù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是（）A.路转溪桥忽见（看见）B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
（10分）（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动群马（）驰（）色欲流半树（）（）（）（）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。
部编版六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第一单元测试（时间:90分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiūsè( ),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jūshù( ),他们敞开yījīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)地笑了。
( )1.我俩你看看我,我看看你,会心．．2.花儿在微风中不停地摇曳。
( )．．3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
( )．．4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
( )．．(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
人教部编版六年级语文上册第一、二单元测试卷(有答案)
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
yín sòng dǒu qiào shēn qūyùn hán ( ) ( ) ( ) ( )ào mìxiákèjìng mìjùn qiào( ) ( ) ( ) ( )hōng kǎo qín miǎn páng bóqīn qì( ) ( ) ( ) ( )二、词语填空。
（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注横（）直（）（）（）淑女花色（）（）（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立行色（）（）三、日积月累。
1、落红不是无情物，。
（龚自珍）2、今夜偏知春气暖，。
（刘方平）3、造物无言却有情，。
（张维屏）4、今夜曲中闻折柳，。
（李白）5、卧看满天云不动，。
（陈与义）四、句子转换和仿写。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。
）2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
）五、课内阅读《草虫的村落》（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语美丽（）闲谈（）疲倦（）（2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。
部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2020年部编人教版六年级上语文第一单元同步试卷(含答案)
第一单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、基础知识积累与运用。
(45分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)蒙古人民穿着彩色的yī shɑnɡ( )，在lǜ tǎn( )似的草原上策马奔驰，就像一条cǎi hónɡ( )向我们飞过来。
(2)在我的窗外，一株wǔ mèi( )的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ( )的甜香，使fú'àn( )工作的我心情放松起来。
2．选择题。
(9分)(1)下面加点字读音完全正确的一项是( )。
(2分)A．渲．染(xuān) 勾勒．(lè) 迂．回(yū) 蒙．古包(ménɡ)B．芭．蕉(bā) 衣襟．(jīn) 莹．白(yínɡ) 缀．满(zhuì)C．恍．然(huǎnɡ) 婆娑．(shā) 参差．．(cān chā) 孕．育(yùn)D．苍穹．(qiónɡ) 硕．大(shuò) 馥．郁(fù) 摇曳．(zhài)(2)下面词语中书写完全正确的一项是( )。
(2分)A．境界酒脱一碧千里 B．马蹄摔跤心弛神往C．衣襟茂盛细雨迷蒙 D．呜蝉笨茁恍然大悟(3)下列句子中加点词语运用错误的一项是( )(2分)A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜．．，天空是那么明朗。
B．那十字小百花，那样小，却不显得单薄．．。
C．我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系．．在一起的。
D．清早，我同晨风一道将光明欢送．．。
(4)下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )(3分)A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B．连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
人教部编版语文六年级上册第一单元测试试卷附答案 (2)
人教部编版语文六年级上册第一单元测试试卷附答案（根据最新部编教材编写）(课文1 草原2 丁香结3 古诗词三首4* 花之歌)时间：90分钟满分：100分一、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。
lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng xiǎo xiàngqiào lì yùn cáng xǐ què shuǐ dào二、给下面的多音字注音或组词。
——（） zàng（）——（） sàn （）蒙藏宿散méng （）——（） sù（）——（）三、从下列词语中找出意思相近的词，写在下面的括号里。
明朗惊叹奇异静谧勤勉摇曳惊奇晴朗摇晃勤奋安静奇特（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）四、词语巧搭配。
（）的草原（）的姑娘（）的森林（）的小圆虫（）的彩衣（）的音韵（）的微笑（）的空气五、句子训练场。
1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！这句话运用了的修辞手法，把比作。
仿照这样的修辞手法写一句话：2.羊群一会儿．．．又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白．．．上了小丘，一会儿色的大花。
（用加点的词语造句）3.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
（运用相同的修辞手法仿写句子）4.回忆《草虫的村落》一课的内容，想象自己也进入了“草虫的村落”，写一写当你进入它们的世界之后的感受。
六、把下面的诗句补充完整。
1.野旷天低树，。
2.，白雨跳珠乱入船。
3.，。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4.开轩面场圃，。
，还来就菊花。
七、我会辨是非。
1.《草原》的作者是老舍。
这篇课文只给我们描绘了绮丽的草原风光。
（）2.《草虫的村落》一文中描写的“音乐家”其实是甲虫。
（）3.《夜行黄沙道中》是词牌名，这首词的作者是辛弃疾。
人教部编版小学语文六年级上册第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，写词语。
（6分）yōu jìnɡ（）的树林里，地上的小草如绿色的dì tǎn（），草地上diǎn zhuì（）的野花像一个个羞涩的小姑娘。
她们穿着美丽的yī shɑnɡ（），站在那里yōu yǎ（）地wēi xiào（）着。
二、我会选。
（20分）1.右图是“中国旅游日”的标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。
下面哪个字是“旅”字的甲骨文？（）A. B. C. D.2.下列属于“左形右声”的生字是（）A.娑B.鄂C.啭D.迂3.下列选项中，字音与字形完全正确的一项是（）A.喜鹊．（què）笨拙．（zhuō）愁怨B.马蹄．（tí）衣襟．（ｊīｎ）彩红C.花蕾．（lěi）单薄．（báo）洒脱D.鸣啭．（zhuǎn）摇曳．（yè）哲理4.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常顾影自怜．．．．，独自叹息。
B.海风吹过岸边，婆娑的绿树迎风摇曳，襟飘带舞．．．．。
C.阳光暖暖，窗外不知名的树婆娑起舞．．．．，十分热闹。
D.对于蚂蚁来说，猫算是庞然大物．．．．了。
5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是（）A.路转溪桥忽见．（看见）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）6.下列句子没有．．语病的一项是（）A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
B.《草原》的作者是老舍写的。
C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。
D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。
7.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（）A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目，顶端还印有我国国旗。
B.“你喝吧！”孩子们说：“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。
部编人教版小学语文六年级上册第一单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第一单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列句子抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。
（6分）夕阳的余晖zh ào y ào （ ）在zh ái yu àn （ ）的窗台上。
此时，穿着单薄上衣的他正在f ú àn （ ）写作，他抬起头，弟弟在zhu ì m ǎn （ ）小花的大树下b èn zhu ō（ ）地踢足球的情景映入y ǎn li án （ ）。
四、背诵积累，古诗填空。
（10分）1.蒙汉情深何忍别， ！2. ，同向春风各自愁。
3.殷勤解却丁香结， 。
4. ，江清月近人。
5. ，白雨跳珠乱入船。
6.旧时茅店社林边， 。
7.开轩面场圃， 。
8. ，邀我至田家。
9. ，清风半夜鸣蝉。
10. ，丁香空结雨中愁。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“幽”字的音序是“Y ”，音节是“y ōu ”，部首是“山”，第二笔的笔画名称是“竖折”。
（ ）2.“口若悬河、滔滔不绝、喋喋不休、出口成章”这四个词都是褒义词。
（ ）3.“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”句中的破折号表示解释说明。
（ ）4.袁隆平是我国杂交水稻研究创始人，他被誉为“杂交水稻之父”，如果用拼音书写他的名字，应该是：Yuan LongPin g 。
（ ）5.阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。
（ ） 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．．．的一项是（ ）。
A.柔．美（l óu ） 渲．染（xu ān) 勾勒．(l è) 迂．回（y ū） B.羞涩．（s è） 参差．（c ī） 单薄．（b áo ） 蒙．古包（m én g ） C.芭．蕉（b ā） 妩．媚（w ǔ） 花苞．（b āo ） 苍穹．(qi ón g ) D.孕育．（y ù） 冠冕．（mi ǎn ） 摇曳．（y ì） 鸣啭．（zhu ǎn ） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
部编版六年级语文上册第一单元1课《草原》同步练习题(含答案)
部编版六年级语文上册第一单元1课《草原》同步练习题（含答案）课时1一、读拼音，写词语。
xiàn tiáo róu měi jīng tàn sǎtuōcǎi hóng（）（）（）（）（）lǐmào jūshùxiūsègàn bùwēi xiào（）（）（）（）（）二、根据意思写词语。
1.草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。
（）2.国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
（）3.用线条画出轮廓。
（）4.难为情，态度不自然。
（）三、我会填，我会选。
一（）千（）（）（）长青（）涯（）草襟（）带（）（）色欲（）高（）一（）1.（）是描写绿的颜色的。
2.（）是描写绿的状态的。
3.（）是描写绿的生命的。
4.（）是描写绿的范围的。
四、将下列词语搭配起来。
空气柔美河流迂回天空清鲜小诗疾驰草原明朗行车奇丽线条静寂群马洒脱课时2一、课文理解。
三、老舍先生优美的语言描写，让草原美丽的自然风光深深地打动了我们。
请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。
也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景，交流展示。
参考答案课时1一、读拼音，写词语。
xiàn tiáo róu měi jīng tàn sǎtuōcǎi hóng（线条）（柔美）（惊叹）（洒脱）（彩虹）lǐmào jūshùxiūsègàn bùwēi xiào（礼貌）（拘束）（羞涩）（干部）（微笑）二、根据意思写词语。
1.草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。
（翠色欲流）2.国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
（渲染）3.用线条画出轮廓。
（勾勒）4.难为情，态度不自然。
（拘束）三、我会填，我会选。
部编人教版六年级上册小学语文第一单元测试题及答案(共6套)
部编小学六年级语文上册第一单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuànzhuó jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shùmí méng二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一项是( )A．渲．染(xuān) 勾勒．(lè) 迂．回(yū) 蒙．古(ménɡ)B．芭．蕉(bā) 衣襟．(jīn) 莹．白(yínɡ) 缀．满(zhuì)C．恍．然(huǎnɡ) 婆娑．(shā) 参差．(chā) 孕．育(yùn)D．苍穹．(qiónɡ) 硕．大(shuò) 妩媚（wǔ）摇曳．(zhài)2.下列词语书写全部正确的一项是（）A．肿胀羞涩敦厚硕大无朋 B．娴熟日暮沸滕高歌一曲C．通霄唾沫发誓孤方自赏 D。
眼帘栖息演译翠色欲流3.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A．盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞，欢聚到一起来庆祝。
B．王老师给我们讲的这个故事不仅有趣，更平淡无味。
C．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往的地方。
D．十月底的香山,景色宜人,令人流连忘返．．．．。
4.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )A．在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限趣。
(比喻)B．星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。
(比喻、拟人)C．走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻)5.下列句子中没有语病的一项是( )A.随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。