学校“124”法制宣传日活动总结
学校开展124法制宣传活动总结
学校开展12.4法制宣传活动总结学校开展12.4法制宣传活动总结「篇一」一、领导重视，措施得力。
为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门召集分管法制法制工作和德育工作的校长，带领三个校区的总务主任、德育主任召开座谈会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。
二、活动丰富，形式多样。
首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。
各校区都出了一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在各校区教学楼前分别拉了横幅、竖幅：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“ 弘扬法制精神服务科学发展”各校区还利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。
除了对学生一头的宣传教育，我们对教师一头也进行了广泛的宣传教育：三个校区分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。
第二、全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了两场法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”阵地，三个校区的分管校长分别为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。
全体学生听取的这一讲座，并在校长带领下进行了庄严的守法宣誓；三是各班利用5、16周班队课时间时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是进行了一次“我是守法小公民”征文比赛，中高年级学生参加了这次比赛，并选取优秀征文，举行了一次“我是守法小公民”的同题演讲比赛；五是开展一次法制漫画、手抄报竞赛，并把优秀作品在校园进行了展出；六是组织召开一次制教育工作座谈会。
学校“124”法制宣传日活动总结6篇
学校“12.4”法制宣传日活动总结6篇篇1一、引言近日，我校成功举办了以“弘扬宪法精神，推进依法治国”为主题的“12.4”法制宣传日活动。
此次活动旨在深入贯彻落实党的十九大精神，全面推进依法治国，增强全体师生的法治观念和法律意识。
通过丰富多彩的活动形式，我校师生积极参与，共同营造了浓厚的法治氛围。
二、活动主题与目标本次“12.4”法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，推进依法治国”。
活动的目标是增强全体师生的法治观念和法律意识，培养大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯，推动校园法治文化的建设。
三、活动时间与地点本次活动于12月4日在学校报告厅举行。
活动开始时间为当天上午8点，结束时间为11点30分。
地点设在报告厅，可容纳200人参与活动。
四、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场隆重的开幕式拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了法治教育的重要性，并宣布活动正式开始。
2. 主题演讲：随后，学校特邀的法治教育专家进行了主题演讲。
他结合实际案例，深入浅出地阐述了宪法精神及依法治国的重要性，让师生们受益匪浅。
3. 法治知识竞赛：为了检验师生们对法治知识的掌握程度，现场进行了一场激烈的法治知识竞赛。
通过必答题和抢答题两个环节，大家纷纷展现自己的法治素养，现场气氛十分紧张而有序。
4. 法治情景剧：紧接着，由学生自编自导的法治情景剧上演了。
通过生动的表演，向大家展示了日常生活中常见的法律问题及解决方法，让师生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
5. 闭幕式：活动在一片热烈的掌声中落下帷幕。
校长对本次活动进行了总结性发言，强调了法治教育是一项长期而艰巨的任务，希望大家能够以此次活动为契机，将法治精神内化于心、外化于行。
五、活动效果与总结本次“12.4”法制宣传日活动取得了圆满的成功。
通过主题演讲、法治知识竞赛、法治情景剧等多种形式的活动，不仅增强了师生们的法治观念和法律意识，还提高了大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯。
“124”法制宣传日宣传活动工作总结7篇
“12.4”法制宣传日宣传活动工作总结7篇篇1一、引言本年度“12.4”法制宣传日活动，旨在提高全民法治意识，普及法律知识，营造尊法学法守法的社会氛围。
在各级领导的关心支持下，以及广大参与者的共同努力下，本次活动取得圆满成功。
本报告旨在回顾活动开展情况，总结工作经验和成果。
二、活动概述本次法制宣传日活动紧扣时代主题，围绕法治建设，通过线上线下相结合的方式开展宣传活动。
主要活动内容包括但不限于法律咨询、法律讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、宣传展板展示等。
活动的对象涵盖全体市民，尤其是青少年学生和对法律知识需求强烈的群体。
通过宣传法治精神，普及法律知识，提高公众法治素养。
三、活动实施情况（一）精心策划，周密组织在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，制定了详细的活动方案和实施计划。
明确了活动的目标、内容、形式和时间安排。
同时，积极协调各部门资源，确保活动的顺利进行。
（二）多种形式宣传，提高影响力活动通过法律讲座、法律咨询等形式深入社区、学校开展宣传。
通过发放宣传资料、悬挂标语等方式提高活动的覆盖面和影响力。
此外，我们还利用网络平台进行线上宣传，通过微博、微信公众号等途径发布法律知识和法治文化内容。
（三）注重实效，强化互动本次活动中，我们注重与公众的互动，通过法律知识竞赛、模拟法庭等形式，引导公众参与其中。
同时，我们还设置了法律咨询点，为市民提供法律咨询服务，解答他们的法律问题。
这种互动式宣传方式增强了公众对法律知识的理解和记忆。
四、活动成效（一）普及了法律知识通过本次活动，广大市民对法律知识有了更深入的了解和认识，特别是青少年学生的法治意识得到了明显提高。
（二）增强了法治观念活动使公众更加明白法治的重要性，了解到自身在法治建设中的责任和使命，增强了公众尊法学法守法的自觉性。
（三）促进了法治文化建设活动营造了浓厚的法治文化氛围，为构建法治社会打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议（一）问题：活动覆盖面虽广，但部分群体参与度不高。
2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版（四篇）
2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版为了深入贯彻依法治校领导小组办公室发布的《关于在全县范围内开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知》精神，我校自____月____日至____月____日精心组织并实施了一系列法制宣传日活动，成效显著，全校师生的法律素养与守法自觉性均得到了显著提升。
现将本次活动概况总结汇报如下：一、高度重视，组织严谨我校积极响应上级号召，迅速成立了由德育校长____亲自挂帅的法制宣传领导小组，依托教导处及全体班主任教师的力量，确保法制宣传活动的有序开展与深入实施。
二、形式多样，成效显著本次法制宣传教育活动，我校立足自身实际，创新方式方法，构建了多元化的法制教育平台，实现了法制教育的深入与细化，取得了令人瞩目的成效。
（一）实地参观，直观感受我们组织学生前往法制教育展室进行实地参观学习。
展室内，学生讲解员的生动讲解、生动形象的图文展板、丰富的法律书籍及真实案例的视频展示，深刻触动了学生的内心，有效增强了法制教育的实效性。
（二）班级阵地，深化教育我们充分利用班会、板报等班级教育阵地，将法制教育融入日常教学之中。
全校四个年级共计____个班级均围绕“学法、守法”主题精心策划了板报及班会活动，激发了全校师生对法律知识的学习热情与讨论氛围，共同营造了一个和谐、平安的校园环境。
（三）网络助力，拓宽渠道我们积极运用校园网络平台、升国旗仪式、校园广播及法制热线等多种渠道，广泛传播法制知识，营造了浓厚的法制宣传教育氛围，有效提升了学生学法、守法、用法的积极性与主动性。
（四）总结反思，巩固成果我们高度重视法制教育活动的总结与反思工作。
每次活动结束后，均指导学生撰写教育反思与感想体会，并精选优秀作品通过广播、板报、宣传栏等多种形式进行展示与交流，进一步扩大了法制宣传教育的覆盖面与影响力。
学生的感想深刻、见解独到、反思深入，标志着法制教育已在学生心中生根发芽。
我校将继续以科学发展观为指导思想，紧密结合学校实际情况与师生需求，不断探索与创新法制教育的方式与方法，努力推动我校法制教育工作再上新台阶、取得新成效。
学校“124”法制宣传日活动总结5篇
学校“12.4”法制宣传日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为贯彻法治精神，提高全校师生的法律意识，我校根据教育部门要求，在“12.4”全国法制宣传日到来之际，举办了以“弘扬法治精神，共建和谐校园”为主题的系列宣传活动。
本次活动旨在通过多样化的宣传形式，增强全校师生的法治观念，营造尊法学法守法的良好氛围。
二、活动内容与形式1. 主题班会各班级组织开展了以法治教育为主题的班会。
班会内容涵盖宪法、未成年人保护法等相关法律法规，通过讲解、讨论、互动问答等形式，增强学生对法律知识的理解和运用。
2. 法治讲座学校邀请了当地法院的法官来校进行法治讲座。
法官结合生动的案例，深入浅出地讲解了法律的重要性和实际应用，激发了师生的学习兴趣。
3. 法治手抄报比赛组织全校学生参加法治手抄报比赛，通过手绘形式宣传法律知识，提高了学生的动手能力和法律素养。
优秀作品在校园内进行展示。
4. 法治文艺演出举办以法治为主题的文艺演出，包括小品、歌曲、舞蹈等，让学生在愉快的氛围中接受法治教育。
5. 法治宣传展板制作法治宣传展板，在校园内展示相关法律法规、宣传海报等，营造浓厚的法治氛围。
三、活动效果与反馈1. 活动效果通过本次活动的举办，全校师生对法律的认识得到了深化，法治观念得到了加强。
特别是在法官的讲座中，许多师生表示对法律有了更加直观和深刻的理解。
文艺演出和小报比赛等形式也受到了同学们的热烈欢迎，增强了活动的互动性和趣味性。
2. 反馈意见活动结束后，我们收集了学生、教师和家长的反馈意见。
普遍反映活动形式新颖，内容丰富，有效提高了大家的法律意识。
同时，也提出了一些建议，如希望增加更多实践性的法治活动，进一步巩固学习效果。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题虽然本次活动取得了一定的效果，但也存在一些问题。
如部分学生对法律知识的实际应用还存在困惑，部分活动内容在城市学校和乡村学校的实施效果存在差异。
2. 改进措施针对以上问题，我们将进一步完善活动内容，加强实践环节的设计，提高活动的针对性和实效性。
小学学校法制宣传活动总结(精选5篇)
小学学校法制宣传活动总结（精选5篇）小学学校法制宣传活动总结（篇1）围绕今年全国法制宣传日的主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。
为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。
一学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。
二结合学校实际，在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的`宣传动员，精心组织，有针对性的广泛深入的开展了法制宣传活动。
以帮助广大师生学习法律知识增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三利用黑板报宣传栏校园广播等形式，宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四开展了一次法制宣传主题班会。
利用班会课时间，召开了一次“学法知法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》《预防未成年犯罪法》《未成年人保护法》的宣传教育。
五组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。
引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律懂法律用法律的良好环境，形成科学执教民主执教依法治教治校的良好局面。
六组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。
通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法知法守法的意识不断增强，以法治校依法治教的局面逐步形成。
小学学校法制宣传活动总结（篇2）为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。
根据教育局的通知，12月份，我们紧紧围绕宣传内容，开展了一系列的法制教育活动。
总结如下：一成立小组成员落实任务十一月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。
学校12.4法制宣传的活动总结范文(精选6篇)
学校12.4法制宣传的活动总结范文〔精选6篇〕学校12.4法制宣传的活动总结范文〔精选6篇〕学校12.4法制宣传的活动总结1法制教育是学校德育工作的重要抓手。
我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的根底道德程度有了进步，文明行为习惯得到根本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。
为推进学校的两个文明建立发挥了推波助澜的作用。
一、加强领导，责任明确我们成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，继续聘请法制副校长。
充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育网络。
法制副校长和德育主任做好各项详细的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同讨论，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强队伍建立，进步老师素质通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《预防未成年人犯罪法》和《老师职业道德行为标准》等法律法规的学习，广阔教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
通过老师大练兵活动帮助老师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份保护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、增强法制观念,普及法律知识根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。
通过学校法制教育，广阔学生的法制观念进一步进步，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开场树立。
我们在今年国庆前夕举行庆贺活动上,特别邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通平安知识讲座，向学生传递了有关交通法规方面的知识，增强了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。
中学生124法制宣传日活动总结8篇
中学生12.4法制宣传日活动总结8篇篇1一、活动背景与目标12.4法制宣传日，是学校法制教育的重要组成部分。
中学生正处于青春期，思想活跃，好奇心强，但缺乏社会经验和法律知识。
开展法制宣传日活动，旨在提高中学生的法律意识，增强他们的法律观念，培养遵守法律、维护法律的良好习惯。
二、活动内容与形式本次法制宣传日活动以“学法、知法、守法”为主题，通过丰富多彩的活动形式，吸引学生广泛参与。
活动内容包括：法制讲座、法律知识竞赛、模拟法庭表演等。
这些活动不仅让学生了解法律知识，还锻炼了他们的法律实践能力。
1. 法制讲座学校邀请了当地派出所的民警和律师，为学生们带来了生动的法制讲座。
讲座围绕“法律的重要性”、“如何预防犯罪”等方面展开，让学生们深刻认识到法律对个人和社会的重要性。
2. 法律知识竞赛通过组织法律知识竞赛，学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
竞赛题目涵盖了宪法、刑法、民法等多个领域，通过抢答、必答等形式，激发了学生们的学习兴趣和积极性。
3. 模拟法庭表演模拟法庭表演是本次活动的一大亮点。
学生们自编自导自演，通过模拟审判案件的过程，深刻理解了法律的严肃性和重要性。
表演结束后，学生们纷纷表示，通过亲身实践，他们对法律有了更深刻的理解和认识。
三、活动效果与反思本次法制宣传日活动取得了显著成效，学生们在活动中学到了很多法律知识，同时也锻炼了他们的实践能力和团队合作精神。
但活动中也存在一些不足之处，如部分学生对法律知识的掌握还不够全面和深入，需要在今后的教学中加强巩固。
四、未来展望与建议针对本次活动取得的成效和存在的问题，建议学校在今后的法制教育中，继续加强法律知识的普及和教育力度，提高中学生的法律素养。
同时，可以开展更多形式多样的法制宣传活动，如法律知识竞赛、模拟法庭表演等，让学生在实践中学习和掌握法律知识。
此外，学校还可以与当地司法机关加强合作，为学生提供更多实践机会和资源支持，共同培养守法、用法、护法的好公民。
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学校“12.4”法制宣传日活动总结
学校“12.4”法制宣传日活动总结
20xx年是实施“六五”普法规划的第二年，是现行宪法颁布实施30周年。
为了认真贯彻上级“六？五”普法精神，我园根据晋治市办号文，关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神和工作要求，结合本园实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一主题，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下：
（1）12月3日周一利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高教职工法律素质”，对全园师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围
（2）积极营造校园法制宣传教育活动氛围。
充分利用滚动频幕等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12.4”法制宣传深入人心。
（3）组织全园教师认真学习实践
学园组织全体教师认真学习贯彻《转发中国共产党泉州市委教育工委泉州市教育局关于全市教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》、学习福建省教育厅关于印发《福建省幼儿园管理规范（试行）》等3个文件的通知、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件。
在学园中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大
师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
（4）收看专题片：组织全园教职员工观看“生死一瞬间，您看哪一边”交通安全警示教育片，在观看过程中，全体观
看人员被一幕幕事故惨剧深深震撼，深刻体会到“关爱生命，安全第一”的重要性，以及交通事故对公共安全、家庭生活
的巨大危害……
看后，大家纷纷表示一定要严格遵守公安部“五条禁令”
和有关行车安全的各项规章制度；不仅保证本人带头模范遵
守好交通法律、法规，还要结合教育片主动宣传、教育，引
导身边亲属、朋友及辖区内的广大群众遵守交通法规，全力
预防和减少道路交通事故的发生。
希望所有人都能够珍爱生命，谨慎驾驶，自觉遵守交通法规，履行文明交通行为，摒
弃交通陋习，养成文明的交通习惯。
总之，“12.4”法制宣传日活动我园能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作
真正成为我园德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文
件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，
共同做好全园师生的法制宣传教育工作，为学园的稳定，为
社会的稳定，为幼儿的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。