2019-2020下学期部编人教版小学三年级语文下册期末试卷及答案
三年级语文下册期末测试卷
一、基础达标。
(33分)
1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。
(4分)
(1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù) 支援．(yuán)()
(2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)()
(3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò) 优雅．(yǎ)()
(4)罢．工(bà) 泄．气(xiè) 联络．(luò) 纤．细(qiān)()
2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。
(4分)
(1)遵敬代价贡献贷款
(2)牧童欧州智慧日历
(3)长廊蜡烛衬衫橱房
(4)陈道歉争辩谚语
3．给下列多音字选择合适的拼音。
(3分)
(1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。
(3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做
的，很难看，恨不得钻到地缝．()里去。
4．读拼音，写词语。
(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。
(6分)
杯()()影滥竽()()掩()盗()
()()矛盾刻()()剑画()添()
杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙
(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，
将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。
6．按要求完成句子练习。
(6分)
(1)珍妮看到了蝴蝶。
(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)
________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。
(改为比喻句)
________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。
(用修改符号修改病句)
(5)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)
________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
”(改为转述句)
________________________________________________________ 二、教材回顾。
(18分)
1．填诗句、名言。
(6分)
(1)居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，
思念自己的亲人。
真是________________，________________啊！
(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》
中所写的“_____________________，_____________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，
____________，就是这个道理。
2．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。
(7分)
3．口语交际。
(5分)
当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？
________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(19分)
(一)课内阅读。
(8分)
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可
吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
1．根据意思从文段中找出词语。
(2分)
(1)彼此相处融洽、友好。
()
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
()
2．从这段文字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。
(2分) 3．文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？()(2分) A．动作描写B．语言描写C．心理描写D．外貌描写4．这个故事告诉我们一个什么道理？(2分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。
(11分)
春的精灵
春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。
又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍苍”。
我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。
1．从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
飘扬()似乎()快活()大约() 2．“白发苍苍”的本义是____________________________________；
在文中指的是__________________________________。
(2分) 3．文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？(3分)
________________________________________________________ 4．春天柳絮的特点是_________________________________。
(2分) 5．用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。
(2分)
________________________________________________________ 四、习作展示。
(30分)
在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。
请你以“关爱”为题，写一篇习作。
要求：条理清楚，有真情实感。
参考答案
一、1.(1)héng(hén)(2)gōng(gǒng)
(3)xīn(xiān)(4)qiān(xiān)
2．(1)遵(2)州(3)橱(4)
3．(1)sàn sǎn(2)chēng chèn
(3)féng fèng
4．鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂
继续秘密蘑菇迅速负责
5．弓蛇充数耳铃自相舟
求蛇足人天学步井之
(1)滥竽充数(2)杯弓蛇影(3)杞人忧天
6．(1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。
(2)金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。
(3)我们生来就是盛东西的。
(4)
(5)示例：梧桐树在翩翩起舞。
(6)小真说，没关系。
到那时她就把头发烫起来。
二、1.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
(3)近朱者赤近墨者黑
2．宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾
3．示例：亲爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有用的。
三、(一)1.(1)和睦相处(2)相提并论
2．骄傲谦虚 3.B
4．要正视自己的短处，学习别人的长处。
(二)1.飘荡仿佛快乐大概
2．头发灰白，形容人很苍老白色的柳絮落在人们的头发上，人们好像长了满头白发
3．指柳絮。
表达了作者对柳絮的喜爱，对春天的赞美。
4．毛茸茸的、随风飘荡
5．因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。
四、[思路点拨]这是一道素材较多的作文题，关于“关爱”的题材较
多，可以写和父母、老师、同学等之间的事情。
注意要条理清楚，并写出真情实感。
例文略。
山西省运城市河津市语文三年级2019-2020学年第二学期期末调研测试(人教部编版,含答案)
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________得分一、积累运用（42分）评卷人1．书写展示台。
（2分）请在下面方格内正确、规范、美观地书写下面的句子。
见善则迁，有过则改。
2．字词小城堡。
（18分）（1）读拼音，写词语。
（5分）新型冠状病毒肺炎疫情xiōnɡ měnɡ（）来袭，牵动了全国人民的心。
党和政府xùn sù（）组织人民群众展开了轰轰烈烈的疫情防控工作。
无数的白衣战士不顾wēi xiǎn（）选择逆行，有的甚至为此付出了生命的D ài jià（），shè huì（）各界也纷纷献出爱心，驰援一线。
大家的共同努力，终于使疫情得到了有效控制。
（2）给加点的字选择正确的读音，打”√”。
（6分）挨．挨挤挤（āi ái）呕吐．（tǔtù）闲散．（sǎn sàn）张牙舞爪．（zhǎo zhuǎ）模．样（mómú）不禁．（jīn jìn）（3）照样子仿写词语。
（4分）源源不断:无边无际:（4）给下面句中的加点词语选择恰当的解释。
（填序号）（3分）骄傲:A ．自以为了不起，看不起别人；B ．自豪；C ．值得自豪的人或事物。
①中国女排在赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲．．。
（）1②长城是我们中华民族的象征，是我们炎黄子孙的骄傲．．。
（）③即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲．．自满。
（）3．句子训练营。
（7分）（1）妈妈对我说:”今天我要开会，你自己做饭吃。
”（改为转述句）（1分）。
（2）顾客噌的一下子．．．．．跳起来:”这么慢啊!”（体会加点部分的特点，再试着写一个这样的句子。
）（2分）。
（3）用恰当的关联词语，把下面两个句子连成意思连贯的一句话。
（2分）这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
2019-2020学年部编版三年级下册期末测试语文试卷(二)-附答案
A．顿时B．霎时C．此时D．瞬间
3．“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人，赞扬了（ ）的人
A．无私奉献B．坚贞不屈C．自强不息D．清雅脱俗
评卷人
得分
二、语言表达
4．（试听室）
深深呼吸一下，平静自己兴奋的心情，静心倾听，认真书写。相信你一定可以闯下第一关。
A．认真听短文，按要求作答。
故答案为：甜蜜；芦芽；骄傲；没精打采；设计；继续；衬衫；双龙戏珠。
6．CAB
【解析】
【详解】
本题考查标点符号的作用。根据不同情境选择不同作用。
“世界屋脊”是被人们用来形容青藏高原的，代表特殊含义。
“大概”“也许”在句中是单独引出来的词语，根据第一句“搞科学研究”可知，这里的引号是代表这两个词语是重点要论述的对象。
3．根据文章内容进行填写即可。
5．甜蜜 芦芽 骄傲 没精打采
设计 继续 衬衫 双龙戏珠
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜜、傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
这支队伍由武汉军运会志愿者形象大使官东领衔。他们统一穿着红色“兵兵”T恤、戴白色帽子，簇拥着“兵兵”出现在队伍的最前方。
本次“汉马”也是对军运会志愿者服务的一次“测试”。今年10月举行的军运会，将有近30万志愿者提供服务。为了确保这场2万余名选手参加的比赛平稳顺利进行，武汉投入万余名安保力量为比赛全面护航。当天“汉马”志愿者中也将会有很多人为军运会服务。
小树苗难过极了。她大哭起来：“谁都不喜欢我！谁都不跟我玩儿！呜呜呜……”树妈妈听见了，安慰道：“孩子，也不是谁都不跟你玩儿呀，你看小瓢虫和小蚂蚁经常来这里陪你；森林里其他的小树苗经常和你一起唱歌、猜谜语、讲故事……你长大后，小狗、小猫、小鸟就会来跟你做朋友的，所以你要努力长大哦！”
2020部编版语文三年级下册《期末检测题》(附答案)
“兵兵”是第七届世界军人运动会吉祥物，以被誉为“水中大熊猫”和“水中活化石”的中国一级重点野生保护动物中华鲟为原型设计。其阳光、自信的笑容和张开双臂、迈步向前的造型象征着新时代的中国愿以更加开放包容、热情好客的姿态共享友谊、同筑和平。
C．竹林外三两枝桃花盛开，江面上可爱的小鸭子在快乐地游泳，让人想起苏轼的名句“竹外桃花三两枝，_____________”。
评卷人
得分
八、现代文阅读
课内阅读。
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
3．根据文章内容进行填写即可。
5．甜蜜 芦芽 骄傲 没精打采
设计 继续 衬衫 双龙戏珠
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜜、傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
（3）古语说得好：“学如逆水行舟，不进则退。”（____）
评卷人
得分
五、修改病句
7．修改病句。
A．《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
______________________
部编版小学三年级语文下册期末考试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度第二学期期末考试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、听力测试：听老师把课本第4课第一自然段读一遍，然后判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分） 1.石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
（ ） 2.“绿色的大绒团”指的是珍珠泉。
（ ） 3.这条用石板铺成的小路是弯弯曲曲的。
（ ） 二、基础知识。
（共49分） 1.读拼音，写汉字。
（6分）x ī s ù p í y ǎn b ēi c ǎn 熟（ ） 迅（ ） （ ）劳 （ ）奏 （ ） 2.用“/”把括号里不正确的读音或字划去。
（9分）重复（zh òn ɡ ch ón ɡ） 凝视（y í n ín ɡ） 咆（孝 哮） 下降（xi án ɡ ji àn ɡ） 槐树（ku í hu ái ） 俊（悄 俏） 圆圈（ju àn qu ān ） 濒临（b īn p ín ） 遗（憾 撼） 3.下列每组词语都有两个错别字，请你用 “ ” 把错别字画出来，并把正确的字按顺序写在括号里。
（6分）（1）教悔 衬衫 异口同生 （ ）（ ） （2）优伤 严肃 栩栩如声 （ ）（ ） （3）年龄 灌概 孜孜不卷 （ ）（ ）4.比一比，组成词语。
（8分）陡（ ） 稻（ ） 幕（ ） 淹（ ） 徒（ ） 蹈（ ） 慕（ ） 掩（ ） 5.在括号里填上合适的词语。
（6分）（ ）的小河 认认真真地（ ） 飞得（ ） （ ）的脸蛋 恋恋不舍地（ ） 跑得（ ） 6.选词填空。
（4分） 支持 坚持 （1）我们要（ ）锻炼身体。
（2）在妈妈的（ ）下，我的期末考试取得了好成绩。
奇怪 奇妙（3）在万花筒里，我们会看到一个（ ）的世界。
部编版小学三年级语文下册期末考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度第二学期期末考试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、看拼音写词语。
（10分）ǒu ěr qi ān x ū ji à zh í zh ì hu ì j ì x ù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） w ēi xi ǎn x ùn s ù p ǔ t ōng w ēi w ǔ g ǎn d òng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读句子，根据拼音写汉字。
（7分）（1）ku ò：这里的变化可以概（ ）为：道路变宽（ ）了，绿化面积（ ）大了。
（2）zh ì：他及时（ ）止了小明的幼（ ）行为。
（3）y ì：同学们都在（ ）论：这样做的（ ）处有哪些。
三、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（8分） 1.“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦；⑤快，迅速。
疾．风（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．恶如仇（ ） 疾．步如飞（ ）2.“天”；①天气；②时间；③季节；④自然的。
天．多冷啊（ ） 战胜天．灾（ ） 冬天．（ ） 天．还早（ ）四、给下面字加偏旁组成新字并组词。
（6分）舌_____（ ） 方_____（ ） 比_____（ ） 且_____（ ） 比_____（ ） 佥_____（ ） 五、照样子，写词语。
（3 分）暄腾腾（ABB 式） ___________________________________ 丁零丁零（ABAB 式）___________________________________ 生机勃勃（ABCC 式）___________________________________ 六、写出下面句子运用的修辞手法。
（8分） 1.白荷花从这些大圆盘之间冒出来。
2019-2020学年度人教部编版三年级下册语文期末测试卷(含答案)
2019-2020学年度人教部编版期末卷满分：100分一、基础知识。
（54分）（一）看拼音，写词语。
（10分）zī shì yún chèn jì lù sū xǐnɡ mì mìshuānɡ bèi xiōnɡ měnɡ xùn sù wēi wǔ fù zé（二）根据多音字的不同读音，分别组词语。
（6分）sǎn（） chā（） tǔ（）散差吐sàn（） chāi（） tù（）（三）用“\”划去组词不正确的字。
（8分）吹（佛拂）（历厉）史形（状壮）（骄娇）小（模摸）型（功攻）击手（乙艺）（粘沾）胶（四）连一连。
（8分）吓得有道理眼见为实水来土掩说得浑身发抖兵来将挡是谓过矣听得很低过而不改耳听为虚飞得入了神见善则迁有过则改（五）词语花园。
（11分）1.把下列词语补充完整。
（8分）翻（）越岭（）涛澎湃翩翩起（）夺（）而逃津津有（）争（）斗艳双龙（）珠画蛇（）足2.写出下列词语的近义词。
（3分）傲慢——（骄傲）悠闲——（闲适）凶猛——（凶恶）（六）选词填空。
（3分）尽管……但……一边……一边……只要……就……1.老虎（一边）往前跑（一边）想：“终于甩掉‘漏’了！”2.（只要）我们仔细地观察、寻找，（就）能从极普通的事物中找到美。
3.（尽管）蜜蜂们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实飞回来了。
（七）按要求写句子。
（8分）1.霞光照得小孩子的脸红红的。
（改为“被”字句）______________________________________________________________________2.鹿把狮子甩在了后面。
（把句子写得更具体）______________________________________________________________________3.发现自己闯了祸。
2020部编版语文三年级下册《期末考试题》(含答案)
2019—2020学年度第二学期期末测试三年级语文试题（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一、选择题1．下列加下划线字的读音有误的一组是（）A．乘凉（chéng）海参（shēn）宁静（níng）婴儿（yīng）B．石匠（jiàng）才干（gān）将近（jiàng）冲洗（chōng）C．水珠（zhū）性子（xìng）夸奖（jiǎng）朝鲜（cháo）2．下列词语中,书写正确的一组是（）A．陌生形壮蘑菇湿渡B．展示辩认分芳扇动C．影响飞越建造普通3．下列关联词使用有误的一组（）A．赵州桥不但坚固,而且美观。
B．蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。
C．老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”。
4．下列句子没有毛病的一句（）A．蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C．广场上到处都是五颜六色的红旗。
5．下列说法正确的一项是（）A．西汉时期,有个叫蔡伦的人发明了文字。
B．《陶罐与铁罐》这篇课文告诉我们,做人要谦虚。
C．《花钟》这篇课文告诉我们,下午三点,烟草花苏醒了。
二、语言表达听力阅读。
“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。
据专家测算，我国地处北纬30℃~42℃的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。
这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。
三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
部编人教版三年级第二学期语文期末测试卷含参考答案
高新区2019~2020学年第二学期四年级语文期末试卷（满分100分，其中卷面整洁、书写规范占3分）一、读一读，写一写，注意把字写美观。
（10分）服的周末生活。
当然，你也可以到山上滑下，胆小的人可能会惧怕。
二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.呈现（chén）巡视（xún）旋风（xuán）B.撒腿（sǎ）遵循（zhūn ）争辩（bàn）C.煤块（méi）耕种（gēng）饱胀（zhàng ）2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。
A.张强一遇到活动就积极参加，他这种滥竽充数的精神值得我们学习。
B.团队的现状十分困难，身为负责人的他有些杞人忧天。
C.听完这个故事，小东总是杯弓蛇影，疑神疑鬼的。
3.将下列词语填进合适的句子中，顺序正确的一项是（）。
①甘心②放心③留心④担心（1）老虎想想不（），还是要回去吃驴，就转身往回走。
（2）妈妈（）孩子们过马路不安全，天天送他们到学校。
（3）顾客泄气了。
但裁缝又拍拍他的肩，说：“您（），凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。
”（4）要是我们（）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
A.①④②③B.①③②④C.②①④③4.下列句子中与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是（）。
A.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
B.乌鸦腹部的羽毛像黑色的衬衫。
C.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
5.下列人物与品质不匹配的一项是（）。
A.陶罐谦虚、友善、宽容B.池子勤奋、肯干C.枣核勤快、乐于为大家服务6.将下面的句子插入到语段中，最合适的位置是（）。
只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
①今天的体育课是练习跳“山羊”。
②王琳琳第一个跳。
③然后深吸一口气，快速向前跑去。
④她从踏板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻轻地跳了过去。
部编人教版三年级下册语文试题-期末检测（带答案）【3套打包】
部编⼈教版三年级下册语⽂试题-期末检测（带答案）【3套打包】部编⼈教版三年级下册语⽂试题-期末检测（带答案）期末检测卷2⼀、给下⾯加点的字注⾳，或根据拼⾳写词语。
（4分）有⼀种鱼⾝体像梭．（）⼦，每⼩时能游⼏⼗千⽶，gōng jī（）其他动物的时候，⽐pǔ tōng的⽕车还快。
乌贼．（）和章．（）鱼能突然向前⽅喷⽔，利⽤⽔的反推⼒xùn sù（）hòu tuì（）。
⼆、选择恰当的字组成词。
（4分）1.阻组⼩（）（）拦（）碍（）织2.谦歉（）虚道（）（）让（）意3.检险（）查保（）体（）（）要4.牧牡（）丹（）童（）民（）场三、选出每组词语中不同类的⼀个，⽤“____”画出。
（2分）1.蜻蜓七星瓢⾍蜜蜂燕⼦蚂蚱2.⾃相⽭盾掩⽿盗铃⼋仙过海井底之蛙杯⼸蛇影3.王安⽯王维杜牧苏轼鲁迅4.端午节清明节中秋节⼉童节春节四、给下⾯括号⾥填上加点词的反义词。
（4分）1.铁罐很傲慢．．，陶罐很（）。
2.⽕烧云变化真快，这边的⽩马刚消失．．，那边便（）了⼀只⼤狮⼦。
3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬．．我，还（）我把不该错的题做错了。
4.他看上去⼀点也不（），显得很镇定．．。
五、给下⾯的句⼦加上恰当的关联词语，并选⽤其中的两组分别写⼀句话。
（7分）1.听说蜜蜂有辨认⽅向的能⼒，（）飞到哪⾥，它（）是可以回到原处。
2.古时候（）⽤“学富五车”形容⼀个⼈学问⾼，（）书多的时候需要⽤车来拉。
3.（）它们逆风⽽飞，沿途都是⼀些陌⽣的景物，（）它们确确实实飞回来了。
4.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
5.⽅帽⼦（）奇怪（）不舒服。
六、照样⼦，将下⾯句⼦写得更具体。
（4分）例：⽯头梆的⼀声落在地上。
1.顾客_________________跳起来：“这么慢啊！”2.⼉⼦不理他，拾起圆帽⼦戴在头上，_________________跑了。
3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。