急救护理技术(中职护理专业案例版)常见意外伤害的紧急救护
急救护理第八章意外伤害的紧急救护
（2）热痉挛：常见于健康青壮年人群。特点为： 四肢无力；肌肉痛性痉挛、疼痛，以腓肠肌多 见，也可因腹直肌、肠道平滑肌痉挛引起急腹 痛，阵发性痛性痉挛不超过数分钟，多能自行 缓解；体温多正常。
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第一节 中暑病人的救护
重度中暑
（3）热射病：常见于在高温环境中工作数小时 或年老体弱者、慢性疾病病人等在连续数天高 温后发生中暑。表现为大量出冷汗、高热，体 温可超过41℃，继而皮肤干燥无汗，呼吸浅快， 脉搏细数，≥140次/分，血压正常或降低，烦 躁不安，渐转为模糊、昏迷，可伴有抽搐。
够的防暑降温的措施；或环境温度偏高，空气中湿度大，通风 不良，从事重体力劳动易中暑。
2.年老体弱、产妇、慢性疾病患者，睡眠不足、工作时间 过长、劳动强度过大、过度疲劳等易诱发中暑。
3.伴有糖尿病、心脑血管病、下丘脑病变等潜在疾病。 4.使用阿托品、巴比妥等药物。
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第一节 中暑病人的救护
当周围环境气温升高达到一定程度，体内热调节不当时， 如果散热不足，一定时间后体内热蓄积，使体温高达40℃以 上时，导致中暑高热发生；高温环境、繁重体力劳动可使汗 液分泌过量，导致失水、失盐，血容量不足，从而致使周围 循环衰竭，可导致中暑痉挛或中暑衰竭。
工作情景：
李女士，45岁，在高温环
境下工作3小时后，突然感到 工作任务：
全身软弱，乏力、头晕、头痛， 出汗减少。来医院求诊，检
1．请根据病情对该病人做出
查，体温41.3℃，面色潮红，
初步护理评估。
脉搏108次/分，呼吸26次/分， 2．确定急救原则。 心肺无异常。既往无高血压 史，无家族遗传史及传染病史， 3．说出应立即采取的护理措施。
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第一节 中暑病人的救护
（三）心理-社会状况 周围循环衰竭、脑水肿发生后，病人出现意识模糊、嗜 睡、对周围环境表示冷漠、反应迟钝。热痉挛的肌肉痉挛和疼 痛，热射病的高热、剧烈头痛、呕吐常使病人出现精神紧张、 烦躁不安。
常见急症意外伤害的现场救护讲义课件
溺水
溺水是威胁生命的紧急情况，及时的 现场救护至关重要。
溺水的现场救护应立即将伤者从水中 救出，清理呼吸道，进行心肺复苏， 并尽快送往医院。在等待急救人员到 场的过程中，应持续进行心肺复苏。
中毒
中毒的现场救护需要尽快识别中毒源并采取相应的措施。
对于中毒的现场救护，应立即识别中毒源，如是有害气体或化学物质，应将伤者转移到安全区域，并 采取相应的解毒措施。如是有机磷农药等中毒，应立即使用抗胆碱药和解磷定等解毒剂。同时保持呼 吸道通畅，并尽快送往医院。
常见急症意外伤害的 现场救护讲义课件
• 常见急症意外伤害概述 • 现场救护基本技能 • 常见急症的现场救护 • 常见意外伤害的现场救护 • 现场救护注意事项与后续处理
目录
Part
01
常见急症意外伤害概述
定义与分类
定义
急症意外伤害是指在突发事件中导致的身体伤害，需要紧急处理以挽救生命或防止进一 步恶化。
快速评估
在急救现场，迅速评估伤者的生命体 征、意识状态和呼吸情况等。
优先处理
根据伤情严重程度，优先处理危及生 命的伤情，如止血、保持呼吸道通畅 等。
Part
02
现场救护基本技能
心肺复苏术（CPR）
心肺复苏术是现场急救中至关重要的技能，能够挽救因心脏骤停或呼吸衰竭导致生命垂 危的患者。
心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护措施，通过胸外按压和人工呼吸来恢复患者的自主 心跳和呼吸。在心脏骤停的情况下，及时进行心肺复苏术可以显著提高患者的存活率。
详细描述
脑卒中是由于脑血管阻塞或破裂引起的脑部血液循环障碍。患者会出现头痛、恶心、呕吐、意识障碍等症状，此 时应立即拨打急救电话并保持患者呼吸道通畅，避免剧烈摇晃或搬动患者。
常见急症和意外伤害的救护
有机磷中毒
症状：头晕、头痛、乏力、恶心呕吐、流涎 出汗、瞳孔缩小、腹痛腹泻、呼吸困难、昏 迷 救护:1、拨打急救电话 2、尽早洗胃、催吐、导泻 3、脱离现场、大量淡冲洗全身、头发
鼠药中毒
症状:鼻、吐，洗胃； 3、应用大量维生素K1； 4、急送医院抢救。
常见急症和意外 伤害的救护
心脑血管疾病
冠心病、心绞痛、心肌梗塞 特征：常在饱餐、运动、气候变化后诱发，突发胸痛、 出汗、头昏、眼花、腹部及手臂疼痛
中风（缺血性中风、出血性中风） 特征：突发昏迷、失语、大小便失禁、偏瘫、偏身感 觉障碍、恶心呕吐等。
急性冠脉综合症（心绞痛、心肌梗死）
冠心病、心绞痛、心肌梗塞现场救护： 1、安抚病人、保持镇静，让病人就地休息 2、迅速拨打“120”寻求援助 3、询问病人是否带有急救药品，如有可舌下含服 硝甘油片或者速效救心丸等。 如发生呼之无反应，无生命活动迹象，立即行心 肺复苏术。 4、等待专业医护人员到来。
药物中毒
证实已服用苯二氮卓类药物：如安定 通常为自杀行为 症状：嗜睡、神志改变、呼吸过缓 救护：1、拨打急救电话 2、尽早洗胃、催吐、导泻 3、单纯苯二氮卓类药物过量很少需要治疗
溺
水
现场救护: 1.水中救护:迅速接近落水者,不要让落水者因慌乱 被抓住,并将其带到安全的地方,有条件时可使用漂 浮的脊柱板并进行口对口人工呼吸. 2.岸上救护:开放气道,清除异物.若呼吸停顿时可口 对口人工呼吸2次,若呼吸心跳停顿予心肺复苏术, 不轻易放弃抢救,尤其低体温情况下,更应延长抢救 时间,直到医务人员到来,现场救护有效,病人恢复心 跳呼吸,可用毛巾擦身,由四肢向心脏方向摩擦,以促 进血液循环.
常见意外伤害的紧急救护(二)-脚本
授课题目：常见意外伤害的紧急救护（二）授课教师：储媛媛一级片花：动物伤害二级片花：毒蛇咬伤ppt1好，接下来我们来介绍动物伤害，首先我们来看一下毒蛇咬伤，世界上现在据统计毒蛇一共有650种，，在我国的蛇类应该有173种，其中毒蛇是48种，而且大多分布在长江以南的南方，这些气侯温暖的地区，所以在北方在毒蛇咬伤的情况少见一些，在南方比较多。
删除停顿ppt2在我国危害比较大的几种毒蛇有眼镜蛇科的比如像这种眼睛蛇，还有眼睛王蛇，眼睛王蛇就是属于，它的体型程度都要比眼镜蛇再大一些，所以叫做眼睛王蛇；ppt3还有就是金黄蛇和延缓蛇大家可以从图片上对比出来，这个金黄蛇和它是黑黄相间，银环蛇是黑白相间，ppt4此外，还有辐蛇和竹叶蛇等等。
这些都是在我们国家比较多见的毒蛇。
ppt5一般人们都是在劳动采药巡逻或者勘探外出的时候常常会被毒蛇咬伤，全世界每年大概有50万深被毒蛇咬伤，其中致命的是3到4万人，我国每年就有10万人被咬伤死亡率，在5%到10%，毒蛇咬伤一般来说都是多见于夏秋季节，98%的咬伤部位为四肢ppt6毒蛇的毒腺位于头侧眼后下方的皮肤下面有导管通道毒牙的击破压桥内，当毒蛇咬人时头部肌肉压迫毒腺，毒物便沿着毒管进入毒牙鞘内，再经毒牙的勾或者管流出进入人体。
进入人体后在经伤者的淋巴管相向心星的进入血液循环，从而扩散至全身，ppt7一般在30分钟之内出现中毒症状，6到12个小时到达高峰如果说这个毒液直接从血管进入循环的话，患者就会在短时间内死亡。
蛇毒的主要成分多为多肽，小分子蛋白，之类，以及多种酶类，根据它的主要破坏作用我们将蛇毒分为神经毒，血循环毒还有混合毒，删除停顿他们分别作用于运动神经末梢，心肌细胞纤维蛋白原，毛细血管壁及体内的活性物质，引起患者肌肉麻痹，心肌坏死，凝血障碍，内外出血凝血等等，一系列的临床症状和体征。
ppt8好，我们看一下对于蛇毒咬伤患者临床判断，第一就是患者它肯定要也蛇咬伤史，一般来说都会在伤口处看到两个毒牙痕，ppt9第二就是对于毒蛇的识别。
护理技术操作发生紧急意外情况应急预案及流程
护理技术操作发生紧急意外情况应急预案及流程一、紧急意外情况分类紧急意外情况可大致分为以下几类：1.病人呼吸、心跳停止；2.大出血、意外伤害导致严重出血；3.突发危重症状；4.意外中毒等。
1.组织安排（1）按科室或病区建立紧急救援小组，明确成员及职责；（2）组织定期培训，提高应急处理能力；（3）分工明确，不同角色的人员必须做好应急准备。
2.技能要求（1）护士应熟练掌握紧急操作技能；（2）了解常见意外情况处理方法；（3）了解使用抢救器械的方法与原理。
3.安全措施（1）操作前检查操作器械是否正常；（2）避免操作器械和药品交叉污染；（3）保证操作环境的清洁和安全。
4.紧急预案与流程（1）遇到紧急情况，第一时间向主管护士或医生报告；（2）立即停止操作，并保持冷静；（3）按照紧急情况选择相应的急救措施；（4）抽调工作人员配合，按照分工和职责进行救治；（5）记录与应急救治相关的信息和操作过程；（6）事后总结，学习救治经验，提高救治能力。
5.紧急救治技巧（1）心肺复苏技术：包括胸外按压和人工呼吸等；（2）止血技术：如压迫止血法、绷带止血法等；（3）抢救技术：如氧气吸入、静脉输液等；（4）急救药物：如肾上腺素、阿托品等；（5）其他相关技术：如气管插管、胃肠减压等。
6.应急设备准备及时检查并保养抢救设备、急救药物等，确保其正常运转。
7.案例分析与总结每次应急救治后，要及时对救治情况进行评估和总结，不断提高应急处理能力。
三、实践应用以上应急预案及流程可以在医院内进行制定、宣传，护士们可以根据实际情况进行操作，并举行定期的培训和考核，以提高护理人员的应急处理能力。
医护人员在操作前要对器械进行检查，并按照规定的流程进行操作。
在紧急意外情况下，护士要迅速反应，并向主管护士或医生汇报，对病情进行评估，做出正确的处理方法。
及时的救治措施、合理的协作、清晰的记录和及时总结与反馈，将会提高紧急意外情况的应急处理成功率。
四、总结护理技术操作中的紧急意外情况是不可避免的，但是通过制定应急预案及流程，提高医护人员的应急处理能力，可以减少操作中意外事件带来的伤害，提高救治成功率。
常见意外伤害的急救课件
心脏骤停
1
检查意识
轻轻摇晃患者并大声呼喊来观察是否
呼叫紧急救护电话
2
有反应。
如果患者没有反应，立刻呼叫紧急救
护电话并开始进行心肺复苏。
3Leabharlann 进行心肺复苏根据心肺复苏指南进行按压和人工呼 吸。
中风
面部 手臂 语言 时间
突然嘴歪、视力模糊、嘴巴歪斜 一边手臂无力或麻木 说话困难或不流利 立刻呼叫紧急救护电话
常见意外伤害的急救课件
这个急救课件将帮助你了解如何应对常见的意外伤害，希望能为你传授一些 有用的知识，让你能够在紧急情况下保护自己和他人。
骨折
断臂
腿部骨折
立刻寻求紧急医疗救助，尽量 固定断臂并用清洁的布料包裹。
保持患者平静，尽量不要移动 患者，并用固定物支撑腿部。
锁骨骨折
使用三角巾或其他可用物品固 定锁骨，并立刻送往医院。
眼外伤
角膜擦伤
不要揉搓眼睛，用干净的纱布 或绷带覆盖擦伤部位。
视网膜脱落
尽量保持眼部不活动，不要压 迫或揉搓眼睛，寻求紧急眼科 专家的帮助。
眼部化学灼伤
用干净的水冲洗眼睛至少15分 钟，然后及时就医。
手指骨折
用绷带把受伤的手指固定住， 并保持手指处于自然位置。
烧伤
1 一度烧伤
用冷水冲洗烧伤部位，避免 使用冰水或冰块。
2 二度烧伤
用湿润的干净布料覆盖烧伤 部位，尽量不要粘连到烧伤 表面。
3 三度烧伤
立刻拨打紧急救护电话，不要尝试进行自己的急救。
窒息
1
饮食窒息
提醒受困者咳嗽，如果无法咳嗽，使用背部拍击和腹部压迫帮助他们排除异物。
2
《第18课 常见急症救护》作业设计方案-中职拓展通用版班会育人生命安全
《常见急症救护》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次作业，学生应掌握常见急症救护的基本知识和技能，包括心肺复苏、止血、包扎、固定等基本操作，以及在紧急情况下正确应对的思路和流程。
同时，学生应学会如何与患者和家属进行有效沟通，增强人文关怀意识。
二、作业内容1. 心肺复苏练习：学生需模拟进行心肺复苏操作，包括找到并确认患者位置、进行胸外按压、开放气道等步骤。
要求动作规范、节奏适中、频率合理。
2. 止血包扎练习：学生需模拟进行止血包扎操作，包括止血带的使用、绷带的正确包扎等步骤。
要求动作熟练、准确到位，并根据实际情况选择合适的止血方法。
3. 常见急症救护知识问答：学生需回答关于心肺复苏、止血、包扎、固定等常见急症救护知识的问题，加深对相关知识的理解。
4. 模拟紧急情况应对：学生需模拟一种常见的紧急情况（如骨折、溺水等），并制定正确的应对方案。
要求方案合理、全面，考虑因素包括患者状况、环境条件、后续处理等。
5. 与患者和家属的沟通技巧：学生需模拟与急症患者和家属的沟通场景，练习如何进行有效沟通、安抚情绪、传递信息等。
要求语言得体、态度诚恳，体现人文关怀。
三、作业要求1. 独立完成：学生需独立完成本次作业，不得抄袭或请人代劳。
2. 规范操作：在练习过程中，学生需按照规范进行操作，确保安全。
3. 按时提交：学生需在规定时间内提交作业，以便教师及时评价。
4. 真实反映：学生在回答问题及制定方案时，应真实反映自己的理解和思考，不要凭空想象或随意猜测。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生的作业完成情况、规范操作、回答问题及方案制定等方面进行评价。
2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，以教师评价为主。
3. 评价结果：对优秀作业进行表扬和展示，对不足之处给予指导和建议，帮助学生改进和提高。
五、作业反馈1. 学生反馈：学生应就作业难度、教师点评、自身收获等方面进行反馈，以便教师了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策略。
《急救课件：常见意外伤害及处理》
止血处理
学习如何正确施压止血，以避免过多失血和感染。
清洁伤口
掌握正确的伤口清洁程序，以预防感染。
包扎伤口
学习使用合适的材料和方法进行刀伤的绷带包扎。
心脏病发作急救处理
迅速识别症状
学习如何辨别心脏病发作的症 状，并尽快采取紧急措施。
进行心肺复苏术
掌握心肺复苏术步骤，及时恢 复心脏功能。
寻求医疗帮助
立即拨打急救电话，并等待专 业医疗人员的到来。
急救课件：常见意外伤害 及处理
在这个急救课件中，我们会介绍常见的意外伤害及相应的处理方法。掌握这 些急救基本知识，是保护自己和他人的必备技能。
急救基本知识介绍
了解基本急救知识是每个人的责任。本节将介绍基本知识，包括CPR、止血、伤口处理等。
常见意外伤害分类
烧伤
了解不同程度的烧伤，并学习正确的急救处理方 法。
高空坠落
掌握应急措施，帮助坠落者在等候救援期间减少 伤害。
气道阻塞
教您如何应对窒息情况，保证伤者的呼吸通畅。
中毒
识别中毒迹象，并学习紧急处理方法，确保伤者 得到及时救治。
骨折急救进一步伤害的风险。
2 闭合骨折
学习如何稳定骨折部位，并合理使用 纱布或夹板进行紧急固定。
窒息急救处理
窒息是一种紧急情况，需要快速采取行动以确保伤者的生命安全。
动物咬伤急救处理
1 控制出血
学习快速止血技巧，并减 少伤口感染的风险。
2 清洁伤口
3 咨询专业医生
了解正确的伤口清洁步骤， 以减少疾病传播和感染的 风险。
寻求动物咬伤的专业医生 建议，并接受必要的治疗。
急救器材介绍
了解不同的急救器材，包括应急箱、压力绷带、止血剂等，以便在意外情况中有效使用。
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（二）发病机制
1．毒物的吸收、代谢和排出
毒物 人体 消化道、呼吸道、皮肤黏膜、伤口及注射
血液循环
肾脏和肠道
肝脏代谢 皮肤
排出
原形 呼吸道
2．中毒机制
常见的形式 • 局部刺激、腐蚀作用； • 缺氧； • 麻醉作用； • 抑制酶的活力； • 干扰细胞膜或细胞器的生理功能； • 受体的竞争。
二、中毒的急救与护理
二、意外伤害的救护原则
• 迅速脱离有害环境和危害因素； • 及时有效进行心肺复苏，稳定生命体征； • 快速找出病因，针对病因及发病机制进行
救护； • 防治并发症，进行心理干预。
第二节 中毒
案例6-1 王某，女，42岁，邻居发现其大汗淋漓，流
涕、呕吐，浑身颤抖，抱腹打滚，呼之不应，同 时发现身旁倒一药瓶，急送其入院。体格检查： T 37.2℃，P 126/min，R 32/min，BP 150/110mmHg，意识模糊，口唇青紫。 问题：1．如何进一步对患者病情评估？
2．如何对患者的病情进行判断？ 3．抢救原则是什么？
概念
• 中毒（poisoning） 化学物质进入人体，在效应部 位积累到一定量而产生组织和器官损害引起全身 性疾病。
• 毒物（toxicant） 能引起中毒的外来物质。 • 急性中毒（acute poisonning） 当毒物的毒性较剧
或短时间内大量进入人体内，迅速引起症状甚至 危及生命。 • 慢性中毒（chronic poisonning） 是由长时间小量 毒物进入人体蓄积到一定量时所引起的损害。
毒物及中毒的分类
• 毒物 根据来源和用途将毒物分为工业性毒物、药 物、农药和有毒动植物。
• 中毒 1、根据接触毒物的毒性、剂量和时间，通 常将中毒分为急性中毒和慢性中毒两类。 2、根据毒物的来源中毒可分为生活性中毒、 职业性中毒
一、中毒的病因及发病机制
（一）病因 1、职业性中毒 一些化工产品、药品、农 药的生产、保管、使用、运输过程中发生。 2、活性中毒 如误食、意外接触有毒物质、 用药过量、自杀或谋杀等。
诊断
院内 救治
复温处理 维持心肺功能 纠正血容量 维持水,电解质,酸碱平衡 防治脑水肿,肺水肿,肺部感染等 密切观察病情 加强基础护理
•触电史 •电流接触 处皮肤损 伤 •轻度:面色 苍白.头晕. 恶心.心悸 •重度:神志 不清.抽搐. 血压下降
•并发脑外 伤.内脏破 裂.骨折等
第五节 触电
现场 急救
维持有效通气
心理支持
四、一氧化碳中毒
案例6-3 李小姐，28岁，被人发现昏倒在地，可闻及室
内有煤气味，发现者考虑病人呼吸微弱，于是就地 做人工呼吸。
问题： 1．医生到场后指责抢救者，为什么？ 2．李小姐还会有哪些表现?如何判断其病情的 严重程度? 3．如果是你,如何去实施救治?
一氧化碳(CO) 工业、生活 呼吸道 机体 形成 稳定的
迅速脱离电源
轻者就地休息,观察 重者评估,有效心肺复苏 妥善处理电击伤的伤口
诊断
院内 救治
维持心肺功能,进一步生命支持 创面处理
维持水,电解质,酸碱平衡 防治脑水肿
密切观察病情,进行心电监护 加强基础护理,进行心理干预 对症支持
使用说明：
• 在播放幻灯片前，将“宏”的“安全性” 设置为“低”时，在幻灯片放映过程中， 随时用鼠标点击右上角的数字，即可显示 当前的时间。
诊断 救治
立即脱离高温环境,置阴凉处,休息 降温 补液,维持水.电解质.酸碱平衡 保持呼吸道通畅 防治急性肾衰竭 动态观察病情 加强基础护理
•淹溺史
•面部苍白 或青紫
•双眼充血
•口鼻充满 泡沫或泥 土
•神志不清, 抽搐
•血压不稳 •四肢厥冷
第四节 淹溺
现场 急救
迅速将淹溺者救上岸 清理呼吸道,保持呼吸道通畅 倒水处理 有效心肺复苏
护理评估 急救处理 一般处理
全面了解病人的情况 搜集残存毒物、呕吐物等检测
快速作出诊断
快速判断病情
立即终止接触毒物
吸入者迅速撤离现场 接触者去除污染衣物、彻底清洗
紧急复苏 清除尚未吸收的毒物 促进已吸收毒物的排出
吸入者氧疗 接触者清洗皮肤、眼睛等 口服者催吐.洗胃.导泻.灌肠.使用吸附剂
利尿、吸氧、血液净化
特效解毒剂的应用
对症、支持 加强病情观察
一般护理及预防指导
三、有机磷杀虫药中毒
案例6-２ 在案例6-1中通过资料采集及病情分析。 问题: 1．首先考虑王某发生什么情况? 2．该立即进行哪些具体抢救措施?
消化道
有机磷农药 生产、生活 呼吸道
机体
70%
皮肤黏膜
毒蕈碱样症状
烟碱样症状
特征性 大蒜气味
中枢神经症状 + 改变 针尖样瞳孔
第六章 常见意外伤害的紧急救护
学习目标：
1．了解各常见意外伤害常见的病因及发病 机制
2．理解各常见意外伤害的护理评估 3．掌握各常见意外伤害的救护原则及救治
措施 4．学会对有机磷农药、一氧化碳中毒患者
实施救护。
第一节 概述
一、病因 （一）物理因素：如温度、气压、电流、 振动、噪声、电离辐射、非电离辐射等； （二）化学因素：如农药、药物、乙醇、 其他等； （三）生物因素：各种病原微生物； （四）意外灾害：如自然灾害、矿难、交 通事故、恐怖袭击等。
使用说明：
• 在播放幻灯片前，将“宏”的“安全性” 设置为“低”时，在幻灯片放映过程中， 随时用鼠标点击右上角的数字，即可显示 当前的时间。
植物神经症状
抑制胆碱酯酶活性＜ 快速诊断 救治及护理
迅速清除毒物 及早应用有效解毒剂
彻底清除皮肤、眼等（可用清水、2%碳酸氢钠） 口服者催吐.洗胃(2%碳酸氢钠.高锰酸钾).导泻(硫酸钠)
抗胆碱药物：阿托品 胆碱酯酶复活剂：解磷定、氯磷定、双复磷
支持,对症,防治并发症
加强病情观察
监测生命征、病情ห้องสมุดไป่ตู้化、及用药
碳氧血红蛋白(COHb)＞10%
缺氧症状 典型表现:樱桃红色口唇 迟发性脑病
迅速撤离现场 移至空气清新通风处
迅速判断 急救
快速纠正缺氧
防治脑水肿 预防迟发性脑病 加强病情监测 基础护理 心理干预
保持呼吸道通畅 及早进行高压氧治疗
第三节 中 暑
高温或烈日 暴晒等情况 下，体温调 节中枢发生 障碍，汗腺 功能衰竭及 水、电解质 代谢紊乱为 特征的一组 急性临床综 合征