【数学】四年级下册数学单元测试-4.三角形_ 西师大版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.三角形
一、单选题
1.一个三角形至少有()个锐角.()
A. 1
B. 2
C. 3
2.等边三角形是()三角形.
A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
D. 不能确定
3.三角形中最大的一个内角一定不小于()
A. 60°
B. 90°
C. 120°
4.一个三角形中,最少有()个锐角.
A. 1
B. 2
C. 3
5.修凳子时常在旁边加固成三角形,是运用了三角形的( )。

A. 三条边的特性
B. 易变形的特性
C. 稳定不变形的特性
6.一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米,它的周长可能是()厘米.
A. 5
B. 27
C. 34
D. 18
7.锐角三角形中的两个锐角的度数和()
A. 大于90°
B. 等于90°
C. 小于90°
8.如图所示,张海将自己剪的一个三角形给损坏了,你能判断它是一个()三角形.
A. 锐角三角
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法准确判断
9.如图,有( )个三角形。

A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
10.一个三角形中最大角的度数是这个三角形内角和的,这是一个()三角形.
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
二、判断题
11.三角形中最大的角不小于60度。

(判断对错)
12.一个三角形中,至少有两个角是钝角。

13.老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大,对吗?
14.火眼金睛辨对错(判断正误)。

等底等高的两个三角形,它们的形状也一定相同。

15.等腰三角形中有锐角三角形,也有直角三角形和钝角三角形。

三、填空题
16.如图所示,已知∠A=120°,∠B=20°,求∠C的度数.
∠C=________°
17.等腰三角形一个底角是50度,顶角是________度.
18.等腰三角形可以分为________ 、________ 、________ 。

19.选出正确的图形。

三角形是________。

20.小明以一条长4厘米的线段为底,画出了许多等腰三角形(如图).
(1)在这些等腰三角形中,高越长,顶角越________;高越短,顶角越________.
(2)你还能发现什么?把你的发现写下来________.
21.一个三角形的三个角中,最小的角是46°,这个三角形中最大的角最少是________°,最多是________°
22.一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比________厘米大,比________厘米小.
23.请你算出下面三角形的角的度数.
∠A=________°
24.画几个不同类型的三角形。

量一量、算一算,三角形三个内角的和是________度.
25.如果三条线段的比:(1)5:20:30;(2)5:10:15;(3)3:3:5(4)3:4:5;(5)5:5:10。

那么其中可以构成三角形的比有________。

四、解答题
26.求下面角的度数.
=________
27.请在下列方框中画出规定的图形,并画出下面图形的高.(还要回答问题哟)
直角三角形.什么叫直角三角形?
五、作图题
28.把两条线段把下列各图形分成三个三角形
六、应用题(共1题;共5分)
29.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】C
二、判断题
11.【答案】正确
12.【答案】错误
13.【答案】错误
14.【答案】错误
15.【答案】正确
三、填空题
16.【答案】40
17.【答案】80
18.【答案】等腰直角三角形;等腰锐角三角形;等腰钝角三角形
19.【答案】④
20.【答案】(1)小;大
(2)高越长,底角越大,高越短,底角越小.
21.【答案】67;88
22.【答案】3;13
23.【答案】60
24.【答案】180
25.【答案】(3),(4)
四、解答题
26.【答案】48
27.【答案】解:答案不唯一
有一个角是直角的三角形,叫直角三角形.
五、作图题
28.【答案】解:如图所示:
六、应用题
29.【答案】解:可以,三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个等边三角形.。

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第三单元确定位置单元测试(含答案)四年级下册数学西师大版

第三单元确定位置单元测试(含答案)四年级下册数学西师大版

第三单元确定位置(单元测试)四年级下册数学西师大版一、单选题1.如果A点用数对表示为(4,4),B点表示为(1,4),C点表示为(2,2),D点表示为(5,2),那么顺次连接A、B、C、D,能得到一个( )。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形2.用计算机制作表格时,会弹出对话框(如下图),如果输入的数字是(4,3),出现的表格是( )A.B.C.D.3.如下图,正方形ABCD的顶点A用数对表示为A (1,3),顶点C用数对表示为(5,7),那么正方形对角线交点О用数对表示是( )。

A.(2,4)B.(3,3)C.(3,5)D.(4,6)4.音乐课上,笑笑坐在音乐教室的第4列第2行,楠楠坐在笑笑正后方的第一个位置上,楠楠的位置用数对表示是( )。

A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(3,4)5.如图,学校的位置用数对表示为( )。

A.(2,3)B.(6,4)C.(3,2)D.(4,6)二、判断题6.数对(5,3)和(5,9)在同一行。

( )7.数对(6,5)和(9,5)所表示的位置是在同一列。

( )8.数对(6,6)中,两个“6”表示的意义是一样的。

( )9.方格图中,A、B两点用数对表示分别是(4,5)和(4,7),A和B在同一行。

( )10.小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是同桌。

( )三、填空题11.用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。

电视塔 ,图书馆 ,小明家 ,百货大楼 。

12.小明在教室里的座位是:第3行,第6列,用数对 表示,小英的座位在紧邻小明的正前方,用数对表示是 。

13.如图,黑棋现在的位置用数对(1,5)表示,若黑棋先向南跳3格,再向东跳2格;白棋先向西跳5格,再向南跳3格,它们到达的位置用数对表示为 。

14.小明坐在教室第6列第2行,他的位置用数对表示是 ,小英的位置是(3,4),她坐在第 列第 行。

15.找一找,填一填。

(1)在第 列第 行,用数对表示它的位置是 ,(2)的位置用数对表示是 ;的位置用数对表示是 。

四年级下册数学单元测试题-第四单元-西师大版

四年级下册数学单元测试题-第四单元-西师大版

)。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6、三角形的三条边的长度分别是 3cm,3cm 和 4cm,按边分这是一个(
)三角形;
围成这个三角形至少要( )cm 长的绳子。
7、一个三角形只能有(
)个直角或( )个钝角,最少有(
)个锐角。
8 三种规格的木棒长 3cm,6 cm 和 9cm,选一根 6cm 的小棒和两根(
)cm 的小棒可
以围成一个三角形,这个三角形 周长是(
b.(填上“>”、“<”或“=”)
【题文】0.30 是
位小数,读作
,它与 0.3 的大小

【答案】2,零点三零,相等.
【解析】
试题分析:0.30 小数点后面有 2 个数字,是 2 位小数,在读这个小数时,整数部分仍按整数的读法来读,
小数点后面的部分数字是几就读作几,根据小数的基本性质,在小数的末尾添上 0 或者去掉 0,小数的大小
5、等边三角形有三条对称轴。


6、等腰三 角形底边上的高就是它的对称轴。


7、直角三角形不可能是等腰三角形。


三、选择。(16 分)
1、一个三角形的三个内角分别是 90°、25°、65°,这个三角形是(

A、直角三角形
B、钝角三角形
C、锐角三角形
2、两 个完全一样的直角三角形可以拼成 (

A、等腰三角形 B、长方形
故答案为:√.
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原
数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
【结束】
【题文】5.29 在自然数 5 和 6 之间,它近似于 5.

四年级下册数学单元测试-5.三角形 人教新版(含解析)

四年级下册数学单元测试-5.三角形 人教新版(含解析)

四年级下册数学单元测试-5.三角形一、单选题1.一个底角是40°的等腰三角形,它的顶角是()A. 40°B. 60°C. 80°D. 10 0°2.三角形的两条边分别是3厘米和7厘米,第三条边的长度不可能是()。

A. 5B. 7C. 9D.113.有两根小棒,一根长12厘米,另一根长18厘米。

明明准备用一根小棒与它们围成一个三角形,第三根小棒的长可能是( )厘米。

A. 5B. 25C. 30D.384.一个等腰三角形,其中一个角是30°,它的底角是( )A. 30°B. 75°C. 150°D. 不能确定二、判断题5.一个三角形只有一条高.6.五边形可以分成3个三角形,所以它的内角和是:180°×3。

()7.在一个三角形中,如果一个角是锐角,那么这个三角形是锐角三角形。

()8.一个三角形可能有两个钝角。

三、填空题9.三角形的两个内角和是85°,这个三角形是________三角形,另一个角是________°。

10.求出下面角的度数。

∠A=________ ∠C=________ ∠B=________11.等腰直角三角形的一个锐角是________度.12.如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的长可能是大于________厘米小于________厘米.13.在一个直角三角形里,如果有一个锐角是36.5°,另一个锐角是________°.四、解答题14.求下面角的度数.=________15.实践操作(1)画出三角形ABC边上的高。

(2)根据右图中提供的信息,不用测量任何数据,画一个与三角形ABC面积相等的三角形。

五、综合题16.填空(1)∠B=________(2)∠A=________六、应用题17.嘉嘉家住在A处,她要去超市,共有三条路,走哪条路最近?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解:180°﹣40°×2=100°,答:顶角是100°.故选:D.【分析】等腰三角形的两个底角相等,根据三角形的内角和即可解决问题.2.【答案】D【解析】【解答】解:7-3=4(厘米),7+3=10(厘米),第三边大于4厘米小于10厘米,所以不可能是11厘米。

四年级下册数学一课一练-4.1认识三角形西师大版含答案

四年级下册数学一课一练-4.1认识三角形西师大版含答案

四年级下册数学一课一练-4.1认识三角形一、单选题1.在一个三角形中,如果两个锐角的和小于90°,那么这个三角形一定是( )三角形.A. 锐角B. 直角C. 钝角2.两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是().A. 180°B. 360°C. 540°3.等腰三角形的一个底角是30°,它的顶角是()A. 30°B. 60°C. 120°4.一个三角形,经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是()A. 180°B. 90°C. 不确定5.一个三角形其中两个角分别是52°和64°,第三个角的度数是( )。

A. 52°B. 64°C. 88°D. 116°6.一个等腰三角形的一个底角与一个顶角的和是130°,这个三角形的一个底角是()A. 50°B. 65°C. 80°二、判断题7.两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同。

8.一个三角形内角和是180°,把它分成两个小三角形,则每个小三角形的内角和都是90°。

9.等腰三角形中有锐角三角形,也有直角三角形和钝角三角形。

10.任意一个三角形中都至少有一个锐角.11.把一个三角形一个20°的锐角剪去,剩下图形的内角和是160°.三、填空题12.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°,∠C=________°13.三角形的内角和是________。

14.三角尺3个内角的和是180°,用两块完全一样的三角尺可拼成一个三角形.下面由三角尺拼成的3个三角形的内角和分别是________度?15.算一算下面各角的度数∠A=________∠C=________∠A=∠B=________16.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是________°;如果等腰三角形的一个底角是40°,那么它的顶角是________°.17.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是________。

2023西师大版小学数学四年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

2023西师大版小学数学四年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)

西师大版小学数学四年级下册第三单元试卷(一)一、选择题(每题2分,共计10分)1、如图,如果将△ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对表示为()。

A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)2、数对(8,2)和(5,2)表示的位置是()A.同一行B.同一列C.同一点3、如图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。

A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)4、如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为()A.(3,9)B.(8,4)C.(7,1)5、在体育课上,小明、小强、小刚三名同学分别按顺序站在同一排的前三位,体育老师命令:“小刚与小明交换位置,再与小强交换位置.”那么站在第一位的是()A.小明B.小强C.小刚D.无法确定6、小军在班级的座位可以用数对(5,4)来表示,他的前面是小丽,小丽的座位用数对表示是()。

A.(5,3)B.(5,5)C.(4,4)D.(4,3)二、判断题(每题2分,共计10分)1、小蚂蚁原来的位置是(1,2),它向右爬行了5格,它的现在位置是(1,7)2、在同一方格图上,数对(4,8)和(8,8)表示的位置是同一列。

()3、把点A(5,5)向下平移4个格,平移后的点A’用数对表示为(5,1)。

4、数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。

()5、用数对(7,7)来表示位置,两个7表示的含义是一样的。

()6、事发地在中国海监巡航编队的东北方。

()三、填空题(每题3分,共计15分)1、下图中小屋上的两点A,D的位置用数对表示是:A________,D________。

2、小远家在学校北偏西30°方向400m处,则学校在小远家________偏________________方向________m处。

3、有一个平行四边形ABCD,其中三个点的位置用数对表示分别是A(2,5),B(0,1),C (4,1),那么D点用数对表示是(________)。

西师大版四年级下册数学第四单元检测题(含答案)(1)

西师大版四年级下册数学第四单元检测题(含答案)(1)

小学四年级数学第四单元测试一、填空。

1、由三条()围成的图形叫三角形。

2、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=()°,这是一个()三角形。

3、三角形按边分可以分为()三角形、()三角形。

等边三角形又叫()三角形。

4、一个等边三角形,每个角的度数(),都是()度。

5、最少用()直角三角形可以拼成一个长方形。

6、等腰三角形的两个底角()。

7、三角形按角分可以分为()三角形、()三角形和()三角形。

8、三角形的三个内角和是()。

9、等腰直角三角形中三个内角分别是()、()和()。

二、判断。

1、一个三角形有一个锐角,那么这个三角形就一定是锐角三角形。

()2、直角三角形中只能有一个角是直角。

()3、等边三角形一定是锐角三角形。

()4、三角形一共有一条高。

()5、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

()6、两个底角都是28°三角形,一定是钝角三角形。

()7、三角形两个内角和是115°,另一个角是75°. ()8、等腰三角形一定是锐角三角形。

()9、等腰三角形可以是直角三角形。

()10、有一个钝角的三角形是钝角三角形。

()11、两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

()12、在三角形中,一个角是直角,另两个角一定是45°。

()三、选择。

1、一个等腰三角形,其中一个底角是75°,顶角是()。

A、75°B、45°C、30°D、60°2、任意一个三角形都有()高。

A、一条B、两条C、三条D、无数条3、()个角是锐角的三角形,叫锐角三角形。

A、三B、二C、一4、三角形越大,内角和()。

A、越大B、不变C、越小四、求下面三角形中∠3的度数,并指出是什么三角形。

1、∠1=30°,∠2=108°,∠3=()°,它是()三角形。

2、∠1=90°,∠2=45°,∠3=()°,它是()三角形。

苏教版四年级下册《第3章_三角形》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版四年级下册《第3章三角形》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空1. 一个三角形,一个内角的度数是108∘,这个三角形是________三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形是________三角形。

2. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘,67∘,另一个内角的度数是________∘,这是一个________三角形。

3. 等腰三角形的底角是75∘,顶角是________,等边三角形的每个内角都是________.4. 在一个直角三角形中,一个锐角是75∘,另一个锐角是________.5. 一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰三角形至少需要________厘米的绳子。

6. 如图的图形是三个大小不同的等边三角形组成的。

AB长________厘米;从A点经C点到B点的长度是________厘米;从A点经D点,经F和E点,最后到达B点的长度是________厘米。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

________.(判断对错)三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。

________.(判断对错)在钝角三角形中,只有一个角是钝角。

________.(判断对错)两个锐角的和一定大于直角。

________(判断对错)直角三角形、钝角三角形只有一条高。

________.(判断对错)三、选择(将正确答案的序号填在括号里)等边三角形一定是()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角一个三角形中,最少有()个锐角。

A.1B.2C.3一个三角形三个内角都不小于60∘,这个三角形一定是()三角形。

A.等边B.直角C.钝角D.锐角一个三角形的三个内角分别是75∘、30∘、75∘,这个三角形是()A.锐角三角形B.等腰三角形C.等腰锐角三角形一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是()三角形。

四年级下册数学单元测试-4.三角形 西师大版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.三角形一、单选题1.一个三角形的三个内角中,如果∠1=∠2+∠3,那么它一定是( )三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 无法确定2.在钝角三角形中,两个锐角的和()90°A. 大于B. 等于C. 小于3.下面三角形中未知角的度数是()A. 40°B. 50°C. 60°D. 7 0°二、判断题4.有一个锐角的三角形就是锐角三角形。

()5.在同一个三角形中,至少有两个角是钝角。

6.一个三角形有一个锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。

7.三角形中最多有一个直角。

三、填空题8.红领巾是一个________三角形,还是一个________三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰9.三角形最多有________个锐角,最多有________个直角,最多有________个钝角。

10.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是________度。

11.用四个完全一样的等边三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是________。

四、解答题12.一个三角形的一个内角是60°,这个三角形一定是锐角三角形吗?为什么?13.下面3个三角形被盖住了一个或两个角,你能知道各是什么三角形吗?五、综合题14.求出下面已知角的度数。

(1)(2)六、应用题15.等腰三角形有一个角是70°,它的另外两个角是多少度?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为∠1=∠2+∠3,所以∠1=180°÷2=90°,所以这个三角形是直角三角形.故答案为:B.【分析】本题考点:三角形的分类.此题考查了三角形的内角和定理以及三角形的分类,三角形按角分类有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.根据三角形的内角和为180°结合已知,可求∠1=90°,即可判断三角形的形状.2.【答案】C【解析】【解答】三角形的内角和是180°,一个角大于90°,所以剩下的两个角的和一定小于90°。

四年级下册数学单元测试- 4.几何小天地 浙教版 (含答案)

四年级下册数学单元测试- 4.几何小天地一、单选题1.两个完全一样的长方形一定不能拼成( )A. 长方形B. 正方形C. 三角形2.用哪两块七巧板可以拼成一个平行四边形?()A. ①②B. ⑥⑦3.两个锐角可以拼成一个()。

A. 钝角或直角B. 锐角或直角C. 锐角、直角、钝角都可以4.一个三角形至少有()个锐角.()A. 1B. 2C. 35.一个三角形两条边的长度分别是6cm和9cm,它的周长不可能是()cm。

A. 18B. 22C. 24D. 28二、判断题6.直角三角形只有一条高。

7.所有的三角形都是轴对称图形。

8.平行四边形的两个角相等.9.长方形和正方形都可以看成特殊的平行四边形。

10.三角形是轴对称图形。

三、填空题11.等边三角形的每个角都是________°.12.想一想,分一分,填一填。

有________个有________个有________个13.下图中,ABCD是平行四边形,线段AD与线段BC相互________,线段________和线段________相互垂直。

如果∠1=40°,那么∠2=________,∠3=________。

14.圆的对称轴有________条,半圆形的对称轴有________条15.时针的运动是________现象,打针时针管的推动是________现象。

四、解答题16.是平移现象的画“√”,是旋转现象的画“○”.五、综合题17.求下面各图中∠1的度数。

(1)(2)六、应用题18.按要求求角的度数。

在一个直角三角形中。

①一个锐角是78º,另一个锐角是多少度?②如果两个锐角相等,这两个锐角各是多少度?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两个完全一样的长方形一定不能拼成三角形.故答案为:C.【分析】两个相同的长方形可能拼成一个正方形,也可能拼成一个长方形,但是不能拼成一个三角形,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解:根据平行四边形的特征可知,⑥⑦两块七巧板可以拼成一个平行四边形.故答案为:B【分析】把⑥⑦的两条直角边颠倒后拼在一起,就能拼出一个平行四边形.3.【答案】C【解析】【解答】解:两个锐角可以拼成一个锐角、直角或钝角。

新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质、第5章_三角形》小学数学-有答案-单元测试卷

新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质、第5章三角形》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题.1. 把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向________边移动________位。

2. 在小数的________添上零或者去掉零,________不变。

3. 1里面有________个0.1,0.1里面有________个0.001.4. 与5.7相邻的两个整数分别是(________),(________).5. 写出大于5,小于6的一位小数两个是________,________.6. 150公顷=________平方千米;0.65元=________角________分。

7. 6.5平方米=________平方米________平方分米23.800千克=________吨1米3分米=________米 2.05千米=________千米________米。

8.9. 把1米平均分成10份,每份是1米的________,写成分数是________,写成小数是________米;取其中的7份,写成分数是________米,写成小数是________米。

二、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)下面与10最接近的数是()A.10.01B.9.998C.9.9用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个()A.三角形B.平行四边形C.梯形二、判断题.小数的位数越多,小数就越大。

________.(判断对错)把一个数扩大10倍后是0.8,原来这个数是8.________.(判断对错)小数部分的最高位是十分位。

________.(判断对错)大于0.1而小于0.3的小数只有0.2.________.(判断对错)小林身高是11.4米。

________.(判断对错)0.1是1的十分之一,是0.01的10倍。

________.(判断对错)把6写成两位小数是0.06.________.(判断对错)四、解答题(共1小题,满分0分)看图填上合适的小数。

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