陕师大教师培训心得体会
常丽辉陕师大培训心得

参加“金昌市小学骨干教师教育教学能力提升培训班”心得河西堡第二小学常丽辉2014年8月21日至31日,我参加了金昌市教育局举行的小学骨干教师教育教学能力提升培训班。
虽然只有十天的时间,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。
几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几点体会:一、“传道授业解惑者”要热爱工作,热爱学生十天的培训,为我们进行讲座的有陕西师范大学的教授,有陕西省教师培训中心的专家,也有西安市小学的校长、副校长。
他们均有多年的一线教学经验,结合丰富、先进的教育教学理念,理论联系实际,精彩地演绎,生动地展现,让我们听者心潮澎湃,掌声不断,因为他们让我们体会到什么是敬业、乐教。
他们从备课的规范,知识的呈现顺序、方式与效果的关系,教师的心理健康等各方面进行细致阐述。
为了避免枯燥、单一,各位专家采用不同的授课方式,有说有唱,与学员互动,给我们最务实的指导。
在学习专业知识的同时,让我感受更深的却是他们的敬业精神。
当陕师大教授赵精兵用风趣、幽默的陕西话讲:“我女儿的妈,我丈母娘的女儿问我:‘人家都说你上课能讲得很,怎么回家不见说话了呢?’我说:‘你有空了去听听我的课就知道了。
’”“我家人从来不敢让我第一个洗澡,不然我边洗边思考,一进去就出不来了。
”大家的笑声过后,我不禁想:如果我们每一个“传道授业解惑者”都能像他一样热爱工作,以学生的健康成长为重,也许我们不会有今天这么辛苦。
二、“传道授业解惑者”要博闻多识,走专业路线我们常说,教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里?这就需要我们老师不断地学习,不断地充电,专业化发展。
教师要扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览群书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。
陕师大培训心得体会范本

陕师大培训心得体会范本陕西师范大学培训心得体会近期,我有幸参加了陕西师范大学举办的一次培训活动,这是一次精心组织、内容丰富、收获满满的培训,让我受益匪浅。
在此,我特将我的心得体会总结如下,以飨读者。
培训的第一天,我们收到了一本培训手册,内容包括培训日程、培训内容概述、参会人员名单等等。
我非常欣喜,看到这样一本详细而完整的手册,意味着这次培训将会是高效而有序的。
实际参与培训后,我发现手册确实起到了很好的指导作用,使得整个培训过程更加顺利。
培训的第二天上午,我们进行了一个团队建设的活动。
活动中,我们按照组别开展了一系列的团队合作任务。
通过这些任务,我深刻认识到团队合作的重要性。
在完成任务的过程中,我意识到团队协作可以让每个人的优势得以充分发挥,同时也可以通过合作实现自己的目标。
这次团队活动,不仅拉进了组员之间的距离,还让我体会到了团队合作的巨大力量。
在培训的第三天,我们进行了一次实地考察。
这次考察参观了一家企业,并与该企业的一些员工进行了交流。
通过参观和交流,我对企业发展和管理有了更深入的了解。
同时,我也发现了该企业在某些方面还存在的问题,比如人员管理和创新能力等方面,与之相比,我们自己学校其实有许多值得骄傲和借鉴的地方。
这次实地考察让我明白了学校和企业之间的差距,也让我更加珍惜我所在的学校。
在培训的最后一天,我们进行了一次主题演讲。
通过这次演讲,我有机会展示了自己的能力,也锻炼了自己的表达和沟通能力。
在演讲中,我结合自己的实际经验,分享了一些成功的经验和教训。
同时,我也从其他同学的演讲中学到了很多新的观点和方法。
通过这次演讲,我不仅提升了自己的能力,也增加了与其他同学的交流和合作的机会。
通过这次培训,我深刻体会到了自己在很多方面的不足,但同时也获得了很多进步和提升。
首先,我学到了很多新的知识和理论,拓宽了自己的视野和思路。
其次,我认识到了自己的不足之处,比如沟通能力和团队合作能力等方面,这让我意识到自己还有很大的发展空间。
2024年陕师大培训心得体会例文(2篇)

2024年陕师大培训心得体会例文中国陕西师范大学是一所具有悠久历史和优秀教育传统的高等学府。
近期我有幸参加了该校的培训课程,下面是我在这次培训中的心得体会。
首先,培训的内容非常丰富多样,涵盖了各个领域的知识和技能。
无论是教育教学方面的培训,还是管理经验和职业发展方面的培训,都给我带来了很大的收获。
在教育教学方面,培训课程帮助我深入了解了教学理论和方法,教师的角色和责任,以及学生的发展需求和特点。
这对我今后的教学工作非常有帮助。
在管理经验和职业发展方面,培训课程为我提供了一系列的管理技能和工作经验,帮助我更好地理解和应对工作中的挑战。
这些课程对我目前的工作和未来的职业发展都起到了积极的促进作用。
其次,培训的师资力量非常强大。
在培训期间,我接触到了一批优秀的教师和专家。
他们既有深厚的学术背景,又具备丰富的实践经验。
他们的教学风格和专业知识给我留下了深刻的印象。
在课堂上,他们以生动的教学方式和丰富的案例分析,帮助我理解和掌握了许多复杂的理论和方法。
同时,他们还鼓励我们积极参与讨论和互动,培养了我们的思辨能力和团队合作精神。
这些师资力量的优势,使我们在培训过程中得到了全面的指导和培养。
再次,培训的组织和安排非常周全。
无论是课程设置、教学安排还是学习资源的提供,都体现了高效和有序的管理。
培训课程的内容和形式都经过了精心设计和策划,能够充分满足我个人和团队的学习需求。
同时,培训课程还提供了相关的学习资料和学习工具,方便我在培训结束后继续学习和实践。
此外,培训期间还组织了各种学术交流和实践活动,进一步丰富了培训的形式和内容。
这些组织和安排的合理性和严谨性,让我在培训中感到非常舒适和满意。
最后,培训的氛围和效果非常好。
在培训期间,我结识了来自不同领域和行业的朋友,与他们进行了深入的交流和合作。
通过与他们的互动和学习,我加深了对不同领域和行业的了解,拓宽了自己的视野。
同时,培训还注重培养我们的团队合作能力和创新精神。
陕师大培训心得体会

陕师大培训心得体会一、培训背景和目的我是一名在陕西师范大学工作的教师,最近参加了该校组织的一次培训。
此次培训的主题是提高教师的教学质量和教育教学能力。
培训的目的是帮助我们教师更好地应对当前教育领域的挑战,提高我们的专业能力和教学水平。
二、培训内容这次培训内容丰富多样,包括讲座、研讨、案例分析和实践操作等多种形式。
主要内容涵盖了以下几个方面:1. 教育理论与实践:介绍了一些教育理论和教学方法的研究成果,并通过案例分析和讨论的方式,帮助我们理解并应用到实际教学中。
2. 教学设计与评价:培训了如何进行教学设计和评价,如何根据学生的实际情况和需求,制定合适的教学目标和教学计划,并通过实践操作,帮助我们提高教学设计和评价的能力。
3. 教学技能与方法:培训了一些实用的教学技能和方法,如如何引导学生积极参与课堂活动,如何设计有效的教学活动和教学资源等。
4. 教师职业发展:介绍了一些教师职业发展的方法和途径,例如参加教育研究、发表教育论文、参加教师培训等,帮助我们了解并规划自己的职业发展方向。
三、培训收获和体会通过这次培训,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我对教育理论有了更深入的了解和认识。
在之前的教学实践中,我往往只注重教学方法和教学活动的设计,而对背后的教育理论和原则却知之甚少。
通过这次培训,我了解到教学方法应该基于教育理论和对学生的认知能力的理解,这样才能更好地促进学生的学习和发展。
其次,通过培训,我也学到了很多实用的教学技能和方法。
例如,我了解了如何引导学生进行合作学习和讨论,如何利用多媒体和互联网资源进行教学,以及如何根据学生的不同能力和学习风格进行个性化教学等。
这些教学技能和方法的学习对我提高教学效果和促进学生学习具有很大的帮助。
另外,通过与其他教师的交流和研讨,我也获得了一些教学经验和教育教学的启发。
在研讨中,我与其他教师分享了我的教学经验和困惑,他们也给予了我很多宝贵的建议和意见。
这些交流和研讨不仅帮助我解决了一些教学上的困惑,也让我对教育教学有了更深入的思考和认识。
2024年陕师大培训心得体会模板(三篇)

2024年陕师大培训心得体会模板我是一个在2024年参加陕西师范大学培训的学员,以下是我的培训心得体会。
首先,我要说的是这次培训给了我很大的启发和帮助。
这次培训的主题是如何提升教育教学质量,对于我这个即将成为一名教师的人来说,是非常有意义的。
培训的内容涉及到了很多方面,包括教学方法、课程设计、教育技术等等,这些都是我之前没有接触过的领域,通过这次培训,我对教育教学有了更深入的了解。
其次,这次培训给了我很多实践的机会。
在培训期间,我们参观了一些优秀的学校和教学机构,观摩了一些优秀的课堂教学,还有机会亲自上台进行教学演示。
这样的实践机会让我能够将培训中学到的理论知识应用到实际中去,更好地理解和掌握。
同时,也通过实践发现了自己的不足之处,知道了自己需要在哪些方面加以提高。
再次,这次培训让我认识到了一名好教师的标准和要求。
在培训中,我们听取了一些优秀教师的经验分享,他们的教学方法和教育理念给我留下了深刻的印象。
我认识到了一个好教师应该具备的素质和能力,比如扎实的教学技巧、丰富的知识储备、良好的沟通能力等等。
这对于我来说是一个很好的榜样和借鉴,也让我更加明确了自己未来的目标和方向。
最后,这次培训还让我认识到了团队合作的重要性。
在培训中,我们分组进行了一些课程设计和教学实践,大家需要相互合作,共同完成任务。
通过这样的团队合作,我体会到了集体智慧的力量,也学会了与他人进行有效的协作和沟通。
在以后的教学工作中,我相信团队合作能够给我带来更多的帮助和支持。
总的来说,这次培训对于我的个人成长和专业发展有着重要的意义。
通过这次培训,我不仅学到了很多新的知识和技能,还结交了很多优秀的师友,建立起了良好的社交网络。
我相信这次培训会对我今后的教育教学事业产生积极的影响,让我成为一名更加出色的教师。
感谢陕西师范大学提供这样的培训机会,让我受益匪浅!2024年陕师大培训心得体会模板(二)时间过得真快,转眼间我已经参加陕西师范大学的培训班已经结束了。
陕西师范大学培训学习总结

陕西师范大学培训学习总结在这个火热的暑期我们新密的一百多个中学数学教师来到了魅力古都西安,进到了美丽的陕西师范大学开始了为期八天的素能提升训练。
在这短短的几天里我们接触到了中小学一线数学教师周老师,费老师,何老师;中学数学教研员刘老师,西安教科所副所长贾玲专家,西安中学的历史特级教师郭老师;还有大学教授余教授,刘教授,以教授,罗教授,程教授和赵博士。
这些专家学者都有一个共同的特点:他们一路坚持着走下来,善于思考,乐于探究。
他们在自己的领域都有新的发现和一定的成就。
我作为一名教师应该从以下几个方面进行能力的提升。
一要跟上时代的步伐,顺应信息化潮流的发展,不是口号上的积极响应,应该不断学习和阅读,先让所教学科的知识、技能储备丰富,腰杆才能挺起来。
根基扎实了,才有知识自信,教学自信,无论外来的潮洪有多大,我们都不会随波逐流。
二用笔记录课堂中所放发生的事情特别是一些题目学生提到的不同见解可作为研究素材,善于发现课堂中的美好。
三用公平的心对待每一位学生,学着进行分层教学。
四学会保护自己,认识自己的渺小和无能,当遇到了熊孩子和不讲理的家长时我们真的无能为力。
因此,遇事冷静不可冲动。
做一名教师难,做名优秀的教师更难;关键在于自己对待这些困难的态度。
是迎难而上还是执难而退就看自己的选择了。
但愿我能选择前者。
教师陕师大培训感想

时光荏苒,转眼间,我在陕西师范大学的教师培训已经结束了。
这段时间的培训让我收获颇丰,不仅提升了自己的教育教学能力,还拓宽了视野,结识了志同道合的朋友。
在此,我想分享一下我的培训感想。
首先,这次培训让我深刻认识到教育教学的重要性。
在培训过程中,我们学习了教育政策、教育理念、教学方法等方面的知识。
通过专家讲座、案例分析、实践操作等形式,使我明白了作为一名教师,不仅要具备扎实的专业知识,还要关注学生的全面发展。
在今后的工作中,我将不断学习,努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
其次,培训使我明白了团队协作的重要性。
在培训过程中,我们分组进行讨论、交流,共同解决教育教学中的问题。
这种团队协作的方式让我感受到了集体的力量,也让我学会了与他人沟通、合作的技巧。
我相信,在今后的工作中,我会将这些宝贵的经验运用到教育教学实践中,与同事们携手共进,共同为学校的发展贡献力量。
此外,培训还让我认识到了自己的不足。
在培训过程中,我发现自己在教育教学方面还存在很多问题,如教学方法单一、课堂管理能力不足等。
针对这些问题,我认真反思,并积极向专家请教,努力改进自己的教育教学方法。
通过这次培训,我意识到,作为一名教师,要时刻保持谦虚、好学的态度,不断学习,才能不断进步。
在培训过程中,我还结识了许多优秀的同行。
他们用自己的实际行动诠释了教师的职责,让我深受感动。
通过与他们的交流,我学到了很多宝贵的经验,也找到了自己在教育教学中的不足。
我相信,在今后的工作中,我会以他们为榜样,努力成为一名优秀的教师。
最后,我要感谢陕西师范大学为我们提供了这次宝贵的培训机会。
在这里,我们不仅学到了知识,还收获了友谊。
我将珍惜这次培训的成果,将其运用到实际工作中,为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
总之,这次陕西师范大学的教师培训让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中,我将以更高的标准要求自己,努力成为一名优秀的教育工作者。
我相信,在全体教师的共同努力下,我国的教育事业一定会取得更加辉煌的成就!。
陕西师范大学培训总结

XXX市“中小学紧缺薄弱学科教师专业素质提升项目”——陕师大培训学习心得体会XX小学XXX 古城西安,七月流火。
7月1日-7月10日,我有幸参加了由庆阳市教育局组织的《庆阳市基础薄弱学科短期培训项目(体育)专业》的学习培训。
培训由陕师大教师干部教育学院主办。
学习期间,陕西师大教师干部教育学院组织了来自西安高校一流的专家团队,我们有幸聆听了十二位专家教授,体育专业教研员,学科带头人的十七场有关教师职业道德,教师养成与终身学习,现代教学艺术,教师心理健康与维护,体育教师专业化发展,快速跑案例教学,同课异构,田径技能与教法实践等专题讲座。
期间组织参观了陕西历史博物馆,陕师大博物馆,曲江艺术博物馆等博物馆。
让我们在感受古都西安悠久,博大,深厚的历史文化的同时,更增强了学科的自信心,责任心和自豪感。
而且每位授课教师都具有雄厚扎实的学术底蕴,卓越优异的工作业绩,高超精湛的教学技艺和严谨勤勉的治学精神。
他们高瞻远瞩的教育思想,前沿全新的教学理念,引人入胜的教学技艺,坚韧不拔、孜孜以求的治学态度,敬业奉献的职业精神都给我们每位学员留下深刻而难以磨灭的印象。
通过学习,我在教育理论和实践上有了更深刻的认识和提高,对于教师这份职业有了重新的认知和理解,产生了质的飞跃。
综上所述,结合自己的教育教学实践,我觉得今后要努力从以下几方面做好本职工作。
一、积极更新教育观念,树立终身学习的教育思想。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域的广泛运用,“教书匠”式的教师已经不能适应时代的需要,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行研究,不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考,摸索,朝着“教育家”的方向去努力。
学习期间,陕师大教育学院教授马晓雄老师的两场《职业梦想与幸福人生》,从一个全新的高度阐述了面向二十一世纪的教育观,教师观和师德形象。
他深厚的学养,卓越的才华和精妙的案例,妙语连珠而又充满哲思的演讲,深深吸引着每位学员。
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坚定职业理想塑造完美人格
——陕师大教师培训心得体会
宁县二中刘武元
六月,是一个充满蓬勃生机和生命活力的季节。
在6月8日——19日,我有幸参加了由庆阳市教育局组织的《庆阳市骨干教师薄弱学科短期培训项目(美术)专业》的学习培训。
培训由陕师大教师干部教育学院主办。
学习期间,陕西师大教师干部教育学院组织了来自西安高校一流的专家团队,我们有幸聆听了十三位专家教授,美术专业教研员,学科带头人的十五场有关教师职业道德,现代教学艺术,教师心理健康与维护,以及新课改理念下美术教育教学策略的专题讲座。
期间组织参观了陕西历史博物馆,陕师大博物馆,曲江艺术博物馆,西安美术馆等博物馆和美术馆。
让我们在感受古都西安悠久,博大,深厚的历史文化的同时,更增强了学科的自信心,责任心和自豪感。
而且每位授课教师都具有雄厚扎实的学术底蕴,卓越优异的工作业绩,高超精湛的教学技艺和严谨勤勉的治学精神。
他们高瞻远瞩的教育思想,前沿全新的教学理念,引人入胜的教学技艺,坚韧不拔、孜孜以求的治学态度,敬业奉献的职业精神都给我们每位学员留下深刻而难以磨灭的印象,令人敬
佩不已,备受感染和熏陶。
通过学习,我在教育理论和实践上有了更深刻的认识和提高,对于教师这份职业有了重新的认知和理解,产生了质的飞跃。
综上所述,结合自己的教育教学实践,我觉得今后要努力从以下几方面做好本职工作。
一、积极更新教育观念,树立终身学习的教育思想。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域的广泛运用,“教书匠”式的教师已经不能适应时代的需要,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行研究,不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考,摸索,朝着“教育家”的方向去努力。
学习期间,陕师大教育学院教授马晓雄老师的两场《职业梦想与幸福人生》,从一个全新的高度阐述了面向二十一世纪的教育观,教师观和师德形象。
他深厚的学养,卓越的才华和精妙的案例,妙语连珠而又充满哲思的演讲,深深吸引着每位学员。
而西安文理学院教授赵精兵老师的两场《现代教学艺术》更是观点犀利,案例充分、结构奇特,把每个精辟的,令人深思的哲理,蕴含在一个个新颖而又妙趣横生的故事之中。
加上他夸张而又充满激情与活力的表演艺术教学方式,紧紧牵引着每位学员的思维,使我们在他的充满激情与智慧的演讲中,全神贯注的听,专心致志的记,真正实
现了高效学习。
所以联系了我校实际,我觉得作为一名二十一世纪的教师,必须更新课堂教学理念,运用现代教学艺术,我们的课堂教学需要不断打造,打磨和美容。
而且我们的课堂应该具有针对性,选择性和艺术个性。
一个优秀的教师应该是一个时尚的,具有时代感的教师。
一节优秀的课也应该是愉悦的、灵活的自主学习的课,乐学、乐教是第一位的。
我们要更加热爱自己的工作,并把工作作为自己的事业,想方设法让自己的课堂有趣味,能吸引学生。
包括用语言、动作、表情等不同手段,使自己的课堂富有风格和艺术性。
如果吸引不了学生,就该在自身找原因,你的课堂必须要改变。
二、深刻领悟、积极反思、努力实践、勤于探索,使自己的职业生涯迸发新的火花。
短短十天的学习培训,使我从思想上得到升华,眼界得到拓展,从同行优秀的教学专家中学到了有效的方法、思路和经验。
使自己在职业倦怠期,教育生涯迷茫期找到了自己事业前行的指路明灯。
老师们有许多观点振聋发聩,我谈出来和大家共勉。
关于职业:“我们的教师要体面地工作和有尊严的活着”;“一名优秀的教师要勇于打破现有的平衡。
建立起一种新的平衡,这就是创新,教师要敢于尝试,勇于创新”;“读书是最长久的备课”;“要用一辈子的时间去准备一节课”;“教育之美在于没有教育的痕迹”;“教学教到最后,比的是文化”。
当然有许多内容,需要再思考、再反刍、再深化,并努力在教学实践中勤勉探索,学以致用,不断丰富和完善自己,在教育教学这片沃土生根发芽、开花结果。
短暂十天的培训学习令人难忘,令人留恋。
古木森郁,菁菁校园,难忘陕师大这所著名学府的青春朝气和扎实学风,难忘老师们精诚精湛,犹如醍醐灌顶一般的学术引领。
行万里路,读万卷书。
仰望自己的职业生涯,这次培训又是我职业里程的又一个起点,我将加倍努力!。