常州市怀德苑小学“怀德大舞台” 展示活动安排表
小学微舞台大梦想活动方案
小学微舞台大梦想活动方案一、活动主题。
“微舞台，大梦想”二、活动目的。
给咱们学校的小朋友们提供一个展现自我的小天地，不管是唱歌、跳舞，还是讲个小故事，都能在这个微舞台上秀出来。
让每个孩子都有机会追逐自己的小梦想，增强自信心，同时也让校园生活更加丰富多彩，充满乐趣。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
[具体日期]，下午[X]点 [X]点（活动时长大概[X]小时，可根据实际情况调整）2. 地点。
学校操场（如果天气不好，就改在学校礼堂）五、活动准备。
1. 舞台搭建。
找几个心灵手巧的老师和家长志愿者帮忙，用一些简单的材料搭建一个小小的舞台。
不需要太华丽，但是要稳稳当当的，舞台周围可以用彩色的气球或者小彩灯装饰一下，营造出欢快的氛围。
2. 宣传推广。
让美术老师带着同学们一起画一些超酷的活动海报，贴在学校的宣传栏、教室门口这些显眼的地方，海报上要写上活动的时间、地点、主题，再画一些小朋友在舞台上表演的可爱画面，这样大家一看就知道是怎么回事啦。
让班主任在班级里跟同学们详细说说这个活动，鼓励大家踊跃参加。
3. 报名方式。
在每个班级设置一个报名小纸条，想参加的同学在纸条上写上自己的名字、表演节目名称和联系方式（可以写家长的电话或者自己的学号），然后交给班长，班长再统一交给负责活动的老师。
4. 节目筛选。
老师先把同学们报名的节目都整理出来，根据表演的类型（唱歌、跳舞、朗诵之类的）大致分分类。
然后找几个有艺术细胞的老师组成一个小小的评委团，对报名的节目进行一个简单的筛选。
主要是看看节目内容是不是积极向上，时间有没有太长（每个节目最好控制在[X]分钟以内）。
如果报名的节目太多了，就挑一些比较有特色、质量比较高的节目。
不过也不要让太多小朋友失望哦，可以安排一些备用节目，如果前面有同学临时不能表演了，备用节目就可以顶上。
5. 设备准备。
准备好音响设备，提前调试好，保证声音清晰、响亮。
再找一些适合不同节目氛围的音乐，比如欢快的歌曲表演就配个热闹的音乐，优美的舞蹈就找个轻柔的曲子。
小学各年级艺术天地展示创造力的舞台主题班会
05
总结与闭幕
主持人对班会进行总结，肯定学生的表现和努力，鼓 励学生在未来的学习和生活中继续发挥创造力。
02
艺术创作分享与展示
学生艺术作品欣赏
80%
绘画作品
展示学生创作的各类绘画作品， 包括素描、色彩、油画等。
100%
手工制作
展示学生利用不同材料制作的手 工艺品，如纸艺、泥塑、布艺等 。
80%
书法作品
手工制作材料准备及工具使用介绍
材料准备
介绍所需的手工制作材料，如彩 色纸、剪刀、胶水、颜料等，并 解释每种材料的作用和用途。
工具使用
详细讲解手工制作过程中所需使 用的工具，如剪刀、胶水枪、画 笔等，并演示正确的使用方法和 注意事项。
分步骤讲解制作过程
设计构思
引导学生思考并表达自己 的创意想法，帮助他们将 想法转化为具体的手工制 作方案。
拓展学生艺术视野
展示多种艺术形式，让学生接触和了解不同艺术门 类和风格，拓展艺术视野。
搭建展示平台
为学生提供一个展示自己艺术才能和创造力的舞台 ，增强学生自信心和表现力。
主题诠释：艺术天地，展示创造力
艺术天地
指涉广泛的艺术领域，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术 形式。
展示创造力
通过艺术创作和表演，展示学生的创造力和想象力，鼓励学生在 艺术领域自由发挥和创新。
现场互动环节：观众提问及建议
01
02
03
观众提问
鼓励观众向创作者提出问 题，如关于创作技巧、灵 感来源等方面的问题。
观众建议
鼓励观众对展示的作品提 出建议和意见，以帮助创 作者进一步提高创作水平 。
现场互动
通过现场互动环节，增强 观众与创作者之间的交流 ，激发更多人的艺术兴趣 和创造力。
怀德苑小学大课间乒乓球主题活动计划(精)
跑动垫球
一人一球，分4组①每组每人将各自球放在拍子上，以跑动的形式运球，接力比赛
将球放在拍子上，以跑动的形式，边拍边跑动，稳定球不落，接力赛
18
接球
两人多球①一人近距离对对方左右抛球②对方以徒手接到球为目标练习左右跑动接到球
19
乒乓球游戏
——追逐
方法：两人一组互相追逐，追到后互换，看谁的反应快，转体能力强。
13
两人对打
两人一球①两人面对面站，打球
②上击打杀球为主，一人重扣，一人防守击杀球
14
两人对打
两人一球①两人面对面站，打球
②以综合球为主
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15
友谊赛
以小组为单位，进行友谊赛，以11分每人赢一局,组加一分的规则进行
16
跑动垫球
一人一球①将球放在拍子上，以跑动的形式运球，要求稳定，迅速
将球放在拍子上，以跑动的形式，边拍边跑动，稳定球不落地
9
对墙打球
两人一球①对墙：一人击球另一人接球②两人轮流对墙下击拍球，每人一下，多来回
10
对墙打球
多人一组，分组进行对抗赛，哪组对墙打的个数最多,
怀德苑小学大课间乒乓球主题活动计划
课
次
内容
练习方法
11
两人对打
两人一球①两人面对面站立，打球②两人都以平抽球为主
12
两人对打
两人一球①两人面对面站，打球②上击打吊球为主，一人轻吊，一人打上挑，注意力度
4
步伐移动
1排成多排根据老师口令进行左右方向移
②根据老师的口令进行前后方向的移动
5
步伐移动
两人一球①一人抛一人移动拍接球
两人多球②一人抛一人移动拍接球
常州市怀德苑小学ppt
谢 谢 指 导 !
学习动物精神
• 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不 变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造 出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。
• 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是 主管该怎么办才能有助于更好的处理事情 的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。
基于对学生的解读
在“能力比武”活动中，各班同学
以小组形式参加各种比试，小组积分 记入全班的数学学业成绩。在活动中 需要处理好个人与集体，平时积累与 灵活运用的关系，对学生来说既是挑 战又是责任。
基于对校情的考虑
每周一节的数学综合实践活动 课，从根本上打破了以往课堂教学 的封闭状态。能力比武以及训练计 划的实施促进了数学活动课有效、 高效地开展。
学习动物精神
怎样进行能力比武？
• 第一阶段——前期准备 • 第二阶段——训练备战 • 第三阶段——开展比武 • 第四阶段——总结反思
第一阶段——前期准备
• 确定比武内容 • 制定训练计划 • 确定比武方式 • 确定评分方式
一年级 二年级
三年级
四年级 五年级
六年级
以少估多 小棒算式 图形分合 设计规律 估计长度 算24点 玩七巧板 时间主人 估计重量 估计周长 购物算帐 可能性设计 估计面积 估计容量 做三角形 对称平移和旋转 估计地积 等积变形 外币兑换 确定位置 估计体积 画平面图 银行存款 设计图表
第二阶段——训练备
资源共享 师生协作
家校互动
第四届数学节各年级“数学能力大比武”安排表
周 4 日期 3月21日（周三） 3月26日（周一） 5 3月27日（周二） 3月28日（周三） 3月29日（周四） 4月2日（周一） 4月3日（周二） 6 4月4日（周三） 4月5日（周四） 4月6日（周五） 4月9日（周一） 4月10日（周二） 7 4月11日（周三） 4月12日（周四） 4月13日（周五） 4月18日（周三） 8 4月19日（周四） 4月20日（周五） 4月23日（周一） 4月24日（周二） 9 4月25日（周三） 4月26日（周四） 4月27日（周五） 10 4月30日（周一） 年级 四 三 六 一 二 五 六 四 一 二 三 五 六 一 二 四 六 五 三 四 五 一 二 三 内容 做（画）三角形 购物算帐 银行存款 设计规律 算24点 等积变形 设计图表 估计容量 图形分合 时间主人 估计重量 外币兑换 估测体积 小棒算式 估计长度 估计面积 画平面图 估计地积 估计周长 平移旋转 确定位置 以少估多 玩七巧板 设计可能性 负责老师 潘 峥、蔡 芹 张 彦、于亚燕 蔡 芹、徐秋燕 于亚燕、宋丽华 宋丽华、潘 峥 徐秋燕、张 彦 蔡 芹、徐秋燕 潘 峥、蔡 芹 于亚燕、宋丽华 宋丽华、潘 峥 张 彦、于亚燕 徐秋燕、张 彦 蔡 芹、徐秋燕 于亚燕、宋丽华 宋丽华、潘 峥 潘 峥、蔡 芹 蔡 芹、徐秋燕 徐秋燕、张 彦 张 彦、于亚燕 潘 峥、蔡 芹 徐秋燕、张 彦 于亚燕、宋丽华 宋丽华、潘 峥 张 彦、于亚燕
小学艺术节活动流程安排
小学艺术节活动流程安排
一、活动目的：
为了推动学校精神文明建设，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作，展示同学们的艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，结合校艺术节活动安排，特举办艺术节之音舞周活动。
二、活动流程安排：
11月16日—11月20日
1、校园模特大赛。
参加对象：1—6年级各班选3—5名同学参加比赛。
活动要求：服装自备
比赛时间：11月17日中午12：15开始
参赛地点：后操场
将根据评委评比，评出校园十佳小模特和优胜奖若干名。
2、校园十佳小艺人
为了激发同学们学习的兴趣，提高同学们的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音乐、舞蹈类的才华，特举行本次校园十佳小艺人比赛。
比赛时间、地点：
11月18—20日分批次进行，试报名情况而定学校阶梯教室
参赛对象：
1——6年级每班推荐若干名同学参加。
一名同学也可以兼报。
活动要求：
①演唱作品内容健康，感染力强，有利于体现时代精神。
推荐少儿歌曲。
自带伴奏。
②演奏作品时间不超过5分钟，若有伴奏请自带。
③舞蹈类的作品不论大小，也可以是小组合。
伴奏带也请自备。
④请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。
奖项设置：根据综合情况评定前十名，授予“校园十佳小艺人”称号，在此基础上另评选优胜奖若干名。
时 间 - 怀德苑小学
为进一步提升小学英语课堂教学实效，提高教师的课堂观察水平，经研究，决定举行“常州市小学英语课堂话语分析研讨会”。现将有关事项通知如下：
一、研究主题
小学英语课堂观察---课堂话语分析
二、活动时间
2011年9月27日（周二）下午1：30——4：30
三、活动地点
常州市新北区国英小学四楼多功能教室
四、活动安排
请六年级英语老师参加该次活动。
时间
活动内容
地点
13：室门口
13：30——14:10
研讨课：
《6A Unit 2 Ben’s birhtday》
执教：陈君
四楼多功能教室
14：30——4：30
评课、讲座
主讲人：南京师范大学刘学惠教授
主持人：薛国民黄小燕
四楼多功能教室
关于举行“常州市小学英语课堂话语分析研讨会”的通知
第十五场怀德大舞台“舞蹈专场”级组节目表
第十五场怀德大舞台“舞蹈专场”级组节目表活动主题：“童心飞舞”活动口号：怀德大舞台有我更精彩承办部门：怀德苑小学课程部、体卫艺处 2013年11月1日第十五场怀德大舞台“舞蹈专场”主持稿开场词：甲：我有一个梦想，梦想心随白云飞扬。
乙：我有一个渴望，渴望着生出翅膀。
甲：像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花朵的芬芳；乙：像海燕一样呐喊，勇敢的搏击风浪。
甲：在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我童年的梦幻；乙：在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我童年的渴望。
甲：尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们，欢迎你们的到来！乙：在接下来的时间里您将欣赏到一群群热爱舞蹈的精灵们给大家带来精彩纷呈的节目表演。
乙：大家的喝彩和掌声将是对台上的每一位演员和付出辛勤劳动的幕后工作者们最大的支持与肯定。
甲：我宣布第十五场怀德大舞台“童心飞舞”舞蹈专场现在开始！乙：喊出我们的口号——怀德大舞台，合：有我更精彩！节目1：三（1）班《嘿！加油》负责人：单秋红甲：首先请欣赏三（1）班为我们带来的开场热舞《嘿！加油》！乙：掌声响起来，为他们加油！节目2：二（4)(5)(6)班《流行舞大串烧》负责人：殷丽华、徐丽菲乙：快乐的孩子最爱舞蹈，小伙伴们都迫不及待的跃跃欲试，不甘示弱的要一展她们的风采，请欣赏由二年级组给大家带来大饱眼福的《流行舞大串烧》！节目3：一年级爵士舞负责人：徐燕甲：张开我们稚嫩的翅膀，展现我们动人的灵巧，看一看我们闪亮的风采，你会无比迷恋美丽的舞蹈。
下面请欣赏一年级的孩子们给我们带来精彩的爵士舞表演！节目4：五（1）班《快乐的孩子》负责人：张锡伟乙：我们喜欢快快乐乐，我们喜欢热热闹闹，我们是跃动的舞精灵，我们是美丽的花枝俏。
请欣赏五（1）班带来的舞蹈《快乐的孩子》。
讲述1：《怀德大舞台》三（4）班孔惟一家长孔令君负责人：沈红燕甲：因为快乐，怀小的孩子眼里个个神采奕奕；因为快乐，怀小的孩子孩子心中个个充满热情。
今天我们很荣幸，请到了请三（1）班孔唯一同学的爸爸说说他的眼中快乐的怀小孩子是怎样的？大家掌声欢迎！节目5：一年级拉丁舞负责人：屠梅乙：谢谢孔唯一爸爸给我们娓娓讲述了他的心里话。
舞台演出活动策划5篇
舞台演出活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!舞台演出活动策划5篇通过制定活动策划，促使接下来的活动顺利开展，在开展所有活动之前我们务必要撰写活动策划，下面是本店铺为您分享的舞台演出活动策划5篇，感谢您的参阅。
怀德苑小学攀爬活动计划
向前攀爬3
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂和身体配合向前攀爬，要求每人至少爬5根，中间不许落地，注意安全
14
向前攀爬4
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂和身体配合向前攀爬，要求每人至少爬5根，中间不许落地，注意安全
15
向前攀爬5
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂和身体配合向前攀爬，要求每人至少爬7根，中间不许落地，落地时注意安全
16
向前攀爬6
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂和身体配合向前攀爬，每人尽自己的能力向前爬，看自己一次性能爬多少根
17
向前攀爬7
18
向前攀爬8
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂和身体配合向前攀爬，比一比谁能从头爬到尾不落地
19
向前攀爬9
20
游戏
9
向上攀爬5
10
“推小车”游戏
分成若干组，每组2人，一个学生双手扶好另一个学生的双脚，另一个学生双手撑地，向前爬动。
怀德苑小学形攀爬活动计划
课
次
内容
练习方法
11
向前攀爬1
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂和身体配合向前攀爬，不要求爬的根数多，注意安全
12
向前攀爬2
向前攀爬，双脚腾空，主要靠手臂的力量向前攀爬，尽自己的能力向前爬，看自己能爬几根。
4பைடு நூலகம்
下肢力量游戏“蛙跳接力”
分成几组，进行10米的蛙跳接力赛，哪组先跳完那组获胜
5
向上攀爬1
两人一组，进行向上的攀爬，不要求爬到最高点，重点注意脚与手的协调配合，下落时注意安全
6
向上攀爬2
两人一组，进行向上攀爬，要求爬到最高端之后再下落，克服恐惧心理，注意安全
7
向上攀爬3
小学生艺术展演活动方案及活动流程
小学生艺术展演活动方案及活动流程一、活动目的小学生艺术展演活动是为了展示小学生的艺术才华，增强他们的自信心和表现能力，提高他们对艺术的欣赏和理解。
二、活动时间和地点时间本次活动时间定为2021年6月10日下午14:00-16:30。
地点本次活动地点定为学校礼堂。
三、活动内容1. 艺术品展示本次活动将展示小学生的手工、绘画、书法等艺术品。
2. 朗诵比赛朗诵比赛是本次活动的重头戏，小学生们将各自准备一篇课文或名言，进行朗诵比赛。
3. 合唱表演小学生们将合唱几首经典的儿童歌曲，展示他们的音乐才华。
4. 舞蹈表演小学生们将表演几支生动有趣的舞蹈，展示他们的舞蹈才华。
四、活动流程时间活动内容14:00-14:10 开幕式14:10-14:30 艺术品展示14:30-15:10 朗诵比赛15:10-15:30 合唱表演15:30-15:50 舞蹈表演15:50-16:00 颁奖仪式16:00-16:10 闭幕式16:10-16:30 散场五、活动要求1. 参赛要求小学生均可报名参赛，每个班级推荐2-3名学生参赛，全部参赛名额不得超过50人。
2. 参赛作品要求参赛作品必须为小学生原创，不得有抄袭行为。
朗诵比赛的课文或名言必须为经典名言或课文。
3. 艺术作品展示艺术品展示统一由组委会进行展示，展示时请注明作者和班级。
六、奖项设置本次活动将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，每个班级将评选出最佳参赛班级。
七、组织机构1. 主办单位•学校2. 执行机构•学校文艺委员会•学校艺术团八、活动宣传本次活动将通过校内A4海报、校内公告、班级微信等方式进行宣传。
九、总结小学生艺术展演活动是一项展示小学生艺术才华的活动，鼓励学生发扬艺术特长。
本次活动将为小学生提供一个展示自己的平台，体现了学校注重艺术教育的理念，是对小学生创造力和想象力的充分认可，将进一步推进学校教育的全面发展。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常州市怀德苑小学“怀德大舞台”展示活动安排表
第三场
活动主题：“童心飞扬快乐成长”
活动口号：怀德大舞台有我更精彩
附：现场美术、科技制作才艺展示学生及家长名单：（25人）
二（2）薛睿瑶、言佳敏、徐璐朱海波一（1）薛嘉琳、颜浩天
二（5）顾姝莹一（2）臧灼月一（4）蔡明珉
二（6）张天煜、庄翊涵、童锦熠一（3）刘嘉瀚、周文雅、汤泽冉、刘泽成、王宬瑜三（1）赵畅一（5）王怡宁、梅嘉翔、宋天宁
三（3）郑逸飞徐铮标一（7）沈佳莹、曹辰羽
主持人：一年级：孔惟一周可奇二年级：郭城安曾明媚三年级：许闻曹铃
总监：王铭新副总监：钱虹于雷策划组：一、二、三年级组、艺术组
舞台总指挥：叶斌节目统筹：叶斌、徐菁菁、刘建娟
节目负责人：各班班主任节目候场负责人：陈月霞、庄洁
录象、摄影：陈国新、黄进锋后勤保障组：王蔼霞张云
道具、舞台、学生座位安排：体育组全体成员美术、科技制作展示学生定位：钱红芬于雷
音乐剪辑、舞台音响效果：徐毅
主办部门：常州市怀德苑小学体卫艺处
承办年级：一年级、二年级、三年级
2011年11月25日。