五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

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五年级上册数学典型易错题集附答案【完整版】

五年级上册数学典型易错题集附答案【完整版】

五年级上册数学典型易错题集一.选择题(共10题,共22分)1.一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是()。

A.1.5B.15C.0.15D.0.52.食堂买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是()。

解:设平均每天吃x千克。

A.4x+116=50×6B.4x=50×6-116C.50×6-4x=116D.116-4x=50×63.一个正方体的一个面上写“甲”,两个面上写“乙”,三个面上写“丙”。

抛掷这个正方体,落下后,()朝上的可能性最大。

A.甲B.乙C.丙D.无法确定4.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2) D.(4,1)5.下列算式中,结果与不相等的是()。

A.0.2÷0.5B.20÷500C.4÷10D.16÷406.下面各式中,积最小的算式是()。

A.1.65×2.48B.16.5×24.8C.165×0.2487.根据图片,20年后爸爸比敏敏大()岁。

A.36-a+20B.36-aC.208.下面两个图形中,(1)A的周长()B的周长.A.>B.<C.=(2)A的面积()B的面积。

A.>B.<C.=9.如下图:如果点y的位置表示为(5,4),则点x的位置可以表示为()。

A.(3,4)B.(4,3)C.(2,3)D.(3,2)10.两个数相除的商是14.5,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,所得的商是()。

A.14.5B.145C.1450D.290二.判断题(共10题,共20分)1.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。

()2.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元,某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆,还剩264元钱。

五年级易错数学题100道

五年级易错数学题100道

五年级数学上册易错题及详细解析1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少)。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(百分之一)。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(扩大30倍)。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数(小)。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍)。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08)。

6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……),精确到百分位是(5.09)。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作(),商保留一位小数是(0.3)。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2)。

9、在“”中,最小的是(),最大的是(3.23)。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是(340)11、三个2.5连乘的积是(15.625)。

12、3x=6.9的解是(2.3)。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克。

如果x=5,桃子比香蕉多(7.5)千克。

14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)d m2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(145)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。

五年级数学上册易错题集锦(附答案)

五年级数学上册易错题集锦(附答案)

人教版小学五年级数学上册易错题复习(1)填空题.1、1.25×0.8表示().2、去掉0.25的小数点;就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位;就是把它缩小到原来的().3、两个因数相乘;一个因数扩大10倍;另一个因数扩大3倍;积会().4.一个不为0的数乘以0.8;它的积比这个数().一个自然数乘以0.01;就是把这个自然数().5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变;另一个因数2.58的小数点应();积保留两位小数是().6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是().7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是().8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是().9、在“”中;最小的是();最大的是().10、两个因数的积是3.4;如果把两个因数同时扩大10倍;积是()11、三个2.5连乘得积是().12、3x=6.9的解是().13、水果店运来香蕉x千克;运来的桃子是香蕉的2.5倍;香蕉和桃子一共运来()千克.如果x=5;桃子比香蕉多()千克.14、35dm2=()cm2;7.4m2=()d m2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米.15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形;周长();它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形;周长();它的高和面积都会().17、把一个平行四边形沿高剪开;重新拼成一个长方形;它的高和面积();周长().18、一张边长是20厘米的正方形纸;从相邻两边的中点连一条线段(如下图);沿这条线段剪去一个角;剩下的(阴影部分)面积是()cm2.19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等.平行四边形的高是10cm;三角形的高是().20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图);这个梯形的面积是()平方厘米.21、把一个小数的小数点向右移动两位;得到一个新数;与原数相差44.55;原数是().22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm;这个三角形的面积是(),斜边上的高是().23、一个小数有两位小数;保留一位小数它的近似值是10.0;这个数最大是()最小().24、三个连续自然数;中间的数是n;另外的两个数分别是()和().25、125缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100倍是0.3.26、一个两位数;它的个位上的数字是b;十位上的数字是a;那么这个两位数可写成().27、一个等腰三角形的底是16cm;腰是a cm;高是b cm.这个三角形的周长是()cm;面积是()cm2.28、一个等腰三角形的周长是16厘米;腰长是5厘米;底边上的高是4厘米;它的面积是()平方厘米.29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是().30、0.25除以0.15;当商是1.6时;余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是().31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm;面积是()平方分米.32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图).这个平行四边形的面积是()cm2.33、一堆圆木;最顶层有5根;最底层有14根.每相邻两层相差1根圆木;这堆圆木一共有()根.34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等;高也相等.如果三角形的底是25cm;平行四边形的底是()dm.35、一个直角梯形;如果把下底减少3cm;这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是()cm2.36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形.判断题.1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同.()2、一个数乘0.8;积比原来的数小.()3、近似数7.0和7的大小相等;但精确度不一样.()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少.()5、一个数除以一个小数;商可能是小数.()6、小数除以小数;商一定是小数.()7、在除法里:商一定小于被除数.()8、一个非0的数除以一个比1小的小数;所得的商一定比被除数大.()9、如果除数小于1;那么商就比被除数(0除外)大.()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9.()11、x2不可能等于2x.()12、a2>2a.()13、未知数的值叫做方程的解.()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数.()15、一组数据的中位数和平均数可能相等.()16、循环小数不一定是无限小数.()17、方程左右两边同时乘一个相同的数;左右两边仍然相等.()18、把平行四边形木框拉成长方形;周长和面积都变大了.()19、如果两个图形能拼成平行四边形;那么它们一定完全一样.()20、边长是4分米的正方形;它的周长和面积相等.()21、两个都比1小的数(0除外)相乘;积一定小于其中的每一个因数.()22、方程5+2x=16.2的解是5.6.()23、6x+6=6(x+1).()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍;它的面积就扩大2倍.()选择题.1、a与它的2.5倍相差().A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是().A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是().A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算.A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍;是另一个因数的4.2倍;这两个因数的积是().A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是().A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32列方程或算式.1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:__________________3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:__________________4、“7与0.38的和去除4.6;商是多少?”的算式是__________________应用题.1、某小学五年级有学生55个人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人?2、童装厂原来做一种儿童服装;每套用布2.2米.现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2米.原来做1800套这样的服装所用的布;现在可以多做几套?3、一个长方形的周长是45厘米;长是宽的2倍.这个长方形的面积是多少平方厘米?4、甲乙两筐苹果;甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍;如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐;这时两筐苹果个数相等;原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里;每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖.当水果糖用去4.5千克时;用去奶糖多少千克?6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米;弟弟开小汽车每小时行54千米.他俩从相距247千米的两地同时相向而行;2.5小时后两人还相距多少千米?易错题复习(1)参考答案填空题.1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少).2、去掉0.25的小数点;就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位;就是把它缩小到原来的(百分之一).3、两个因数相乘;一个因数扩大10倍;另一个因数扩大3倍;积会(30倍).4.一个不为0的数乘以0.8;它的积比这个数(小).一个自然数乘以0.01;就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍).5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变;另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位);积保留两位小数是(0.08).6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……);精确到百分位是(5.09).7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作();商保留一位小数是(0.3).8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2).9、在“”中;最小的是();最大的是(3.23).10、两个因数的积是3.4;如果把两个因数同时扩大10倍;积是(340)11、三个2.5连乘得积是(15.625).12、3x=6.9的解是(2.3).13、水果店运来香蕉x千克;运来的桃子是香蕉的2.5倍;香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克.如果x=5;桃子比香蕉多(7.5)千克.14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)d m2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(145)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米.15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形;周长(不变);它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形;周长(不变);它的高和面积都会(变小).17、把一个平行四边形沿高剪开;重新拼成一个长方形;它的高和面积(不变);周长(变小).18、一张边长是20厘米的正方形纸;从相邻两边的中点连一条线段(如下图);沿这条线段剪去一个角;剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2.19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等.平行四边形的高是10cm;三角形的高是(20cm).【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等;面积也相等的情况下;三角形的高是平行四边形的两倍.】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图);这个梯形的面积是(27)平方厘米.21、把一个小数的小数点向右移动两位;得到一个新数;与原数相差44.55;原数是(0.45).【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是:44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm;这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是(2.4cm).【解析:直角三角形的三条边中;斜边是最长的;所以两条直角边分别3cm、4cm.两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以;三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】23、一个小数有两位小数;保留一位小数它的近似值是10.0;这个数最大是(10.04)最小(9.95).24、三个连续自然数;中间的数是n;另外的两个数分别是(n-1)和(n+1).25、125缩小到它的(千分之一)是0.125;(0.003)扩大到它的100倍是0.3.26、一个两位数;它的个位上的数字是b;十位上的数字是a;那么这个两位数可写成(ab).27、一个等腰三角形的底是16cm;腰是a cm;高是b cm.这个三角形的周长是(2a+16)cm;面积是(8b)cm2.28、一个等腰三角形的周长是16厘米;腰长是5厘米;底边上的高是4厘米;它的面积是(12)平方厘米.【解析:首先要求出;底=16-5×2=6cm;然后计算;面积=6×4÷2=12cm2】29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是(64平方厘米).【解析:用剪拼的方法改变了形状;面积是不会变的.只有用拉抻的方法改变形状;面积才会变.】30、0.25除以0.15;当商是1.6时;余数是(10);0.79÷0.04,商是19,余数是(3).31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm;面积是(0.42)平方分米.【解析:注意面积单位的转化.】32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图).这个平行四边形的面积是(60)cm2.33、一堆圆木;最顶层有5根;最底层有14根.每相邻两层相差1根圆木;这堆圆木一共有(95)根.【解析:本题关键是要算出这堆圆木的层数:14-5+1=10层;就可以计算圆木的根数:(5+14)×10÷2=95根】34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等;高也相等.如果三角形的底是25cm;平行四边形的底是(1.25)dm.【解析:注意长度单位.一个三角形和一个平行四边形在面积相等;高也相等的情况下;平行四边形的底只是三角形的一半.】35、一个直角梯形;如果把下底减少3cm;这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是(59.5)cm2.36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个(三角)形.判断题.1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同.(×)【解析:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同;而小数乘小数的意义与整数乘法的意义就不相同了;补充:整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算;现有教材的理解已较宽:如3×4既可以说:3个4是多少?也可以表述成:4个3是多少?小数乘法的意义:(原有老教材是分开的,供参考)(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展.它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少.例如,2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少,2.5 × 0.98表示2.5的百分之九十八是多少.记得现行教材统一为:就是求一个数的几倍(几分之几)是多少?分数乘法的意义理解与小数乘法相同.】2、一个数乘0.8;积比原来的数小.(×)【解析:这个数只有大于0的时候;乘0.8;积才比原来的数小.】3、近似数7.0和7的大小相等;但精确度不一样.(√)【解析:对.根据四舍五入的规则;7.0在数值上等于7;但是在精确位上7.0的精确位是在最后一位;在十分位;7的精确位在个位;所以他们的精确位并不一样;即原题是对的.】4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少.(√)5、一个数除以一个小数;商可能是小数.(√)6、小数除以小数;商一定是小数.(×)7、在除法里:商一定小于被除数.(×)8、一个非0的数除以一个比1小的小数;所得的商一定比被除数大.(√)【解析:这道题如果局限在本册知识内;它就是对的;如果这个比1小的小数是个负数;那么所得的商就会比被除数小;如:2÷(-0.5)=-4;这时候原题就是错的.这道题出在小学阶段里;本身就没有意义.】9、如果除数小于1;那么商就比被除数(0除外)大.(√)【解析:与上题同解.】10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9.(×)11、x2不可能等于2x.(×)【解析:如果x=2;那么x2就会等于2x】12、a2>2a.(×)【解析:只有a大于2时才是对的.如果a≤2;那么a2≤2a】13、未知数的值叫做方程的解.(×)【解析:错.正确的说法是:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解】14、小数分有限小数、无限小数和循环小数.(×)【解析:错.循环小数已经包含在无限小数中.小数分有限小数和无限小数两大类;而无限小数再分为无限循环小数和无限不循环小数.】15、一组数据的中位数和平均数可能相等.(√)【解析:正确.如1;2;3这组数里;2是中位数;也是平均数;是相等的.】16、循环小数不一定是无限小数.(×)【解析:错.循环小数本身就是无限小数.】17、方程左右两边同时乘一个相同的数;左右两边仍然相等.(×)【解析:等式的性质是:方程两边同时乘或除以同一个数(0除外);等式依然成立;题干中没说0除外;所以原题说法错误.】18、把平行四边形木框拉成长方形;周长和面积都变大了.(×)【解析:错.把平行四边形木框拉成长方形;四条边的长度是不会变的;所以周长不会变;只有面积变大了.】19、如果两个图形能拼成平行四边形;那么它们一定完全一样.(×)【解析:错.把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了.】20、边长是4分米的正方形;它的周长和面积相等.(×)【解析:错.它们的数值虽然相同;但单位意义不一样;所以是不可能说周长和面积相等.】21、两个都比1小的数(0除外)相乘;积一定小于其中的每一个因数.(√)22、方程5+2x=16.2的解是5.6.(√)23、6x+6=6(x+1).(√)【解析:对.根据乘法分配律;这个等式是成立的.】24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍;它的面积就扩大2倍.(×)【解析:错.假设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm;则面积是10平方厘米;上底、下底、高都扩大2倍后;上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm;面积是40平方厘米;面积不止扩大2倍;而是4倍了.】选择题.1、a与它的2.5倍相差(C).A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a【解析:2.5a-a=1.5a】2、下面两个式子相等的是(A).A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a2【解析:a+a和2a都表示两个a的和;所以这两个式子相等.】3、与3.75÷12.5结果相同的算式是(B).A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷125【解析:被除数与除数同时扩大10倍;商的大小不变.】4、可以运用(C)对4.7×99+4.7进行简便运算.A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍;是另一个因数的4.2倍;这两个因数的积是(B).A、8.7B、14.7C、1.2【解析:两个因数的积是其中一个因数的3.5倍(即另一个因数为3.5),是另一个因数的4.2倍(即这一个因数为4.2)则这两个因数的积是:3.5×4.2=14.7】6、下面算式中积最小的是(B).A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32【解析:不用计算;就用判断积的小数位数的方法来选择.】列方程或算式.1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是x÷3.2=0.8【解析:注意“除”跟“除以”是不同的.“除”表示它前面的数是除数;“除以”表示它前面的数是被除数.】2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是:3x+x÷2=80.53、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6;求这个数.(列方程)解:设这个数是x;则方程是: 5x-3.6x=5.64、“7与0.38的和去除4.6.商是多少?”的算式是 4.6÷(7+0.38)应用题.1、某小学五年级有学生55个人.男生人数是女生人数的1.2倍.男、女生各有多少人【解析:根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程.】解:设女生有x人;则男生有1.2x人1.2x+x=552.2x=55x=55÷2.2x=25男生人数=1.2x=1.2×2.5=30(人)答:(略)2、童装厂原来做一种儿童服装;每套用布2.2米.现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2米.原来做1800套这样的服装所用的布;现在可以多做几套?【解析:要求现在可以多做几套;需知道原来做的套数(已知)与现在做的套数;要求现在做的套数;还需先求出布的总米数(1800×2.2)和现在每套用布的米数(2.2-0.2);然后算出现在可以做的套数1800×2.2÷(2.2-0.2).由此找出条件列出算式解决问题】1800×2.2÷(2.2-0.2)-1800=180(套)答:(略)3、一个长方形的周长是45厘米;长是宽的2倍.这个长方形的面积是多少平方厘米?【解析:根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少(根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程);然后就可以计算长方形的面积 .】解:设宽是x厘米;则长是2x厘米.(2x+x)×2=453x=45÷23x=22.5x=22.5÷3x=7.5则长=2x=2×7.5=15厘米长方形的面积:15×7.5=112.5(平方厘米)答:(略)4、甲乙两筐苹果;甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍;如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐;这时两筐苹果个数相等;原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)解:设乙筐的苹果有x个;则甲筐的苹果有2.4x个.2.4x-35=x+352.4x-x=35+351.4x=70x=70÷1.4x=50则甲筐的苹果有:2.4x=2.4×50=120(个)答:甲筐苹果有120个;乙筐苹果有50个.5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里;每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖.当水果糖用去4.5千克时;用去奶糖多少千克?【解析:根据水果糖用去的质量算出用去了多少袋;再乘每袋包含奶糖的质量就可以了.】4.5÷0.15×0.25=30×0.25=7.5(千克)答:(略)6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米;弟弟开小汽车每小时行54千米.他俩从相距247千米的两地同时相向而行;2.5小时后两人还相距多少千米?247-(18+54)×2.5=247-72×2.5=247-180=67(千米)答:(略)。

小学五年级上册数学重点易错题(有解析分析)

小学五年级上册数学重点易错题(有解析分析)

五年级上册期末重点易错题解析(一)观察物体1、从左看是√)解题分析:从左看,第一列有三行,第二列有1个,所以从左看的平面图是正确的。

(二)小数乘小数【1】0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。

(×)解题分析:任意非零数乘一个大于1的小数,所得的积一定大于原数。

订正:0.05乘一个大于1的小数,所得的积一定比0.05大。

【2】两个乘数有几位小数,积就有几位小数。

(×)解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾有0,积的小数位数比两个乘数的小数位数之和少。

订正:两个乘数有几位小数,积的小数位数不一定和两个乘数的小数位数之和。

【3】0.04×0.04=0.16(×)解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾没有0,则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。

订正:0.04×0.04=0.0016【4】4.37×3.8=166.06(× )解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾没有0,则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和;另,估算4.37≈4,3.8≈4,所以4.37×3.8≈16,不可能整数部分是三位数。

【5】无限小数一定大于有限小数。

(×)解题分析:无限小数与有限小数比较大小,首先要看小数的整数部分,如果有限小数的整数部比无限小数是的整数部分大,这个有限小数就比有限小数大。

订正:无限小数有可能大于有限小数,有可能无限小数小于有限小数。

【6】0.36时=36分(×)解题分析:时和分的进率时60,0.36时=0.36×60=216分。

原题36分,是0.36乘100的结果,所以错误。

订正:0.36时=21.6分【7】列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。

((×))解题分析:小数乘法的算理是先将小数扩大为整数因数,再缩小对应的倍数。

因此应把小数的末尾对齐。

订正:列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐。

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析

人教版五年级数学上册典型易错题及详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。

A.二B.三C.四D. 六2.0.69×0.75的积有()小数。

A.一位B.二位C.三位D.四位3.下列各数中,乘积最小的是()。

A.320×0.024B.2.4×0.32C.0.24×0.32 D.2.4×3.24.将0.305×0.98的积保留两位小数,正确结果是()。

A.0.29B.0.99C.0.20D.0.305.计算83.3×1.2保留一位小数的得数是()。

A.100B.100.0C.99.9D.99.966.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。

A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于 D. 无法判断二.填空题7.1.37×0.5的积是位小数,积保留两位小数约是。

8.1.1×3.6的积,保留一位小数约是.9.6.09×0.87的积是位小数,保留两位小数约是.10.3.5×0.8的积是一个位小数,12.61×0.39的积是一个位小数.11.两个整数部分都是4的一位小数相乘,乘积用四舍五入法保留一位小数的近似值是18.1.这两个数乘积的准确值是.三.判断题12.1千米的40%就是40%千米(判断对错)。

13.2.8÷2=2.8×0.5 .(判断对错)。

14.a×1.25一定大于a×0.95.(判断对错)。

15.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数.(判断对错)。

四.计算题16.给下面各题的积点上小数点。

0.14×0.3=420.19×0.26=4940.08×0.12=960.53×0.017=90117.用竖式计算。

8×0.12=(验算)1.9×3.5=(验算)0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71=五.解答题18.今年“五一”节假日九寨沟首日接待游客大约有9.6万人,照这样计算,为期6天的风答节,一共大约接待游客多少人?19.计算下面各题,并且验算:(1)0.32×0.25;(2)2.6×1.08;(3)7.8×1.05;(4)0.062×2.2.20.一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?21.妈妈每月节约用电12.6千瓦时,妈妈一年节约电多少千瓦时?22.请直接写出得数.0.07×0.8= 1.7×0.03=0.16×0.5= 5.79+2.63+4.21=23.快乐比较(1)一幢大楼有21层,每层高2.8米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)(2)一幢大楼有21层,乘电梯每上升一层需3.3秒,从底层到最高层需要多少时间?24.小明用计算器计算一道算式3.14×28的结果时,忘了按小数点,算得的结果是8792,这道算式的正确答案应该是多少?25.一辆汽车的油箱可以装60升汽油,如果汽油价格是每升8.32元,那么若把这辆汽车的空油箱加满,要付多少油钱?详细答案解析一.选择题1.3.25×6.28的积是()位小数。

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)01填空题。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

02判断题。

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

()2、一个数乘0.8,积比原来的数小。

()3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。

()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。

()6、小数除以小数,商一定是小数。

()7、在除法里:商一定小于被除数。

()8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。

()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。

()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。

()11、x2不可能等于2x。

()12、a2>2a。

()13、未知数的值叫做方程的解。

()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。

()16、循环小数不一定是无限小数。

()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。

()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。

()20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。

()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

()22、方程5+2x=16.2的解是5.6。

()23、6x+6=6(x+1)。

()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。

()03选择题。

1、a与它的2.5倍相差()。

A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。

A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。

五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示()。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。

12、3x=6.9的解是()。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。

如果x=5,桃子比香蕉多()千克。

14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

五年级上册数学第一单元错题集

五年级上册数学第一单元错题集

五年级上册数学第一单元错题集一、小数乘整数1. 题目:0.6×5 =- 错误答案:0.3- 题目解析:小数乘整数的计算方法是先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

0.6×5,先算6×5 = 30,0.6是一位小数,所以从30的右边起数出一位点上小数点,结果是3.0,也就是3。

2. 题目:3.2×15- 错误答案:480- 题目解析:计算3.2×15时,按照整数乘法计算32×15 = 480。

但3.2是一位小数,所以积应该是48.0,即48。

二、小数乘小数1. 题目:0.25×0.4 =- 错误答案:1- 题目解析:计算0.25×0.4时,先算25×4 = 100。

0.25是两位小数,0.4是一位小数,一共是三位小数,从100的右边起数出三位点上小数点,结果是0.1。

2. 题目:1.2×0.35- 错误答案:4.2- 题目解析:1.2×0.35,先算12×35 = 420。

1.2是一位小数,0.35是两位小数,共三位小数,所以结果是0.42。

三、积的近似数1. 题目:0.86×1.2(得数保留两位小数)- 错误答案:1.03- 题目解析:先计算0.86×1.2 = 1.032。

题目要求得数保留两位小数,就要看千分位上的数字,千分位是2,小于5,舍去千分位及后面的数,所以正确结果是1.03。

2. 题目:2.34×0.15(精确到十分位)- 错误答案:0.35- 题目解析:计算2.34×0.15 = 0.351。

精确到十分位,要看百分位上的数字,百分位是5,根据四舍五入,要向十分位进1,所以结果是0.4。

四、整数乘法运算定律推广到小数1. 题目:0.25×(4 + 0.4)- 错误答案:0.25×4+0.4 = 1 + 0.4 = 1.4- 题目解析:根据乘法分配律a×(b + c)=a×b+a×c,0.25×(4 +0.4)=0.25×4+0.25×0.4 = 1+0.1 = 1.1。

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人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示()。

2、去掉0.25 的小数点,就是把这个数扩大();把50.4 的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10 倍,另一个因数扩大3 倍,积会()。

4.一个不为0 的数乘以0.8,它的积比这个数()。

一个自然数乘以 0.01,就是把这个自然数()。

5、把“2.58×0.03”中的 0.03 扩大为 3 而使积不变,另一个因数 2.58 的小数点应(),积保留两位小数是()。

6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10 倍,积是()11、三个2.5 连乘得积是()。

12、3x=6.9 的解是()。

13、水果店运来香蕉x 千克,运来的桃子是香蕉的2.5 倍,香蕉和桃子一共运来()千克。

如果x=5,桃子比香蕉多()千克。

14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500 平方米=()公顷;3 平方米70 平方分米=()平方米;3 小时15 分=()小时;1.8 时=()时()分;2.15 小时=()分钟;7.6 米=()米()厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。

18、一张边长是20 厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

平行四边形的高是10cm,三角形的高是()。

20、一个梯形的上底增加 3 厘米后就变成一个边长 6 厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是()平方厘米。

21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是()。

22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm 和5cm,这个三角形的面积是(),斜边上的高是()。

23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是()最小()。

24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是()和()。

25、125 缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100 倍是0.3。

26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成()。

27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。

这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。

28、一个等腰三角形的周长是16 厘米,腰长是5 厘米,底边上的高是4 厘米,它的面积是()平方厘米。

29、把一个边长8 厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。

30、0.25 除以0.15,当商是1.6 时,余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是()。

31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是()平方分米。

32、小明从一个上底是 15cm、下底是 10cm、高是 6cm 的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。

这个平行四边形的面积是()cm2。

33、一堆圆木,最顶层有5 根,最底层有14 根。

每相邻两层相差1 根圆木,这堆圆木一共有()根。

34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等。

如果三角形的底是 25cm,平行四边形的底是()dm。

35、一个直角梯形,如果把下底减少 3cm,这个梯形就变成一个边长 7cm 的正方形。

这个梯形的面积是()cm2。

36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形。

二、判断题。

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

()2、一个数乘0.8,积比原来的数小。

()3、近似数7.0 和7 的大小相等,但精确度不一样。

()4、8.4×0.5就是求8.4 的一半是多少。

()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。

()6、小数除以小数,商一定是小数。

()7、在除法里:商一定小于被除数。

()8、一个非0 的数除以一个比1 小的小数,所得的商一定比被除数大。

()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0 除外)大。

()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。

()11、x2 不可能等于2x。

()12、a2>2a。

()13、未知数的值叫做方程的解。

()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。

()16、循环小数不一定是无限小数。

()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。

()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。

()20、边长是4 分米的正方形,它的周长和面积相等。

()21、两个都比1 小的数(0 除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

()22、方程5+2x=16.2 的解是5.6。

()23、6x+6=6(x+1)。

()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2 倍,它的面积就扩大2 倍。

()三、选择题。

1、a 与它的2.5 倍相差()。

A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。

A、a+a 和2aB、a×2和a2C、a+a 和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7 进行简便运算。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5 倍,是另一个因数的4.2 倍,这两个因数的积是()。

A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是()。

A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.32四、列方程或算式。

1、“3.2除x 的商是0.8”的等量关系式是2、一个数的3 倍加上这个数的一半等于80.5,求这个数。

(列方程)解:设这个数是x,则方程是:3、一个数的5 倍与它的3.6 倍相差5.6,求这个数。

(列方程)解:设这个数是x,则方程是:4、“7与0.38 的和去除4.6,商是多少?”的算式是五、应用题。

1、某小学五年级有学生55 个人。

男生人数是女生人数的1.2 倍。

男、女生各有多少人?2、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2 米。

现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2 米。

原来做1800 套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?3、一个长方形的周长是45 厘米,长是宽的2 倍。

这个长方形的面积是多少平方厘米?4、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的 2.4 倍,如果从甲筐取出 35 个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里,每袋装入0.25 千克奶糖和0.15 千克水果糖。

当水果糖用去4.5 千克时,用去奶糖多少千克?6、姐姐骑电瓶车每小时行 18 千米,弟弟开小汽车每小时行 54 千米。

他俩从相距 247 千米的两地同时相向而行,2.5 小时后两人还相距多少千米?参考答案一、填空题。

1、1.25×0.8表示(1.25 与0.8 的积是多少)。

2、去掉 0.25 的小数点,就是把这个数扩大(100 倍);把 50.4 的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(百分之一)。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10 倍,另一个因数扩大3 倍,积会(30 倍)。

4.一个不为 0 的数乘以 0.8,它的积比这个数(小)。

一个自然数乘以 0.01,就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100 倍)。

5、把“2.58×0.03”中的 0.03 扩大为 3 而使积不变,另一个因数 2.58 的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08)。

6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……),精确到百分位是(5.09)。

7、3÷11),商保留一位小数是(0.3)。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2)。

9、在“”中,最小的是(),最大的是(3.23)。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10 倍,积是(340)11、三个2.5 连乘得积是(15.625)。

12、3x=6.9 的解是(2.3)。

13、水果店运来香蕉 x 千克,运来的桃子是香蕉的 2.5 倍,香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克。

如果x=5,桃子比香蕉多(7.5)千克。

14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)dm2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500 平方米=(0.05)公顷;3 平方米70 平方分米=(3.7)平方米;3 小时15 分=(3.25)小时;1.8 时=(1)时(48)分;2.15 小时=(129)分钟;7.6 米=(7)米(60)厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(不变),周长(变小)。

18、一张边长是20 厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等。

平行四边形的高是 10cm,三角形的高是(20cm)。

【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等,面积也相等的情况下,三角形的高是平行四边形的两倍。

】20、一个梯形的上底增加 3 厘米后就变成一个边长 6 厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是(27)平方厘米。

21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是(0.45)。

【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大 100 倍,也就是增加 99 倍,所以原数是:44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm 和5cm,这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是(2.4cm)。

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