小草之歌 (s版语文四上)pptPPT课件
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 沙丘被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
小练笔：我们周围有许多像小草一样
“渺小”的事物，但他们同样自信、自强、 试以《XX之歌》为题，进行创作。
谢谢大家
小 草 之 歌
授课：吕海婵
小草之歌
馁， 献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不恢心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活的幸福美好。
我是一株小草， 不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角……
小 草 之 声
歌曲欣赏
《小草》
布置作业：
“十年磨一剑”，让我们来磨磨笔。
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 沙丘被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
小练笔：我们周围有许多像小草一样
“渺小”的事物，但他们同样自信、自强、 试以《XX之歌》为题，进行创作。
谢谢大家
小 草 之 歌
授课：吕海婵
小草之歌
馁， 献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不恢心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活的幸福美好。
我是一株小草， 不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角……
小 草 之 声
歌曲欣赏
《小草》
布置作业：
“十年磨一剑”，让我们来磨磨笔。
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语文四上课件 小草之歌 ppt(s版第七册)
没有花香 没有树高 我是一棵无人知道的小草 从不寂寞 从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春风 你把我吹绿 阳光啊阳光 你把我照耀 河流啊山川 你哺育了我 大地啊母亲 把我紧紧拥抱
你心目中的小草是 什么样子的呢？请你画 一画吧。画完写上赞美 小草的话。
不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
假如你是一株小 草，你能读出那 种骄傲与自豪之
情吗？
我是一株小草， 不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角。
你最喜欢诗歌的哪 一小节？美美的读一读 吧！并试着背诵。
不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞。 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标， 有了我，沙尘不再到处乱跑， 沙丘被我锁住了手脚。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。
你能读出 小草的自 谦的品质 与奉献精
神吗？
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标， 有了我，沙尘不再到处乱跑， 沙丘被我锁住了手脚。
我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。
我是一株小草， 大千世界，我很渺小； 可我并不惭愧，并不气馁， 献一点儿绿色在天地间闪耀。
语文四上课件 小草之歌 ppt(s版第七册)
草 离 离 原 上 草， 一 岁 一 枯 荣。 野 火 烧 不 尽， 春 风 吹 又 生。
• 我是一株小草，大千世界，我 很渺小；可我并不惭愧，并不 气馁，献一点儿绿色在天地间 闪耀。 • 这是一株小草，大千世界，它 很渺小；可它作用并不小，可 以为天地奉献一Leabharlann 绿色。• 虽然……但是……
虽然……但是……
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我是一株小草， 不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角。
• 运用上面的技巧，想想怎么以第一人称和 自述的形式，赞美为了照亮别人而牺牲自 己的蜡烛。 • 也许你会用到以下的词句： • 无私奉献 光明 普普通通 • 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 • 最后一滴眼泪 燃烧自己 照亮别人
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
• 我是一株小草，大千世界，我 很渺小；可我并不惭愧，并不 气馁，献一点儿绿色在天地间 闪耀。 • 这是一株小草，大千世界，它 很渺小；可它作用并不小，可 以为天地奉献一Leabharlann 绿色。• 虽然……但是……
虽然……但是……
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我是一株小草， 不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角。
• 运用上面的技巧，想想怎么以第一人称和 自述的形式，赞美为了照亮别人而牺牲自 己的蜡烛。 • 也许你会用到以下的词句： • 无私奉献 光明 普普通通 • 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 • 最后一滴眼泪 燃烧自己 照亮别人
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
s版小学四年级语文上册17-小草之歌--ppt
大千世界：广阔无边的世界。 渺小：很小。 气馁：灰心丧气；失去勇气。 惭愧：因有缺点或错误而感到不安。 微不足道：事物细小而轻微，不足挂齿。 索取：向人要。 指责：责备。 咆哮：本课形容水流的奔腾轰鸣。 枯槁：（草木）干枯。 天涯海角：形容极远的地方。
有感情的朗读第一部分，想一想描 绘的是一个什么样的小草？
你更喜 欢什 wēi suǒ 渺小 惭 愧 气馁 微不足道 索取 páo xiào qiū jì jiǎo xìng fú quē 咆 哮 沙 丘 计 较 幸 福 缺少 suǒ bāo bàn qiào jiāo yàn 锁住 同胞 打扮 俏丽 娇 艳 kū gǎo liáo kuò yá 枯 槁 辽 阔 天涯海角
渺小的小草
微不足道的小草
无私奉献的小草
我是一株小草，大千世界，我很渺 小； 可我并不惭愧，并不气馁，献一点儿绿 色在天地间闪耀。 我是一株小草，我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不计较，做一丝奉献 只为大自然需要。
我是一株小草，我向大自然的索取很少 很少； 只要给我一点点阳光雨露，我就生活得 幸福美好。
s版语文四上 小草之歌PPT课件
• 感悟理解：
“我向大自然的索取很少很少”是 什么意思？
• 思考：
1、“大伙儿拉起手会击退洪水的 咆哮”是什么意思？
2、“沙丘被我锁住了手
自然灾害 的凶猛
小草
没有花香没有树高 我是一棵无人知道的小草 从不寂寞从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱
• 拓展延伸——向小草学习
你觉得该如何为美化校园环境 出一份微薄之力呢？
• 画一幅小草图，写上一两句赞美的 话。
• 背诵自己喜欢的小节或全文。
谢谢大家
“我向大自然的索取很少很少”是 什么意思？
• 思考：
1、“大伙儿拉起手会击退洪水的 咆哮”是什么意思？
2、“沙丘被我锁住了手
自然灾害 的凶猛
小草
没有花香没有树高 我是一棵无人知道的小草 从不寂寞从不烦恼 你看我的伙伴遍及天涯海角 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱 春风啊春风你把我吹绿 阳光啊阳光你把我照耀 河流啊山川你哺育了我 大地啊母亲把我紧紧拥抱
• 拓展延伸——向小草学习
你觉得该如何为美化校园环境 出一份微薄之力呢？
• 画一幅小草图，写上一两句赞美的 话。
• 背诵自己喜欢的小节或全文。
谢谢大家
语文S版四年级上册《小草之歌》PPT课件
有感情地读第一部分，想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小的小草
微不足道的小草
无私奉献的小草
• 只要……就……
• 可以说明小草不求索取，不图回报，不讲 享受。
• 我也会用这样的词说话——
•1.读（有感情地读） •2.想（想描绘的是什么样 的小草）
• 认真读第二部分，想具体描绘 了什么样的小草？
防洪 美 化 环 境 固沙
• 思想感情：
• 赞美了小草的无私奉献精神。
•
我们周围还有许多像小草一样 “渺小”的事物，但是他们同样自 信、自强，试以《…之歌》为题， 进行创作。
语文S版四年级语文上册第五单元
授课教师：郭海霞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
字词积累
渺 渐 愧 丘 娇 辽 涯 计 奉 福 缺 锁 胞 扮
计较 奉献 幸福
缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 辽阔
整体感悟
• 第一部分： • • • 小草对大自然奉献多，索取少。 第二部分： 小草对环境保护有很大的贡献。 第三部分： 小草生命力顽强。
•
【精品】17小草之歌语文Ｓ版四年级语文上册 -完整公开课PPT课件
借助字典等工具书理识记生字渺小惭愧气馁奉献索取幸福锁住微不足道天涯海角精读感悟课文所表达的内容是什么
小草之歌
教学教目学标目标
1 掌握本课的10个认知生字，会写8个生字。 2 正确、流利、有感情地朗读课文。 3 学习小草无私奉献的精神。
激趣导入
同学们， 谁背诵一下白 居易的诗《草》？
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
课文朗读
播放音频：《小草之歌》
初初读读感感知知
阅读要求
① 认读课后生字，在课文中圈
出与课后生字相关的词语。
借助字典等工具书，理解文
②
章中生词的意义。
识记生字
渺小 奉献 幸福 微不足道
惭愧
气馁 索取 锁住 天涯海角
精读感悟
课文所表达的内容是什么？
小草顽强的生命力和高尚的品格。
精读感悟
第一部分：
1.比一比，组一组。
潮汛
汛(
)
焙( 烘焙 ) 缎( 缎子 )
讯( 简讯 ) 培( 培养 ) 锻( 锻炼 )
2.缩句
（1）英雄的红军顽强地向山顶前进。 红军前进。
（2）运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 脸上露出了喜悦。
作业布置
1.抄写课文中生字、生词。 2.预习下一课 。
板书 设计
小草之歌
微不足道
精读感悟
找出文中写出小草的生命 力顽强的句子？
不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角……
精读感悟
点此欣赏歌曲：歌曲《小草》
课堂总结
我们深深知道，小草虽 然不美不高，但它顽强的生 命力常使我感动；小草虽然 毫不起眼，可它不屈不挠的 精神却一直鼓舞着我前行。
小草之歌
教学教目学标目标
1 掌握本课的10个认知生字，会写8个生字。 2 正确、流利、有感情地朗读课文。 3 学习小草无私奉献的精神。
激趣导入
同学们， 谁背诵一下白 居易的诗《草》？
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
课文朗读
播放音频：《小草之歌》
初初读读感感知知
阅读要求
① 认读课后生字，在课文中圈
出与课后生字相关的词语。
借助字典等工具书，理解文
②
章中生词的意义。
识记生字
渺小 奉献 幸福 微不足道
惭愧
气馁 索取 锁住 天涯海角
精读感悟
课文所表达的内容是什么？
小草顽强的生命力和高尚的品格。
精读感悟
第一部分：
1.比一比，组一组。
潮汛
汛(
)
焙( 烘焙 ) 缎( 缎子 )
讯( 简讯 ) 培( 培养 ) 锻( 锻炼 )
2.缩句
（1）英雄的红军顽强地向山顶前进。 红军前进。
（2）运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 脸上露出了喜悦。
作业布置
1.抄写课文中生字、生词。 2.预习下一课 。
板书 设计
小草之歌
微不足道
精读感悟
找出文中写出小草的生命 力顽强的句子？
不要担心冬天我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角……
精读感悟
点此欣赏歌曲：歌曲《小草》
课堂总结
我们深深知道，小草虽 然不美不高，但它顽强的生 命力常使我感动；小草虽然 毫不起眼，可它不屈不挠的 精神却一直鼓舞着我前行。
小草之歌 ppt(语文s版四上)课件
第一至第三节写了什么? 小草对大自然的奉献多,索取少. 第四至第六节写了什么? 小草对环境保护有很大的奉献. 最后一节写了什么? 小草生命力顽强.
我是一株小草,大千世界我很渺小;
可我并不惭愧,并不气馁,献一点儿绿色在天 地间闪耀. 我是一株小草,我的地位微不足道;
可我并不灰心,并不计较,做一丝奉献只为大 自然需要.
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
四年级语文上册第17课小草之歌PPT课件1语文S版
再次用自述的口吻向我们交代了
小草不让沙尘到处乱跑。 作用：固沙
拓展链接
自然灾害的凶猛
小草对环境保 护有很大的贡献
仿句练习
生 活得幸幅美好。
只要给我一点点阳光雨露，我就
• 只要……就…… • 请用“只要……就……”造句。
拓展延伸 ——向小草学习
你觉得该如何为美 化校园环境出一份微薄之力呢？
思考探究
快速浏览课文，用“— —”画出小草自我评价的词 语，用“~~~~”画出小草 的表现。
第二部分，具体描绘了 这样的小草： 美 固沙 防洪 化 环 境
思考探究
1~3小节大量运用了什么修辞手法？ 这样写有什么好处？ 把小草比作人进行自述，显得生 动，亲切，易懂。
课文理解
“沙丘被我锁住了手脚”是什么 意思？
拓展作业
有感情朗读课文，背诵 自己喜欢的小节。
再 见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
小草之歌
生 字 渺 辽 缺 渐 涯 锁 愧 计 胞 丘 奉 扮 娇 福
词 语
计较 缺少 奉献 沙丘辽阔
问题导学
诗歌是从那几方面赞美小 草的？把不懂的地方提出来跟 同学讨论。
结构梳理
第一部分：（1-3） 小草对大自然奉献多，索取少。 第二部分：（4-6） 小草对环境保护有很大的贡献。 第三部分：（7） 小草生命力顽强。
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
语文S版四年级上册《小草之歌》PPT课件
拓展延伸——向小草学习 你觉得该如何为美化校园环境 出一份微薄之力呢？
语文S版四年级语文上册第五单元
授课教师:
歌曲欣赏：《小草》
赋(fù)得古原草送别 作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋(qī)满别情。
请几位同学有感情的把课文 朗读一遍。
阅读第1-3小节思考：
1~3小节大量运用了什么修辞手法？ 拟人的修辞手法 这样写有什么好处？ 把小草比作人进行自述，显得生动，亲切， 易懂。 在写作时，用拟人的修辞手法，会使文章 具体，生动，形象。
无私奉献的小草
思考： 1、“大伙儿拉起手会击退洪水的 咆哮”是什么意思？ 小草将根深深地扎入泥土之中，并 连接成网，能够防止水土流失。 作用：防洪
2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解？
再次用自述的口吻向我们交代了小草 不让沙尘到处乱跑。 作用：固沙
探究思考：
“把祖国的山和打扮得更俏更娇”讲了 小草什么作用？
感悟理解： “我向大自然的索取很少很少” 是什么意思？ 小草不渴求什么，只要有点阳光， 雨露，就能茁壮成长，为人们带来绿 意。
只要……就…… 可以说明小草不求索取，不图回报，不讲 享受。
我也会用这样的词说话——
有感情地读第一部分，想一想描绘的是 什么样的小草?
渺小的小草
微不足道的小草
作用：美化环境
认真读第二部分，想一想具体 描绘了什么样的小草？
美 化 环我会面容枯槁； 当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角……
思考：
当春风吹遍辽阔的大地， 我又会绿遍天涯海角……
描写了小草什么特点？
思想感情： 赞美了小草的无私奉献精神。
语文S版四年级上册《小草之歌》PPT课件
语文S版四年级语文上册第五单元
授课教师：郑延佳
渺小 咆哮 锁住 枯槁
惭愧
气馁
索取 幸福 俏丽 娇艳
沙丘
同胞 辽阔
计较
打扮 缺少
天涯海角
微不足道
一、读有发现 你发现诗歌是从哪几方面 介绍小草的？
二、读有感悟 默读1-3小节 思考： 这是一株
的小草？
我是一株小草 大千世界，我很渺（miǎo）小； 可我并不惭愧（cánkuì），并不气馁（něi）， 献一点儿绿色在天地间闪耀。 我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 紧紧 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 拉起手 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。 不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 锁住 沙丘被我锁住了手脚。 不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解？
再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙 尘到处乱跑。 作用：固沙
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 紧紧 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 拉起手 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。 不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 锁住 沙丘被我锁住了手脚。 不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 索取 只要 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。 就
只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。
所以，这是一株
的小草。
授课教师：郑延佳
渺小 咆哮 锁住 枯槁
惭愧
气馁
索取 幸福 俏丽 娇艳
沙丘
同胞 辽阔
计较
打扮 缺少
天涯海角
微不足道
一、读有发现 你发现诗歌是从哪几方面 介绍小草的？
二、读有感悟 默读1-3小节 思考： 这是一株
的小草？
我是一株小草 大千世界，我很渺（miǎo）小； 可我并不惭愧（cánkuì），并不气馁（něi）， 献一点儿绿色在天地间闪耀。 我是一株小草， 我的地位微不足道； 可我并不灰心，并不计较， 做一丝奉献只为大自然需要。
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 紧紧 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 拉起手 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。 不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 锁住 沙丘被我锁住了手脚。 不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
2、“沙丘被我锁住了手脚”如何理解？
再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙 尘到处乱跑。 作用：固沙
不要指责我太弱太小， 在风雨面前会随着飘摇； 紧紧 我那密集的根会紧紧地抓住泥土， 拉起手 大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。 不要指责我太弱太小， 说我缺少远大的目标； 有了我，沙尘不再到处乱跑， 锁住 沙丘被我锁住了手脚。 不要指责我太弱太小， 大自然有我的许多同胞； 大伙儿挨挨挤挤相互拥抱， 把祖国的山河打扮得更俏更娇。
我是一株小草， 我向大自然的索取很少很少； 索取 只要 只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。 就
只要给我一点点阳光雨露， 我就生活得幸福美好。
所以，这是一株
的小草。