2020年小学教师继续教育工作总结3篇
2024年小学教师继续教育工作总结范文(三篇)
2024年小学教师继续教育工作总结范文20XX年度小学教师继续教育工作总结一、工作概述继续教育是小学教师专业素养提升和职业发展的重要途径, 本年度我积极参与各项继续教育活动, 不断学习、实践和反思, 取得了一定的成效。
本文将对我今年度的继续教育工作进行总结和反思, 以期不断提高自身教育教学能力, 更好地服务于学生的全面发展。
二、学习交流本年度我积极参加了学校组织的各类学习交流活动, 包括校本研修、区域研讨会、国家级培训班等。
1.校本研修学校组织的校本研修对我的教育教学思想和实践产生了积极的影响。
通过与同事们的研讨和分享, 我了解到了许多实用的教学方法和策略, 并在实际教学中进行了尝试和运用。
如利用多媒体资源激发学生的学习兴趣, 调整学习内容和节奏以提高教学效果等。
通过校本研修的学习, 我逐渐形成了自己的教育理念, 并在教学中不断完善和提升。
2.区域研讨会参加由区教育局组织的研讨会, 我有机会与来自不同学校的教师进行学习和交流。
在研讨会上, 我参与了多个教研组的工作, 与他们分享了我在课堂教学中的经验和做法。
同时, 我也从其他教师那里学到了许多宝贵的教学经验和方法。
这种跨校的学习和交流活动, 使我对学校间教学差异有了更深入的了解, 提高了自己的教学能力。
3.国家级培训班本年度我还有幸参加了由教育部、师范大学联合举办的国家级培训班。
在这个培训班上, 我不仅学习到了前沿的教育理论和教学方法, 还与来自全国各地的优秀教师进行了交流和合作。
这种跨区域的学习和交流让我受益匪浅, 拓宽了自己的教育视野, 提高了教学素质。
三、自主学习除了参加学校和区域组织的继续教育活动外, 我还注重自主学习和研究。
通过阅读相关专业书籍、浏览教育网站、参加线上研讨会等方式, 我不断提升自己的教育教学水平。
1.阅读相关专业书籍本年度, 我积极阅读了大量的教育教学专业书籍, 包括教育理论、教学方法和课程设计等方面。
通过系统地学习这些书籍, 我对教育教学有了更深入的认识, 也获得了更多的实践经验。
2020年教师继续教育总结(25篇)
2020年教师继续教育总结（25篇）2020年教师继续教育总结第一篇：中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，经过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。
现做一个小结。
一、充分认识了教师继续教育培训的意义。
加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情景下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。
在实行教师聘任制的今日，每个教师都应做好能者上、庸者下的思想准备。
一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自我的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。
加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。
二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
完善教学本事，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而构成的一整套操作技巧，我们仅有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术，并且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能到达正确、鲜明、生动的境界。
使学生不仅仅生动的理解了学习资料，并且给人以艺术的享受。
三、转变教育理念，相信我的学生必须能成才。
学生是学习的主人，是发展的主体，教师应对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。
小学教师继续教育工作总结(7篇模板)
小学教师继续教育工作总结（7篇模板）小学教师继续教育工作总结（7篇通用）小学教师继续教育工作总结怎样写？继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程，称之为CEE （Continuing Education Engineering）。
下面是给大家带来的小学教师继续教育工作总结，希望能够帮到你哟!小学教师继续教育工作总结（篇1）小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。
现把一学年来的工作总结。
一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。
因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。
对每种方式的培训，我都能认真对待。
我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。
利用课余时间我自学了《课改后校本教研新方式》和《新课程教学研究》等理论认真做了笔记。
本学期我亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。
通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
每次按时参加片上、镇上的教学公开观摩活动。
三、个人收获。
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
小学教师继续教育工作总结(14篇)
小学教师继续教育工作总结(14篇)小学教师继续教育工作总结1经过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务本事等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本学期个人继续教育总结如下：一、基本功培训收获1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道，学习网络的使用与管理。
2、各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。
3、本年度参加了我校的教学技能培训，苦练基本功。
4、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
二、业务学习实践1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。
2、学习了各种先进的教育教学经验，参加了学校主办的新课程专题培训。
3、顺利完成上级规定的各项继续教育任务。
4、经过创新教育，认识到自我原先教学方法的不足，促进自身教学方法的改善。
经过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
经过因特尔未来教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求提高的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
总之，振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师，为使自我具有高尚师德，具有实施素质教育本事与水平的而加紧学习，学习，再学习。
小学教师继续教育工作总结2振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务本事过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自我的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结：一、学习目标的完成情景：本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，经过自学、培训及自练等方式，自我在各方面都有一些提高，完成自我制定的学习目标，具体体此刻：1。
小学教师继续教育学习总结(3篇)
小学教师继续教育学习总结（3篇）最新小学教师继续教育学习总结（通用3篇）最新小学教师继续教育学习总结篇1建设工程专业技术人员继续教育培训我于20__年8月17日-8月20日参加了市城乡建委组织的20__年的工程专业技术人员继续教育培训。
在这里首先要感谢诸位老师辛勤的培育。
老师们的讲解生动有趣、条理清晰、既贴近工作实际又紧扣热点问题通过学习，使我开阔了眼界、增长了知识，对我们日常工作有很大的帮助，大大提高了我的业务水平和工作能力。
我们只有通过不断学习，更新专业知识来武装自已的头脑，紧扣时代发展的脉搏，才能适应工作的需要。
就这次所学课程，有如下几点心得体会：一、合格的专业技术人员应具备广博的知识面培训前，总以为专业技术人员就应该一心一意学习业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其他事有领导考虑，相关人员解决，不用自己管。
通过培训知道，作为公路工程领域的技术人员，特别是中高级专业技术人员，应以专业技术知识为核心，向外延申学习相关的知识，更好地服务于本职工作。
以项目建设为例，一个项目的实施会有各种资源的消耗，我们如果要资源利用效率最大化，就得学习和了解循环经济理论，对比中外类似项目的施工经验，结合施工实际，选择最优的施工或方法，在实践过程中，还应在应有的经验和实践的基础上进行大胆创新，而创新的灵感往往需要一个净化思绪的氛围，艺术往往是营造这种氛围的有效工具，可艺术的鉴赏和感知离不开相关知识的积淀。
事实证明，艺术往往能激发一个科技人员伟大的创新灵感，比如著名科学家钱学森，常在音乐中灵感涌现，攻克科学难题，从而为中国的科技史添上浓墨重彩的一笔。
当在施工实践中发现新方法、新技术、准备分享给业内同行时，就得学习科技论文的写作方法、技巧，把你的创新成果通过安全的途径明明白白的表述出来，才能让用得着的同行看懂、能使用。
当然，还有许多相关的知识，都需要我们不断地学习和积累，从而厚积薄发，为事业的发展做出更大的贡献。
关于小学教师的继续教育工作总结(精选3篇)
关于小学教师的继续教育工作总结（精选3篇）关于小学教师的继续教育工作总结一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么你有了解过工作总结吗？以下是整理的关于小学教师的继续教育工作总结，希望对大家有所帮助。
小学教师的继续教育工作总结1小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。
现把一学年来的工作总结一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持以“三个代表”思想指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。
因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。
对每种方式的培训，我都能认真对待。
我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。
利用课余时间我自学了《课改后校本教研新方式》和《新课程教学研究》等理论认真做了笔记。
本学期我还通过网上参与了用科学发展观指导教育教学的大讨论，还亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。
通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
小学教师继续教育工作总结范文（三篇）
小学教师继续教育工作总结范文一、总结背景在以人为本的教育理念下，教师的继续教育工作日益受到重视。
作为小学教师，我深知只有不断学习和进步，才能完善自己的教育理念和教学方法，提高自身的教育教学水平。
因此，经过一段时间的总结和思考，我将我在过去一段时间的继续教育工作进行总结，以期能够不断提升自己的教育能力。
二、学习机会的把握在过去一段时间，我充分把握了各种学习机会，参加了多个继续教育培训班和研讨会。
通过这些学习机会，我不仅学习到了新的教育理念和教学方法，还与其他教师进行了交流和分享。
这些学习机会不仅开拓了我的眼界，还激发了我的学习热情。
三、知识的积累和转化在继续教育的过程中，我不仅积累了大量的教育知识，还学会了将这些知识进行转化和运用。
通过参加培训班和研讨会，我学习到了许多新的教育理论和教学方法。
在实际教学中，我能够灵活运用这些知识，提高教学效果。
例如，在数学教学中，我学会了运用操纵计算器和幻灯片来进行教学，这不仅提高了学生的学习兴趣，还提高了学生的学习效果。
四、实践与反思的结合继续教育的过程不仅仅是理论的学习，更重要的是将学到的知识与实际教学相结合，并进行反思和总结。
在过去一段时间，我积极参与教学实践，在每次教学后进行反思和总结，找出自己的不足之处，并进行改进。
通过这种方式，我提高了自己的教学水平，并取得了不错的教学效果。
五、与同事的合作和交流在过去一段时间，我与同事们进行了密切的合作和交流。
我们一起组织了多个教研活动和讨论会，分享了自己的教学经验和心得。
通过与同事的合作和交流，我不仅学到了很多新的教学方法，还结交了许多优秀的教育者。
这些合作和交流不仅提升了我的教育水平，还丰富了我的教育理念。
六、自我评价与未来规划在过去一段时间的继续教育工作中，我不仅学到了许多新的教育知识和方法，还提高了自己的教学水平。
但是，我也发现了一些不足之处，需要进一步改进和提升。
首先，我需要更加注重实践与反思的结合，及时总结和改进自己的教学方法。
小学继续教育工作总结范文（三篇）
小学继续教育工作总结范文一、工作概述在过去的一年里，我作为小学继续教育工作的负责人，我和我的团队致力于推动小学继续教育工作的发展和改善。
通过制定合理的制度和政策、优化教育资源配置、完善课程体系等方面的工作，我们取得了一定的成绩。
二、现状分析1. 教育资源配置不均衡。
由于学校条件和师资力量的差异，导致小学继续教育的服务质量存在一定的差异。
2. 学生个性化需求不同。
随着社会和经济的发展，家长对小学继续教育提出了更高的要求，希望学校能够针对不同学生的个性化需求提供相应的教育服务。
3. 教育教学手段和方法滞后。
小学继续教育的教育教学手段和方法相对滞后，缺乏创新和针对性，难以满足学生的学习需求。
三、工作成绩1. 完善了小学继续教育制度和政策。
我们制定和完善了小学继续教育相关制度和政策，明确了各项工作指导原则和标准。
2. 优化了教育资源配置。
在学校的支持下，我们积极争取和申请了教育资源，改善了小学继续教育的办学条件，并进行了合理的资源配置。
3. 制定了个性化教育方案。
针对学生的不同需求，我们制定了个性化教育方案，通过设置针对性的课程和活动，促进学生全面发展。
4. 推进了教育教学改革。
我们组织了多次教研活动，鼓励教师探索和尝试不同的教学手段和方法，推进小学继续教育的教育教学改革。
五、存在的问题1. 教育资源配置不均衡。
虽然我们努力争取了更多的教育资源，但仍存在一些学校之间教育资源配置不均衡的问题。
2. 教学内容需要进一步优化。
尽管我们尝试了一些新的教学方法和手段，但仍然存在一些教学内容不全面和满足不了学生需求的问题。
3. 学校与家长合作亟待加强。
学校与家长的沟通和合作是小学继续教育工作的重要环节，但由于各种原因，存在合作不充分的问题。
六、改进措施1. 加强学校合作与交流。
与其他学校开展业务合作与交流，互相借鉴经验，优化教育资源配置，并共同推进小学继续教育工作的发展。
2. 优化教学内容。
根据学生的需求和社会发展的需求，不断更新教学内容，提高教学质量，并重视学生的乐于学习和发展的兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教师继续教育工作总结3篇
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中
小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。
以下是为大家的小学教师继续教育，欢迎大家阅读！
本学期我做到在反思中扬长，在审视中甄别，在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
我注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和
业务水平，力求为学生创造最好的教育，为学生的发展提供方便。
提高自己的教育能力，学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学，从教学实践中学，学习使我自强、让我发展。
我在工作中务实求真，将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
“教书者先强己，育人者先律己”，作为一线教师，我在努力
提高自己的政治思想素质同时，时刻注重引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
我每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料，尝试进行教学案例的分析，完成教学案例两篇。
不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，使自己的知识得心应手的运用于教学活动中。
并通过撰写多篇论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。
此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。
所以要全方位的学习各种知识，以适应千变万化的世界。
时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。
教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。
教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。
新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的 __。
所以我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。
有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。
而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经验。
因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。
充实和完善
自己。
通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。
现就本次继续教育学习的总结归纳一下。
观念是行动的先导。
现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展积极转变教育教学观念，大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。
注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。
素质教育
改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。
这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有
了很大的提高。
使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。
在上课时更能做到有的放矢。
同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教学，限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。
总之，做为一名教师，通过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解了高考的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一学年来的工作总结如下：
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
4、认真参加市级，区级、校级教研活动，多听课，多学习。
我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。
只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写。
除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中，我将继续努力。
内容仅供参考。