企业领导学课件(PPT 46页)

合集下载

公司领导力培训课程PPT课程资料

公司领导力培训课程PPT课程资料
下吧,下吧,让雨点带着梦想来吧, 将冬天 的寒冷 洗掉, 将冬天 的疲惫 洗掉, 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ,感受 春的姿 态,等 待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨, 打破了 严冬的 寒冷, 下吧, 下吧, 落在了 森林里 ,落在 了湖泊 里,落 在了人 的心里 。 下吧,下吧,让雨点带着梦想来吧, 将冬天 的寒冷 洗掉, 将冬下天吧的,疲下惫吧洗,掉让,雨将点冬带天着梦的想冷来漠吧洗,掉将。冬倾天听的与寒的冷节洗奏掉,,感将受下冬春吧天的,的姿下疲态吧惫,,洗等让掉待雨,着点将痛带冬快着天淋梦的漓想冷的来漠感吧洗觉,掉。将。初冬倾春天听的的与雨寒的,冷节打洗奏破掉,了,感严将受冬冬春的天的寒的姿冷疲态,惫,下洗等吧掉待,,着下将痛吧冬快,天淋落的漓在冷的了漠感森洗觉林掉。里。初,倾春落听的在与雨了的,湖节打泊奏破里,了,感严落受冬在春的了的寒人姿冷的态,心,下里等吧。待,着下痛吧快,淋落漓在的了感森觉林。里初,春落的在雨了,湖打泊破里了,严落冬在的了寒人冷的,心下里吧。, 下吧, 落在了 森林里 ,落在 了湖泊 里,落 在了人 的心里 。 下吧,下吧,让雨点带着梦想来吧, 将冬天 的寒冷 洗掉, 将冬天 的疲惫 洗掉, 将冬天 的冷漠 洗掉。 倾听与 的节奏 ,感受下春吧的,姿下态吧,,等让待雨着点痛带快着淋梦漓想的来感吧觉,。将初冬春天的的雨寒,冷打洗破掉了,严将冬冬的天寒的冷疲,惫下洗吧掉,,下将吧冬,天落的在冷了漠森洗林掉里。,倾落听在与了的湖节泊奏里,,感落受在春了的人姿的态心,里等。待着痛 快淋漓 的感觉 。初春 的雨, 打破了 严冬的 寒冷, 下吧, 下吧, 落在了 森林里 ,落在 了湖泊 里,落 在了人 的心里 。 下吧,下吧,让雨点带着梦想来吧, 将冬天 的寒冷 洗掉, 将冬下天吧的,疲下惫吧洗,掉让,雨将点冬带天着梦的想冷来漠吧洗,掉将。冬倾天听的与寒的冷节洗奏掉,,感将受下冬春吧天的,的姿下疲态吧惫,,洗等让掉待雨,着点将痛带冬快着天淋梦的漓想冷的来漠感吧洗觉,掉。将。初冬倾春天听的的与雨寒的,冷节打洗奏破掉,了,感严将受冬冬春的天的寒的姿冷疲态,惫,下洗等吧掉待,,着下将痛吧冬快,天淋落的漓在冷的了漠感森洗觉林掉。里。初,倾春落听的在与雨了的,湖节打泊奏破里,了,感严落受冬在春的了的寒人姿冷的态,心,下里等吧。待,着下痛吧快,淋落漓在的了感森觉林。里初,春落的在雨了,湖打泊破里了,严落冬在的了寒人冷的,心下里吧。, 下吧, 落在了 森林里 ,落在 了湖泊 里,落 在了人 的心里 。

企业领导学课件(PPT 46页)

企业领导学课件(PPT 46页)

4.4.3 法定影响力与非法定影响力的关系
领导影响力,是法定影响力与非法定影响力的有机统 一。法定影响力是领导影响力的前提要素,非法定影 响力是领导影响力的基础要素。
两种影响力相互影响,其中,非法定影响力制约着法 定影响力。法定影响力也对非法定影响力产生一定影 响。
法定影响力与非法定影响力的关系图
领导者有领导者个体和领导者群体。
4.1.1 对领导者的各种描述
柏拉图《理想国》: ①依靠理性和正义统治大众的哲学王; ②保卫国家和节制欲望的军事领导者; ③为公民提供物质需要和满足公民最低欲望的
商人领导者。
对领导者的各种描述
克利斯托弗·霍金森《领导哲学》:
①野心家 ②政治家 ③技术专家 ④诗人
2、感召权——由于领导者优良的领导作风、思想水 平、品德修养,而在组织成员中树立的德高望重 的影响力
4.4.2 企业领导影响力
(一)法定影响力 源于组织赋予企业领导者的、要被领导者服从的权力所决 定的影响力,其核心是法定权力。主要因素有:职位因素和传 统因素 (二)非法定影响力 领导者品质、作风、知识、能力、业绩以及行为榜样等非法 定性权力因素对被领导者造成的影响力。主要因素有:品格因 素、能力因素、知识因素、感情因素和资历因素。
⑥交易型领导者和变革型领导者
⑦观点领导者
⑧试验性和小型群体的领导者。
4.1.2 仁人型领导者和能人型领导者
仁人型领导者
能人型领导者
领导权威基础 以德服人
以能取威
领导原则
不动如山岳
难知有阴阳
领导作风
禁胜于身,则令行于民 大行不顾细谨,大礼不辞小让
决策
临事而惧,好谋而成 暴虎冯河,死而无悔
与下属关系 为政以大德,不以小惠 侠义精神

企业领导力培训PPT课件ppt

企业领导力培训PPT课件ppt
总结词
有效的沟通不仅仅是语言的交流,还包括非语言信号,如肢体语言、面部表情和语气。
总结词
团队建设能力是领导者的重要素质,它涉及到激发团队成员潜力、促进团队协作和提升团队整体绩效的能力。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,通过提供反馈、鼓励和奖励等方式促进他们的成长和发展。同时,他们也需要促进团队内部的协作,建立积极的工作关系和有效的沟通渠道。
沟通能力
领导者需要具备果断的决策能力,能够在复杂多变的环境中做出正确的决策。
决策能力
领导者需要关注团队的整体利益,促进团队成员之间的协作与配合,以达到共同的目标。
团队协作能力
领导者需要具备创新思维和创新能力,能够引领团队探索新的领域和机会,为企业创造更大的价值。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创新能力
领导力理论
02
总结词
领导特质理论强调领导者应具备某些特定的个人特质,这些特质能够帮助领导者有效地发挥领导作用。
激励不仅仅是物质上的奖励,还包括精神上的支持和鼓励。
总结词
领导者需要善于发现团队成员的优点和贡献,给予及时的表扬和鼓励。同时,他们也需要关注团队成员的情感需求,提供支持和关怀,增强团队的凝聚力和向心力。
详细描述
总结词:解决问题的能力是领导力的关键要素之一,它涉及到在面对困难和挑战时寻找有效解决方案的能力。
总结词
领导者还需要关注团队的整体绩效,制定明确的目标和计划,并确保团队成员的工作方向与组织目标保持一致。
详细描述
领导者需要定期评估团队的绩效,提供反馈和建议,帮助团队不断改进和提高。
01
02
03
04
总结词
激励能力是指领导者激发和调动团队成员积极性的能力。

企业领导力培训02501-PPT资料88页

企业领导力培训02501-PPT资料88页

2019/11/16
54
5、情景式教育
随时随地去教化去点化,如拿刀给你,吃饭礼 仪,孩子做错了不要去说,行动更重要。
2019/11/16
55
6、不轻易发火
一个领导连情绪都控制不好,是不能成功的, 一 发火马上脱离根本,损失最大。
2019/11/16
56
太棒了!
这样的事情竟然发生在我的身上, 又给了我一次成长的机会. 凡事的发生必有其因果,必有助于我.
84
1、什么是使命?
使命是你带员工要创办一家什么样的企业?为客 户创造什么样的价值?
2019/11/16
85
使命感的作用:
使命感为客户创造更大的价值, 使命感为员工创造更大的空间, 使命感为家人创造幸福的人生, 使命感为国家创造经济的根源, 使命感为自己创造奋斗的动力, 使命感为后人创造人生的榜样。
2019/11/16
8
领导应该做两件事情
1、高级人才的亲自面试。 2、人力资源渠道的建立。
2019/11/16
9
华伟人力资源部在竞争对手门口设人力资源招 聘办公室.
凡是快速成长的公司都有个共同的特点:
★ 把网人上升到战略高度,他们每一天都在疯狂 地、大量的网罗人才。
2019/11/16
10
如何建立人力资源渠道
○你有本事让多少人操心, 你的企业就会变多大;
○你有本事让多少人操心, 你的事业就会变多大。
2019/11/16
20
号称高层的人应聘高层,对公司都不了解,是对自己不负 责,怎么对公司负责呢?
2019/11/16
21
2.3、有良好的个性
你做领导,别人都愿跟着你干,团队很团结就会产生绩效。

企业领导学ppt课件

企业领导学ppt课件

此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
• 纵向思维和横向思维的关系是统一性与互补性的辩证 关系。
六、创造性思维方法——非逻辑的思维方式
创造性思维泛指思维过程中所运用的一切 思维方法,广义的创造思维包括逻辑思维和非 逻辑思维。但一般是指狭义的创造思维方法, 即非逻辑思维。非逻辑思维的创新思维方法是 指创新过程中突破关键,产生新颖、独特的思 路、意象、“点子”、办法等思维方法。创新 性思维是一种具有开创意义的思维活动,包括 新技术、新理论、新方法。
• “怀孕”:科学家孕育着思想,甚至最初他自己可能 没有意识到这种思想;
• “痛苦的产前阵痛”:当思想发育成熟时,感到有一 种不适;
• “分娩”:新思想的诞生,不仅不使人疼痛,而且感 到愉快和满足;
• “查看和检验”:使新思想受逻辑和实验验证,如查 看婴儿有无畸形一样。
第二节企业领导有效的思维方法
• 定量思维,是指对事物进行数量分析而掌握事 物数量关系,从而把握事物规律的思维方法。 数量性、系统性、因果关系性、实用性是定量 思维的主要特点。
• 定性思维与定量思维的关系是相辅相成的辩证 统一关系 。
四、发散性思维方法和收敛性思维方法
• 发散性思维是指沿着不同的方向、不同的角度 思考问题,从多方面寻找解决问题答案的思维 方式。流畅性、变通性、独特性是发散性思维 的主要特点。
(四)领导者脑健康的检测
程昭寰提出应对照15种现象查出脑疲劳,这15种 现象是:1.早晨醒来懒得起床;2.走路抬不起腿;3.不 想参加社交活动,尤其不愿见陌生人;4.懒得讲话,说 话声音细而短,自觉有气无力;5.坐下后不愿起来,时 常呆想发愣;6.说话、写文章时常出错;7.记忆力下降, 想不起朋友的叮嘱或者忘掉几小时前的事情;8.提不起 精神来,过分地想用茶或者咖啡提神;9.口苦、无味、 食欲差,感到饭菜没有滋味,厌油腻,总想在饭菜中 加些刺激性调料;10.吸烟、饮酒的嗜好有增无减;11. 耳鸣、头昏、目眩、眼前冒金星、烦躁、易怒;12.眼 睛疲劳,哈欠不断;13.下肢沉重,休息时总想把脚架 在桌上;14.入睡困难,想这想那,易醒多梦;15.打盹 不止,四肢像抽筋一般。

领导和领导力培训课件48张PPT.ppt

领导和领导力培训课件48张PPT.ppt
了解自己
注重自我学习,注重为所有员工营造一个学习的环境 促进与各个团队和领导者的良好合作关系,以满足员工的需求 发展同事及同行的人际网络,以建立专业性的学习群体 把过失和错误看成是发展领导能力的学习机会 以领导者和学习者的身份定期地参加员工发展
建立未来愿景
有一个清晰的愿景并且能够生动、清楚地加以表达 努力寻找机会并制定与愿景一致的战略 帮助个体定义与组织愿景一直的个人愿景和角色 定期地检查组织愿景、作出必要的修正,并让战略与愿景保持一致 能够放开过去的实践和期望,以便从一个未来愿景中创造出未来
通过沟通赋予意义
沟通方式
与骨干成员单独谈话; 与级差成员单独谈话。
上级安排的工作定期反馈; 自己的工作成果定期向上级汇报。
在下级的下属面前下级; 表扬进步最快的; 表扬成绩最好的; 表扬团队合作最好的。
定期汇报
单独谈话
公开表扬
沟通方式
制度?
美商网创始人童家威的故事
在总结自己被炒得原因是说:“自己的继任者每周甚至每天都给美国的董事会发一封电子邮件,而自己好几个月都不会董事会沟通一次。 ”
通过愿景唤起专注--方向管理 通过沟通赋予意义--意义管理 通过定位取得信任--信心管理 通过自重自我调整--自我管理
通过远景唤起专注
愿景—具有可能性的、理想的组织图景 共同的愿景就可以塑造、指导并协调人们的行为 愿景属于组织中的每一个人
愿景的塑造过程
创造一个愿景 培养对于愿景的投入度 愿景的制度化
领导的思想—基于现代经济
团队成功
组织成功
个人成功
组织成功
团队成功
组织成功
团队成功
组织成功
个人成功
团队成功
组织成功
注:反之则为小农经济

公司领导力培训课程实用PPT讲授课件

公司领导力培训课程实用PPT讲授课件

奇的小 。
河增加
了夺目
的光彩

春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。 春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音春。天他来们啦汇,成万了物一复曲苏自。然河和水谐叮的咚交叮响咚乐的曲流!淌给着朴,朴发无出奇叮的当小的河响增声加。了风夺儿目吹的过光的彩声。音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声
奇的小
河增加
了夺目
的光彩

春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声
的流淌 。风儿
着,发 吹过的
出叮当 声音。
柳的树响春拂声天过。来的风啦声儿,音吹万,过物小的复草声苏跳音。舞。河水的柳叮声树咚音拂春叮。过天咚他的来的们声啦流汇音,淌成,万着了小物,一草复发曲跳苏出自舞。叮然的河当和声水的谐音叮春响的。咚天声交他叮来。响们咚啦风乐汇的,儿曲成流万吹了!淌给物过一着朴复的曲,朴苏声自发无。音然出奇河。和叮的水柳谐当小叮树的的咚河拂交响叮增过响声咚加的乐。的了声曲风流夺音!儿淌目给,吹着的朴小过,光朴草的发彩无跳声出。奇舞音叮的的。当小声柳的河音树响增。拂声加他过。了们的风夺汇声儿目成音吹的了,过光一小的彩曲草声。自跳音然舞。和的柳谐声树的音拂交。过响他的乐们声曲汇音! 成,给了小朴朴一草无曲跳自舞奇的然的小和声谐音河增的。加交他响们了夺乐汇目曲成了的! 给光一朴彩曲朴自。无然奇和的谐小的河交增响加乐了曲夺!目给的朴光朴彩无

领导学第一章PPT课件

领导学第一章PPT课件
培训与课程
在实践中不断尝试、反思、总结,积累经验,逐步提升自己的领导力。
实践与反思
寻找一位经验丰富的导师,接受其指导与建议,借鉴其成功经验,避免走弯路。
导师制度
利用在线学习平台、社交媒体等网络资源,学习其他行业和领域的领导力实践。
网络学习
领导力发展的途径与方法
领导者需要克服自身局限性和固有观念,不断学习和适应新的领导方法和理念。同时,面对复杂多变的外部环境,领导者需要具备快速应对变化的能力和决策力。
领导特质理论
总结词
领导行为理论关注领导者的行为和行为方式,认为领导者的行为是影响团队绩效的关键因素。
总结词
领导行为理论主要关注领导者的行为和行为方式,认为领导者的行为是影响团队绩效的关键因素。
详细描述
领导行为理论主张领导者应该通过特定的行为方式来影响团队绩效,如指导、支持、参与等。该理论认为,领导者应该根据情境选择适当的行为方式,以达到最佳的团队绩效。
总结词:领导风格理论关注领导者在管理过程中所表现出的风格和倾向,认为不同的领导风格会对团队绩效产生影响。
03
领导者素质
领导者需要具备出色的沟通能力,能够清晰、准确地传达自己的思想和意图,并有效地倾听他人的意见和建议。
总结词
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力,能够用简洁明了的语言阐述复杂的概念和想法。同时,领导者还需要善于倾听,理解他人的需求和关切,以建立良好的沟通氛围。
领导者需要引领团队朝着目标前进,激发团队成员的积极性和创造力。
领导者需要建立有效的沟通机制,协调内外部资源,解决冲突和问题。
领导者需要关注团队成员的成长和发展,提供培训和支持,帮助其实现个人价值。
02
领导理论
总结词:领导特质理论认为领导者具有某些特质和能力,这些特质和能力决定了领导者的成功与否。 详细描述:领导特质理论强调领导者的个人特质,如智慧、自信、决策能力、沟通能力等,这些特质被认为是成功的领导者所必需的。该理论认为,通过培养和发展这些特质,个人可以成为更好的领导者。 总结词:领导特质理论认为领导者具有某些固有的个人特质和能力,这些特质和能力决定了领导者的成功与否。 详细描述:领导特质理论强调领导者的个人特质,如智慧、自信、决策能力、沟通能力等,这些特质被认为是成功的领导者所必需的。通过培养和发展这些特质,个人可以成为更好的领导者。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

微软 苹果计算机和皮克斯动画公司 博克夏-哈萨威 戴尔公司 维真 英国石油 日产汽车 Infosys
公 司 )
70
6.5
6
24×12
思凯密 (特鲁
布美 )
68+
6.5
5
24×12
凯勒 (尔南
航空 )
90
5
0
24×12
盖茨 (微
软 )
60
6
5 24×1
4.3 企业领导者的群体素质
领导结构指领导班子内部不同类型领导成员的组 合和排列方式。领导结构合理化是提高领导集体 的系统功能的关键。
企业领导群体素质:
【八种要素】
★前瞻性 ★参与意识 ★多样性 ★笃实精神
★信任 ★求知欲 ★创造性 ★ 集体意识
4.2.1 思想素质
●高度的社会责任感 ●与时俱进的思想观念
以人为本的思想 民主与法制的思想 效率与效益的思想 竞争与合作的思想 可持续发展的思想 继承与创新的思想
●超越时空的战略思想 ●内涵深刻的经营理念
专业结构素质 智能结构素质 气质结构素质 年龄结构素质
领导班子矛盾的引发
思想观念不一致 权利和利益分配不公 个别领导作风霸道 班子成员交往远近不一 个别领导综合素质低
4.3.1 专业结构素质
专业结构是指领导班子中各类专长的成员的配比组合。
➢ 群体通才
➢ 管理专家化
领导班子矛盾的解决办法
➢ 专业最好不要重合
2、感召权——由于领导者优良的领导作风、思想水 平、品德修养,而在组织成员中树立的德高望重 的影响力
4.4.2 企业领导影响力
(一)法定影响力 源于组织赋予企业领导者的、要被领导者服从的权力所决 定的影响力,其核心是法定权力。主要因素有:职位因素和传 统因素 (二)非法定影响力 领导者品质、作风、知识、能力、业绩以及行为榜样等非法 定性权力因素对被领导者造成的影响力。主要因素有:品格因 素、能力因素、知识因素、感情因素和资历因素。
纸条上写着:“恭喜你已继承了我的终生财富。金钱 不过是一个数字而已,在知识经济的年代,它并不代表 一个人终生的富有,只有知识才是。我所赚到的金钱已 在我的有生之年悄悄地捐给了需要救助的人们,留给你 的只是不断学习与开拓的精神,这便是你一生享用不尽 的财富。”
张瑞敏的十三个观点
➢ 有缺陷的产品就是废品 ➢ 东方亮了再亮西方 ➢ 要盘活资产先盘活人 ➢ 只有淡季的思想,没有
4.4.3 法定影响力与非法定影响力的关系
领导影响力,是法定影响力与非法定影响力的有机统 一。法定影响力是领导影响力的前提要素,非法定影 响力是领导影响力的基础要素。
两种影响力相互影响,其中,非法定影响力制约着法 定影响力。法定影响力也对非法定影响力产生一定影 响。
法定影响力与非法定影响力的关系图
领导者要适时为下属揽过 因决策失误
因交代工作任务不清不全 因指导督查乏力 因用人不当
对领导者的各种描述
斯托戈迪尔《领导学手册》:
①群体领导者
②组织化的和制度化的领导者
③教育性的领导者 ④公共领导者 ⑤合法化领导者
陈光标的抠门与大方 /n74947c48.aspx
93
76
46
记忆 95
100
92
83
55
判断 72
90
100
87
67
反应 88
100
97
92
79
4.3.5 不同领导层次的结构素质
高层领导结构。年龄上较高一点;智能上要配备善于思考、 决断能力强的人,坚强刚毅、雷厉风行的人和高涵养的人,知识 面广、综合能力强、能有真知灼见。
中层领导结构。配用精力充沛、思路开阔、反映敏捷,理解 能力、分析能力、判断能力和创造能力强,可担负艰巨繁重的开 拓性工作的人;既要有经验丰富领导水平的老年人,也应配备较 大比例的青年人。
第4章 企业领导者
[学习目的] 明确企业领导者应当具备的素质 认识企业领导者的权力与影响力 掌握企业领导群体的素质和结构 了解提高企业领导者素质的途径
要实现理想的领导目标,企业 领导者必须具备良好的素质,并进 而将良好的素质转化为有效的影响 力和领导力。
4.1 领导者分类
领导者:在社会共同活动中,经过选举、任命 或从群体中涌现出来的能够指导和协调群体成 员向着既定目标努力的、具有影响力的个人或 群体。
不越级下指令 不越级听汇报 不越级干涉事务 敢为副职揽过
4.3.3 气质结构素质
➢ 气质结构指的是领导班子中各种不同气质类型的成员 的配比组合。
➢ 群体气质是以个体气质为基础的:⑴胆汁质;(2)多 血质;⑶粘液质;⑷抑郁质。
➢ 领导结构气质互补要注意三个标准:
➢ 有利于沟通和团结 ➢ 有利于互助和协作 ➢ 有利于和谐和活跃
(二)心理素质的不良状态
• 心理过度紧张
• 不良情绪 • 对挫折的不良反应 • 嫉妒心理
新任领导五忌
烧火需要先拾柴——忌急于求成 前任的经验是一笔财富——忌否认前任 君子一言,驷马难追——忌轻易许愿
人贵有自知之明——忌自负自卑 只有变才是永恒的——忌因循守旧
(三)心理健康策略
• 认识自己的个性特点 • 找出自己的压力承受临界线 • 保持积极乐观的态度 • 懂得适当授权 • 营建社会心理支持系统 • 客观理性地认识压力
其价值判断 ➢ 员工利益的民间代言人 ➢ 非正义问题的批判者
4.2 企业领导者的个体素质
企业领导者素质是指在企业内部 担当领导角色的个体或群体,为 履行其特定领导职责、发挥特定 功能和作用所应具备的素质。
企业领导者素质既包括企业领导 者的个体素质,还包括企业领导 者的群体素质。
21世纪企业领导者十条标准
一位电脑界的富翁去世前,给他年轻的儿子留下了一 份遗嘱:“我所留下的财富锁在保险箱里,而开启保险 箱的密码则放在电脑里,当你揭开电脑程序的密码之 日,便是继承我的财富之时。”
富翁生前是威名远扬的电脑高手,他的密码绝非一 朝一夕能够破解的,除非你有渊博的电脑知识。于是 ,你年轻的儿子从基本的电脑之时入手,十年如一日 地啃下了一本又一本高深的电脑书籍,终于破解了父 亲的密码。他用这个密码打开了那个神秘的保险箱, 然而,保险箱里除了一张纸条外,空无一物。
【6C标准】
➢ 品 质 (character) ➢ 关 心 人 (care) ➢ 勇 气(courage) ➢ 沉 着(composer) ➢ 能 力(competence) ➢ 可 信(conviction)
【7C标准】
• 沟通 (communication) • 信心 (confidence) • 品质 (character) • 综合 (comprehensive) • 可信(conviction) • 勇气(courage) • 能力(competence)
淡季的市场 ➢ 用户的难题,就是我们
的课题 ➢ 下道工序就是用户
➢ 企业就像斜坡上的球 ➢ 赛马不相马 ➢ 企业要长第三只眼 ➢ 先有市场,再建工厂 ➢ 出口创牌,而不仅仅是
创汇 ➢ 国际化就是本土化 ➢ 现金流比利润更重要
4.2.2 品德素质
●令人信服的道德品质 ●敢于创新的思维品质 ●坚定不移的意志品质 ●魅力无穷的个性品质 ●身体力行的作风品质
4.3.4 年龄结构素质
• 年龄结构是指企业领导班子中不 同年龄层次的成员的配比组合。
• 领导班子的年龄结构,应以老中 青相结合的梯形结构为好 。
• 在具体实施中,确定企业领导班 子的年龄结构,要从企业的实际 条件和需要出发。
10— 17
18— 29
30— 49
50— 69
70以 上
知觉 100 95
O
A
B
影响力(OB)=法定影响力(OA)+非法定影响力(AB)
4.4.4 领导者影响力的社会心理基础
●对特定群体的归属心理 ●对杰出人物的崇拜心理 ●对行为表率的模仿心理 ●对领导权威的遵从心理 ●因资源获得产生的支持心理
2005年最受尊敬的企业领导人
1 比尔·盖茨 2 史蒂夫·乔布斯 3 华伦·巴菲特 4 麦克尔‧戴尔 5 理查德·布兰森 6 约翰·布朗 7 卡洛斯·戈恩 8 那拉耶那·默西 9 杰弗里·伊梅尔特 10 鲁巴特·默多克 11 约翰·邦德 12 约翰·钱伯斯 13 约玛·奥莱拉 14 特里·莱西 15 拉什米·米塔尔
4.1.3 正式领导者和非正式领导者
• 正式领导者
➢ 制定组织发展的计划、政 策和方向
➢ 授权下级分担任务 ➢ 对员工进行动员和激励 ➢ 代表组织对外交涉 ➢ 控制组织内部关系,沟通
组织内部上下关系
• 非正式领导者
➢ 帮助员工解决私人问题 ➢ 协调和裁决员工之间的关
系 ➢ 替员工承担某种责任 ➢ 引导员工的思想、信仰及
权力
影响力
4.4.1 企业领导权力
法定性权力: 1、支配权——组织正式授予领导者一定的职位,从而
使领导者占据权势地位和支配地位,使其有权对下 属发号施令。 2、强制权——和惩罚相联系的迫使他人服从的力量。 3、奖赏权——在下属完成一定的任务时给予相应的奖 励,以鼓励下属的积极性。
非法定性权力
1、专长权——领导者具有各种专门的知识和特殊的 技能或学识渊博而获得同事及下属的尊重和佩服, 从而在各项工作中显示出在学术上或专长上的一 言九鼎的影响力。
基层领导结构。注意年龄结构的年轻化;在知识结构上,要 加强技术、人事技能,特别是在从事技术性、专业性较强的领导 群体更加重要。
4.4 企业领导者的权力和影响力
领导权力包括法定性权力和非法定性权力。其中法 定权力是企业领导者法定影响力的来源;非法定权 力是企业领导者非法定影响力的来源。
企业领导者的影响力,是指企业领导者在领导活动 中,有效地影响和改变被领导者的心理与行为,使 之纳入群体活动目标轨道的能力。
相关文档
最新文档