《加法估算》ppt课件(2篇)
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4.5《三位数加减法的估算》(教学课件)二年级数学下册
431＋278 用整十数估算：______________ 用整百数估算：______________ 计算：______________________
623－389 用整十数估算：______________ 用整百数估算：______________ 计算：______________________
220+170=390（元） 390<400
答：赵老师带400元够买一盒巧 克力和一套故事书。
礼品商店价目表 巧克力212元 小熊325元 故事书169元
达标练习
2. 买一盒巧克力和一套故事书 ，营业员应收多少钱？
212+169=381（元） 答：营业员应收381 元钱。
礼品商店价目表 巧克力212元 小熊325元 故事书169元
重点 难点
掌握三位数加减法的估算方法，能够运用估算解 决简单的实际问题。
理解估算的原则和方法，培养估算意识和能力。
新课导入
二年级(1)班折了462只纸鹤，二年级(2)班折了229 只纸鹤，估一估两个班共折纸鹤大约多少只?
探索新知
可以这样估算: 470+230=700
还可以这样估算: 460+220=680
240+180=420（元） 420元>400元
答：买这两样商品不够。
知识总结
在估算三位数加减法时，可以用最接近的整 十数或整百数进行估算。用最接近的整十数进行 估算的结果最接近准确结果；用最接近的整百数 进行估算，计算时要快得多，我们可以根据实际 情况选择合适的方法进行估算。
达标练习
1. 请你估算一下，赵老师带400元 够买一盒巧克力和一套故事书吗？
可以用相邻的整十数来估算
三年级数学上册教学课件《用估算解决问题》
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
分析与解答
223＋234＝_______
估算
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
分析与解答
223＋234＝_______
哪种估算合理？
回顾与反思
223＋234＝_______
将这两个数估成与 它们接近的几百几 十数，误差小。
回顾与反思 223＋234＝___4_5_7__
223＝200＋23 234＝200＋34 200＋200＝400
23＋34＝57
400＋57＝457 457＞445，坐不下。 答：六个年级的学生同时看电影坐不下。
随堂练习
两所初中分别有 196 名和 226 名学生，这两所初中 的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？[教材P15 做一做]
把196看成200，把226看成230， 196＜200，226＜230 200＋230＝430， 430＜445，坐得下。
326 > 320，342 > 340， 320 + 340 = 660（件） 326 + 342 一定大于 600，这些快递一天不能送完。
200
500
999 1000
探索新知
科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生
同时看电影坐得下吗？
[教材P15 例4]
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
阅探读索与新理知解
科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生
同时看电影坐得下吗？
[教材P15 例4]
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
[教材P17 练习三 第6题]
309 估成 300 700-300 = 400（元） 答：坐高铁比坐飞机大约便宜 400 元。
分析与解答
223＋234＝_______
估算
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
分析与解答
223＋234＝_______
哪种估算合理？
回顾与反思
223＋234＝_______
将这两个数估成与 它们接近的几百几 十数，误差小。
回顾与反思 223＋234＝___4_5_7__
223＝200＋23 234＝200＋34 200＋200＝400
23＋34＝57
400＋57＝457 457＞445，坐不下。 答：六个年级的学生同时看电影坐不下。
随堂练习
两所初中分别有 196 名和 226 名学生，这两所初中 的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？[教材P15 做一做]
把196看成200，把226看成230， 196＜200，226＜230 200＋230＝430， 430＜445，坐得下。
326 > 320，342 > 340， 320 + 340 = 660（件） 326 + 342 一定大于 600，这些快递一天不能送完。
200
500
999 1000
探索新知
科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生
同时看电影坐得下吗？
[教材P15 例4]
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
阅探读索与新理知解
科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生
同时看电影坐得下吗？
[教材P15 例4]
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
[教材P17 练习三 第6题]
309 估成 300 700-300 = 400（元） 答：坐高铁比坐飞机大约便宜 400 元。
苏教版小学数学二年级下册课件：《加法估算》(精品)要要要
苏教版二年级数学下册
加 法 估 算
学习目标：
1. 学会加法估算。
2. 利用估算提高计算的正确率。
复习近似数
1．实验小学今年有学生1601人，约是(1600 )人.
2000 2．小明家到学校有492米，约是( 500 )米。
3．一台彩色电视机售价是1095元，约是( 1100 )元。
1000
4．学校图书馆又买来新书702本，约是( 700 )本。
估算
380 + 239 ≈
400
200
600
约等号
读作：380加239约等于600。
估算
≈1000 583 + 417 718 + 179 ≈900 600 400 700 200
≈200 631 - 409 529 – 247 ≈300 600 400 500 200
估算下面的结果，在括号里 填上整百数。
答：玫瑰和菊花大约700枝。
1.东村小学有男生303人，女生 301人，全校大约有学生( 600 ) 人。
估算下面的结果，在括号里填 上整百数。
2.冷饮店上午卖出汽水198瓶， 下午卖出304瓶，这一天大约卖 出汽水( 500 )瓶。
估算下面的结果，在括号里 填上整百数。
3.养鸡场有公鸡99只，母鸡比公 鸡多395只，母鸡大约有( 500 ) 只。
买一个电饭煲和一辆自行车， 大约需要几百元？
192元接近200元， 403元接近400元。 200＋400=600(元)， 大约需要600元。
503 695 207 813 589 904 492 296 407 399 602
说一说每个数各接近几百。
估算
28 + 13 ≈
加 法 估 算
学习目标：
1. 学会加法估算。
2. 利用估算提高计算的正确率。
复习近似数
1．实验小学今年有学生1601人，约是(1600 )人.
2000 2．小明家到学校有492米，约是( 500 )米。
3．一台彩色电视机售价是1095元，约是( 1100 )元。
1000
4．学校图书馆又买来新书702本，约是( 700 )本。
估算
380 + 239 ≈
400
200
600
约等号
读作：380加239约等于600。
估算
≈1000 583 + 417 718 + 179 ≈900 600 400 700 200
≈200 631 - 409 529 – 247 ≈300 600 400 500 200
估算下面的结果，在括号里 填上整百数。
答：玫瑰和菊花大约700枝。
1.东村小学有男生303人，女生 301人，全校大约有学生( 600 ) 人。
估算下面的结果，在括号里填 上整百数。
2.冷饮店上午卖出汽水198瓶， 下午卖出304瓶，这一天大约卖 出汽水( 500 )瓶。
估算下面的结果，在括号里 填上整百数。
3.养鸡场有公鸡99只，母鸡比公 鸡多395只，母鸡大约有( 500 ) 只。
买一个电饭煲和一辆自行车， 大约需要几百元？
192元接近200元， 403元接近400元。 200＋400=600(元)， 大约需要600元。
503 695 207 813 589 904 492 296 407 399 602
说一说每个数各接近几百。
估算
28 + 13 ≈
沪教版小学数学二年级下册4.5 三位数加减法的估算 课件(20张PPT)
为什么小巧的估算结果比精确 计算结果大？
估算：460+220=680 计算：462+229=691
为什么小胖的估算结果比精确 计算结果小？
估算：460+230=690 计算：462+229=691
为什么小丁丁的估算结果很接近 精确计算的结果？
小结： 1、估算时，进到整十数会多估，退到整
十数会少估。
报数游戏
一、说出下面各数相邻的整十数与整百数
470 472 480 540 546 550
400 பைடு நூலகம்00 500
600
最接近的整十数 个位是1—4，接近前一个整十数
个位是5—9，接近后一个整十数
最接近的整百数 十位是1—4，接近前一个整百数
十位是5—9，接近后一个整百数
我买了足球38元， 篮球36元。 38+36=
50+470=520
（2）708－382=476 （×）
710－380=330
估算能够帮助我们检验计算的结果是否合理。
练习三 选择题：
1. 298＋184，最接近的答案是（③ ）
① 500 ② 470 ③ 480
2. 723－144，最接近的答案是（①）
① 580 ② 570 ③ 600
3. 513＋322，精确计算的结果是（③ ）
① 830 ② 800 ③ 835
练习四
第1小组拾了462个贝壳，第2小组拾了 347个贝壳，两个小组共拾贝壳大约多少 个？两个小组拾贝壳 数大约相差多少个？
本课小结
在我们的生活中，有些时候并不 需要精确地计算出结果，只要大概 估计一下就可以了，这时我们就可 以用估算。
探究二：
二年级（3）班折了482只纸鹤，二年 级（4）班折了317只纸鹤，两个班折 的纸鹤大约相差多少？ 可以用整十数、整百数估算。
估算：460+220=680 计算：462+229=691
为什么小胖的估算结果比精确 计算结果小？
估算：460+230=690 计算：462+229=691
为什么小丁丁的估算结果很接近 精确计算的结果？
小结： 1、估算时，进到整十数会多估，退到整
十数会少估。
报数游戏
一、说出下面各数相邻的整十数与整百数
470 472 480 540 546 550
400 பைடு நூலகம்00 500
600
最接近的整十数 个位是1—4，接近前一个整十数
个位是5—9，接近后一个整十数
最接近的整百数 十位是1—4，接近前一个整百数
十位是5—9，接近后一个整百数
我买了足球38元， 篮球36元。 38+36=
50+470=520
（2）708－382=476 （×）
710－380=330
估算能够帮助我们检验计算的结果是否合理。
练习三 选择题：
1. 298＋184，最接近的答案是（③ ）
① 500 ② 470 ③ 480
2. 723－144，最接近的答案是（①）
① 580 ② 570 ③ 600
3. 513＋322，精确计算的结果是（③ ）
① 830 ② 800 ③ 835
练习四
第1小组拾了462个贝壳，第2小组拾了 347个贝壳，两个小组共拾贝壳大约多少 个？两个小组拾贝壳 数大约相差多少个？
本课小结
在我们的生活中，有些时候并不 需要精确地计算出结果，只要大概 估计一下就可以了，这时我们就可 以用估算。
探究二：
二年级（3）班折了482只纸鹤，二年 级（4）班折了317只纸鹤，两个班折 的纸鹤大约相差多少？ 可以用整十数、整百数估算。
青岛版二年级数学下册《四 信息窗2 三位数加减法(不进位、不退位)的笔算及估算》教学课件小学公开课
四勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法（一）三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算青岛版数学二年级（下）学习目标1.掌握三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算方法。
2.理解三位数加减法（不进位、不退位）的笔算算理。
3.在学习的过程中体会算法的多样性，激发学习数学的兴趣。
【重点】探究并掌握三位数加减法（不进位、不退位）的笔算及估算方法。
【难点】明确用竖式计算三位数加减法（不进位、不退位）的书写格式。
课堂导入麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。
因为它头脸像马、角像鹿、蹄子像牛、尾像驴，因此得名四不像。
一般麋鹿体重120-180千克，成年雄麋鹿体重可达250千克。
雄麋鹿有鹿角，雌麋鹿没有鹿角，体型较小。
下面这只雄麋鹿比雌麋鹿重多少千克？我250千克。
我130千克。
250-130=120（千克）答：这只雄麋鹿比雌麋鹿重120千克。
你是怎么计算出来的？新知探究你能提出什么问题？梳理数学信息一队320只。
二队210只。
三队86只。
四队103只。
一队是320只，二队是210只。
求“一共”，用加法计算。
一队和二队一共有多少只 ？我这样算。
320 + 210 = （只）53032个十21个十53个十32个十加21个十等于53个十，53个十是530。
我这样算。
320 + 210 = （只）300202001050030530300+200=500 20+10=30 500+30=530530+想一想：竖式应该怎么写从哪一位加起？00213325320 + 210 =5300201相同数位对齐从个位加起我会用竖式算。
一队是320只，二队是210只。
求“相差”，用减法计算。
二队比一队少多少只 ？我这样算。
320 - 210 = （只）11032个十21个十11个十32个十减21个十等于11个十，11个十是110。
我这样算。
320 - 210 = （只）300202001010010110300-200=100 20-10=10 100+10=110110我会用竖式算。
《万以内的加法和减法的估算》PPT
1.第一周和第三周大约一共收集多少个矿泉水瓶？ 2.第二周和第四周大约一共收集多少个矿泉水瓶？ 3.第二周比第三周大约多收集了多少个矿泉水瓶？ 4.一个月大约一共收集了多少个矿泉水瓶？
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you
《万以内的加法和减法的估算》PPT
万以内的加法和减法的
估算
说说下面的各 数最接近哪个 整百数?
598 312
405 819
《万以内的加法和减法的估算》PPT
从这张统计表中你能获得哪些信息？ 你能根据获得的信息提出数学问题吗？
第三周和第四周 大约 一共 收集了几个矿泉水瓶？
如果每收集500个送一次废品站，大 约再收集多少个，又可以送一次了？
三年级数学上册《用估算解决问题》ppt课件
答：六个年级的学生同时 看巨幕电影坐不下。
（三）巩固提高
想： 把196看成200，226看成230。因为200+230=430，
所以196+226一定小于430，坐得下。
答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
（三）巩固提高
按要求把下面的数送回家。 （1） 203 195 123
接近100
285
接近200
308
215
接近300
114
（2） 452
接近440447436来自441接近450
458
459
接近460
463
（三）巩固提高
小猫抓鱼：
第二单元 万以内的加法和减法（一）
用估算解决问题
（一）导入新课
一到三年级来了221人， 四到六年级来了239人。
（一）导入新课
221+239 =
（二）自主探究
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 想：
（1）把221看成200， 把239看成200。 因为200+200=400 所以221+239＞400 但是不能确定是否大于441。 （2）把221看成220， 把239看成230。 因为220+230=450 所以221+239一定大于450， 坐不下。
人教版三年级数学上册第二单元第4课时《用估算解决问题》课件
把每个三位数看作与它 接近的整百数或几百几十数， 再进行计算，取整百数还是 几百几十数，要视情况而定。
计算下列各题。
230 ＋540
77 0
490 －130
36 0
320 ＋ 11 8 0
50 0
·
240 －160
80
按要求把下面的数填在相应的圈中。
203 195 123 285 308 215 114
11．（选题源于教材P18第11题） 100
知识点 1 把三位数看成整百数
1.按要求把下面的数填在相应的框中。
195 207 315 295 401 211 385 288
接近200 接近300 接近400
195
315
401
207
295
385
211
288
知识点 2 把三位数看成几百几十
2.写出下面各数最接近的几百几十数。
和187分别看成240和180进行计算。
用估算的方法解决问题时，要根据问题和生 活实际，选择适当的估算方法(估大或估小) 往往是把题目中的数据看作和它接近的整百 数或几百几十数进行计算。
作 业 请完成教材第17页练习三第5题、第6题、第 7题、第8题、第11题。
2 万以内的加法和减法 (一)
用估算解决问题
接近100
123 114
接近200
203 195 215
接近300
285 308
先分别判断这些数接近几百。
按要求把下面的数填在相应的圈中。
452 447 436 441 458 459 463
接近440
436 441
练习
接近450
452 447
接近460
计算下列各题。
230 ＋540
77 0
490 －130
36 0
320 ＋ 11 8 0
50 0
·
240 －160
80
按要求把下面的数填在相应的圈中。
203 195 123 285 308 215 114
11．（选题源于教材P18第11题） 100
知识点 1 把三位数看成整百数
1.按要求把下面的数填在相应的框中。
195 207 315 295 401 211 385 288
接近200 接近300 接近400
195
315
401
207
295
385
211
288
知识点 2 把三位数看成几百几十
2.写出下面各数最接近的几百几十数。
和187分别看成240和180进行计算。
用估算的方法解决问题时，要根据问题和生 活实际，选择适当的估算方法(估大或估小) 往往是把题目中的数据看作和它接近的整百 数或几百几十数进行计算。
作 业 请完成教材第17页练习三第5题、第6题、第 7题、第8题、第11题。
2 万以内的加法和减法 (一)
用估算解决问题
接近100
123 114
接近200
203 195 215
接近300
285 308
先分别判断这些数接近几百。
按要求把下面的数填在相应的圈中。
452 447 436 441 458 459 463
接近440
436 441
练习
接近450
452 447
接近460
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江苏省电化教育馆制作
98元
192元 403元 105元
买一个电饭煲和一辆自行车， 大约需要几百元？
192元接近200元 ， 403元接近400元。 200＋400=600(元)， 大约需要600元。
江苏省电化教育馆制作
495203296695402707398913605289904 说一说每个数各接近几百。
江苏省电化教育馆制作
98元
192元 403元 105元
买一辆自行车和一台电风扇， 大约需要几百元？
403元接近400元, 105元接近100元。 400＋100=500(元)， 大约需要500元。
江苏省电化教育馆制作
98元
192元 403元 105元
任意选购两件商品，估计大约需 要几百元。
江苏省电化教育馆制作
人教新课标二年级数学下册
学习目标
• 1 .能够结合具体情境，进行加、减法估 算，培养估算意识;
• 2 . 通过解决生活中的各种实际问题,进 一步培养估算策略能力。
293元 205元 89元 785元 412元 120元
293元
元
89元
785元
412元
120元
1.买一个电饭锅和一台电视机 大约 需要多少元?
一年级和二年级学生到剧场 看木偶戏,一年级有195人，二年 级有198人。剧院一共有400个座 位，够坐吗？
195＋198 ＜400
够坐
江苏省电化教育馆制作
98元
192元 403元 105元
买一部电话机和一台电风扇， 大约需要几百元？
98元接近100元 ， 105元接近100元。 100＋100=200(元)， 大约需要200元。
江苏省电化教育馆制作
98元
192元 403元 105元
买一部电话机和一辆自行车，大 约需要几百元？
98元接近100元 ， 403元接近400元。 100＋400=500(元)， 大约需要500元。
293元
205元
89元
785元
412元
120元
2.买一辆自行车和一台电风扇大约 需要多少元?
293元 205元 89元 785元 412元 120元
加法估算
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98元
192元 403元 105元
估计一下，买一部电话机和一个电 饭煲，大约需要几百元？
98元接近100元 ， 192元接近200元。 100＋200=300(元)， 大约需要300元。
(大约900)
506 ＋399
905
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199＋297=496 (大约500)
95＋106=201 (大约200)
392＋407=799 (大约800)
403＋208=611 (大约600)
704＋198=902 (大约900)
506＋399=905 (大约900)江苏省电化教育馆制作
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估算下面的结果，在括号里 填上整百数。
1.东村小学有男生303人，女生 301人，全校大约有学生( 600 ) 人。
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估算下面的结果，在括号里填 上整百数。
2.冷饮店上午卖出汽水198瓶， 下午卖出304瓶，这一天大约卖 出汽水( 500 )瓶。
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估算下面的结果，在括号里 填上整百数。
3.养鸡场有公鸡99只，母鸡比公 鸡多395只，母鸡大约有( 500 ) 只。
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先估算得数大约是几百,再用竖式计算。
199＋297 403＋208
95＋106 704＋198
392＋407 506＋399
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199＋297= 49 403＋208= 611
(大约5006)
(大约600)
199 ＋297
496
403 ＋208
611
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95＋106= 2301
(大约200)
95 ＋106
201
704＋198= 902
(大约900)
704 ＋198
902
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392＋407= (大约789090)
392 ＋407
799
506＋399= 905