大象版科学六年级下册3.1 小金鱼之死练习卷
大象版六年级科学下册试卷
大象版六年级科学（下册）试卷一、填空（20分）1、科学研究发现，人类与有密切的关系。
2、“北京人”的发现，为进化理论提供了极有力的证据。
3、人类不同的肤色的多样性是由于所造成的。
如：非洲光照强烈,主要生活着、欧洲光照较弱,主要生活着。
4、达尔文的进化论认为，有共同的祖先。
5. 、、构成了如动物赖以生存的环境。
6、雨衣的另一种叫法是。
7、在改进雨衣的过程中要用很多材料，要考虑它的、、等。
8、在雨衣的改进展示中，有、、等各种雨衣展示。
9、养金鱼可供我们研究的课题、、。
10、水温骤变为度时，容易造成金鱼的死亡。
二、判断（20分）1、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成正比关系。
（）2、食品黏在刀面改进方法是在刀面均匀做一些小孔。
（）3、欧洲光照较弱，主要生活着黑种人。
（）4、目前人类对污染很小的风能和太阳能利用率很小，进一步开发风能和太阳能是人类共同的目标。
（）5、人类为了自己的生存对环境的破坏，比其它任何生物类群造成的破坏都要严重。
（）三、选择（20分）1、在距今大约（）年前，人类的祖先已经从天然用火过渡到人工取火。
A 、30万---5万 B、6500万—180万 C、6亿---2.3亿2、在（）猿人遗址就发现了用火遗址A 、北京周口店 B、河南安阳 C、云南澄江3、我国废气排放中，二氧化碳占（）A 、85% B、 90% C、73%4、常见的材料非为天然材料和人造材料，属于人在材料的是（）A 、木条 B、玻璃 C、竹竿5、金鱼在实际喂养中，每天只要喂养总食量的（）就够了。
A 、二分之一 B、三分之一 C、四分之一四、名词解释（20分）1、绿色社区2、食物链五简答题：（20分）1、家庭养小金鱼死亡的原因可能有哪些？2、绿色社区建设包括哪些方面？（本试卷由宜阳县柳泉镇汪营小学丁天村提供）。
六年级下册大象版练习册第三单养好小金鱼第5课给金鱼安个舒适的家
第三单元养好小金鱼第5课给金鱼安个舒适的家一、填空1、实验研究发现，水温骤变超过________时，容易造成金鱼的死亡。
2、和鱼缸里的小金鱼相比，自然水域中鱼儿的生存还受到其它因素的影响，他们正用生命演绎着一幕幕“________、_________”的“生命之剧”。
3、生物总是生活在________它们各自生存的环境中。
当环境发生________或________时，生物就必须会________。
生物会用各种方式来适应________的变化。
4、实验研究取得的成果，可以用________或写________的方式向全班展示，相互交流。
5、通过对放养密度的实验研究，我们知道了养金鱼必须遵循________：我们还认识了生物生存都需要一定的________。
________是所有生物生存的共同空间。
6、展示实验成果的方式很多，如________、________、________等。
7、长期以来，人类为金鱼创造了宁静舒适的环境，使金鱼长期与人接触，因此，金鱼的性情逐渐变得________。
8、金鱼在水中很少单独游动，经常是________寻找饵料。
9、喂金鱼可供选择的饲料有________，________，________。
10、给金鱼安个舒适的家，要注意做到①________，②________，③________，④________，⑤________。
二、判断1、水葫芦的疯长会对渔业造成巨大损失。
（）2、放养密度直接影响金鱼的存活时间。
（）3、通过折线图，我们发现，放养密度越高，金鱼呼吸越放松。
（）4、当食物链中的某一种成员消失时，不会影响其他生物种类的生存。
（）5、生物适应环境的能力是无限的。
（）6、为了提高经济效益，金鱼养殖时，单位容积内养得越多越划算。
（）7、养金鱼时，换水越勤越好。
（）8、生物总是生活在适合各自生存的环境中。
（）9、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
六年级下册大象版练习册第三单养好小金鱼第2课制定侦破方案
第三单元养好小金鱼第2课制定侦破方案一、填空1、班级制定一个总的________，这会有利于我们________和________。
2、只有通过________我们才能获得切实可信的答案。
3、要研究各种因素对金鱼的影响，一个人的力量非常有限，需要多人进行________与________。
4、影响小金鱼生存的因素很多，如________、________、________等。
5、金鱼不喜欢吃________。
6、走访调查时，要注意讲话的________和________。
7、活的鱼虫在水中也吃浮游生物，使水保持________。
8、换水过勤，金鱼会________。
9、查阅资料时，注意数据的________。
10、小组专题研究要和班级专题研究________。
二、判断1、缸养金鱼密度越小越好。
（）2、经常换水对金鱼有好处。
（）3、不同种类的金鱼的祖先也不相同。
（）4、大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长。
（）5、金鱼对水温的适应范围较广，所以，水温对金鱼的影响不大。
（）6、食物不洁可能导致金鱼生病。
（）7、影响金鱼生活的因素很多。
（）8、要研究各种因素对小金鱼的生活影响，需要多人分工合作。
（）三、选择1、建立班级专题研究中心组，制订班级总的研究计划的目的是（）。
A、使研究过程更简单B、可以减少参加研究活动的人员C、统一协调和组织小组间的定期研讨和交流2、各个研究小组选择的研究内容（）。
A、必须一样B、可以不一样C、以老师的意见为准3、放养密度是指（）。
A、放养金鱼的数量B、水族箱内水的体积C、单位体积的水内放养金鱼的数量4、控温水族箱的温度（）。
A、可以人为控制B、不可以人为控制C、和其它水族箱一样5、金鱼的主要用途是（）。
A、观赏 B、食用 C、科学研究 D、净化环境6、给金鱼换水的正确做法是（）。
A、经常换水B、不经常换水C、每天少量换水D、彻底换水7、饲养金鱼做适宜的水温是（）度之间。
A、0-10 B、0-20 C、0-34 D、20-308、换水过勤，金鱼不喜欢吃（）A、块状饵料B、条状饵料C、粉末状饵料D、颗粒饵料9、换水过勤，金鱼会（）A、褪色 B、变形 C、得病 D、死亡10、家里养有金鱼，如果要出门旅行，正确的做法是（）A、喂足饵料B、换好水不喂饵料C、多加生水D、以上答案都对四、问答题1、你研究的主题是什么？写出研究计划。
大象版科学六年级下册第3单元4.揭开金鱼死亡之谜+教学设计
第4课时揭开金鱼死亡之谜（一）教学内容大象版六年级科学下册第52页—57页教学目标1.能坚持实验并做好观察记录。
2.能通过统计图表等方式整理数据。
3.能分析相关数据并做出判断和结论。
教学重点获取实验数据，并做出合理分析。
教学模式学、探、练、展教学过程一、复习旧知，准备实验（引学）首先对上节课制订的实验设计方案进行回顾。
接着让学生根据实验方案进行实验。
实验小组成员按实验方案组装实验装置。
先把一切物质环境都准备好，然后再把金鱼放进去。
在每组实验器材的旁边应设立一个实验标牌，上面写清楚实验目的和实验条件、实验步骤，以及负责人等。
二、观察并记录数据（引探、引练）这是一个中长期的实验，所以应做好坚持观察一个月的准备。
这项观察应与其他教学内容穿插进行。
在观察之前首先应明确要观察统计的各项数据，你认为我们在观察其间应记录那些数据那？为什么？（先自己思考，再小组讨论）把小组讨论结果向全班汇报，并把各数据项制成表格。
表一金鱼每分钟呼吸次数统计表______小组 __月__日缸号抽样观察鱼数总次数平均数1# 2 184 92 2#3#4#表二 1#金鱼缸实验观察记录时间观察内容处理措施水温（℃）每分钟呼吸次数进食活动水质其他发现第一天18 62 正常悠闲清无无第二天第三天在观察中我应当注意些什么哪？观察环境是否就是一成不变的？如果需要变应当注意什么？（先自己思考，再小组讨论）为了尽量保证一些无法控制的因素的影响，我们应进行定时观察，即在每一天固定的几个时间点去观察和记录数据。
具体观察的时间点可以根据学生的具体情况决定，避免与其他课程发生冲突。
由于金鱼的生活还可能受到天气、气温等我们无法控制的因素影响，我们还应提醒学生同时记录当时的天气、气温等数据。
在实验中，还应定时对金鱼进行适当护理。
如换水、投饵等等，但这些护理工作必须遵循不扰乱实验条件的原则。
比如在“放养密度的实验中，如果要换水，就必须都换，不然就使水质环境这一因素发生改变，势必影响到实验结果。
大象版六年级下册第三单元养好小金鱼-单元测试卷(含答案解析)
大象版六年级下册第三单元养好小金鱼单元测试卷（含答案解析）一、填空题．1．、、、等构成了动物赖以生存的环境。
2．、、、、、、等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
3．对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，养金鱼有“”的说法。
4．要研究各种因素对小金鱼生活的影响，需要多人进行与：5．活的鱼虫在水中也吃浮游生物，使水保持。
6．实验时，尽可能避免因素对自己的实验造成不必要的影响。
7．“放养密度”实验只能改变，而水质、水温、饵料投放量等都要。
8．清洁有营养的活水是养金鱼的最好用水，如。
9．金鱼的祖先是。
10．给金鱼安个舒适的家，要注意做到①，②③，④，⑤。
二、判断题．11．养殖密度不影响金鱼的生长。
（判断对错）12．给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱。
（判断对错）13．经常换水对金鱼有好处。
（判断对错）14．大小不同的金鱼混养，有利于金鱼生长。
（判断对错）15．不同种类的金鱼的祖先也不相同。
（判断对错）16．实验中要防止小金鱼死亡，因为生命是可贵的。
（判断对错）17．晾晒自来水的目的，是使水中消毒的氯排除掉。
（判断对错）18．在水中放少许食盐可以预防金鱼的疾病。
（判断对错）19．生物生存都需要一定的空间，养金鱼也必须遵循科学规律。
（判断对错）20．当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。
（判断对错）三、选择题．21．金鱼的祖先是（）A．古代金鱼B．野生鲫鱼C．野生鲤鱼22．金鱼的放养密度要恰当，一般，1立方米体积的水体可放养7厘米的金鱼（）尾。
A．1800B．180C．18D．50023．金鱼最喜欢的食物是（）A．动物性饵料B．植物性饵料C．人工饵料24．金鱼的主要用途是（）A．观赏B．食用C．科学研究D．净化环境25．家里养有金鱼，如果要出门旅行，正确的做法是（）A．喂足饵料B．换好水不喂饵料C．多加生水D．以上答案都对26．研究水温时，不能改变的因素是（）A．放养密度B．水质C．换水次数D．以上都对27．如果想马上使用自来水养金鱼，可以在水中放入微量的（）进行去氯。
六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试
六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试年级班姓名分数一、填空题：1、阳光、（水）、（氧气）、（食物）等构成了动物赖以生存的环境。
2、（光照）、（温度）、（湿度）、雨、（雪）等环境因素都或多或少地影响着金鱼的生活，（水温）对金鱼的生活由着直接的影响，水温的急剧升降，会引起金鱼的不适，甚至死亡......3、查阅资料时，注意数据的（准确性），并写清数据（来源），以便日后复查。
4、自来水是经过（净化处理）的是比较理想的养金鱼的用水，但在使用前要在盆中晾（2-3）天。
5、金鱼是杂食性动物，它不仅喜欢食用（天然）的食物，也能进食（经过加工）的食料。
比如，蛋黄、面条、米饭和面包屑等。
6、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食（1-2)次为宜。
7、试验中，最重要的是控制（实验条件）。
8、对比实验只让（一个条件）发生变化。
9、要研究放养密度，对金鱼生活的影响，应设法改变金鱼的（投放数量）。
10、为了实验的成功，必须尽量（减少）其它因素对实验的影响。
11、试验中，最重要的是控制（实验条件）。
对比试验只能让（一个）条件发生变化。
12友情提示：生命是可贵的，在实验中要防止（小鱼）死亡。
13、亲自实验获取的数据是最宝贵的（第一手资料），科学、合理的整理这些数据，是研究取得成果的（重要）环节。
14、（放养密度）对金鱼的生活由重要影响。
15、金鱼获得的氧气量实验与观察：16、这一实验称为（对比）实验，做这一实验时只改变（放养密度）这一条件，是对金鱼的（密度）进行研究。
观察金鱼的（进食）、（呼吸）、（生长）是重点。
（水中含氧量）金鱼获得的氧气量=———————---（缸内金鱼数量）17、生物生存都需要一定的空间。
（自然环境）是所有生物生存的共同空间。
18、我们研究发现，水温周边超过（4℃-5℃）时，容易造成金鱼的死亡......19、自然水域种鱼儿的生存，还受到其他（生物）的影响。
20、自然水域正用生命演绎着一幕幕“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的（生命之剧）。
大象版六年级科学下册第三单元练习题(带答案)汇编
大象版六年级科学下册第三单元养好小金鱼小金鱼之死一、填空1、光照，温度，（湿度），雨，雪，风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
2、（水温）对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧（升降），会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（养鱼先养水）的说法。
3、（阳光水氧气食物）等构成了动物赖以生存的环境。
4、金鱼是（杂食性）动物，金鱼是比较（耐饿）的。
5、养金鱼时，把自来水静置2、3天的目的是（排除水中消毒用的氯）6、养金鱼时，每天换水量要（少）。
二、判断1、养殖密度不影响金鱼的生长（错）2、金鱼对水温的适应能力较强（对）3、给金鱼喂食时，必须每次都让金鱼吃饱（错）4、实验时要明确实验目的，控制实验变量（对）5、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存（对）6、生物会用各种方式来适应生存环境的变化（对）三、选择1、金鱼的祖先是（B）。
A、古代金鱼B、野生鲫鱼C、野生鲤鱼2、金鱼最喜欢的食物是（A）A、动物性饵料B、植物性饵料C、人工饵料3、金鱼的性情温顺，对人的反应是（B）A、畏惧B、主动趋人C、没有特别反应4、金鱼喜欢（B）寻觅饵料。
A、单独B、群游C、等待5、金鱼的放养密度要恰当，一般，1立方米的水体可放养7厘米的金鱼（）B尾。
A、1800B、180C、18D、5006、预防金鱼疾病的最简单的办法是在水中放入少量的（B）A、醋B、盐C、漂白粉D、明矾四、简答1、你认为金鱼死亡的原因有哪些？答：从放养密度、换水次数与多少、水质、食物等方面回答。
2、简述金鱼的食性?答：金鱼为杂食性鱼类，金鱼不但能食用天然的动植物饵料，也能进食人工饵料。
最喜食的是动物性饵料，特别是水蚤和剑水蚤。
3、如何控制金鱼的食量？答：家庭养金鱼是为了观赏，不求长个儿，因此，金鱼不求喂得过饱，每次喂食时，按总食量的三分之一投放就可以了。
家庭养金鱼，最好—天喂一次,时间最好是中午。
如果要出门旅行，最好不喂,走之前换好水就行了。
六年级下册科学试题 3.1《小金鱼之死》习题大象版(含答案)
3.1《小金鱼之死》习题第一课时一、填空题：1.小金鱼死亡的原因是（）、（）、（）、（）、（）等。
2.小金鱼生活条件里的水文条件是（）、（）等。
二、简答题：如何更好的使小金鱼生活？第二课时一、填空题：1．（）、（）、（）、( )等构成了动物赖以生存的环境。
2．小金鱼的起源地是在（）。
二、选择题1.金鱼属于（）A、鱼纲B、鲤形目C、鲤科D、以上都对2.金鱼又叫（）A、金鲤鱼B、金鲫鱼C、鲤鱼D、鲫鱼3.用来养金鱼的水是（）A、硬水B、自来水C、软水D、凉开水4.饲养金鱼的水温在（）摄氏度是生长最迅速A、0-34B、23-25C、20-34D、10-255.刚从水龙头里接的自来水养金鱼，鱼死了，这是因为（）A、温度的原因B、水的原因 C光照的原因 D、饲料的原因三、简答题：小金鱼的品种有很多，你知道多少呢？请写出你知道的至少三个品种。
第三课时一、填空题：1、影响小金鱼生活的条件有（）、（）、（）、（）、（）等。
2、小金鱼生活条件里的水文条件是（）、（）等。
二、选择题1.把鱼放在开水中，鱼会（）A、活着B、游来游去C、死掉D、生长很快2.将鱼放在凉开水中养，鱼会死亡，这是因为凉开水（）A、温度过低B、水中有氯C、水中没有氧气D、是食料变质3.金鱼放养密度的原则是（）A、宁多勿少B、宁少勿多C、越多越好D、只放两条4.正常情况下，一升水最多能够喂养（）条金鱼A、1B、2C、10D、越多越好5.金鱼的食物是（）A、蛋黄B、鱼虫C、面条D、以上都对6.给金鱼喂食，要（）A、定时B、定量C、越多越好D、A和B7.昨天在鱼缸里放满了鱼食，今天鱼死了，是因为（）A、鱼胀死了B、水有问题了C、饲料变质了D、温度过高三、简答题：1、如何更好的使小金鱼生活？2、小金鱼的品种有很多，你知道多少呢？请写出你知道的至少三个品种。
第一课时答案：一、填空题：1.水质变差、喂食量过多、放养密度过大活动空间减少从而引起缺氧、水温不适偏冷或偏热、食物质量差、生病了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大象版科学六年级下册3.1 小金鱼之死练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的（）。
A．糖类B．脂肪C．蛋白质
2 . 马铃薯烧熟了会（）。
A．变硬，表皮颜色有变化
B．变软，表皮颜色无变化
C．变软，表皮颜色有变化
3 . 金鱼的食物是（）
A．蛋黄B．鱼虫C．面条D．以上都对
4 . 小明把两组相同的种子同时加适量的水，一起放在室内的茶几上，并将其中一组种子扣上一个不透光的纸箱。
小明研究的问题是“种子发芽和（）有关吗？"
A．水B．光C．温度
5 . 素菜、水果类食物含有丰富的（）。
A．脂肪B．蛋白质C．维生素
6 . 下列食物中，含有脂肪较多的一组是（）。
A．米饭和馒头
B．花生和肥肉
C．白菜和苹果
7 . 根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（）。
A．又深又黑的洞穴B．温暖有水的地方C．干燥、裸露的地表
8 . 蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（）。
A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖（淀粉）
9 . 下面（）不是金鱼身体的结构。
A．骨骼B．鱼鳍C．触角
10 . 如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（）
A．经常露出水面B．会钻到水底不动C．没有变化
11 . 蚕卵的颜色不可能是（）。
A．蓝色B．黄色C．紫色
12 . 下列物体和空气有关的是（）。
A．书本B．杯子C．气球
二、填空题
13 . 油脂类食物含有丰富的_____________，可供给我们_____________，保持我们的_____________，但不能多吃。
14 . 如下图所示，池塘里的水葫芦可以吸收水里的污染物，起到净化水质的作用。
但是如果水葫芦大量繁殖，
就会占满水面，使得水中__________的减少，造成一些鱼虾无法生存。
15 . 食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、________、________、维生素和矿物质。
16 . ________和________有调节身体机能的作用。
17 . 2000年悉尼奥运会奥运村就是用（________）万条蚯蚓处理生活垃圾的。
三、简答题
18 . 根据下面小园丁日记，你能回答蔬菜长得好的原因是什么吗？
答：蔬菜长得好的原因是_________________________________
19 . 小金鱼的品种有很多，你知道多少呢？请写出你知道的至少三个品种。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、简答题1、
2、。