比赛计分表

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拔河比赛计分表

拔河比赛计分表
********************快乐健身运动会
团体项目计分表
项目名称:拔河赛制:淘汰赛、三局两胜制场地号:
比赛:队对队裁判组:
日期:月日时分


队名
队名
比赛
成绩
裁判员
签名
1
第一局
第一局
2
第二局
第二局
3
第三局
第三局
比赛结果ห้องสมุดไป่ตู้:胜队:
裁判组长签名:裁判长签名:
*****************快乐健身运动会
团项目计分表
项目名称:拔河赛制:淘汰赛、三局两胜制场地号:
比赛:队对队裁判组:
日期:月日时分


队名
队名
比赛
成绩
裁判员
签名
1
第一局
第一局
2
第二局
第二局
3
第三局
第三局
比赛结果::胜队:
裁判组长签名:裁判长签名:

羽毛球比赛计分表(完美版+比赛规则)

羽毛球比赛计分表(完美版+比赛规则)

羽毛球比赛规则:1、一局比赛中先得21分的一方为胜,三局两胜。

2、赢得一次连接对打的一方加一分。

赢得一次连接对打是指,对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停止飞行。

3、如果比分为20平,首先赢得2分领先的一方为胜。

4、如果比分为29平,得到30分的一方为胜。

5、本局胜方将获得下一局的发球权。

6、第一局结束;第三局开始前;在第三局或只进行一局的比赛中,领先的一方得分为11分时交换场地交换场区。

7、如果运动员未按规则6的规定交换场区,一经发现即在死球时交换,已得比分有效。

8、从发球开始,直到球发出之前,发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触,不得移动。

9、在发球员的球拍击中球瞬间,整个球应低于发球员的腰部。

10、发球员发球时未能击中球,应判“违例”。

11、一旦双方运动员站好位置,发球员挥拍时,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

12、单打发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。

发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

13、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得1分。

随后,发球员再从另一发球区发球。

14、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球方就失去发球权,接发球球员得1分。

随后接发球员成为发球员。

15、双打一局比赛开始和每次获得发球权得一方,都应从右发球区发球。

16、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,则为“违例”,发球方得1分。

发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

发球被回击以后,运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。

17、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得1分,原发球员继续发球。

发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球,原发球方失去该次发球权,接发球方得1分;每局开始首先发球得运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球。

五局三胜制计分表

五局三胜制计分表

乒乓球比赛计分表
时间:日时分轮次:子单打淘汰赛裁判员:
球台号码:号胜方签字:主裁判签字
乒乓球比赛计分表
时间:日时分轮次:子单打淘汰赛裁判员:
球台号码:号胜方签字:主裁判签字
乒乓球比赛计分表
时间:日时分轮次:子单打淘汰赛裁判员:
球台号码:号胜方签字:主裁判签字
乒乓球比赛计分表
时间:日时分轮次:子单打淘汰赛裁判员:
球台号码:号胜方签字:主裁判签字
乒乓球比赛计分表
时间:日时分轮次:子单打淘汰赛裁判员:
球台号码:号胜方签字:主裁判签字。

篮球比赛计分表

篮球比赛计分表
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得分
第1节甲队:乙队:
第②节甲队:乙队:
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甲队:
暂停:全队犯规次数
□□□□上半时第1节①②③④⑤第2节①②③④⑤
□□□□□下半时第3节①②③④⑤第4节①②③④⑤
17
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107

运动会计分表大全(自制版)

运动会计分表大全(自制版)
本轮比赛每场比赛采用三局两胜制,每局15分
第二轮比赛循环赛——决赛
第一场
第一局
以上5组中一人抽签轮空,直 接进入下一场,其余抽签决定
比赛对手,21分制
参赛组合
本轮比赛每场比赛采用三局两胜制,每局15分
第一场 第二场 第三场
姓名
得分
第一轮比赛淘汰赛1
姓名
得分
第二局 第三局 第一局 第二局 第三局 第一局 第二局 第三局
备注
跳绳(双跳)比赛计分表
个数
名次 备注
多人多足比赛计分表 参赛团队 计时 组1 组2 组3 组1 组1 组2
判签名:
名次
名次
趣味闯关计分表
比赛赛程 参赛团队 计时
第一局
A组1 B组1
第二局
A组2 B组2
第三局
A组3 C组1
第四局
A组4 C组2
裁判签名:
名次
比赛计分表
制)
第一轮比赛淘汰赛2
第一轮比赛淘汰赛3
分表
第二轮比赛循环赛——决赛 参赛组 得分 参赛组 得分
胜者
比赛每场比赛采用三局两胜制,每局11 第一场 分 第二场
第三场
第一局 第二局 第三局 第一局 第二局 第三局 第一局 第二局 第三局
裁判签名: 进球数
全场篮球赛计分表 得分
多人多足比赛计分表 比赛赛程
第一局
第二局
第三局 裁判签名:
积分
总积分 A队: B队: C队:
裁判签名:
比赛赛程 参赛团队 第一局 第二局 第三局 项目负责人签名:
得分
拔河比赛计分表 总得分
A队:
B队:
裁判签名:
C队:
名次

小组辩论赛计分表+评分准则(全面+实用)

小组辩论赛计分表+评分准则(全面+实用)

小组辩论赛计分表+评分准则(全面+实
用)
一、计分表
二、评分准则
观点(30分)
- 10分:观点鲜明,明确表达自己的立场
- 7分:有一定观点,但表达不够清晰
- 5分:观点模糊,无法确定立场
论据(30分)
- 10分:充分的、有力的论据,能支持观点并给出具体例子
- 7分:有一些论据,但不够充分或不够有力
- 5分:论据不足,无法支持观点
逻辑(20分)
- 10分:逻辑严密,推理合理
- 7分:逻辑有一些问题,推理不够严密
- 5分:逻辑混乱,推理不合理
反驳(10分)
- 10分:有效地反驳对方观点,有力驳斥对方的论据- 5分:有进行反驳,但不够有力
- 0分:没有进行反驳
表达(10分)
- 10分:表达清晰,语言准确,声音洪亮
- 7分:表达基本清晰,语言较准确,声音较洪亮
- 5分:表达不清晰,语言不够准确,声音不够洪亮
合计(100分)
- 90分及以上:优秀表现,逻辑清晰,观点鲜明,论据充分,
反驳有力,表达流畅
- 70分及以上:良好表现,逻辑较清晰,观点明确,论据充分,反驳一定
- 50分及以上:一般表现,逻辑一般,观点较明确,论据一定,反驳较弱
- 50分以下:较差表现,逻辑混乱,观点模糊,论据不足,反
驳无力
以上是小组辩论赛的计分表和评分准则,希望能够全面而实用
地评判选手的表现,确保公正公平的比赛结果。

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都寨小学趣味运动会计分表 三、四年级两人三足(四小组同时进行排1-4名) 序号 班级 姓名 成绩 名次 1 三年级 张意涵 2 三年级 聂芙瑶 3 三年级 李婉阳 4 三年级 李欣然 5 四年级 张子晗 6 四年级 周子健 7 四年级 陈鑫 8 四年级 杨金娣 五、六年级两人三足(四小组同时进行排1-4名) 10 五年级 陈畅 11 五年级 吴茜 12 五年级 张晨曦 13 五年级 王欣雨 14 六年级 杨淇然 15 六年级跑(四小组同时进行排1-4名) 19 五年级聂琳忆轩 20 五年级 焦静雯 21 五年级 吴茜 22 五年级 陈畅 23 六年级 张宇彤 24 六年级 陈明月 25 六年级 张嘉萱 26 六年级 付心怡 27 28 29 30 31 32 33
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