声乐音乐会心得

声乐音乐会心得

宿州学院音乐学院本科毕业生实践报告书

2010届

题目我的声乐音乐会心得

院系：音乐学院

专业：音乐学

年级： 10级

学生姓名：田珍

学号： 2010050218 导师及职称：李小娜讲师

毕业时间： 2014年6月

摘要：

这一场师生音乐会是我大学四年的学习成果的汇报与展示，也是自我学习的价值的体现。从音乐会的准备阶段到音乐会的圆满结束，这一场声乐音乐会蕴含着太多的感情。老师的悉心栽培、个人的努力练习和同学们的积极配合。整场音乐会中，我比较完整地完成了二首中国民族声乐作品和一首外国音乐作品的演唱，音乐会取得较好的效果。本文是我对这场声乐音乐会的形成历程及个人的艺术实践感悟。

关键词：音乐会；学习成果；自我价值；实践；感悟

Abstract:

This concert is my university teachers and students a report and display the results of four years of study, but also reflects the value of self-learning. From the preparation to the successful conclusion of the concert stage concert, which contains a vocal concert too many feelings. Nurtured teacher, exercises and individual efforts to actively cooperate with the students. The entire concert, I compare two completely finished singing the first Chinese national vocal music and a first foreign musical works, concerts and achieved good results. This article is my form of artistic practice course and individual perception of this vocal concert.

Study results show; Proof of self-worth; Growth process

目录

摘要 (2)

英文摘要 (3)

第一章音乐会实践说明 (5)

第一节毕业实践过程简介 (5)

一、实践意图 (5)

二、实践过程 (5)

三、实践构思 (6)

第二节音乐会作品说明和作品演唱感悟 (6)

一、《小河淌水》 (6)

五《知己红颜》 (7)

六、《Time to say goodbye》 (7)

第二章音乐会的实践体会 (8)

第一节音乐会的实践感悟和价值 (8)

第二节实践展望 (9)

参考文献 (10)

第一章音乐会的实践说明

第一节毕业实践过程简介

一，实践意图：

我是从高中就开始学习声乐与钢琴，那时候觉得声乐真的是很奇妙的一件

事，对其有着深厚的兴趣。到了大学以后，我开始更加全面、系统的去学习声乐。四年的时间似乎转瞬即过，在这四年的时间里，我的声乐演唱不管是从方法还是从技巧，都有了很大的进步，这要特别感谢任丽君老师对我的悉心培养和辛勤教导。作为一名声乐学生，舞台演唱实践是对自己学习能力提升和学习结果的展现。通过四年的学习，我认为自己有能力参与这一场声乐音乐会并且有单独的演唱曲目。这场音乐会不仅是我的毕业汇报演出，也是对自己的一种肯定，对未来的期望。一场音乐会的举办同样教会我要脚踏实地，真诚的去对待、完成每一件事。借此次音乐会感谢我的声乐老师任丽君以及学院领导四年来的关心和栽培。

二，实践过程

1.我们的师生音乐会是由任丽君老师组织，老师根据每个人的能力与特色为我们选择演唱曲目。我所参与演唱的曲目有三首，分别为小合唱《小河淌水》、独唱《知己红颜》、大合唱《Time to say goodbye》。

2.作品确定以后，经过老师和同学们的共同商讨，决定在大三下学期进行。这个时间的确定主要是因为大四课程结束，学生都在准备论文和实习，所以决定在2013年6月27日16：30宿州学院东区音乐厅举办。

3.作品、时间确定以后，我们开始进入和伴奏阶段。此次整场音乐会的伴奏老师是鲍明伟老师。音乐会是舞台表演，不仅需要演唱，还需要有好的舞台效果。我们根据演唱曲目《小河淌水》，在其中穿插了一些适当的舞蹈动作，让表演更加生动。在自己演唱的作品里根据歌词意思，体会作品所要表达的情感。形成良好的歌唱意识，在演唱过程中做到声情并茂的把歌曲演示出来。

4.音乐会的宣传、张贴海报和节目单的制作是在临近音乐会开始的前一个星期就准备好的，我们把各自的生活照和老师的照片共同制作成一张海报，显得很温馨。我们共同商量舞台的布置，想要让音乐会更加与众不同，这样团结合作的同时也更加加深了彼此的情感。

5.因为这次音乐会是毕业音乐会，所以，大家都格外的珍惜和重视。在决定开音乐会的时候老师就细心的帮我们挑选各自适合曲子。从课上老师的教学到课下自己努力训练、巩固再到音乐厅进行观摩，整个过程中老师都非常的耐心及细心，同学们也都非常积极努力，精益求精。通过以此音乐会，锻炼了我

的勇气和胆量，也让我在音乐会中体会到学无止境这句话的含义。

三，实践构思

音乐会是对歌唱教学成功与否的检验，也是阶段性学习的汇报和展示。在音乐会构思方面我们特别注意到演唱作品需要结合时代内容，既要能把老歌曲中精粹的部分保存下来，也要体现出大胆的创新性。在音乐会中融入新元素，使音乐会具有独特的表现形式和风格，具有更高的艺术质量和欣赏价值，达到更好的艺术效果和良好的艺术影响。其次，音乐会也尝试采用形式多样，中外风格各异的声乐作品，舞蹈与音乐的结合和舞台互动。再者，是音乐的宣传和舞台布置，灯光等的安排。

第二节音乐会作品说明和作品演唱实践、感悟

一、《小河淌水》

《小河淌水》，是一首云南民歌，在音乐会中是一首八人小合唱。这首歌曲由尹宜公创作于1947年，著名歌唱家李谷一演出。全曲是羽调式，速度稍慢，以从容舒展，较为自由的节奏方式和回环起伏、清新优美的旋律表现出了云南地方特有的音乐旋律，也描绘出了一个充满诗情画意的深远意境。歌曲歌词质朴自然，富于想象，感情真挚、美好，表现出少女的活力与纯情。《小河淌水》从产生起，就以其特有的艺术魅力唤起了人们的共鸣。这样优美的旋律，动情的歌声不管是在哪个国家、哪个民族响起，不论是年轻人还是老年人，是黎民百姓还是艺术家，都会由此产生对美好生活、爱情的追求和美的感受。这首歌曲以超然地域坏境的人性追求之美，感动着每一个人，时至今日依然被世界不同地区、不同民族的民众所喜爱、传唱，被西方音乐界誉为“东方小夜曲”，它的魅力是因为它滋生于弥渡这片神秘的地域。这首曲子的内在音区较高，音域

较宽，演唱时感情要真挚、内在，要注意歌声要向小河流水那样流畅清亮，音色圆润甜美又不能虚浮。全曲的音量由弱渐强，再由强渐弱的回环起伏的方式，来创造出一种歌声由远及近，又逐渐流向远方的意境。所以全曲自始至终要以气息支持着声音的高低走向和把握轻重缓急，以丰富的内在情感刻画出曲中悠然飘渺，情谊绵长的意境。作为开场曲目，我们在歌曲的编排上比较

注重舞台效果及互动，把这首经典民歌以男女对唱的方式展现出来。四男四女的演出安排，女生都穿上白色小礼服，就像小河里的水一样清清亮亮，让舞台显得很漂亮。因为是第一个节目，演唱时候大家都比较紧张，事先练习好的动作也有的人做了有的人没做。唱前半部分的时候女生声音比较紧，比较虚浮，男生倒是还好。我们自己在台上也能感觉到，所以第二部分相对来讲就好很多了，总的来说，歌曲的完整性还是不错的，各个段落与音调方面都没有差错，