外国文化节活动策划书
国际文化节策划书

国际文化节策划书国际文化节策划书一、活动背景及意义随着经济的发展和社会的进步,世界一体化已经成为当今国际社会发展的趋势。
经济的国际化和全球化也带动了国家对国际化人才的需求。
因此,加强国际交流对国家和个人的发展都具有深远的意义。
作为在校学生,我们更应该主动接触并研究其他国家和民族的文化,取其精华去其糟粕,努力充实自己,为今后的发展打下坚实的基础。
此次“国际文化节”旨在将世界各国的文化引入校园,实现其与学生零距离的接触,使学生对各国文化有更广泛的认识和更深刻的领会。
在轻松欢快的氛围中,学生可以体验和研究各国文化,丰富自己的课余文化生活。
同时,此次国际文化节也是一个让国际友人了解中国文化、了解XXX的好机会,通过活动的举办,使XXX声名远扬。
二、活动简介及形式1、活动名称:XXX“国际文化节”系列活动2、活动时间:2014年5月4日——2014年6月1日3、活动地点:XXX升华学生公寓升华广场4、活动主办:XXX5、活动承办:XXX、XXX6、活动参与对象:XXX全体在校学生7、活动拟邀嘉宾:XXX校团委领导、XXX领导、社联领导及校会领导。
8、活动形式:①游园会:以游园会的形式作为本届文化节的开幕式。
15个左右的国家在固定摊位中展示国家文化(照片、特产、美食、音乐、书籍等多个方面),同时固定时间段穿插各大洲的表演。
②文化讲座:文化节期间邀请著名学者、教授等为我校学生开展外国文化系列讲座。
③外语角:文化节期间举办多场外语角,涵盖XXX四种语言(英语、西班牙语、日语、法语),邀请外籍教师、外籍留学生参与。
④多种竞赛:其中包括留学生中文歌曲比赛、留学生中文演讲比赛、英文短剧大赛、日语配音比赛等。
三、活动时间安排表活动项目开展时间具体内容面向XXX师生征集活动创意策划征集2014年4月28日至2014年4月31日志愿者招募以招募志愿者为主题进行初期宣传及选拔2014年5月8日至2014年5月11日物资采购前期宣传及人员调配准备工作2014年5月12日至2014年5月23日活动分组及竞赛按计划进行2014年5月24日至2014年6月1日活动开展未定活动的时间安排表明,“国际文化节”活动将持续一个月,期间包括游园会、文化讲座、外语角、多种竞赛等多个形式的活动。
文化节活动策划方案国际

文化节活动策划方案国际文化节活动策划方案一、活动背景和目的随着社会的进步和发展,文化交流已成为不同国家和地区之间的重要组成部分。
文化节活动是一种展示和推广各国文化的方式,通过丰富多样的活动形式,增进不同文化间的相互了解和交流。
本次活动的目的是促进国际间的文化交流,提高社会各界对不同文化的认识和理解。
二、活动主题和时间活动主题:世界文化交流活动时间:2022年7月1日-7月7日三、活动地点活动地点:国际大学城四、活动内容及流程1. 开幕式开幕式是整个文化节的重要环节,通过精心策划的开幕式,展示不同国家的文化特色。
开幕式包括演讲、文艺表演、文化展览等环节。
其中,端午舞狮、印度舞蹈、中国古筝演奏等节目将为观众呈现不同文化之美。
2. 文化展览文化展览是本次活动的主要内容之一,通过展览的方式展示各国的文化特色。
展览分为民俗文化、传统手工艺、文化遗产、美食等几个部分。
各国参展商将展示本国特色的传统艺术品、美食、服饰等,为观众提供一个领略不同文化的机会。
3. 文艺表演本次活动将邀请各国知名文化团队进行演出,包括歌舞、音乐、戏剧等多种形式的文艺表演。
观众将有机会欣赏到西班牙弗拉明戈舞、法国瓦尔斯舞、意大利歌剧演出等,领略不同国家的文化魅力。
4. 互动展览和体验活动为了提高观众参与度,我们将设置一些互动展览和体验活动。
比如,观众可以亲自参与制作传统工艺品,学习外国民族舞蹈等。
同时,我们还将设置一些传统美食展示和品尝活动,让观众领略到各国的美食文化。
5. 讲座和研讨会本次文化节还将邀请各国的学者和专家进行讲座和研讨会,讨论文化传承和文化交流等话题。
通过专家们的分享和交流,增进观众对不同文化的了解和认识。
6. 结束式活动将以盛大的结束式来圆满结束,结束式包括颁奖典礼、文艺演出和烟花表演等环节。
通过结束式,为本次活动画上一个美好的句号。
五、活动宣传为了吸引更多的观众参与活动,我们将采取多种宣传方式。
1. 媒体宣传:通过电视、广播和报纸等媒体进行广告宣传,提高活动的曝光度。
大学生外语文化节活动策划书

大学生外语文化节活动策划书一、活动宗旨外国语学院语言学习中心的建设已经完成,进入了全面的运行阶段,为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心,为学生提供展示个性风采的平台,营造学习外语的良好氛围,激发全校学生学习英语的兴趣,丰富校园文化活动,决定策划举办第二届外语文化节。
(大学生暑假户外游戏篝火晚会策划书)宗旨:感受异域文化魅力,展示学生个性风采,提高外语应用能力,丰富校园文化生活。
二、活动构成及时间安排1、第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼11月14日2、外国文化宣传周11月13日-19日4、“U-star Center”外语交流实践活动11月14日开始5、校园外语跳蚤市场X2-一楼Courtyard,11月14日开始,每周末一次7、英语词汇大赛11月1日9、英语书法大赛11月18日13、校外英语角11月下旬开始,每周末一次三、整个活动经费预算:四、活动的组织机构1、组委会:主任:方晓梅、占赢副主任:苏惠芬、张健2、组委会下设办公室:学生组主任:莫代春、黄晓立教师组主任:赵小红办公室成员:陈铭、穆亚婷、袁小溪及其他班主任老师、张天立、丁欢、胡涛、朱丹、黄玉凡、冯小军、邹玉佩、卢泓琏、陈晓燕、李芹、蔡圣莉、彭锦锋、别蓉、丁芸、陈园园、王亚丽、江月五、具体活动分项如下:第二届外语节开幕式暨语言学习中心揭幕典礼时间:11月14日下午3:00地点:X2-113,一楼Courtyard和U-star Center 开幕式程序:一、113会场1、主持人介绍到会领导2、外国语学院占赢书记致欢迎词3、外国语学院方晓梅院长致开幕词4、校领导致贺词并宣布外语节开幕学生节目主持人主持节目5、英文歌曲串烧6、舞蹈表演7、英语演讲展示8、英文电影配音表演9、电影放映113观众观看二、揭幕仪式1、U-star Center揭幕2、领导参观U-star Center3、咖啡献礼三、Courtyard参观1、英语角2、法语角3、日语角4、英语跳蚤市场展示外国文化宣传周一、时间:11月13日-19日二、地点:X2一楼Courtyard和U-star Center三、负责单位:宣传部、学习部四、内容:英、美、日、法等国风土文化。
外国语学院第一届外语文化节策划册

外国语学院第一届外语文化节暨第四届Lab.英语节活动策划册主办单位:外国语学院承办单位:Lab.英语社、外国语学院学生会2016年4月26日目录活动策划 (2)外国文化展示 (3)英语知识竞赛闯关 (8)英语歌唱、朗诵大赛 (13)英语话剧比赛 (17)外国语学院第一届外语文化节暨第四届Lab.英语节外国文化展示策划书策划人:咸宗丽、杨福成主办单位:外国语学院承办单位:Lab.英语社、外国语学院学生会2015年4月8日一、活动背景及目的:(一)背景:英语是我们宁夏理工学院主要特色的创校理念之一,而我们英语社更是一个服务性的以英语为特色的社团,创造学习英语的平台和氛围,让同学们安全,平稳地到达目的地是我们lab.英语社的任务。
同时我们也是一个兼顾娱乐性的发展,为此我们社团经过长时间的号召和安排,通过本次将要举办的校园英语节从而为广大学生营造浓厚的英语学习氛围;举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化,建设特色型、学习型校园。
让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中感受英语的快乐,享受英语的乐趣。
(二)目的:本次活动我们将以全英文手抄报及贺卡的形式进行展板宣传,充分挖掘每个学生潜质,锻炼学生创新思维,充实社团英语底蕴渲染氛围,培养学生的设计思维,绘画能力以及创新理念,力争使每位社员都能参与,人人快乐人人有收获,让每为学生在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语,让英语走近每位学生,让每个学生在活动中找到自信,让英语节成为我们大家的的节日,力争让大家在英语节都有所收获,了解我校的学院文化和英语文化,了解当今我们大学生应当具备的艺术鉴赏力。
二、活动主题:本次活动主题不限,同学们将制作各式各样的贺卡以及手抄报进行展板活动,并具有一定的寓意,使得每位设计者英语与设计结合,思维与创新迸发,能够反映和显示出英语节的独特魅力,内容健康向上,形式新颖独特。
外语文化节活动策划书

外语文化节活动策划书活动名称:外语文化节活动目的:- 促进跨文化交流和理解,增强学生对于外语学习的兴趣和动力;- 提供一个展示各国外语和文化的平台,增强学生的跨文化意识和批判思维能力;- 培养学生的组织能力、团队合作精神和创新创意思维。
活动时间:一天活动地点:校园内某个适合举办活动的场地活动主题和内容:1. 主题:世界之声:走进不同的国家和文化- 活动开幕仪式:以色列舞蹈表演或合唱团表演开场- 盲目品味:有代表性的国际食品展示,供学生品尝和了解- 文化展览:各国文化展示展台,展示风俗习惯、传统服饰、手工艺品等- 外语竞赛:举办多个语种的外语知识竞赛,鼓励学生参与- 演讲比赛:以英语为主,鼓励学生展示自己的语言表达能力和批判性思维- 艺术表演:来自不同国家的音乐、舞蹈、戏剧等表演节目,展示多元文化- 各国特色摊位:学生组织的摊位,售卖各国特色商品,增加互动和交流- 跨文化讲座:邀请外籍教师或文化大使,分享自己的文化和经验- 街头艺术:提供艺术墙,供学生进行创作和表达- 比赛颁奖典礼:表彰外语竞赛和演讲比赛的获奖者2. 主题:语言游戏之夜- 语言团队竞赛:以小组为单位,通过游戏方式测试学生对不同语言的掌握程度- 各类语言角色扮演:学生根据自己喜爱的外语,扮演相应的角色进行表演- 语言歌曲演唱:学生自选外语歌曲进行演唱,展示语音技巧和语言学习成果- 语言游戏展示:学生自创或改编各类语言游戏,供其他学生体验和参与- 语言沙龙:设立语言学习小组,供学生们自由交流和学习3. 主题:语言影像艺术节- 外语电影展映:展示来自不同国家的外语电影,增进学生对其他文化的理解和欣赏- 外语电影论坛:邀请电影爱好者、专业人士等,就外语电影进行讨论和交流- 学生自编自演的外语短片展映:学生团队制作的外语短片,展示创作才能和外语运用能力- 外语摄影展:展示学生通过摄影记录的外语文化活动瞬间和跨文化体会- 外语寓言故事比赛:学生根据外语文化和故事情节编写外语寓言故事活动组织与宣传:- 成立外语文化节组织委员会,负责活动的具体策划、组织和执行;- 高年级学生和外语学习成绩优秀的学生担任组织委员会的核心成员;- 利用校园广播、海报、社交媒体等途径进行宣传,向全校学生和老师推广活动;- 邀请学校、社区和教育部门的相关负责人和媒体参与和报道;- 设立活动网站或社交媒体平台,方便学生和家长了解活动详情并参与讨论。
国际文化节活动策划方案

国际文化节活动策划方案一、活动简介国际文化节是一项旨在促进不同文化间交流与理解的活动。
通过举办一系列多元化的文化展示、表演和讲座等形式,旨在增进人们对不同国家和地区文化的认识,加深跨文化交流,促进社会多元化发展。
二、活动目标1. 促进跨文化交流与理解:通过多元化的文化表达形式,搭建交流平台,增进人们对不同文化的认知与理解。
2. 丰富多元文化内涵:通过展示多样化的文化活动,展示不同国家和地区的传统和现代文化特色。
3. 提升文化自信与自尊:通过国际文化节,增强民众对自己文化的自信,推动本土文化的传承与发展。
4. 推动文化创新与交流:为文化产业与文化创意设计领域搭建合作平台,促进文化产业的发展。
三、活动内容1. 文化展示与展览:邀请多个国家和地区的文化机构、使馆与社团组织,展示各自的传统文化与艺术形式,包括绘画、雕塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧等。
2. 艺术表演与演出:精选各国优秀艺术家与表演团体,进行音乐会、歌舞剧场演出、戏曲表演等形式的文艺演出。
3. 文化讲座与研讨会:邀请学者与专家,就各自的研究领域进行学术讲座与研讨,涉及文化传承、文化创新、跨文化交流等话题。
4. 电影与文学展映:展示不同国家的优秀电影作品和文学作品,让观众感受跨文化背景下的故事与思考。
5. 文化美食展销:设立国际美食展区,展示不同国家的传统与特色美食,为观众提供品尝与交流的机会。
6. 交流活动与互动体验:设置交流互动区域,例如语言学习、手工艺制作、传统游戏等,让观众在互动中感受和体验不同文化的独特之处。
四、活动组织与推广1. 组织方:国际文化节组织委员会,由相关政府部门、文化机构与社会团体合作共同筹备。
2. 推广渠道:通过多种渠道宣传推广,包括社交媒体、官方网站、电视、广播、报纸和海报等。
3. 合作伙伴:邀请各国驻华使馆、文化中心、国际友好机构等作为合作伙伴,共同推动活动的成功开展。
4. 资金筹措:通过政府资助、商业赞助与票务收入等多途径筹措活动经费,确保活动的顺利进行。
外语文化节策划书(共3篇)

外语文化节策划书(共3篇)外语文化节策划书(共3篇)第1篇:外语文化节策划书山西大同大学第一届外语文化节策划书一活动目的:在经济全球化的今天,外语成为了我们必不可少的交流工具。
作为沟通的媒介,外语发挥的作用越来越大,不同的语系,不同的语种,都让我们怀着好奇心去探求,去琢磨。
但是,我们总是缺少一个平台,一个让我们去接触外语,去深入了解外语的平台,外语文化节无疑给我们提供了这个平台。
外语的学_不是单靠看书,或者写作就能完成的,考试所得的证书,并不完全反应了一个人的外语水平。
外语需要交流,只有真正会说会写,才是对外语的掌握,因此,本次外语文化节是以外语的运用为中心,通过不同的呈现方式,使我们对外语有更全面的认识,这样,就能让我们在提高外语的同时,更好的做到把外语融入生活,发挥它最大的作用。
让我们怀着求知的心,投入到这良好的氛围中去,将枯燥变的有趣,将乏味变成精彩。
用一种不同的方式,去诠释外语,让学_外语更加easy。
二活动宗旨:为了强化我院鲜明的外语特色,培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力,丰富校园文化,我们将举办大同大学第一届外语文化节。
本届外语文化节力求引导学生积极参与,让每一位学生在外语文化节中体验到学_和运用外语的快乐,获得成功的喜悦;通过各种具有实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围,从而扩大学生的英语、俄语等语言的知识面,开拓学生眼界,提高学生学_外语的兴趣和综合运用外语的能力;并把外语文化节作为外语学院的标志性活动,打响学院的知名度,更好的为进一步促进我校外语的发展做出贡献。
三活动主题:四活动时间:2月20日3月17日五活动总负责人:大同大学团委书记:刘岚老师副书记:李红梅老师李玲燕老师乔永生老师杨荣老师外语学院团委书记:张俊杰老师副书记:袁旸六活动形式本届大同大学外语文化节将举办开幕式、比赛类活动(演讲比赛、配音大赛、达人秀、国情文化大比拼、外文辩论赛)、展览类活动(异域风情展)、学术讲座、闭幕式。
老外活动策划方案

老外活动策划方案
1. 活动背景和目的
本次活动旨在推广中国传统文化,增加与外国人的文化交流与了解。
通过举办一系列具有中国特色的文化体验活动,使老外能够感受到中国文化的博大精深,并且培养他们对中国的兴趣和好感。
2. 活动方案一:中国书法体验
活动内容:
- 邀请专业书法家给老外讲解中国的书法艺术
- 为老外提供简体字或汉字的书写练习巧克力,让他们尝试写汉字
- 设立书法展览,展示中国历代名家的作品并向老外介绍
3. 活动方案二:中国茶艺体验
活动内容:
- 邀请专业茶艺师为老外演示传统的茶艺表演
- 为老外提供茶艺品茶的机会,让他们亲自品尝中国茶
- 向老外讲解中国茶文化的历史和传统
4. 活动方案三:中国民俗体验
活动内容:
- 组织老外参加中国传统节日的庆祝活动,如春节、中秋节等- 介绍中国传统节日的由来和习俗
- 邀请老外参与传统的庆祝仪式和游戏,如舞龙舞狮、拜年等
5. 活动方案四:中国音乐体验
活动内容:
- 邀请中国传统音乐家进行音乐表演,如古筝、琵琶等
- 向老外介绍中国传统音乐和乐器
- 邀请老外参加音乐工作坊,学习一些简单的中国乐曲演奏技巧
6. 活动方案五:中国美食体验
活动内容:
- 邀请中国厨师为老外烹饪传统中国菜肴,并向他们讲解菜肴的历史和制作过程
- 为老外提供品尝中国美食的机会,如饺子、烤鸭等
- 向老外介绍中国餐桌礼仪和传统饮食文化
7. 总结
通过以上一系列的文化体验活动,希望老外能够深入了解中国传统文化,增进对中国的了解与兴趣。
同时,通过亲身参与和体验,使他们能够更加全面地感受到中国的博大精深和独特魅力。
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外国文化节活动策划书活动引言21 世纪是个信息全球化的时代,外语技能是人们获取信息必不可少的工具。
语言沟通人们的心灵,文字传承人类的智慧。
不同的语言、不同的文字向世人展现了各民族独特的魅力。
为了提高我校学生外语水平,增强其社会竞争力,使其更好地了解世界,山东大学外国语学院自去年成功举办了首届外国文化节之后,今年将于3月-5 月举办山东大学第二届外国文化节,以寓教于乐的形式为同学们提供一个同学习、同进取、同感知外国文化的和谐环境。
一、活动宗旨拓展外语的学习氛围,展现异域文化,繁荣校园文化多样性,完善当代大学生的精神诉求,传承语言文化,弘扬山大精神,尽显学子风采,绽放异国奇葩。
通过第二届外国文化节,调动广大同学学习外国积极性、积极开展优良学风建设、提高学习趣味、营造校园浓厚的求知氛围,在全校范围内掀起学习外语的热潮。
二、活动主题与口号(一)主题:体验异域风情,繁荣校园文化,提高外语技能,完善自我修身。
(二)口号:灵动外语文化,点通精彩世界。
三、组织机构(一)主办:山东大学外国语学院(二)承办:山东大学外国语学院团委、山东大学外国语学院社团联合会(三)大赛评委:山东大学外国语学院专业教师,济南市中外文化交流机构权威人士等。
四、活动预期影响(一)校园影响:外国文化节将为大家开启一扇了解外国文化的窗口,从而推动外语教学改革,促进学生外语水平的提高,使同学们在体会东、西方文化差异的同时透视出语言背后的文化背景,为广大同学开辟一个领略异域风情的长廊。
外国文化节共分外文歌曲大赛、外语知识竞赛、外文翻译大赛、外文讲座及英超联赛解说等多项活动。
预计全校参加人数达五千人。
(二)社会影响:本届外国文化节将促进我校学生与各兄弟院校的沟通,以高层次、高品位的活动全面展现我校创办全国一流院校的雄心,开创高校与社会交流的新局面。
五、第二届外国文化节活动简介本届外国节在继承发展首届外国文化节的一些精彩赛事(形象大使大赛,外文歌曲大赛以及外语翻译大赛)之外,增加了外语趣味知识竞赛和外文解说大赛两大极具吸引力的赛事,同时通过异国风情展和外文讲座,希望让同学们全方位的了解外国文化,感受异国风情,以下是各项活动简介(一)形象大使大赛暨开幕式本次形象大使大赛主要是为外国文化节选拔具有较好外语水平的,能够充分展现当代大学生健康活力的形象和积极向上的精神风貌的大学生作为形象大使,带动广大同学们的学习外语的积极性,让同学们通过更加活泼与生动的形式,了解异域文化和风情,从而为更好的开展外国文化节的后续工作打好基础。
作为本届外国文化节的开幕活动,本次形象大使大赛不仅代表着整个文化节的创意和基调,也是贯穿整个文化节的主线,有着不可替代的作用。
本次大赛所倡导的精神和要求将成为文化节一系列后续活动的重要标准。
(二)“激情外语•我声飞yong” 一一外文歌曲大赛“激情外语•我声飞yong”第二届外文歌曲大赛是第二届外国文化节重要的一部分。
(第一届名为:歌王歌后争霸赛)本次大赛旨在发展同学们的综合素质,发掘外语歌曲演唱人才,以丰富多彩的形势点亮外国文化节。
给大学生创造一个展示自我的空间,并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。
(三)我的运动我解说——外文解说大赛“我的运动我解说”是第二届外国文化节独具特色的一个活动。
外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动。
由于第十一届全运会即将在济南召开,为了动员大家对体育的热情和关注,我们特意将本次配音主题定位体育赛事解说。
本次大赛活动口号:英语沟通世界,运动魅力人生。
(四)译术人生——外语翻译大赛本次“译术人生”翻译大赛以了解外国文化,提高外语水平为基本宗旨,通过轻松愉快的方式为本次外国文化节选拔在书面、口头两方面都具有翻译才能的同学,带动同学们学习外语的积极性和学习热情。
同时翻译大赛给大学生创造了一个展示自我的空间,并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。
(五)外国文化节趣味知识竞赛“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛是第二届外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。
外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。
大赛活动口号:just try and do it !(六)异国风情展此次风情展将在首次风情展基础上,从服装、饮食、艺术、文化等各个方面展现异国风采,为广大同学以及外语爱好者们提供一个体验外国文化的交流平台,同时丰富同学们的校园生活,增加同学们对异域风情的了解。
(七)外文讲座外文讲座将邀请校内外文化交流方面的专业人士为同学们讲述外国文化,带领同学们感受异国风情,开阔视野,增长见识,提高同学们的文化素养,实现全面发展。
八)闭幕式暨颁奖典礼是本次外国文化节的点睛之比,将总结、展示此次外国文化节成果,为外国文化节画上了圆满的句号。
六、首届外国文化节实施情况及成果展示首届外国文化节以“加强文化交流、培养专业技能”为根本思想,以“专业化、扩大化、基层化”为活动方针,结合时代气息,大胆创新,力求打造精品活动,推广外国文化节品牌效应。
本次外国文化节主要大活动包括首届外国文化节形象大使比赛,外国文化节标志设计及宣传口号设计大赛,外语歌曲演唱大赛,外语演讲朗诵大赛,外语配音大赛,异域风情展、奥运体育文化展,首届外国文化节颁奖晚会暨闭幕式。
(一)形象大使大赛作为首届外国文化节的首个大赛,形象大使大赛主要是为本次外国文化节选拔具有一定外语水平的,能够展现当代大学生精神风貌的在校大学生作为形象大使,带动同学们学习外语的积极性和学习热情,从而更好地开展外国文化节。
本次大赛分预赛和决赛两个阶段,分别于4月13日,4月20日举行,非常成功。
附新闻节选:留学生们的表演精彩连连,中国参赛选手的才艺展示更是让大家大开眼界。
演唱的歌曲中有中文,粤语,英文,日文,韩文,俄文等等。
那优美的旋律,扎实的唱功,真情的演绎引来了一片又一片的掌声。
乐器方面还有小提琴和葫芦丝的演奏,让观众不得不佩服选手们的多才多艺。
张悦同学的一支傣族舞《月光下的凤尾竹》让观众惊叹于她优美的动作;门昕同学的一支爵士劲舞更让大家激情澎湃;崔灿同学的演讲《我有一个梦想》将马丁的声情模仿的惟妙惟肖;窦皓同学的单口相声更是让大家开怀大笑,, 除此之外,节目中还有武术、手语表演和芭蕾舞等各种各样的精彩才艺,观众们不禁由衷的感慨:选手们,你们真是太棒了!本场比赛取得了极大的成功,大家都在急切的盼望着决赛的到来,等待着形象大使的诞生。
这个奖项到底花落谁家,我们将拭目以待。
附活动图片:(二)标志口号征集大赛口号为:灵动外语文化,点通精彩世界(三)翻译大赛翻译大赛主要是为本次外国文化节选拔在书面、口头两方面都具有翻译才能的同学,带动同学们学习外语的积极性和学习热情,从而更好地开展本次外国文化节。
此次比赛的初赛是笔译,将中文歌曲《青花瓷》歌词翻译成英语,吸引了同学们的眼球,大家踊跃投稿。
决赛为口译,例如翻译电影台词片断。
此次大赛非常成功。
附新闻节选:参加本次比赛的选手共有十位,以外院学生居多。
他们在先期的预赛选拔中脱颖而出,成功的将《青花瓷》的歌词翻译成了优美地道的英文。
本次大赛决赛共分四个环节:自我介绍、听译、猜词和视频配音。
在第一环节中,1 号选手向大家展示了自己的爱好,8号选手为大家带来了一段精彩的黄梅戏,10 号选手为大家飚了一段rap 。
选手们标准的英音和美音赢得了大家的阵阵掌声。
比赛进入第二环节后,每位选手需要听两遍录音,然后将录音翻译成中文。
比如第一位选手听到的就是美国总统布什所做的一段关于美国经济状况的演讲。
演讲涉及三年来美国经济的增长率,银行加息状况和道琼斯指数等等。
尽管稍稍遗漏了一些细节,号选手还是比较准确的将其翻译了出来。
现场观众也参与了翻译活动,在8 号选手翻译完毕之后,一位观众上台将其译了出来——这是乔丹告别篮球的演讲,以后他有可能会参与到棒球运动来。
评委老师们为选手的翻译打分,而参与的观众们也各自获得了一份奖品。
(四)演讲朗诵大赛外语作为新时代最重要的能力之一,其重要性不言而喻,提高外语语言表达能力和交际能力以及表演能力对当今的学习外语的学生来说是十分重要的,通过本次活动欲达到如下目标:(1)提高同学们的语言表达能力,锻炼综合使用语言的能力。
(2)给同学们一个展示自我能力的舞台,提高学习语言的积极性,在学校内掀起学习语言的热潮,促进良好学习气氛的形成。
(3)提供和其他学习该语言的同学交流的机会。
(4)通过留学生参加本次活动,和留学生建立友谊,让他们了解中国文化和中国语言,促进国家交流。
(5)提高外院的知名度。
活动内容包括英语演讲朗诵比赛小语种演讲朗诵比赛留学生汉语趣味赛。
此次活动持续了两周时间,现已成功结束。
附新闻节选:截止到4 月27 日止,首届外国文化节之演讲朗诵比赛在一阵阵掌声中圆满落下了帷幕。
本次比赛在学院的大力支持、同学们的积极参与、评委老师的认真负责下取得了圆满的成功。
回想这两周的比赛,留给我们的,一定是一丝丝感受和一份份收获。
七个语种的比拼,一百多名同学的参与,让这次活动不尽影响了外国语学院,更成了闪耀在整个山大校园的大舞台上的明星。
最后,有三十多名同学脱颖而出,成为了本次演讲朗诵比赛的获胜者。
同学们通过这次比赛锻炼了自己的语言能力,提高了自己的心里素质,结交了互相交流的朋友,认识了资深专业的教授,所有的人都感到由衷的欣慰和喜悦。
忠心祝贺这些获奖的同学,你们的努力得到了最好的回报!(五)配音大赛此项活动在全校范围内开展,包括英语、日语、韩语、法语、德语、俄语、西班牙语等各个语种,同时邀请留学生参加比赛,给中文影视作品配音,真正体现文化的交流与融合。
同学们的参与积极性非常高,活动顺利进行。
附新闻节选:参赛选手们经过充分的准备,淋漓尽致的上场发挥。
精彩纷呈的表演令在场观众目不暇接,对选手们高超的英语水平赞叹不绝。
参赛的选手来自山大的各个校区、不同的专业、年级。
比赛作品中,有来自南外环校区《纯真年代》的精彩配音,有来自大三英语系同学的地道的倾情演出,还有来自大一新生们活泼新鲜的表演,每一段表演都令人赞叹,发人深思。
更有一组选手,独自一人配有多个角色,令在场人员大开眼界。
英语配音比赛刚刚尘埃落定,精彩纷呈的小语种配音比赛于4月29日晚在外院301教室拉开帷幕。
日、韩、法、德、俄语轮番上阵,让人目不暇接。
韩语系宗晓明老师、日语系邢永凤老师、德语系郭原奇老师、俄语系李可老师、法语系刘洪东老师以及团委书记王璐璐老师担任评委。