小学党支部2020年开展困难党员关怀帮扶活动方案

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小学党支部2020年开展困难党员关怀帮扶活动方案

小学党支部2020年开展困难党员关怀帮扶活动方案

县镇小学2020年开展困难党员关怀帮扶的活动实施方案为扎实做好困难党员的关怀帮扶工作,按照上级党委组织部《关于开展困难党员帮扶的实施意见》文件精神,现就我校辖区范围困难党员实际情况,开展困难党员帮扶活动特制定如下方案:一、目的意义开展党内激励关怀帮扶工作,对困难党员进行帮扶救助,是贯彻落实党中央关于自觉践行“三严三实”要求的重要举措,是深入实施“民心党建”工程,推进落实精准扶贫任务的有效载体,也是提高党组织凝聚力、吸引力、感召力,增强党员归属感、荣誉感、责任感的迫切需要,对于加强党的基层组织建设、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有重要意义。

我校党支部要充分认识开展困难党员帮扶行动的重要性,以解决困难党员生产生活问题为重点,采取思想上关心、精神上激励、生活上关爱、物质上帮扶、创业上扶持等措施,把困难党员帮扶救助落到实处,进一步增强党员队伍活力,以党内和谐促进社会和谐,为推动经济社会持续健康发展提供动力支撑。

二、基本原则1.坚持以人为本原则。

充分尊重和落实党员的主体地位,围绕关心党员、爱护党员、依靠党员,做到知党员所想、解党员所难、帮党员所需,不断提高党组织的凝聚力、战斗力,增强党员的归属感、荣誉感,进一步坚定党员致富信心、激发党员队伍活力,调动党员发挥先锋模范作用的积极性。

2.坚持分类指导原则。

根据不同类型、不同群体困难党员的实际需求和致贫原因,对困难党员进行细化分类,因人施策,既要注重对困难党员进行精神鼓励和慰藉,激发党员的政治热情,增强党员的荣誉感和使命感,又要在物质方面进行帮扶和支持,帮助党员解决生产、生活中的实际困难,注重针对性和实效性,达到凝聚人心、鼓舞干劲、促进和谐的目的。

3.坚持注重实效原则。

在关爱困难党员的前提下,坚持精神激励与物质帮扶相结合,对老党员生活特别困难党员进行重点帮扶,做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决,实现普通关爱和重点帮扶、思想引导和解决困难的有机统一,把不同群体党员的积极性引导好、保护好、发挥好。

党员帮扶计划

党员帮扶计划

底店小学党支部“党员帮扶”千河镇底店小学党支部党员帮扶困难生计划及措施袁晓强为了全面提高教育教学质量,在新学年里党员必须做好学困生的转化工作。

在学困生的转化工作中,要善于发现学生的闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法,因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。

学困生是与优秀生相比较而存在的,他们的后进并非是永远的。

如果转化得法,“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现,从而使他们成为合格的劳动者。

本学期,我帮扶六年级杨锦华同学。

针对杨锦华在学习上存在较大的困难,我制度了以下的帮扶措施。

一、学困生形成原因情况分析教师是学生的引路人,教师是学生的好朋友,帮助学生找出学习困难的原因,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施,以便着手进行帮扶。

与优生比,我们老师要更加尊重学困生的人格,理解他们的苦衷,体谅他们的难处,要用爱去温暖、关怀他们。

多激励、少指责批评,更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们,以免加重对立情绪。

积极情绪和情感可以助长动机性行为,也能促动个人产生新的行为。

二、降低门槛,激发兴趣。

针对杨锦华学习困难,接受知识慢,对学习很容易失望。

作为教师,我注意做到降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生能比较容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。

这样,就容易把学困生引入学习的殿堂,激发学习数学的兴趣。

所以每次布置作业时,我会让学困生做常规作业(如预习新课,做口算等),让学困生能轻松地完成作业,培养学习兴趣。

批改作业时,要想到学困生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打“√”或“×”了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。

充分发挥了群体效应的力量,开展“一帮一、一对一”的活动,帮助学困生尽快赶上来。

三、开展学习竞赛活动,点燃成功火苗。

教育心理学认为,成功给人以鼓舞,给人以力量,给人以兴趣。

2020年小学生爱心帮扶计划

2020年小学生爱心帮扶计划

小学生爱心帮扶计划
一、活动宗旨
认真贯彻落实师、团关于扶贫帮困工作会议精神,充分发挥党支
部组织的突击队和生力军作用,加大团组织扶贫帮困工作力度,努力弘扬中华民族互助互爱、团结协作、同舟共济、扶贫济困的良好美德,发扬大团结、大协作的优良传统,积极带领全连广大干部职工关心贫困群众疾苦,努力帮助困难群众解决基本生活问题、摆脱贫困,维护
社会稳定大局和经济发展全局,促进社会风气的进一步好转,推动社会主义精神文明建设的发展,把党组织的温暖送到贫困群众身边。

二、活动时间
xx年 4 月
三、活动内容
(一)成立组织机构,以支部牵头,工会为首,干部业务带领各班
组长关心贫困群众疾苦,努力帮助困难群众解决基本生活问题、摆脱贫困。

(二)认真摸清退休工人以及承包户的困难原因。

(三)以支部为首帮助困难承包户传授科技知识,组织劳力帮助生
产,为他们排忧解难。

(四)退休工人的困难户由工会出面帮助他们解决劳力困难。

(五)在过年过节期间,组织以钱、粮、物进行慰问,帮助他们解
决实际困难。

四、有关要求
切实把扶贫帮困活动作为一项政治任务抓紧抓好,要做到认识到位、组织领导到位,以高度的责任感和紧迫感努力将这项得民心、顺民- 意的活动办好办实。

“党员结对帮扶贫困学生”活动方案

“党员结对帮扶贫困学生”活动方案

“党员结对帮扶贫困学生”活动方案为进一步推进创先争优活动,建新型和谐的师生关系,构建和谐校园,全面推进素质教育,巩固和深化我校保持党员先进性教育活动的成果,组织动员广大党员从身边的事做起,从群众所盼所想所急的事做起,坚持不懈地为人民群众办好事办实事,更好地体现党员的先进性,经我校支部研究,决定开展“党员结对帮扶贫困学生”活动。

“结对帮扶”活动方案如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以“确保和谐,提升质量,享受教育”为工作思路为按照立党为公,执政为民的要求,以共产党为主体,以贫困生为帮扶对象,为贫困学生办实事、解难事、做好事,使广大党员在帮扶实际活动中充分体现其先进性,使贫困学生切实感受到党和政府的温暖,促进师生关系和谐,促进社会的和谐。

二、目标任务建立帮扶贫困学生的工作机制,切实做到“五个一”即在职党员100%参与结对帮扶,每名党员至少帮扶一名贫困学生;党员每年上门看望贫困学生至少一次;党员每学期给贫困学生送温暖至少一次;党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题。

三、方法步骤1、搞好调查,先由各班推荐,然后采取上门走访、征求意见等形式,了解贫困学生家庭的现状,摸准其最需要解决的问题,并加以认真分析。

2、确定方案。

根据帮扶对象的实际情况和需求,确定帮扶方案,明确帮扶任务,研究帮扶措施:(1)人民币每学期100-200元;(2)谈心每学期2-3次;(3)课余时间对某一学科进行无偿辅导;(4)购买相关的学习资料及学习用具;(5)购买衣物等生活用品。

3、组织实施。

党校支部,以全体党员为实施主体组织实施。

时间从2010年9月至2011年2月。

4、考核验收。

每学期末,全体党员要上报“结对帮扶”工作的阶段性书面总结。

“结对帮扶”工作要作为一项长期任务坚持不懈地抓下去,支部每学期检查一次,每学期总结一次。

四、具体要求1、加强组织领导。

支部要高度重视党员“结对帮扶”工作,以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党对先进性的重要举措,党员领导干部要带头开展“结对帮扶”工作,切实抓紧抓好,真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。

福禄小学支部党内激励、关怀、帮扶制度

福禄小学支部党内激励、关怀、帮扶制度

福禄小学支部党内激励、关怀、帮扶制度一、总则1、为认真贯彻落实党的十七大关于建立党内激励、关怀、帮扶机制,促进党内和谐、尊重党员主体地位的精神,按照中组部《关于建立健全党内激励、关怀、帮扶制度的若干意见》的要求,切实做好党内帮扶关怀激励工作,加强党的基层组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,特制定本制度。

2、党内激励、关怀、帮扶工作,遵循解放思想、实事求是的原则,将普遍关爱与重点帮助相结合,解决思想问题与解决具体困难相结合,保障享受权利与督促履行义务相结合,立足实际、更有效地增强基层党组织的凝聚力和党员的荣誉感,全面推进我校党员教育管理工作。

二、对党员的帮扶1、帮扶对象是指低于重庆市平均生活水平,符合享受城乡最低生活保障条件,积极履行党员义务,因病、因灾等原因致贫的困难党员。

2、建立困难党员管理台帐。

在支部建立台帐,内容主要包括困难党员基本情况、家庭成员情况、年收入情况、工作生活情况、困难情况及原因、帮扶人及帮扶措施等。

根据帮扶进展情况每年审核调整一次,实行动态管理。

3、实行结对帮扶。

原则上一名困难党员由一名有能力的党员进行结对帮扶。

帮扶人员包括班子领导干部、基层党组织党员干部、本单位党员。

帮扶人员对帮扶对象的走访每年不少于3次。

4、帮扶基金的筹措。

采取党费划拨、行政支持和党员捐助等办法;帮扶基金实行专款专用,由学校支部负责管理。

5、帮扶基金的使用。

困难党员生活救济补助。

对于生活在贫困线、保障线以下的困难党员,视生活困难程度给予一定的生活补助,以慰问的形式发放。

困难党员重病重灾救助。

对大病、重灾及突发性事故造成较大经济损失的党员,给予一定的一次性资金救助。

困难党员子女上学费用资助。

对困难党员子女上高中、大学的,视困难程度及基金财力状况,给予一定的资金帮扶。

三、对党员的关怀1、送精神、送政策。

通过召开座谈会、举办讲座、开办宣传栏、上门走访等多种形式,向广大党员宣传党在现阶段的各项方针政策,宣传中国特色社会主义理论体系,宣传改革开放取得的巨大成就,宣传共产党人的世界观、人生观和价值观,努力使党的各项方针政策,首先让党员先知道、先讨论、先行动,切实增强党员的党性观念,树立自强自立、开拓创新意识,充分发挥党员的先进性作用。

困难党员帮扶救助实施方案 文档

困难党员帮扶救助实施方案 文档

困难党员帮扶救助实施方案为进一步加强党员队伍建设,帮扶救助困难党员,及时帮助他们解决生产生活上遇到的困难和问题,现结合学校实际,制定困难党员帮扶救助工作制度:一、指导思想以十八大及十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕党的先进性建设和社会主义和谐社会建设,按照“思想上扶志,工作上扶技,生活上扶困”的目标要求,积极组织动员广大党同,充分利用党内资源和社会资源,关心救助困难党员,切实帮助他们解决实际困难,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进党内和谐。

二、救助对象困难党员特指家庭人均收入处于城乡低保水平以下或因病、因灾、因意外事故导致家庭生活困难的党员。

三、救助原则和程序按照“谁管理、谁救助、加强协调、相互支持”的基本原则,开展困难党员救助工作。

符合条件的困难党员,如需要救助,可到社区党员服务站领取困难党员救助申请表,申请救助。

党员服务站在认真审核后,将符合条件的困难党员情况录入困难党员数据库,并根据具体困难情况组织对困难党员实施帮扶救助。

要积极采取措施,主动了解关心遇到困难的党员情况,及时给符合条件的党员提供帮扶救助。

四、救助内容和方式一是应急救助。

对于因病、因灾、因意外事故等突发性事件造成困难的党员,学校应积极实施应急救助。

应急救助主要包括及时组织对困难党员进行慰问,进行心理疏导,帮助他们稳定情绪,树立战胜困难的信心;组织专门人员帮助困难党员家庭解决治病、救灾和意外事故处理中遇到的困难和问题;对于一时难以脱离困境的党员家庭,要及时安排,给予长期帮扶。

可以设立困难党员救助基金,用于困难党员的救助工作。

二是结对帮扶。

对于长期生活困难的党员,要结合辖区单位党组织与社区党组织结对共建活动、党员志愿者服务活动等,组织动员基层党组织和有条件的党员,与困难党员结成帮扶对子,明确帮扶措施、目标和要求,从生活上关心,物质上帮助,情感上关怀,精神上激励他们,尽可能地帮助他们解决实际困难,摆脱困境。

学校党内关怀帮扶实施方案

学校党内关怀帮扶实施方案

学校党内关怀帮扶实施方案背景简介为了更好地落实党的方针政策,使党员干部更好地发挥作用,在校内形成团结、友爱、互助、奋斗的良好氛围,本校决定实施学校党内关怀帮扶实施方案。

实施目标通过该方案的实施,达到以下目标:1.充分发挥党员干部的模范带头作用,引领其他教职工更加关心、帮助、支持身边需要关注的人。

2.加强党员之间的联系和沟通,发挥党员干部的力量,关心困难群众,以实际行动展示共产党员的先进形象。

3.加强对疫情期间受影响的党员干部的关怀与帮助,维护学校精神文明建设。

实施措施1.党委定期组织党员干部到困难职工或者家庭进行慰问,并及时反馈给上级领导。

2.采用微信、QQ等社交媒体工具,建立校内党员互助群,帮助寻找需要帮助的党员干部,同时也是收集和反馈困难信息的平台。

3.内设党员关爱基金,通过捐款等形式对困难党员干部进行帮助,解决他们的实际困难。

4.定期开展帮扶专题讲座,加强对党员干部帮扶工作的知识普及和技能培训。

5.制定好帮扶责任人制度和细则,对每位党员干部配有一名关爱帮扶对象,在日常工作生活中给予关爱、帮助和慰问。

实施成效该方案的实施,取得了显著的成效:1.加强了党员的联系和团结,困难职工、家庭得到了及时有效的帮助。

党员之间的互助行为也促进了他们之间的沟通和交流。

2.党员干部的服务意识明显提高,困境中的党员有了强烈的自我感受和荣誉感。

3.党员关爱基金得到了社会各界的普遍支持和关注,不仅有效地提升了学校党组织的公信力和形象,同时还为广大教职工营造了和谐、温馨的生活环境。

总结学校党内关怀帮扶实施方案是一项旨在弘扬党员干部优良传统,凝聚党员群众力量,为推进学校精神文明建设的创新举措。

通过一系列有序、有力的帮扶行动,为受困党员及时提供关怀和帮助,增强了党员干部服务群众的责任感和使命感,充分展现和传递出当代共产党员的优良品质和先进形象,在加强党建工作、推动学校发展中发挥着重要作用。

党员结对帮扶留守学生实施方案

党员结对帮扶留守学生实施方案

党员结对帮扶留守学生实施方案
一、活动主题:
党员结对帮扶留守学生,心手相牵快乐成长。

二、活动理念:
让我们“党员结对帮扶留守学生”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的:
1、透过开展这项活动,更深入地了解党员结对帮扶留守学生留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点:
XX小学。

五、活动时间:
X月X日上午XX。

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县镇小学2020年
开展困难党员关怀帮扶的活动实施方案
为扎实做好困难党员的关怀帮扶工作,按照上级党委组织部《关于开展困难党员帮扶的实施意见》文件精神,现就我校辖区范围困难党员实际情况,开展困难党员帮扶活动特制定如下方案:
一、目的意义
开展党内激励关怀帮扶工作,对困难党员进行帮扶救助,是贯彻落实党中央关于自觉践行“三严三实”要求的重要举措,是深入实施“民心党建”工程,推进落实精准扶贫任务的有效载体,也是提高党组织凝聚力、吸引力、感召力,增强党员归属感、荣誉感、责任感的迫切需要,对于加强党的基层组织建设、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有重要意义。

我校党支部要充分认识开展困难党员帮扶行动的重要性,以解决困难党员生产生活问题为重点,采取思想上关心、精神上激励、生活上关爱、物质上帮扶、创业上扶持等措施,把困难党员帮扶救助落到实处,进一步增强党员队伍活力,以党内和谐促进社会和谐,为推动经济社会持续健康发展提供动力支撑。

二、基本原则
1.坚持以人为本原则。

充分尊重和落实党员的主体地位,围绕关心党员、爱护党员、依靠党员,做到知党员所想、解党员所难、帮党员所需,不断提高党组织的凝聚力、战斗力,增强党员的归属感、荣誉感,进一步坚定党员致富信心、激发党员队伍活力,调动党员发挥先锋模范作用的积极性。

2.坚持分类指导原则。

根据不同类型、不同群体困难党员的实际需求和致贫原因,对困难党员进行细化分类,因人施策,既要注重对困难党员进行精神鼓励和慰藉,激发党员的政治热情,增强党员的荣誉感和使命感,又要在物质方面进行帮扶和
支持,帮助党员解决生产、生活中的实际困难,注重针对性和实效性,达到凝聚人心、鼓舞干劲、促进和谐的目的。

3.坚持注重实效原则。

在关爱困难党员的前提下,坚持精神激励与物质帮扶相结合,对老党员生活特别困难党员进行重点帮扶,做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决,实现普通关爱和重点帮扶、思想引导和解决困难的有机统一,把不同群体党员的积极性引导好、保护好、发挥好。

4.坚持统筹协调原则。

要把完善科学规范的制度与帮助解决实际问题有机结合起来,整合各方资源,建立帮扶协作联动机制,确保救助政策有机衔接、救助资源合理整合、救助数据共享共用,使困难党员帮扶救助工作有章可循、公开透明、规范操作、科学运行,切实为困难党员解决生产生活中的实际问题。

三、主要措施
(一)加强科学管理,确保救助精准化
1.科学界定标准。

生活困难党员应符合以下条件之一:
(1)老弱孤寡、丧失劳动力且无收入来源的党员;
(2)年人均纯收入低于国家扶贫标准的党员;
(3)党员本人患有重大疾病或疑难病症,个人负担部分较重,造成生活困难的;
(4)党员本人和家庭发生突发性意外事故或遭受重大自然灾害的;
(5)因供子女上学导致返贫的党员;
(6)因其他原因造成生活困难,确实需要救助的党员。

凡有以下情形之一的党员,不列入救助范围:
(1)因本人好逸恶劳等原因造成生活困难的;
(2)有赌博、吸毒、从事封建迷信活动、违反计划生育政策以及其他违法违纪行为的;
(3)无正当理由不积极履行党员义务或不参加党的组织生活的;
(4)党支部民主评议为不合格的;
(5)有其他不良行为,在群众中造成严重影响的。

2.严格规范程序。

在确定帮扶救助对象上要严格按照以下程序进行:
(1)发布公告。

党支部要将困难党员的基本条件和相关程序以适当的形式向全体党员进行公告。

(2)提出申请。

困难党员对照条件向所在党支部提出书面申请,并按要求填写《困难党员救助申请表》。

(3)调查摸底。

党支部通过实地走访等形式,全面掌握提出申请生活困难党员的基本情况和致贫原因。

(4)初步确定。

党支部召开党员大会,对提出申请的困难党员进行民主评议,并根据评议结果、调查走访情况和申请人困难程度,召开支委会研究确定初步帮扶对象。

(5)进行公示。

党支部将确定的初步帮扶对象名单,在一定范围内公示3天。

公示无异议后,由党支部填写《困难党员信息登记表》,审核盖章后呈报上级党委。

(6)报备资料。

1.困难党员书面申请;
2.困难党员救助申请表;
3.召开党员大会民主评议会议记录;
4.召开支委会研究确定初步帮扶对象会议记录;
5.公示结果报告;
6.困难党员信息登记表。

(7)审核上报。

上级党委对我校党支部上报的帮扶对象逐一复核有关情况,并实地走访了解党员困难情况。

审核确认后将《困难党员信息登记表》及相关证明材料报上级党委组织部备案。

3.建立工作台账。

我校党支部要在全面掌握困难党员的家庭住址、家庭结构、年收入情况、致困原因、思想动态、急需何种帮助等。

要建立困难党员动态管理机制,每年分两次按照程序对困难党员台帐进行更新调整,确保帮扶救助工作的针对性和实效性。

(二)着眼脱贫致富,确保帮扶具体化
1.加强思想引导。

要通过正面引导、典型激励、交心谈心等方式进行扶持,与生活上有困难、认识上有困惑、思想上有包袱的党员开展面对面、一对一的思想教育,了解所思所虑,查找贫困根源,帮助解开“心结”,引导他们摒弃“等靠要”思想,主动寻找发展路子,自力更生、脱贫致富。

2.提升致富能力。

要结合实施农村劳动力技能培训工程,加大对困难党员的教育培训力度,采取集中授课、远程教育、现场指导等方式,努力让困难党员掌握1-2门实用技术,增强党员发展信心,提高就业增收技能。

3.拓宽增收门路。

要进一步拓宽村干部创业带富工程实施范围,将有一定条件的困难党员纳入扶持对象,同等享受优惠政策,帮助他们尽快创业致富。

4.提供资金支持。

对那些有脱贫愿望和能力,因缺资金而无法起步的困难党员,要视不同情况,依托各类涉农项目资金,采取项目直补、以奖代补、设施配套、贷款贴息等方式,为其优先提供创业发展资金。

要用足用活农村妇女小额担保贷款、农户小额信用贷款等金融政策,采取党员担保互助等形式,帮助困难党员解决创业发展资金不足的问题。

(三)健全制度机制,确保救助常态化
1.建立困难党员救助金制度。

区委组织部采取区管党费划拨、财政补贴、党内捐助、社会募捐等方式,设立困难党员专项救助金,制定管理办法,每年对因病、因灾、因学等原因导致生活困难的党员进行救助。

镇党委也将多方筹集帮扶资金,及时解决困难党员的生产生活问题,让困难党员真正感受到党组织的温暖和关怀。

2.建立老党员生活补助制度。

对丧失劳动能力且无收入来党员发放生活补助,补助标准上级有关部门相关文件规定确定。

3.建立困难党员临时救助制度。

结合困难党员实际情况,严格按照救助程序对致贫的党员进行临时救助。

4.建立定期走访慰问制度。

坚持在元旦、春节和“七一”等重大节日前后,每年摸排一定数量的困难党员进行集中慰问。

也要集中对做出突出贡献党员进行走访慰问,了解掌握思想动态,帮助解决实际困难,切实努力达到“慰问一人、温暖一户、带动一片”的社会效果。

5.建立帮扶制度。

根据困难党员实际,采取帮扶形式,提高困难党员自我脱贫致富能力,帮助解决生产生活中的困难和问题,落实帮扶措施。

(四)整合资源力量,确保救助多元化
1.协调用活惠民政策,推动困难党员脱贫致富。

2.开展志愿服务活动,进一步拓宽关爱帮扶渠道和方式。

3.引导社会力量帮扶,带动困难党员脱贫增收。

四、组织领导
1.靠实责任,形成合力。

关心和重视困难党员帮扶工作,密切配合,通力协作,努力形成纵横联动、齐抓共管的工作格局。

2.强化督查,务求实效。

要紧紧围绕党员基本情况以及生产生活实际,认真研究、积极探索困难党员帮扶行动的有效途径和方法,确保抓好抓实困难党员帮扶救助工作。

3.强化宣传,营造氛围。

要及时总结和宣传关爱帮扶困难党员的好典型、好经验、好做法,切实营造全社会帮扶救助困难党员的良好社会氛围。

学校党支部要大力宣传开展困难党员帮扶行动的重大意义、政策措施和实际成效,引导广大党员增强帮扶救助困难党员的积极性和自觉性。

要大力培树和宣传自强不息、创业致富困难党员的先进典型和事迹,鼓励引导更多的困难党员艰苦奋斗,早日脱贫。

县镇小学党支部 2020年月日。

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