最新中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试题(及答案)
最新中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试题(及答案)一、选择题1．祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家,他推算《大明历》时,必须对天体运行规律进行精细的推算。
下列成就对他创制新历法产生重要作用的是( )A．设计制造指南车B．设计制造千里船C．编著《缀术》D．精确计算圆周率2．迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是A．统一黄河流域B．开发江南经济C．笼络守旧势力D．学习先进文化3．石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。
石窟艺术是随着某宗教的传播而发展起来的。
该宗教是A．伊斯兰教B．佛教C．道教D．基督教4．历史文化名城南京古称金陵，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。
下列哪些政权曾在此建都①东吴②西晋③东晋④南朝·宋⑤南朝·陈A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④5．据《太平寰宇记》记载，东晋南朝时期今江苏盐城“盐亭一百二十三所，县人以鱼盐为业，略不耕种，擅利巨海，用致饶沃。
公私商运，充实四远，舳舻往来，恒以千计”。
材料反映了这一时期（）A．南方商业贸易较为发达B．南方生产力水平超过北方C．南北方经济文化交流频繁D．南方战乱少，社会安定6．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种7．历史图片往往能再现当时的历史现象。
以下图片反映出的历史现象是A．民族交融B．中外交往C．国家统一D．经济发展8．时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中A对应的朝代是（）A．商朝B．北魏C．夏朝D．东周9．北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革。
下表所示内容的直接作用是（）序号部分措施1在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语2以汉服代替鲜卑服3鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．促进民族交融B．推动经济发展C．加强中央集权D．实现南北统一10．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中A处由鲜卑族建立的政权是A．前秦B．北魏C．东晋D．南朝11．苏东坡在《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）A．曹操军队与袁绍军队B．曹操军队与孙权、刘备联军C．孙权军队与刘备军队D．曹操军队与刘备军队12．图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )A．B．C．D．13．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。
下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是A．中国境内人类的活动B．政权分立与民族交融C．统一多民族国家的建立和巩固D．早期国家的产生与社会变革14．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。
文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（）A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统15．下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。
它们的引入( )A．消除了民族矛盾B．丰富了汉族生活C．导致民族关系紧张D．推动少数民族封建化进程16．《辞海》说,楷书“形体方正,笔画平直,可作楷模。
”它始于汉末,通行至现代,长盛不衰。
这一字体的创立者是( )A．钟繇B．胡昭C．王羲之D．王献之17．成语是历史的积淀。
以下成语来源于淝水之战的有①投鞭断流②破釜沉舟③草木皆兵④风声鹤唳A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④18．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。
以下用于研究三国历史的第一手史料是A．历史剧《三国》B．罗贯中《三国演义》C．司马光《资治通鉴》D．诸葛亮《出师表》19．据南朝《宋书》记载，“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。
魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是() A．南方的自然条件优越B．北方人民南迁带来先进技术C．江南统治者施行仁政D．南方社会较为稳定20．诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的迁。
下列诗句能反映民族交融的是（）A．“城头山鸡呜角角，洛阳家家胡乐”B．“南朝四百八十寺，多少楼台雨中”C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”D．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”21．台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛在内，自古以来就是中国领土。
历史上大陆政权最早与台湾联系可以追溯到什么时期？（）A．秦B．西汉C．三国D．东晋22．如图反映的历史现象，说明魏晋南北朝时期，江南地区的开发得益于A．优越的自然条件B．人口的大量南迁C．统治者的政策推动D．稳定的社会环境23．“南朝”是东晋灭亡之后建立于南方的四个王朝的统称。
这四个王朝相继出现的顺序是A．宋、齐、梁、陈B．宋、齐、陈、梁C．陈、梁、齐、宋D．齐、陈、梁、宋24．下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。
这一时期的人口迁徙A．源于自然灾害B．促进了江南地区的开发C．阻碍民族交融D．推动经济重心南移完成25．下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。
这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼A．江南开发B．民族交融C．政权并立D．经济重心南移【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。
祖冲之推算《大明历》时,必须对天体运行规律进行精细的推算，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界约1000年，对他创制新历法产生重要作用，故D符合题意；设计制造指南车、设计制造千里船、编著《缀术》与题干无关，故ABC选项不符合题意。
故选D。
2．D解析：D【解析】【详解】依据所学可知，孝文帝迁都洛阳，其主要目的是学习先进文化，故迁都洛阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，故D符合题意；统一黄河流域、开发江南经济、笼络守旧势力与题干无关，故ABC不合题意。
故此题选D。
3．B解析：B【解析】【详解】依据所学可知，为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。
这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。
所以最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是石窟艺术，该宗教是佛教，B项符合题意。
由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
4．A解析：A【解析】【详解】根据题干信息“南京古称金陵，有‘六朝古都’、‘十朝都会’之称”，结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。
②可排除；①③④⑤符合题意；因此只有选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。
5．A解析：A【解析】【分析】【详解】江苏盐城地处中国南方，题干的“县人以鱼盐为业，略不耕种，擅利巨海，用致饶沃。
公私商运，充实四远，舳舻往来，恒以千计”反映出南方商业贸易较为发达。
故A符合题意；东晋南朝时期，南方生产力水平还未超过北方，排除B；南北方经济文化交流频繁在题干材料中未体现，排除C；南方战乱少，社会安定在题干材料中未涉及，排除D。
故选A。
6．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方社会动荡不安，南方比较安定，为了躲避战乱，北方人口大量南迁，B项符合题意；而ACD三项不是主要原因。
故选B。
点睛：抓住信息“北方人口大量南迁的主要原因”是解题的关键，需熟练掌握北方人口南迁的原因。
魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁的主要原因是北方长期战乱，南方相对安定。
7．A解析：A【解析】【详解】依据所学可知，北魏是鲜卑族建立的，图片中胡床、方凳、汉人食胡图，这些都说明汉族与少数民族之间在生活习俗上逐渐趋同，是民族融合的具体体现，民族融合是指民族之间自然融合，民族差异和民族隔阂逐步消失，相互融合成新的民族，它是民族间经济、文化以及生活习俗密切联系的结果。
民族融合是魏晋南北朝时期的突出特点之一，所以A项符合题意。
由此分析BCD三项均在图片中体现不出来，不符合题意，排除，故选A。
【点睛】本题是图片型选择题，解题的关键是仔细观察图片材料信息—“胡床、方凳、汉人胡食图”，判断历史事件所指—“民族交融”。
审题并弄清题目要求，最后结合所学知识再认再现基础知识准确做出选择。
8．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，420—589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。
大约与南朝同一时期，我国北方先后出现的北魏、东魏、西魏、北齐、北周5个政权，历史上称之为“北朝”。
其中，鲜卑拓跋氏建立的北魏，逐渐统一北方。
北魏又分裂为东魏、西魏。
后来，北齐取代东魏，北周取代西魏，所以B项符合题意；综上所述ACD三项均不符合题意，排除。
故选B。
9．A解析：A【解析】【分析】【详解】根据所学可知，北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以汉服代替鲜卑服，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻，这些措施加强了北魏的汉化，促进了民族交融，为以后隋统一全国奠定了基础，故A符合题意；题干涉及的是北魏的汉化措施，没提到经济、中央集权，故BC不符合题意；北魏只统一了北方，故D不符合题意。
故选A。
10．B解析：B【解析】【详解】420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。
此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。
4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。
439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。
后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。
据此可知题目给出的示意图中A政权是北魏，B符合题意；综合上述分析可知ACD 项不符，排除。
故选择B。
【点睛】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用南朝、北朝的相关政权。
11．B解析：B【解析】【分析】【详解】根据题干信息“赤壁怀古”，结合所学知识可知，战役发生在赤壁，因为在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，所以只有选项B符合题意，故选B。
【常考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(附答案)
【常考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(附答案)一、选择题1．以下示意图反映出（）A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立2．“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。
”《洛神赋》这两句传世千年的名句，为后人构造了一位可望而不可即的“丰姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的洛神。
谁的作品形象再现了以上情景？A．司马迁B．顾恺之C．屈原D．王羲之3．图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )A．B．C．D．4．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是A．项羽灭掉刘邦B．诸葛亮光复汉室C．汉武帝巩固大一统D．曹操统一全国5．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意料地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。
”这个“流亡政府”的建立者是A．司马炎B．刘裕C．司马睿D．司马懿6．石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。
石窟艺术是随着某宗教的传播而发展起来的。
该宗教是A．伊斯兰教C．道教D．基督教7．历史文化名城南京古称金陵，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。
下列哪些政权曾在此建都①东吴②西晋③东晋④南朝·宋⑤南朝·陈A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④8．据《太平寰宇记》记载，东晋南朝时期今江苏盐城“盐亭一百二十三所，县人以鱼盐为业，略不耕种，擅利巨海，用致饶沃。
公私商运，充实四远，舳舻往来，恒以千计”。
材料反映了这一时期（）A．南方商业贸易较为发达B．南方生产力水平超过北方C．南北方经济文化交流频繁D．南方战乱少，社会安定9．“自东汉末年以来，为了躲避战乱，北方人逃往战争较少、相对安定的南方，西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，带去了先进的生产技术和不同的生活方式”。
【典型题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(附答案)(3)
【典型题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(附答案)(3)一、选择题1．以下示意图反映出（）A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立2．小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝把自己的姓名改为元宏，你认为这一历史现象出现于A．三国时期B．两晋时期C．南北朝时期D．元朝时期3．据《齐民要术》所载北魏时期的86个谷类品种中，有不少已经具有“耐早”、“免虫”、“耐风”和“耐水"等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。
这说明了当时（）A．气候寒冷干旱无法培育新品种B．北方农业生产水平已超过南方C．农作物培育技术达到较高水平D．普遍推广一年两熟的耕作制度4．吕思勉在《两晋南北朝史》中写道：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是（）A．张骞出使西域B．盘庚迁殷C．文成公主人藏D．孝文帝改革5．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种6．历史图片往往能再现当时的历史现象。
以下图片反映出的历史现象是A．民族交融B．中外交往C．国家统一D．经济发展7．北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革。
下表所示内容的直接作用是（）序号部分措施1在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语2以汉服代替鲜卑服3鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．促进民族交融B．推动经济发展C．加强中央集权D．实现南北统一8．为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是A．官渡之战B．赤壁之战C．长平之战D．巨鹿之战9．苏东坡在《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）A．曹操军队与袁绍军队B．曹操军队与孙权、刘备联军C．孙权军队与刘备军队D．曹操军队与刘备军队10．我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在A．西晋“八王之乱”时期B．三国鼎立时期C．淝水之战后D．北魏孝文帝改革期间11．东晋谢安“东山再起”执掌朝政后，在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳，草木皆兵”，这次战役是指A．桂陵之战B．垓下之战C．官渡之战D．淝水之战12．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
【好题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(含答案)(1)
【好题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(含答案)(1)一、选择题1．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是A．中华文明的起源B．繁荣与开放的社会C．政权分立与民族融合D．统一多民族国家巩固和社会危机2．与“投鞭于江，足断其流”、“草木皆兵”等有关的一次以少胜多的战役是A．巨鹿之战B．垓下之战C．涿鹿之战D．淝水之战3．图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )A．B．C．D．4．江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
江南地区得到开发的具体表现包括①修建水利工程，荒地变良田②种植双季稻③粪肥得到推广④麦稻兼作A．①②B．③④C．①②③D．①②③④5．迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是A．统一黄河流域B．开发江南经济C．笼络守旧势力D．学习先进文化6．历史文化名城南京古称金陵，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。
下列哪些政权曾在此建都①东吴②西晋③东晋④南朝·宋⑤南朝·陈A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④7．据《齐民要术》所载北魏时期的86个谷类品种中，有不少已经具有“耐早”、“免虫”、“耐风”和“耐水"等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。
这说明了当时（）A．气候寒冷干旱无法培育新品种B．北方农业生产水平已超过南方C．农作物培育技术达到较高水平D．普遍推广一年两熟的耕作制度8．此战的胜利者东晋王朝虽无力恢复全中国的统治权，但却有效地遏制了北方少数民族的南下侵扰，为江南地区社会经济的恢复和发展创造了条件。
“此战”指的是A．官渡之战B．赤壁之战C．八王之乱D．淝水之战9．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。
部编版七年级历史上册第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试题(含答案)
部编版七年级历史上册第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试题（含答案）姓名：___________ 班级：___________总分：一、选择题（2×20=40分）1．官渡之战，前后历时共约8个月，据《三国志》记载，曹操以2万多兵力，出奇制胜，击破了袁绍10万之兵，是中国历史上以少胜多的经典战例。
官渡之战的胜利（）A．为以后统一北方打下了基础B．使得三国鼎立局面形成C．使北方再度陷入分裂和混战D．扫平了关中的割据势力2．“值有疾病，孤(曹操)烧船自退，横使周瑜虚获此名。
”“赖我大皇，发圣明。
虎臣雄烈，周与程。
破操乌林，显章功名。
”这两句话是对下列哪一战役的追述（）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．肥水之战3．公元208年的赤壁之战，孙刘联军击败曹操，奠定三国鼎立基础。
三国鼎立形成于（）A．公元2世纪前期B．公元2世纪后期C．公元3世纪前期D．公元3世纪后期4．下图是《三国鼎立形势图》，图中①①处分别指的是（）A．①长安①建业B．①长安①建康C．①洛阳①建康D．①洛阳①建业5．据何兹全主编的《中国通史》记载：“经过这次变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能也从此瘫痪。
”材料中的这次“变乱”指的是发生在晋惠帝时期的（）A．黄巾起义B．“国人暴动” C．“楚汉之争”D．“八王之乱”6．在中国古代历史上，每一次人口大迁徙都伴随着浩劫与灾难。
我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成于（）A．西汉后期B．西晋末年C．东汉后期D．东晋末年7．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。
“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。
两次变乱的共同原因是（）A．地方诸侯王势力强大B．推恩令的实行C．君主的腐朽统治D．民族矛盾激化8．以下示意图反映出（）A．三国鼎立局面形成B．魏晋时期政权并立C．东汉末年军阀割据D．统一趋势不断加强9．《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业……几乎家给人足矣。
【压轴题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(附答案)
3．石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。石窟艺术是随着某宗教的传播而发展起来的。该宗教是
A．伊斯兰教
B．佛教
C．道教
D．基督教
4．历史文化名城南京古称金陵，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。下列哪些政权曾在此建都
①东吴
②西晋
③东晋
6．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是
A．“八王之乱”
B．定都洛阳
C．恢复分封制
D．三家归晋
7．“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该史料记载的是
A．春秋战国时期南方的情形B．西汉初年南方的情形
C．西晋末年北方的情形D．东晋后期南方的情形
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”可知，材料反映了西晋到东晋时期，由于北方战乱多，为躲避战祸，北方人口纷纷南下，材料反映了永嘉年间北方人民南迁的主要原因是北方的战乱，故D项正确。A项“迁都”说法错误，排除。BC不符合材料信息，排除。故选D。
【点睛】
根据材料的主旨意思分析选项，利用排除法，或者直接找出答案。
15．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据题干信息“北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地”可知，此内容体现了少数民族生活习惯对汉族的影响，体现了胡汉之间的民族融合，椅子、方凳等的引入丰富了汉族生活，故B符合题意；AC选项表述错误，不符合题意；题干反映的是少数民族对汉族的影响，故D选项不符合题意。故选B。
A．大片荒地被开垦为良田B．小麦的种植推广到江南地区
【好题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(含答案)
【好题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(含答案)一、选择题1．图示法是我们学习历史的一种有效途径,可以从中发现历史发展的一些规律。
下列三国与西晋兴亡更替示意图表达最符合历史事实的是( )A．B．C．D．2．毛主席评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，…使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展，”这位历史人物是A．袁绍B．曹操C．孙权D．刘备3．时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中A对应的朝代是（）A．商朝B．北魏C．夏朝D．东周4．“自东汉末年以来，为了躲避战乱，北方人逃往战争较少、相对安定的南方，西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，带去了先进的生产技术和不同的生活方式”。
材料表明江南地区得以开发“的原因有（）①北方人口大量南迁带去先进技术②南方社会比较安定③南方统治者的重视④自然条件优越A．①②B．②③C．①③D．③④5．此战的胜利者东晋王朝虽无力恢复全中国的统治权，但却有效地遏制了北方少数民族的南下侵扰，为江南地区社会经济的恢复和发展创造了条件。
“此战”指的是A．官渡之战B．赤壁之战C．八王之乱D．淝水之战6．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中A处由鲜卑族建立的政权是A．前秦B．北魏C．东晋D．南朝7．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势A．B．C．D．8．苏东坡在《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）A．曹操军队与袁绍军队B．曹操军队与孙权、刘备联军C．孙权军队与刘备军队D．曹操军队与刘备军队9．我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在A．西晋“八王之乱”时期B．三国鼎立时期C．淝水之战后D．北魏孝文帝改革期间10．佛教与中国有着不解之缘，两千多年来，佛教在中国发展的同时，渗入到中国社会各个阶层，是中国传统文化史上浓重的一笔。
(选择题专练50题)第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族分立(答案版)
2023年七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族分立答案速记1．D【详解】依据所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏，D项正确；曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人，排除A项；刘备是蜀国的建立者，排除B项；孝文帝是中国古代杰出的少数民族政治家、改革家、文学家，排除C项。
故选D项。
2．C【详解】结合所学可知，赤壁之战是公元208年曹操与孙刘联军的战争，孙刘联军以少胜多，大败曹军。
为三国鼎立局面形成奠定了基础，C项正确；牧野之战是武王伐纣的战争，排除A项；长平之战是战国时期秦赵之间的战争，排除B项；淝水之战是前秦和东晋之间的战争，排除D项。
故选C项。
3．C【详解】结合所学可知，三国的位置关系是，魏在中原地区，蜀在西南地区，吴在东南地区，C项正确；ABD 项位置错误，排除ABD项。
故选C项。
4．C【详解】根据题干的“百万雄兵下江南意欲江山一统，一场大火烧北师却成天下三分”结合所学知识可知，官渡之战后，曹操基本上统一了北方，想要进一步统一全国。
公元208年的赤壁之战中，孙刘联军以少胜多，大败曹军。
赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础。
C项正确，排除B项；巨鹿之战中，项羽以少胜多大败秦军主力。
排除A项；淝水之战中，东晋以少胜多大败前秦，排除D项。
故选C项。
5．B【详解】根据题干《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事和史书《三国志•关羽传》中记载的内容不同可知，说明了关羽中箭是在华佗死后，历史事实与文学作品有一定的区别，文学作品存在一定的艺术加工成分，是为了突出关羽的英雄气概，B项正确；《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事和史书《三国志•关羽传》中记载的内容不同，不是体现《三国演义》的内容生动具体，排除A项；《三国演义》的内容都是凭空杜撰的，这样叙述太绝对，排除C项；材料“小明同学在史书《三国志·关羽传》中读到‘羽尝为流矢所中，宽其左臂’，并且他发现，华佗死于建安十三年(公元208年)，关羽中毒需则是建安二十四年(公元219年)”说明不了《三国志·关羽传》的描述单调乏味，排除D项。
新中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(及答案)
新中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试卷(及答案)一、选择题1．东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。
下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是A．B．C．D．2．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是A．项羽灭掉刘邦B．诸葛亮光复汉室C．汉武帝巩固大一统D．曹操统一全国3．据《太平寰宇记》记载，东晋南朝时期今江苏盐城“盐亭一百二十三所，县人以鱼盐为业，略不耕种，擅利巨海，用致饶沃。
公私商运，充实四远，舳舻往来，恒以千计”。
材料反映了这一时期（）A．南方商业贸易较为发达B．南方生产力水平超过北方C．南北方经济文化交流频繁D．南方战乱少，社会安定4．吕思勉在《两晋南北朝史》中写道：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是（）A．张骞出使西域B．盘庚迁殷C．文成公主人藏D．孝文帝改革5．“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
”该史料记载的是A．春秋战国时期南方的情形B．西汉初年南方的情形C．西晋末年北方的情形D．东晋后期南方的情形6．下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。
这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼A．江南开发B．民族交融C．政权并立D．经济重心南移7．“不是英雄不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞”是林俊杰歌曲《曹操》中的歌词，下列关于曹操的说法不正确的是（）A．洛阳称帝B．实行屯田C．统一北方D．招揽人才8．420—589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为A．南朝B．西晋C．东晋D．汉9．魏晋南北朝时期，以佛教为主的宗教画盛行，并且石窟艺术大放光彩，石窟群里，雕刻着数以万计的佛像，这说明（）A．魏晋南北朝时期的中国是一个宗教国家B．佛教思想成为封建社会的正统思想C．佛教文化影响深远D．佛教是起源于中国本土的宗教10．江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。
【常考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试题(含答案)
【常考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试题(含答案)一、选择题1．420—589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为A．南朝B．西晋C．东晋D．汉2．历史文化名城南京古称金陵，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。
下列哪些政权曾在此建都①东吴②西晋③东晋④南朝·宋⑤南朝·陈A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④3．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种4．时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中A对应的朝代是（）A．商朝B．北魏C．夏朝D．东周5．圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。
早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是（）A．郦道元B．贾思勰C．祖冲之D．李时珍6．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势A．B．C．D．7．我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在A．西晋“八王之乱”时期B．三国鼎立时期C．淝水之战后D．北魏孝文帝改革期间8．东晋谢安“东山再起”执掌朝政后，在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳，草木皆兵”，这次战役是指A．桂陵之战B．垓下之战C．官渡之战D．淝水之战9．下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。
这组砖面可以用来直接研究图法制作系惯与烙饼A．江南开发B．民族交融C．政权并立D．经济重心南移10．以下示意图反映出（）A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立11．“据北魏均田制的规定，太守有十顷职分田，做过太守的贾思鳃应该有大片土地，在口口口口的记载中，他还养过200只羊，作为一个农场主，贾思鳃有车富的种植和经营经验。
【必考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试题及答案
【必考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期试题及答案一、选择题1．成语是历史的积淀。
以下成语来源于淝水之战的有①投鞭断流②破釜沉舟③草木皆兵④风声鹤唳A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④2．江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
江南地区得到开发的具体表现包括①修建水利工程，荒地变良田②种植双季稻③粪肥得到推广④麦稻兼作A．①②B．③④C．①②③D．①②③④3．魏晋南北朝时期，北方少数民族不断内迁，由游牧转入农耕，积极学习汉族文化；中原汉族地区也出现了争用胡人家具、学习胡人乐器歌舞的现象。
这种现象体现了当时哪一时代特征A．民族政权并立B．民族交融加速C．经济重心南移D．国家统一安定4．毛主席评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，…使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展，”这位历史人物是A．袁绍B．曹操C．孙权D．刘备5．小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝把自己的姓名改为元宏，你认为这一历史现象出现于A．三国时期B．两晋时期C．南北朝时期D．元朝时期6．吕思勉在《两晋南北朝史》中写道：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是（）A．张骞出使西域B．盘庚迁殷C．文成公主人藏D．孝文帝改革7．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种8．北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革。
下表所示内容的直接作用是（）3鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．促进民族交融B．推动经济发展C．加强中央集权D．实现南北统一9．沂南县是诸葛亮的家乡，2018年5月第九届诸葛亮文化旅游节隆重纪念诸葛亮，杜甫诗称赞诸葛亮收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。