最新中考数学满分攻略
中考数学满分经验学霸教你得高分!
中考数学满分经验学霸教你得高分！ 无论是小考，高考亦或是中考，平时的学习习惯对于一个学生来说，都至关重要，往往直接决定了考试的成与败。
本文为大家推荐中考数学总分值经验，接下来让我们一起看看吧!中考数学总分值经验学霸教你得高分！1、提高初中数学计算正确率的窍门真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。
所以，我们经常说，学数学很容易，秘诀就是：会做的做对，错过的不要再错如何提高中考数学的计算的正确率，以下有四种方法以供借鉴：第一：要对计算引起足够的重视总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法那么、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。
其实，计算正确并不是一件很容易的事。
例如计算一道像37×54这样简单的式题，要用到乘法、加法的运算法那么，经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。
至于计算一道分数、小数四那么混合运算式题，需要用到运算顺序、运算定律和四那么运算的法那么等大量的知识，经过数十次基本计算。
在这个复杂的过程中，稍有粗心大意就会使全题计算错误。
因此，计算时来不得半点马虎。
第二：要按照计算的一般顺序进行首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法;再次，确定运算顺序。
在此基础上利用有关法那么、定律进行计算;最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。
第三：要养成认真演算的好习惯有些同学由于演算不认真而出现错误。
数据写不清，辨认失误。
打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。
所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。
第四：不能盲目追求速度计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。
中考数学选择题满分攻略
中考数学选择题满分攻略1. 选择题满分攻略之：找出下列选项中正确的方程。
A. 2x + 3 = 5B. 3x - 4 = 2C. 4x + 5 = 6D. 5x - 6 = 72. 选择题满分攻略之：判断下列选项中哪个不是二次函数。
A. y = x^2B. y = x^3C. y = x^2 + 1D. y = x^2 - 13. 选择题满分攻略之：计算下列选项中哪个表达式的结果为2。
A. 3^2 - 2^2B. 2^2 - 3^2C. 4^2 - 3^2D. 3^2 - 4^24. 选择题满分攻略之：找出下列选项中正确的比例关系。
A. 1/2 = 2/4B. 1/2 = 3/6C. 1/2 = 4/8D. 1/2 = 5/105. 选择题满分攻略之：判断下列选项中哪个等式是错误的。
A. 2(x + 1) = 2x + 2B. 3(x - 2) = 3x - 6C. 4(x + 3) = 4x + 12D. 5(x - 4) = 5x - 206. 选择题满分攻略之：计算下列选项中哪个表达式的结果为4。
A. 3^2 - 2^2B. 2^2 - 3^2C. 4^2 - 3^2D. 3^2 - 4^27. 选择题满分攻略之：找出下列选项中正确的因式分解。
A. x^2 - 4 = (x + 2)(x - 2)B. x^2 - 3 = (x + 1)(x - 1)C. x^2 - 2 = (x + 1)(x - 1)D. x^2 - 1 = (x + 1)(x - 1)8. 选择题满分攻略之：判断下列选项中哪个等式是错误的。
A. 2(x + 1) = 2x + 2B. 3(x - 2) = 3x - 6C. 4(x + 3) = 4x + 12D. 5(x - 4) = 5x - 209. 选择题满分攻略之：计算下列选项中哪个表达式的结果为5。
A. 3^2 - 2^2B. 2^2 - 3^2C. 4^2 - 3^2D. 3^2 - 4^210. 选择题满分攻略之：找出下列选项中正确的比例关系。
4个小技巧教你中考数学如何快速拿高分
4个小技巧教你中考数学如何快速拿高分要在中考数学中取得高分，除了平时的刻苦学习和备考外，还可以通过一些小技巧来提高考试成绩。
以下是4个小技巧教你如何快速拿高分：1.熟练掌握基础知识：在备考中考数学的过程中，首先要确保自己已经掌握了数学的基础知识，包括各种公式、定理、规律等。
可以通过反复练习来加深对基础知识的理解和掌握，并且要注重思维的灵活运用，尤其是在解题过程中，要善于运用公式和定理，灵活变通，找出解题的关键点，做到有的放矢，提高解题效率。
此外，对于中考数学的选择题来说，掌握基础知识非常重要，因为选择题往往考查的是基础知识的掌握程度，只有掌握了基础知识才能准确地解答选择题，争取更多的得分。
2.熟练掌握解题技巧：除了熟练掌握基础知识外，还要熟练掌握解题技巧，因为中考数学考查的不仅是基础知识的运用能力，还要考查解题的思维逻辑和方法。
在备考过程中，要经常练习各种解题技巧，包括巧用公式、灵活运用方法、善于变通等，这些解题技巧可以帮助我们更快更准确地解答问题，提高解题效率。
此外，在解题中要善于分析题意，找出解题的关键点，抓住题目的重点，有针对性地解题，这样才能避免在解题中走弯路，节省时间，提高解题准确率。
3.注意细节，避免粗心错误：在中考数学中，细节往往决定了考试成绩的高低，因此要注重细节，避免因为粗心马虎而犯错。
在备考中，做题时要认真审题，理清思路，依次解题，注意计算过程，防止计算错误。
在解答选择题时，要仔细筛选选项，排除干扰项，找出正确答案。
此外，做完题目后要仔细检查，核对答案，避免因为不经意的错误而丢分，特别是在填空和解答题中要认真检查答案的合理性和准确性，确保每一步都做对了。
4.多做模拟试题，增加熟练度：做模拟试题是提高中考数学成绩的有效方法，通过做模拟试题可以增加对考点和题型的熟悉度，训练解题速度和准确率，提高应试能力。
在备考过程中，可以多做中考数学的模拟试题，包括历年真题、模拟题和专项练习题等，通过反复练习，逐渐熟悉题型和解题方法，掌握解题技巧，提高解题效率。
中考数学复习备考：中考数学满分考试技巧
中考数学复习备考：中考数学满分考试技巧 1。
先易后难。
就是说，先做简单题，再做复杂题;先做A类题，再做B类题。
当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。
2。
先高(分)后低(分)。
这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分;到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
3。
先同后异。
就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。
这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。
一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。
三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。
精心整理，仅供学习参考。
中考数学高分技巧与策略
中考数学高分技巧与策略数学作为中考科目之一，对于考生来说是一大挑战。
因此，掌握一些高分技巧和策略是非常必要的。
本文将介绍一些中考数学高分技巧与策略，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、了解试卷结构在备考过程中，首先要了解并熟悉中考数学试卷的结构。
中考数学试卷通常分为选择题和非选择题两部分。
选择题占据了相当大的比重，因此平时要多练习选择题，熟悉各种题型和解题思路。
同时，还要注意非选择题的命题特点，有针对性地复习和练习。
二、掌握时间管理中考数学考试的时间非常紧张，因此合理的时间管理对于考生来说非常重要。
在平时练习中要注意控制做题的时间，熟悉各种题型的解题步骤和解题思路，提高解题的速度。
同时，要合理分配时间，避免在某一题上花费过多时间而导致其他题目无法完成。
三、理清解题思路在解题过程中，要善于理清解题思路，将问题转化为数学表达式或方程。
对于复杂的问题，可以将其简化，找到问题的关键点并采用适当的方法解决。
同时，要掌握不同题型的解题思路，多积累解题经验。
四、善于利用答题技巧在答题过程中，考生可以善于利用一些答题技巧，这些技巧能够在一定程度上提高解题的准确性和速度。
例如，在计算乘、除法时可以利用近似计算的方法，快速得到结果。
在解代数方程时，可以通过观察方程的特点来选择解题方法。
这些技巧的运用可以帮助考生更好地解题。
五、合理备考中考数学考试的内容较为广泛，因此在备考过程中要合理安排学习时间和内容。
按照教材的章节和知识点进行有针对性的复习，对于重点和难点要进行集中攻坚。
同时要运用不同的学习方法，通过做题、总结和归纳等方式巩固知识点。
六、多做模拟题和真题模拟题和真题对于中考数学复习和备考非常重要。
做模拟题可以帮助考生熟悉考试的节奏和考点，了解自己的薄弱环节，及时进行调整和补充。
做真题可以让考生更好地了解考试的难度和命题思路，提高解题能力和应对考试的信心。
七、保持良好的心态中考数学考试紧张而重要，因此考生要保持良好的心态。
2024中考数学备考五大高分秘笈
2024中考数学备考五大高分秘笈中考数学是一门老生常谈的科目，而高分则是许多同学心中的梦想。
于是，在备考中，许多同学都在探索高分的奥秘。
为了帮助大家实现这个目标，本文将从数学基础、学习方法、解题技巧、注意事项、习惯养成等多个方面来分享备考数学的五大高分秘笈。
一、数学基础：1、梳理知识点中考数学不像其他科目那样需要死记硬背。
但是想要取得高分，良好的数学基础是必不可少的。
因此，在备考中，同学们需要有意识地从学过的知识点中挑选重点进行总结，形成知识体系。
只有在基础知识的基础上，才能够更好地掌握学习方法或者解题技巧。
2、反复练习知识点梳理之后，同学们不仅需要考虑如何掌握知识点的本质，还需要思考如何将知识点转化成技能。
这个过程就需要进行反复练习来提高自己的记忆力和运用能力。
练习的方法有很多，可以选择根据章节来安排时间，每天刷一定量的题目；或者选择进行素材整合，在没有看答案的情况下，连续做完相关知识点的所有题目。
二、学习方法：1、养成思维习惯做数学题最重要的是通过数学思维来解题。
这种习惯需要我们从小开始培养，不断锤炼。
在中考备考过程中，需要养成“看得见”的思维习惯，逐步形成数学思维路线图，才能逐渐进阶到“看不见”的境界。
2、运用现代科技借助互联网和各种科技设备来优化学习体验并提高学习效率。
例如使用手机App学习、制作互动式电子课件、触控屏幕学习等等。
三、解题技巧：1、合理选择方法在应对数学问题时，首先需要弄清楚问题类型，不同类型的问题可以采用不同的解题方法。
例如几何问题可以采用“画图推理”法；代数问题可以采用“化简公式”法；而函数问题可以采用“看图说话法”。
2、注意细节求解问题需要全盘考虑，不能在一个步骤出错便马虎大意，忽略后续步骤的错误。
注意“微”方面，特别是符号的拼写、概念的理解、单位的使用等等。
四、注意事项：1、过度焦虑因为数学在中高考中的比重很大，所以很多同学在备考过程中存在过度焦虑的情况。
但是，高跟鞋在国家卫视采访中认为，数学问题在本质上是人类文化、自然科学等方面的逻辑制图，学会理解数学思想和方法才是真正重要的，而杞人忧天的大材小用基本上成了距离数学复杂性和奥妙远离的有力推手。
中考数学满分经验-学霸教你得高分!
中考数学满分经验学霸教你得高分！无论是小考，高考亦或是中考,平时的学习习惯对于一个学生来说，都至关重要，往往直接决定了考试的成与败。
本文为大家推荐中考数学满分经验，接下来让我们一起看看吧!中考数学满分经验学霸教你得高分！1、提高初中数学计算正确率的窍门真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来,并将做错的题抄在错题本上,经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯.所以，我们经常说,学数学很容易，秘诀就是：会做的做对，错过的不要再错如何提高中考数学的计算的正确率,以下有四种方法以供借鉴：第一：要对计算引起足够的重视总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。
其实，计算正确并不是一件很容易的事。
例如计算一道像37×54这样简单的式题，要用到乘法、加法的运算法则，经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。
至于计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。
在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。
因此,计算时来不得半点马虎.第二:要按照计算的一般顺序进行首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次,观察题目特点，看看几步运算,有无简便算法；再次，确定运算顺序。
在此基础上利用有关法则、定律进行计算；最后，要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象.第三：要养成认真演算的好习惯有些同学由于演算不认真而出现错误。
数据写不清，辨认失误。
打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查,又极易看错数据。
所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯.第四：不能盲目追求速度计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。
中考数学：拿高分的备考技巧【3篇】
中考数学：拿高分的备考技巧【最新3篇】中考前数学该如何复习篇一1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。
2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。
4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。
5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
6.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。
7.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。
8.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。
9.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。
10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。
弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
12.对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。
13.学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
14.在学习中要注意理解，开拓思路，变抽象为具体，逐渐培养自己学习数学的兴趣。
15.适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。
16.数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免这一状况，同学们要学会写“知识结构小结”。
17.学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基本题型和基本规律方法。
18.将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。
最新中考数学满分攻略
中考数学满分攻略第一部分：中考数学考情研究一、代数和几何的比例150分内代数约占80分，几何约占70分，比例在8∶7。
二、各章节分值情况1、方程（13分左右）和函数（32分左右）占较大的比重，历年来函数部分所涵盖的知识点基本考查到位，但是难度呈降低态势。
2、统计的分值约占15分3、锐角三角比板块分值与统计类似，约占15分。
4、二次根式、因式分解、不等式分值约占15分。
5三角形，.四边形，相似三角形，圆约占60分，几何板块是考试重心，历年来其难度呈平稳态势（2007除外）。
但尤其是二次函数，相似三角形及圆三者综合在一起的大题难度较大，此类大题既考查同学们对“图形模板”的认知能力，更考查在陌生的图形情境下推理能力，同时又有一定的代数计算量，所以只有平日里勤学苦练多动脑筋多问问题的学生方能取得好分数，试图侥幸过关不可取。
三、考点分析1、方程：（1）解方程（组）：主要是解分式方程、无理方程（这两类方程一定要验根）及二元二次方程组。
（2）换元（化为整式方程）。
（3）一元二次方程根与系数关系的应用：主要是求方程中的系数。
（4）列方程解应用题（尚未出现在解答题题中）。
“方程与不等式”的考法一般可分为如下的三大类：技能层面上的题目——多以考方程与不等式的解法为主；能力层面上的题目（“列方程或不等式”解应用题）——多以情境化的形式出现；“方程思想”层面上的应用：一是以“横向”联系、“知识综合”、“解决实际问题或变化过程的即时性（阶段性）问题”为主.二是关注试题和现实生活紧密联系的一些热点问题2、函数（1）求函数解析式及定义域，其中以二次函数居多，但某些解答题中求出一次函数的解析式往往是解题的关键。
（2）二次函数与一元二次方程结合求系数和求与坐标轴交点。
（3）函数与几何结合求值（常出现的是和相似三角形结合）或证明。
3、几何证明及计算（1）特殊三角形的边、角计算（2）特殊四边形的性质应用及判定（3）三角形和梯形的中位线性质及应用（5）全等三角形、相似三角形的判定和性质应用（6）正多边形的对称性问题（7）圆与圆的位置判定方法，圆与直线位置关系判定方法，圆的垂径定理（必考），切线长定理，圆的切线判定及性质（8）图形运动问题（平移、旋转、翻折）（9）几何图形与锐角三角比结合证明或计算（10）几何图形与函数结合证明或计算（压轴题第一问求y关于x的函数关系式便是此类题）注：相似三角形的考察力度弥久不衰，抛物线的顶点对称轴亦是逢考必有，垂径定理中的添作弦心距更是要铭记在心。
2024中考数学备考状元高分技巧
2024中考数学备考状元高分技巧1.熟悉知识点和考纲在备考数学中考时，熟悉知识点和考纲是非常重要的。
尤其是考纲，它是中考试题的出题依据，是考生必须要掌握的内容。
认真阅读考纲，并针对考纲列出备考计划，有利于查漏补缺、有的放矢，避免盲目地学习、浪费时间。
2.重视基础知识数学的基础知识对于中考取得好成绩至关重要。
掌握好基础知识后，才能更好的理解和应对难题，提高解题效率。
建议结合自己的知识水平，对于易错点和易混淆的知识点进行重点掌握，并且加强做题练习。
3.寻找足够的练习题在备考数学中考时，做题是非常重要的一步。
做题不仅能够让我们更好地掌握知识点，还能够提高我们的解题效率和做题思路。
建议大量阅读相关的练习题，并根据自己的实际情况适当调整难度和练习方式，逐步提高做题水平。
4.学会合理分配时间时间是备考数学中考中非常重要的一环，合理分配时间能够在考试时避免浪费时间导致没有完成试卷的情况。
建议在平时的练习中定时，增强自己的时间管理意识。
对于易错和不确定的题目，可适当留出较多的时间进行分析和思考。
5.关注中考试题难度分布中考试题的难度分布是非常重要的，它直接影响到考生的分数。
据以往经验，数学中考试的难易程度一般是以中规中矩的方式进行，题目难度分布均匀，有大量基础性和思维性题目。
建议查看历年中考试题，了解中考试题的难度分布，有利于我们更好的备考。
6.积极寻找好的学习方法不同的学生有不同的学习方法，所以在备考数学中考时，需要积极寻找适合自己的学习方法。
学习方法的改进与调整有助于我们提高学习效率和记忆能力，从而取得更好的成绩。
7.做好心理准备备考数学中考是一件比较艰难的过程，不仅需要大量的知识储备，还需要持久的精神状态。
在备考过程中，我们要时刻保持积极乐观的心态，充分调整自己的心理状态，不放弃任何一分或者一毫秒。
在考试时，保持冷静、不紧张，合理分配时间，避免因紧张而导致失误。
8.加强交流和互动备考数学中考是一个相对孤独的过程，但并不意味着我们不能进行交流和互动。
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中考数学满分攻略第一部分：中考数学考情研究一、代数和几何的比例150分内代数约占80分，几何约占70分，比例在8∶7。
二、各章节分值情况1、方程（13分左右）和函数（32分左右）占较大的比重，历年来函数部分所涵盖的知识点基本考查到位，但是难度呈降低态势。
2、统计的分值约占15分3、锐角三角比板块分值与统计类似，约占15分。
4、二次根式、因式分解、不等式分值约占15分。
5三角形，.四边形，相似三角形，圆约占60分，几何板块是考试重心，历年来其难度呈平稳态势（2007除外）。
但尤其是二次函数，相似三角形及圆三者综合在一起的大题难度较大，此类大题既考查同学们对“图形模板”的认知能力，更考查在陌生的图形情境下推理能力，同时又有一定的代数计算量，所以只有平日里勤学苦练多动脑筋多问问题的学生方能取得好分数，试图侥幸过关不可取。
三、考点分析1、方程：（1）解方程（组）：主要是解分式方程、无理方程（这两类方程一定要验根）及二元二次方程组。
（2）换元（化为整式方程）。
（3）一元二次方程根与系数关系的应用：主要是求方程中的系数。
（4）列方程解应用题（尚未出现在解答题题中）。
“方程与不等式”的考法一般可分为如下的三大类：技能层面上的题目——多以考方程与不等式的解法为主；能力层面上的题目（“列方程或不等式”解应用题）——多以情境化的形式出现；“方程思想”层面上的应用：一是以“横向”联系、“知识综合”、“解决实际问题或变化过程的即时性（阶段性）问题”为主.二是关注试题和现实生活紧密联系的一些热点问题2、函数（1）求函数解析式及定义域，其中以二次函数居多，但某些解答题中求出一次函数的解析式往往是解题的关键。
（2）二次函数与一元二次方程结合求系数和求与坐标轴交点。
（3）函数与几何结合求值（常出现的是和相似三角形结合）或证明。
3、几何证明及计算（1）特殊三角形的边、角计算（2）特殊四边形的性质应用及判定（3）三角形和梯形的中位线性质及应用（5）全等三角形、相似三角形的判定和性质应用（6）正多边形的对称性问题（7）圆与圆的位置判定方法，圆与直线位置关系判定方法，圆的垂径定理（必考），切线长定理，圆的切线判定及性质（8）图形运动问题（平移、旋转、翻折）（9）几何图形与锐角三角比结合证明或计算（10）几何图形与函数结合证明或计算（压轴题第一问求y关于x的函数关系式便是此类题）注：相似三角形的考察力度弥久不衰，抛物线的顶点对称轴亦是逢考必有，垂径定理中的添作弦心距更是要铭记在心。
4、统计（1）求平均数。
（2）求中位数。
（3）求数据总数。
（4）求频率。
（5）与方程结合。
（6）根据图像回答有关问题。
如补齐图形。
（7）用统计学知识判断某些统计方法的合理性。
重视数学与生活的联系，尤其是热点问题及背景模型的能力解决四、出现得比较多的考点1、圆与正多边形知识的考查2、统计方面的知识点至少有一道大题是关于统计方面。
而且都与图表相联系。
3、化简、解方程、一元二次方程根与系数关系、根的判别式由于一元二次方程和二次函数有较大的关系，因此，这方面的内容有较多的考查点及考查形式，但是新教材中由于一元二次方程根与系数关系出现在拓展2中，已经不在属于或不会进入考试范围。
4、几何图形运动：有2题左右出现（填空题最后一道无图题便是如此，它给予的信息量大，考查考生的的阅读理解能力、空间想象能力以及计算水平，难度较大）5、几何和代数结合几何证明题很多都是与代数的内容相结合，特别是和函数的内容结合起来，历年中考最后一道压轴题都是综合考查数形结合、分类讨论及方程思想。
五、值得关注的几个问题1、中考立足“双基”故基础题量大，考生答题时要特别注意速度，但要保证准确率。
2、试题趋向简约流畅，不是拘泥于数学知识、技巧，而是突出对数学思想方法的考查。
大量精心训练各区县近三年来一模二模试卷以及近五年中考真题，用心感悟其中的规律与变化。
3、创设具有实际背景的应用性问题，考查学生运用知识的能力应用类试题为各种类型的应用问题，创设比较熟悉的生活背景，结合社会热点设计，如2000年的第27题“拖拉机的噪声影响问题”，2007年第21题“学生上网时间调查”、药品降价问题，2008年的“旅游问题”，“建筑图纸缩略图”等。
突出考查学生用数学知识、思想方法解决实际问题的能力。
这类问题把重心放在了分析问题，解决问题上，对技能的要求不是很高，但注重基本知识的灵活运用。
4、对学生的探究能力开始有一定的要求。
去年在最后两大题的最后一问中都有体现，许多考生考到140分以上的学生就是最后这两小问的探索中没有考虑到分类讨论需要全面，关键找到分类的标准和对临界问题的思考。
总的说来，这类试题不拘一格，无现成的模式可套，突出探索、发现和创造。
设问方式灵活多样，探求的结论广泛、灵活，甚至隐去结论，留出空间让学生想象、发挥和创造。
5、几何证明题注重对探索、分析、猜想、归纳能力的考查。
几何题在内容上和函数、三角比等相结合，综合考查学生的应用知识的能力。
去年的第23题，是一道纯粹的几何论证，考查的知识点有等腰三角形、菱形和正方形的判定。
论证方法灵活，过程简单，大部分同学都有办法解决，这是今后几何证明考查的方向。
尤其是本题是课本习题的条件变式，从课本习题演化而来，学生不会感觉陌生。
今年的最后一道几何题还是与函数相结合的综合问题，与往年比较，难度在提高，但是在模拟考中已经有很多体现。
6、考点的隐蔽性：有些问题进行了“改头换面”需要对问题分析后才能找到解决问题的方法。
如2009年第22题，似乎是考统计，实际是方程增长率问题。
去年的第24题对于点的位置有两种情况，也有一定的隐秘性。
六、考试策略1）上海中考数学难易题分值分布大致为：基础题：提高题：难题=8:1:1。
考生们想要赢得高分务必做到：确保基础题细心做，不丢分；提高题努力做，少失分；难题（最后一题）尽量做，多得分！2）作试卷的答题原则与技巧：在数学答题过程中，要正确、仔细、认真地审题，将审题贯穿整个解题过程之中。
要遵循先易后难，先简后繁，合理用时，审题要慢，答题要快，积极联想，大胆类比，立足一次成功的解题原则。
最后要重视复查收尾和分段得分的环节，就一定能取得满意的成绩！3）对于压轴题：多思考关联知识点的常规图形，几何部分找函数关系时等式的建立大多数是利用勾股定理和相似三角形的性质等，最后一问的求值往往和上一问相关，多想一想数学课本中几何部分有哪些等式，从而采用方程思想来解决问题。
总之，2013的中考题型在保留开放型、动手操作型、识图、阅读理解型、读图、画图、读表型、会增加方案设计型、猜想型、探索“存在”或“可能”型等新的试题形式。
几何证明题是同一体系内纵向整合，注重基本知识基本能力的融合，应用题是圆的垂径定理和列方程解应用题的横向整合，体现了实际应以用思想，压轴题把几何论证、计算和数形结合、分类讨论、运动问题联系起来，而应用题的情景将更新，如“磁悬浮、洋山深水港、东海大桥等、国际汽油涨价、台湾水果零关税进入、人民币升值、利息税、个税起征点的调整”等新的问题情境将进入命题人的视野，在技巧、方法的要求上不会过高，但运用的数学知识的难度在一元一次方程的基础上会有所加大。
具体复习做到：1）主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
2）要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。
学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积。
第二部分：满分攻略（一）基础分一分都不能少上海中考向来重视“双基”，这不仅是普及初等数学知识的必然要求，也是为广大考生将来升入高中乃至大学数学学习奠定扎实基础之需。
中考是选拔性考试，其目的是让教育资源分配最优化，但是其录取比例较大，故决定了考试卷面中基础占比较大。
所以考生在接下来掐指可数的日子里，仍然要大量训练基础题（指除填空最后一道，24,25道外的所有题），通过习题来建构初中数学知识结构，强化记忆曾经学过的书本知识，包括数学公式，几何图形的性质应用与判定方法，常见的辅助线添法和解题模板。
很多同学在大考中往往“阴沟里翻船”在这一块无谓的丢分，“痛定思痛”之后一味抱怨自己粗心是不明智的，理性的做法是回归书本，夯实基础，在错题本上记下容易混淆的知识点，多问老师多做类似题多总结，长此以往，“功夫硬了”，自然是零失误。
（二）提高题争取满分上海中考提高题一般分布在填空题最后一道以及解答题第24道。
能否跻身140分行列，很大程度取决这两题的对否。
（1）填空题最后一道解题策略近年来上海中考填空题最后一道几乎没有给出过终结图形，加之题目信息量大图形变化情况多，很多考生无所适从，答对率总体偏低。
那么如何攻破此类题呢？首先：我认为学生们在心里上要祛除以往失败带来的“心理阴影”，建立战胜它的信心与决心！凡是皆有规律可循，只是有的人爱动脑发现的早，有的人懒惰没有发现而已。
以下我枚举近几年的最后一道填空题，大家和我一起来鉴赏一下，看是否有律可循。
（2010•上海）18.已知正方形ABCD中，点E在边DC上，DE=2，EC=1（如图所示）把线段AE绕点A 旋转，使点E落在直线BC上的点F处，则F、C两点的距离为_________．考点：旋转的性质；正方形的性质。
分析：题目里只说“旋转”，并没有说顺时针还是逆时针，而且说的是“直线BC上的点”，所以有两种情况，即一个是逆时针旋转，一个顺时针旋转，根据旋转的性质可知．解答：解：如图：顺时针旋转得到F1点，∵AE=AF1，AD=AB，∠D=∠ABC=90°，∴△ADE≌△ABF1，∴F1C=1；逆时针旋转得到F2点，同理可得△ABF2≌△ADE，∴F2B=DE=2，F2C=F2B+BC=5．点评：本题主要考查了图形变化之旋转的性质．（2011•上海）18.Rt△ABC中，已知∠C=90°，∠B=50°，点D在边BC上，BD=2CD（如图）．把△ABC 绕着点D逆时针旋转m（0＜m＜180）度后，如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上，那么m=_________．考点：旋转的性质；Rt△的性质。
分析：本题可以将图形的旋转问题转化为点B绕D点逆时针旋转的问题，故可以D点为圆心，DB长为半径画弧，第一次与原三角形交于斜边AB上的一点B′，交直角边AC于B″，此时DB′=DB，DB″=DB=2CD，由等腰三角形的性质求旋转角∠BDB′的度数，在Rt△B″CD中，解直角三角形求∠CDB″，可得旋转角∠BDB″的度数．解答：解：如图，在线段AB取一点B′，使DB=DB′，在线段AC取一点B″，使DB=DB″，∴旋转角m=∠BDB′=180°﹣∠DB′B﹣∠B=180°﹣2∠B=80°，在Rt△B″CD中，∵DB″=DB=2CD，∴∠CDB″=60°，旋转角∠BDB″=180°﹣∠CDB″=120°．故答案为：80°或120°．点评：本题考查了旋转的性质．关键是将图形的旋转转化为点的旋转，求旋转角。