二年级下册语文《最大的书》课后练习题
二年级语文下册_最大的“书” 阅读练习题
最大的“书”练习题一、看拼音写词语。
huà cèyán shíbǎo tǎpā xiàjiǎo yìn máipáo ɡēn wèn dǐlù dìtiě lùdì zhìshēn hòu二、按课文内容填空。
1.最大的“书”指的是( )。
“书”上的字指的是( )、( )、( )；图画指的是埋藏在岩石中的( )、( )、( )。
2.读了这本书我们知道在( )以前，这里是一片( )的陆地。
后来，陆地( )了，这里就变成了( )，又过了( )万年，海底慢慢上升，这里又变成了( )，就是我们脚下的( )。
3.读懂这本书，我们就能为祖国找到( )。
我还知道川川长大后想当一名( )。
4.人们根据找到的( )，可以知道( )的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。
三、加标点。
1.哪里有书啊（）2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗（）3.这能说明什么呢（）4.它们都是字呀（）5.太好了，太好了（）6.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩（）四、我会找。
找出课文中的三个问句，画上直线，找出三个感叹句，画上浪线。
五、品味探究。
1.课题《最大的“书”》加引号是因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的( )。
2.“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
”这句话把石头分别比作( )、( )。
说明了石头的速度( )。
二年级语文下册-练习- 第19课最大的“书”试题及答案
19 最大的“书”快乐大本营1.我会填。
（1）“册”，部首（），除部首外（）笔。
（2）“陆”，部首（），除部首外（）笔。
答案：（1）一 4 （2）阝 52.调音室（在正确的读音后打“√”）。
宝藏．（zàng cáng）一册．（cèchè）答案：zàng cè3.我要比一比，再组词。
答案：石头岩石玉石宝贝丢失铁矿刨根问底吃饱爬行趴着下沉深处4.我能给下面的语句加上适当的标点。
（1）这儿有树叶有贝壳那儿还有一条小鱼哩（2）在很久很久以前这里是一片长满树木的陆地（3）这上面有字吗答案：（1），，！（2），。
（3）？5.我能把句子补充完整。
我长大以后__________________________________________6.根据自己的理解，把下面儿歌补充完整。
大山把日记写在（）上，树木把日记写在（）上，我把日记写在（）上。
7.请向大家介绍一本自己平时最喜欢读的书，并说说自己喜欢它的原因。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________轻松加油站地层和化石地层和化石是记录地球历史的天然地质书，地层好比书的每一页，化石则是每页中的清楚的文字。
地层就是按时代先后沉淀（diàn）下来的岩层，化石就是在沉积地层中保存的古代生物的遗（yí）体、遗物或遗迹。
二年级下册语文《最大的书》课后练习题
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二年级下册语文《最大的书》课后练习题
一、选出正确的读音
脚印(yìnyìng)痕(hénhéng)迹针(zhēnzhēng)线
二、按课文内容填空
1.最大的“书”指的是()。
“书”上的字指的是()、()、();图
画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。
2.读了这本书我们知道在()以前，这里是一片()的陆地。
后来，陆地()了，这里就变成了()，又过了()万年，海底慢慢上升，这里又变成了()，就是我们脚下的()。
3.读懂这本书，我们就能为祖国找到()。
我还知道川川长大后想当一名()。
新
三、加标点。
1、哪里有书啊()
2、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗()
3.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩()
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2020年二年级语文下册 19 最大的“书”习题精选 新人教版
2020年二年级语文下册 19 最大的“书”习题精选新人教版
你想把词语水果送给谁？
我会读
小兔真想吃到对岸的大萝卜，可是必须要读对石头上写的词才行。
你愿意帮帮它吗？
看，飞机的条幅上写的是什么呀？请读一读！
我会说
我会写
我能分清它们俩，并组一个词。
跑（）铁（）理（）
刨（）银（）埋（）
参考答案：
跑（跑步）铁（钢铁）理（理由）
刨（刨坑）银（银色）埋（埋葬）
我会选
我能把不正确的读音划去。
答案：
附送：
2020年二年级语文下册 2 古诗两首习题精选新人教版快组词，看谁能登上楼梯的最高层。
参考答案：
枯（枯黄）（枯萎）（干枯）（枯树）（枯瘦）（枯井）（枯草）（枯燥）菜（蔬菜）（白菜）（菜地）（青菜）（饭菜）（菜花）（菜色）（吃菜）未（未来）（未时）（未知）（未成年）
追（追逐）（追求）（追问）（追随）（追悼）（追击）（追认）（追加）荣（荣誉）（光荣）（繁荣）（欣欣向荣）
徐（徐徐）（徐步）（清风徐来）
店（商店）（店铺）（书店）（饭店）（店家）（旅店）
烧（燃烧）（烧火）（烧水）（烧炭）（发烧）（烧菜）
宿（宿舍）（住宿）（宿将）（宿愿）
快乐二选一
我会把不正确的读音划掉。
光荣（r$ng l$ng）疏（s& sh&）远
住宿（s) sh)）篱（n0 l0）笆
答案：
光荣（r$ng）疏（sh&）远
住宿（sù））篱（l0）笆
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二年级语文下册最大的书语文园地五练习题
班级：姓名：等第：家长签名：（出题范围：二下19《》——语文园地五）一、划出正确的读音脚印（yìn yìng）痕（hén héng）迹针（zhēn zhēng）线碰（pèn pèng）面二、按课文内容填空1．最大的“书”指的是（）。
“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。
2．读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆地。
后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。
3．读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。
我还知道川川长大后想当一名（）。
4．要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。
5．中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。
6．我还知道大自然中，_______、_______、______也能为我们指明方向。
三、照样子改句子例：春姑娘来了。
绚丽多彩的春姑娘来了。
绚丽多彩的春姑娘悄悄地来了。
1．小溪流奔跑着。
例：这棵树是你栽的。
这棵树是你栽的？1．你的笔没丢。
四、我会阅读短文新课标第一网在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。
晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为“变化树”、“气象树”□你见过这样的树吗□多有趣呀□1．这篇短文有( )句话。
二年级语文下册最大的书语文园地五练习题
二年级语文下册最大的书语文园地五练习题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-班级：姓名：等第：家长签名：（出题范围：二下19《》——语文园地五）一、划出正确的读音脚印（yìn yìng）痕（hén héng）迹针（zhēn zhēng）线碰（pènpèng）面二、按课文内容填空1．最大的“书”指的是（）。
“书”上的字指的是（）、（）、（）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。
2．读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆地。
后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。
3．读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。
我还知道川川长大后想当一名（）。
4．要是你在野外迷了路，可千万别_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南针。
5．中午时，太阳在_______，树影正指着_______；黑夜里，北极星永远高挂在_______；大树的枝叶______的一面的南方，______的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是_______。
6．我还知道大自然中，_______、_______、______也能为我们指明方向。
三、照样子改句子例：春姑娘来了。
绚丽多彩的春姑娘来了。
绚丽多彩的春姑娘悄悄地来了。
1．小溪流奔跑着。
例：这棵树是你栽的。
这棵树是你栽的？1．你的笔没丢。
四、我会阅读短文新课标第一网在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。
晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。
人教版语文二年级下册第5单元第19课《最大的书》2同步练习无答案
人教版语文二年级下册第5单元第19课《最大的书》（2）同步练习无答案
新课标人教版小学二年级语文下册第5单元课时同步练
习-19最大的书(2）无答案
一、选出正确的读音
脚印（yìn yìng）痕（hén héng)迹针（zhēn zhēng)线
二、按课文内容填空
1.最大的“书"指的是( ）.“书”上的字指的是( )、（）、( ）；图画指的是埋藏在岩石中的( ）、( )、（）.
2.读了这本书我们知道在（)以前，这里是一片（)的陆地.后来,陆地（）了,这里就变成了( ）,又过了( ）万年,海底慢慢上升，这里又变成了( ）,就是我们脚下的( ）。
3.读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。
我还知道川川长大后想当一名（).
三、加标点。
1、哪里有书啊（）
2、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗( )
3、你看,这儿有树叶，有贝壳,那儿还有一条小鱼哩（）
四、我会阅读短文
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树.晴天时，它的叶子呈(chénɡ）绿色。
如果将要出现阴雨天气，这树冠（ɡuàn）下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢（huī）复绿色，这就预(yù）示着天气将变晴.因此人们称小叶红豆树为“变化树"、“气象树"□你见过这样的树吗□多有趣呀□
1.这篇短文有( )句话。
2。
在文中□处加上合适的标点。
3。
请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子.
4。
小叶红豆树又叫( )、( )。
人教新课标)二年级语文下册最大的“书”1(课课过关)(同步练习)(习题精选)课后练习(课后习题)
1 最大的“书”一、把不正确的音划去。
册（ c è ch è ） 印（ y ìn y ìng ） 趴（ b ā p ā ）底（ d ì d ǐ ） 质（ zh ì z ì ） 陆（ l ù l ǜ ）二、选一选，写一写。
册 岩 宝 趴 印 刨 埋 陆 铁 质 厚 底独体字： 左右结构的字：上下结构的字： 半包围结构的字：三、一字开花组词。
四、多音字组词。
z àng ( ) k é( ) g ǔ ( ) 藏 壳 骨c áng ( ) qi ào ( ) g ū ( )五、连一连。
新鲜的 星星宁静的 空气明亮的 太阳火红的 村庄六、选词填空。
兴奋 兴趣1.达尔文对稀奇古怪的昆虫很感（ ）。
2.父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子，（ ）地举起那束报春花。
七、辨字组词。
跑（ ） 低（ ） 理（ ） 失（ ）刨（ ） 底（ ） 埋（ ） 铁（ ）八、我会读，还会写。
宝 铁 埋 底 头 石 宝 山地 1.春雷响，万物长。
2.大雪满天扬，来年谷满仓。
3.天上有了扫帚云，不出三天大雨淋。
4.鱼跃花，有雨下。
九、读一读，完成练习。
苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。
据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。
原来他在抄《汉书》。
客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。
我读《汉书》到现在已抄上三遍了。
第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。
”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。
可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1.读拼音，写词语。
guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài( ) ( ) ( )2.试着写出下列词语的近义词。
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二年级下册语文《最大的书》课后练习题
一、选出正确的读音
脚印(yìnyìng)痕(hénhéng)迹针(zhēnzhēng)线
二、按课文内容填空
1.最大的“书”指的是()。
“书”上的字指的是()、()、();图画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。
2.读了这本书我们知道在()以前，这里是一片()的陆地。
后来，陆地()了，这里就变成了()，又过了()万年，海底慢慢上升，这里又变成了()，就是我们脚下的()。
3.读懂这本书，我们就能为祖国找到()。
我还知道川川长大后想当一名()。
新
三、加标点。
1、哪里有书啊()
2、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗()
3.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩()
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